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教师致家长和学生的一封信 老师致家长的一封信篇一
您好!我是您孩子的数学老师,虽然我和很多家长未曾谋面,但从孩子的作业和点滴进步中,我能深切地感受到家长们对孩子数学学习的关心。因为这学期是孩子从低年级向中年级的过渡,知识点多了,难度也加大了,这一点很多家长应该能从孩子的作业中看得出来,在这里我衷心感谢家长们对孩子学习上给予的帮助。趁此机会,和各位家长做个交流。
第一、刚开学的时候,就有很多家长给我打电话,询问我原来教的几年级;询问我的脾气怎么样;询问孩子上课表现怎么样;并很放心的说我的孩子如果上课不认真上课,你就很严厉的批评他……我知道,你们很担心,担心孩子不认真,担心老师教不好,担心老师脾气太好,管的不严管不住学生,从你们的关切的话语当中我能理解你们的心情。但是,也请各位家长放心,开学已经三个星期了,在此,我给家长做个汇报。首先,我去年教的就是三年级,已经熟悉了三年级的教材,所以家长放心。另外,我在第一节课的时候就定了数学课堂的规矩,并且每节课都是要求的非常严格,学生坐不好,做小动作,说话都是不允许的,因为这肯定会影响他们的听课。
第二、通过这几个星期的观察,我发现大部分孩子还是非常听话的,上课也都基本上能做到我的要求,但是还有一部分孩子的习惯不是太好,比如爱做小动作了,喜欢小声说话了,但是这些在班级奖励制度的激励下他们有了很大的进步,比如三三班的郭炳青同学,陈阳,三四班的吴家辉同学,张君浩同学同学等等。在我们共同的努力下,我相信孩子们会养成良好的听课习惯的。
第三、在孩子平时的作业中我发现孩子们有的乘法口诀背的不熟,例如:三三得九,三九二十九,一直到小学毕业试卷,第一题都是口算。所以一定要重视对孩子口算能力的培养。我在学校会让孩子们练习,在家里也希望家长抽时间帮助孩子们背诵。乘法口诀可以从一一得一开始正着背,也可以从九九八十一开始倒着背,还可以由家长抽查挑着背。
第四、要想取得好的成绩,必须有良好的课堂效果,效率要高,这就要求孩子们上课认真听讲。我为了让孩子们上课更加认真的听讲,实行了小奖卡奖励制度,谁上课表现好,发言积极,练习做的好我都给他们发小奖卡,10个小奖卡换一个小苹果可以贴到班级里面,并一个月一总结,得小苹果最多的发小奖品。在这种激励机制下,孩子们学习的积极性明显提高,所以,家长回家也可以问问孩子今天有没有得到小奖卡,为什么会得到,以后怎么得到更多的奖卡。当孩子们获得奖励时,家长也可以适当的表扬,我想在我们共同的努力下,孩子的学习会更上一层楼的。
第五、我觉得使孩子更上一层楼的方法是我们的沟通。我这点做的不是很好,平时很少与家长联系。但是,我们的联系沟通可以让我更加了解孩子的性格,也可以使您更了解孩子在学校的学习情况,并且增进了学校、家庭间的了解,增强了我们之间的沟通和信任,对孩子各方面的发展都有很好的作用。在以后,我会在这方面大大改进,做到勤沟通,勤联系。
在以后的日子里,我会勤勤恳恳的工作,让您放心的把孩子交到我的手中,是我最大的心愿。
此致
敬礼!
写信人:
日期:
教师致家长和学生的一封信 老师致家长的一封信篇二
尊敬的家长:
您好!本学期的最后一周,很高兴向您汇报这一周的情况。
紧张的复习过后,周四,我们开始了几门主要科目的期末考试。首先是昨天的英语,然后就是今天的语文和数学。
因为没有看到孩子们的试卷,所以先来说说这张试卷吧。试卷的题目量比较大,虽然难度不大却很灵活。看拼音写词语是这段时间反复听写过的,并不要动什么脑筋。而后面积累部分的题目则都是要想一想才能答出来的,比如有一题说云南某地有一个奇特的天气特点,相隔不远的地方,一边在下雨,另一边却是出太阳。要求写出一句与这一现象相关的诗句。如果之前没有对相关诗句有很清楚的了解,这样的题目做起来就会毫无头绪。而试卷中所有积累一类的题目都是这样,没有直接问答案的。这就要求孩子们在平时的学习过程中,对于所学的知识不但要知其然,而且要知其所以然。
阅读理解题有两篇,感觉这次的阅读题出得比较好,能够考出孩子们真正的理解水平。而这也正是我所担心的,孩子们平时在做这类题时,总是不能静下心来认真读文章,今天在考前反复强调过了,也不知道孩子们听进去了没有。
今天和孩子们说了,试卷要等到下周一才开始批改,所以成绩最快也要到28日下午才能出来。
6月29日,班上二十一位同学要出发去上海参加世博之旅夏令营。应该说这对于孩子来说,是一个不错的经历,本来学校派我参加的,但考虑到最近一段时间比较累,还没有缓过劲来,旅行也是一个力气活,特别是对我这样一个晕车的人来说,加上带着这么多孩子,责任重大,到时身体吃不消了不但不能帮孩子们,还要大家来照顾我就麻烦了。当然还有一个原因就是女儿还没放假,也有点放心不下。所以,最终还是决定不去了,我知道有不少家长希望我能带着孩子们去,在这里只能对您说一声,真的很抱歉!您在家里也要教育孩子,外出一定要听带队老师的话,千万不能擅自行动,否则出了问题就不好办了。
学校定于7月2日上午8点返校拿成绩报告单,而那些要参加夏令营的同学则要提前到29日上午十点。其实本来想大家都在29号拿成绩的,可特别请示了学校,没有同意,所以,只能把孩子们分成两批了。
这两天,学校要进行常规检查,所以把孩子们的作业都收上来了,特别是日记本,我知道有些孩子已经养成了天天写的习惯,那么,您就让孩子写在另外的本子上吧。
好了,今天就聊到这里吧,预祝孩子过一个愉快的假期。
写信人:
日期:
教师致家长和学生的一封信 老师致家长的一封信篇三
尊敬的家长朋友:
紧张而又忙碌的三年级上学期终于结束了。这一学期,两个班的家长朋友和我配合得更加默契、和谐,你们带给了我太多太多的感动。就是此时此刻,家长朋友们还在群里讨论为我的微视频投票助理的事情,而且我刚刚接到8班曹修宁同学奶奶的电话,问我怎么用微信投票,她也要为我投票。真的是太让人感动了,感谢上天让我遇到了你们这些知心的家长朋友。其实,对于作为教师的我们来说,孩子的成长与进步,家长的理解与配合是给我们最大的安慰。
正是因为我们的齐心协力,使得两个班的孩子们取得了很大的进步!在期末考试中取得了令自己满意的成绩。(成绩公布附后,应教育局要求仅按照分数段进行公布)
假期作业:
1、期末卷95分(含95分)以上的学生:20张口算;20张竖式计算;
2、期末卷90分(含90分)以上的学生:30张口算;30张竖式计算;
3、期末卷90以下的学生:40张口算;40张竖式计算。
可以根据孩子的自身水平适当选择相应的练习题(如奥数等),新学期开学后将根据完成情况兑换相应的奖励星。
(注:本学期学生间奖励星的数量差异主要与其日常完成的自主练习相关。)
最后再次感谢家长朋友们对我工作的支持与配合,希望新的学期我们共同努力,促进孩子们的健康成长。
值此新春来临之际,祝愿大家猴年大吉!万事如意!
写信人:
日期:
教师致家长和学生的一封信 老师致家长的一封信篇四
亲爱的家长朋友:
您好!
时光荏苒,流年飞逝。盛夏的炎热似乎还残存,冬天就即将远去。20xx年8月,我和您的孩子相聚在龙泉中学初一一班,那是一种多么微妙的缘分!就是这种缘分,让我和47个可爱的孩子的心紧密地连在了一起。我和他们一起享受学习的乐趣,感受书籍的滋润,体会纯净的师生情。半年来,我深深地感受到,我们20xx级1班的家长群体是多么的团结,对我的教学工作是多么的支持,对孩子的成长是多么的关注。能和94位家长成为教育之路上的合作伙伴,我真的感受到了幸福。感谢王键锋妈妈对我们班级文化的支持;感谢王昱茹妈妈对同学们无私的付出,感谢王子帅家长的大力支持,使同学们换上了干净整洁的桌套。谢谢家长朋友们无私的关怀和帮助。这种相互的关怀和信任,一定会让我们的孩子在成长之路上,走得越来越顺畅、轻松。
在学习方面,我想提出一些建议,供家长们参考。不当之处,请家长包涵。
阅读的重要性,相信不用我赘述,家长们都已经了解到了。从班里的学习来看,阅读量大的孩子识字量自然就大、词汇量大、想象力丰富、表达能力强。所以,阅读,应该是像吃饭睡觉一样自然的事,是一辈子应该坚持的事。真诚希望各位家长在假期里不要让孩子们沉迷于平板电脑、电脑游戏和电视、动画片中。动态的图形刺激不仅伤眼,还破坏思维和想象。适当地娱乐休息是可以的,但是不要沉迷其中。有时间,就带孩子去逛逛书店、采购适合孩子阅读的书籍,让孩子们徜徉在经典的绘本和故事中去吧。
大家可能都知道,人生中记忆力最强的时段就是4-16岁。而人的记忆也像是刀刃,越用越灵光,不用就会生锈。所以说,在小、中学阶段,让孩子们背诵经典,是非常有必要的。虽然很多经典的文章孩子们不理解意义,但是这种诵读,对记忆力的训练是非常好的。小时候背过的东西,长大了很难忘记。
养成良好的习惯真的非常重要。关于新的课本,希望能够利用好假期,先预习能自己看懂的部分,自己实在看不懂的,假期和周末时间那么长,想办法创造条件给孩子学习的环境。
读万卷书,行万里路。一个人的视角有多宽,他就能有多大收获,就能有多大成就。现在的孩子们总是被关在楼上、小区里、学校里,而我们的世界有多么大,宇宙有多么浩渺!亲爱的家长们,如果假期您有时间,尽量在条件允许的情况下,陪孩子走出家门,到户外去走一走。能让孩子体验从来没有过的生活,做以前没有做过的事,看到之前没有看过的风景,那种实践,对于孩子来说,比上一个星期的学更有益。
有各位家长的同行,我们的教育之路才越走越宽。对各位家长一直以来对我教学工作的支持表示深深地感谢。如果在教学方面有任何不当之处,也请家长们海涵。接下来的学习生活,希望大家和我继续快乐出发。最后,祝各位身体健康!阖家幸福!春节快乐!
世界上,每个孩子都是一颗花的种子。每颗种子都有自己的花期。有的种子花期长,有的种子花期短。有的种子开在春季,有的种子开在冬天。有的种子花朵绚丽多姿,有的种子花朵淡雅清新。当然,也有的种子可能压根就不会开花,因为,他是一棵不开花的参天大树。
写信人:
日期:
教师致家长和学生的一封信 老师致家长的一封信篇五
亲爱的家长:
您好!
如果您问孩子,甜甜秘密是什么?也许他们会说,甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道、甜蜜是好吃的味道。您经常会在孩子们的笑脸上捕捉到他们甜蜜的神情,每每被爸爸妈妈、老师夸奖的时候,孩子们心里就像吃了蜜糖一样美滋滋的。
本周起,我们将和孩子们一起进入“甜甜蜜蜜”的主题活动阶段。我们以“甜蜜的糖果“为切入点,综合更多孩子们既熟悉又感兴趣的内容,延展”甜蜜“更多的内涵与意义,为他们提供适宜的探索空间和材料,支持与帮助孩子们在品尝甜蜜的味道、说甜美故事、唱甜蜜歌曲、分享甜蜜、玩甜蜜游戏、表达甜蜜心情等一系列活动过程中,自主建构经验,发展能力,感受甜蜜、幸福、快乐的美好生活。
为了使孩子开展得更好,我们邀请您的加入:
1、协助孩子在家中收集甜蜜的食物、物品,您可以给孩子提供丰富的资源,让他们从中选择。
2、为了引导孩子将甜蜜的点点滴滴感受融入到生活中,您可以在家中设置”甜蜜加油站“,与孩子在加油站内聊聊天,拥抱一下,增进亲子互动;与孩子分享自己甜蜜的故事,让他们更多地了解甜蜜的感受;向孩子讲述他们在成长过程中的甜蜜故事,增进亲子感情。
3、与孩子一起收集甜蜜的表情的照片、图片或贴纸,一起玩”甜蜜表情“游戏,帮助他们大胆地表达。
4、希望您与孩子共同完成绘画照片”甜蜜的事“,让他们更直观地将自己与家人快乐甜蜜的感受表达出来。
写信人:
日期:
教师致家长和学生的一封信 老师致家长的一封信篇六
家长朋友们:
为确保孩子能过一个安全、有益、愉快的假期,请您做好孩子的监护工作:
1、注意交通安全。遵守交通规则,不闯红灯,过马路时要走人行横道线,要按交通信号灯指示过人行横道,不在公路上玩耍或追逐打闹。
2、教育孩子遵纪守法,不偷窃、不赌博,不参加迷信邪教活动,不涉毒。不要让孩子进入营业性的娱乐场所。扫黑除恶,不做违法乱纪事情,不交坏朋友,发现坏人坏事立即拨打110报案。
3、注意防溺水安全。教育孩子不要在海湖河边玩耍,不得私自或与同学结伴游泳。
4、注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食,注意饮食调节。
5、注意旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。教育孩子旅游讲文明,不做危险游戏,乘车时不要把身体伸出车窗外,不随便丢扔垃圾,不践踏草坪,不与陌生人搭话,不离开大人监护视线范围外活动。
6、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中,注意上网的内容和时间,特别教育孩子不要私自与网友见面,不在网上发布或发表不当言论,做到不传谣、不信谣。
1、每位学生都要在家长的指导下,合理安排假期生活,养成良好的学习生活习惯。
2、每天有计划地完成假期作业,不突击、不拖拉、不抄袭。
3、督促孩子每天早起早睡,并坚持参加体育锻炼活动。
4、收看有益的电视节目,关心国家大事,坚持每天看课外书,并做好读书笔记,培养读书的习惯。
另外,时值我市正在创建全国文明城市,教育孩子积极投身其中,从自己做起,从我做起,养成文明习惯,参加公益活动,为我市的创文工作添砖加瓦。
家长朋友,孩子的成长,除了学校教育外,还离不开家庭的教育、社会的影响。希望各位家长积极配合,重视孩子的安全教育、学习指导,齐抓共管,让孩子过一个愉快而有意义的假期。谢谢合作!
祝工作顺利!家庭幸福!
写信人:
日期:
教师致家长和学生的一封信 老师致家长的一封信篇七
尊敬的家长:
您好!一年一度的传统佳节春节即将来临,为了让您的孩子度过一个愉快的假期,希望广大的家长配合,协助教师对孩子进行节日期间的安全教育,对幼儿负起安全监护的责任。放假时间安排及安全注意事项如下:
1、为方便家长准备春节事宜,又让孩子能学习见识,放假离园时请家长将幼儿被子带回洗晒。2010年2月22日全体幼儿正常上课。
2、春节期间,请家长科学、合理安排孩子的作息时间。用现实可用的方法与孩子商量压岁钱的安排,从小教会孩子理财,因为天冷,要多让孩子进行户外活动和游戏。带幼儿探亲访友期间,让小朋友懂得礼仪,能有礼貌的和周围的人交朋友和问好。自信的展示自己的能力,控制看电视时间,培养幼儿良好的生活习惯。
3、注意外出时的交通安全,节日期间公共场所人多,人员密集的地方不要停留过长的时间,并特别要做好孩子的防走失教育,不能让孩子脱离您的视线。
4、外出活动注意饮食卫生,注意预防传染病。
5、在家里要做好幼儿防火,防烫伤,防走失,特别是烟花爆竹的燃放等安全教育。
另:放假时间请家长协助老师与幼儿进行全面复习。
英语:请家长让幼儿每天看15分钟英语vcd,并引导幼儿认读英语书上面的单词和句子。
阅读:请家长每天放20分钟看阅读vcd,并引导幼儿手口一致点读书本上的内容,另:还让幼儿做到睡觉前读一遍,黄金阅读字卡上的字宝宝。
数学:
1、让幼儿睡觉前数数1——100并用手指数数。
2、抽时间帮助幼儿巩固20以内单、双数。
我园放假时间2月6日——2月21日、2月22日。首之宝幼儿园全体同仁恭祝你们:新年快乐!合家幸福!
写信人:
日期:
教师致家长和学生的一封信 老师致家长的一封信篇八
尊敬的家长:
为切实保障学生的人身安全,共同做好学生的冬季安全工作,家长应该协同学校加强对孩子的安全教育和管理,现提示家长教育孩子做到以下几点:
1、要防范大雾、雨雪、冰冻等天气带来的各类安全隐患。雨雪、冰冻天气里,路面有冰雪,上学和放学路上骑车和行走要特别小心,不能以滑行代步行,以免时摔伤。过马路时,应力求远离机动车辆,并密切关注路况,防止机动车刹车失控伤及自己。大雾天气,路上要减缓速度,小心观察,严防事故发生。
2、遵守交通规则,主动避让行驶车辆,过路时,要“一停、二看、三通过”,上下学最好结伴而行。
3、乘车时,不要将身体任何部位伸出车外。车辆未停稳,不能下车。不乘坐无牌无证的车辆或农用车、三轮车等非客运车辆和超载车辆。
1、自觉遵守校规校纪,要学会与人和谐相处,要团结友爱,互相帮助,遇事冷静克制,宽容忍让,不要打架斗殴。
2、做好防寒工作,天气寒冷时要多穿衣服,防止感冒和冻伤。
3、课间活动时,不要在楼梯或校园内用棍棒打闹玩耍。
4、下课、放学或遇到突发情况时,下楼梯要快速有序,不要拥挤,以免发生踩踏事故。
5、在校住宿的学生,不要在寝室内使用充电器、热水器或其他大功率的用电器。不准携带火柴、打火机等火源进入寝室。
1、不在街道或公路上穿轮滑鞋、玩轮滑板、玩耍、追逐、打闹、围观事故现场。
2、家长还要经常教育孩子不到冰冻的河流、池塘等旁边玩耍,更不要到冰面上滑冰。
3、进行防火、灭火和火灾逃生知识的宣传教育,节日期间不要燃放烟花爆竹,严禁学生野外用火、玩火和参加火灾扑救。
1、经常对孩子进行饮食卫生安全教育,懂得有关卫生常识,养成良好习惯。
2、不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁或其他伪劣食品,不要喝生水。
3、要有效控制学生零用钱,杜绝学生乱买零食。
1、学会正确使用家用电器、煤气灶、热水器,严禁不懂装懂,乱摸乱动。
2、不要将自己的家庭情况、电话号码随便告诉陌生人。
3、冬季用燃煤做饭、取暖的家庭,要确保通风透气,严防煤气中毒。
1、减少外出活动,尽量不到人员复杂密集的场所。
2、搞好个人卫生和家庭卫生,保持空气流通和清洁卫生,防止引发流感。
3、出现身体不适一定要及早就医治疗,一旦出现发烧、咳嗽等症状要及时的就医,以免耽误病情。
1、遭遇突发事件时,要沉着冷静、机智果断、求援呼救,要及时向家长和学校汇报。
2、遇狂风大雪时,要躲避到坚固的建筑物下,切忌躲在树下、广告牌下或临时建筑物下,更要远离高压电线。
3、如遇火灾,在时间允许的前提下关掉煤气阀、电器开关等火源并及时报火警119。
4、如遇交通事故应及时拨打求救电话122或告知周围群众,并报告家长和学校。
5、如遇不法分子抢劫、敲诈勒索或其他不法侵害,要机智勇敢,及时报警110,并报告家长和学校。
祝家长和学生平安愉快度过冬季!
写信人:
日期:
教师致家长和学生的一封信 老师致家长的一封信篇九
各位家长:
你们好!这个学期我们加入了数字1—10的书写。您可以在家中让孩子练习书写数字,最主要的是数字的书写姿势和书写笔顺的练习,在能够完成书写数字的基础上,最好是在田字格本里进行练习,以便孩子更好地掌握数字书写并能加以应用。
首先要教会幼儿掌握正确的书写姿势。坐时两脚自然平放地面,身体坐正,头要直,胸部和桌边保持约一拳的距离,纸放正,左手轻按纸,右手用大、食、中三个手指握笔,手指握笔部位约离笔尖两手指距离,小指轻触纸面作为支点等。写字时要从左到右,一个一个写,一行一行写,一笔一划要工整,不涂抹,不潦草,保持书写整洁,同时又要做到三个一xxx眼离书本是一尺,手离笔尖是一寸,胸离桌子是一拳xxx。其次,学习过程:书空xxx在空中画数字xxx——试写xxx在日子格里临摹,字要满格xxx——自己练习书写。请小朋友的爸爸妈妈注意:在孩子不感兴趣的时候,我们可以用鼓励的方式鼓励他继续,但是一次书写活动不超过10分钟,不要求写得多,最主要教导的是正确的书写姿势。切不可给孩子们提过多过高的要求,或者对孩子的书写进行批评否决。下面介绍一下数字的书写:
“1”的写法:从右上角附近起,斜线到左下角附近。
“2”的写法:起笔碰左线,再向上,向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。
“3”的写法:起笔不碰线,向上碰线。向右不碰线,略成半圆xxx比2字的半圆小xxx,再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左线为止。上下都是大半圆圈,但下面比上面大。
“4”写法:从上线当中起,向左斜线到下格,碰左线后再横过去,向右碰线。第xxx从右上一半不到的地方向下,斜下去到下面的当中碰线。
“5”的写法:从上线一半不到的地方,向左到中格角,向左到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线、下线到左线为止。上面一横平,在右上线下面一点,向右碰线。
“6”的写法:从上线偏右一点起,向左下方画一个弧形,碰左线、底线、绕圈向上,画成一个小圆。小圆上面超虚线,不能把圆写的太小。
“7”的写法:靠近上线,从左上角到右上角,再弯斜到下面,在中间偏左的地方碰线。
“8”的写法:从右向上到左一个半圆,拐向右下,碰右线、下线左线、回上去,在虚线以上和原线相交,直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。8是不封口的。
“9”的写法:上面一个圆是长圆,稍斜些,但四角碰线,在右上角附近向左下再一竖到下线中间。
“0”的写法:从上线中间起,作弧线向左碰线,作弧线碰下线。向上作弧线碰右线,作弧形向上与起点相交。
谢谢您的配合!
写信人:
日期:
教师致家长和学生的一封信 老师致家长的一封信篇十
亲爱的家长朋友:
您们好!
新的学期就要开始了,幼儿园的全体教职工热忱的欢迎您的孩子继续开始幼儿园丰富多彩的学习与生活。为了让孩子们尽快适应幼儿园新学期生活,以下温馨提示希望您给与配合。
(1)衣着宜轻便,不要过于繁琐,避免幼儿入厕及活动时的不便。
(2)每天收听天气预报,根据天气情况加减衣着,避免穿的过多或过少。
(3)由于早晚温差较大,建议来园时给幼儿穿衣注意保暖,幼儿园带上一件马甲类上衣,以便户外活动时穿着。
经过假期的休息,开始入园的孩子们不能够很快的适应幼儿园规律的生活,尤其饮食方面,结合以往的经验,我们建议如下:
(1)幼儿对环境的适应有一个过程,可能出现上火的情况,对此家长可以在家给幼儿进行补充,如:牛奶、水果、易消化的食物等,并及时与老师联系。
(2)幼儿在家进食不要太油腻,建议吃一些清淡的食物,即可保证身体的正常营养与消耗,又可防止上火的情况。不要给孩子吃太多冷食,会与孩子的上火形成不良反应造成身体的不适。
重新开始集体生活,孩子们也会出现不适应的一系列心理反应,我们建议:
(1)家长表现积极的情绪,喜欢幼儿园,喜欢幼儿园的老师,这对孩子可以起到积极的影响。
(2)幼儿不开心时要给孩子正确积极的情绪上疏导,避免一味指责他人,造成孩子情绪不稳定。
(3)经常与幼儿交流幼儿园快乐的生活,让幼儿从幼儿园的生活中体验成功,增强幼儿在园的愉快情绪。
春季是流行病多发季节,幼儿免疫力较弱,属于易感人群。请家长们配合我园做好流行病预防工作。
(1)若幼儿来园前发现身体不适(如在家中出现发热、呕吐、绞痛,服过药,以及医院治疗需服用药),应在晨检时,向本班老师详细说明情况、服药情况和服药要求,并填写服药单及签字。
(2)病假的幼儿家长与老师联系,说明情况。若就诊为传染性疾病要马上通知本班老师,以便我们及时了解情况,进行处理。患病幼儿需开具康复证明后方可来园。
(3)根据上级要求,我园规定出现发热症状的幼儿,一定要体温恢复正常后满三日,方可来园,请家长给予配合。最后,我们将更加积极努力地工作,为幼儿和家长提供更加优质的服务。也真诚希望各位家长给予我们一如既往的支持和帮助。让我们幼儿园丰富多彩的生活给您和孩子留下最美好的回忆。
写信人:
日期:
教师致家长和学生的一封信 老师致家长的一封信篇十一
尊敬的家长:
您好!孩子的平安,校园的安全,牵动着每一位家长和老师的心。为了强化师生安全意识,使学生平安、健康地成长,学校采取了一系列加强学校安全工作的措施,努力把学校的安全工作做细、做实。现将“注意事项”通报给各位家长,恳请您切实发挥好孩子法定监护人的作用,协助、配合学校做好学生地安全教育:
1、学生上下楼须靠右侧通行,做到有序安全,严禁打闹追跑,以免发生冲撞、踩踏等不安全事件。
2、学生上课期间及午休时间不许私自出校门。
3、爱护学校的用电设备,严禁私自接触已损坏的用电设备。
4、爱护消防器材,不随意动用灭火器、消火栓等消防器具。
5、养成良好的生活习惯,不玩火,决不允许带火柴等物品上学。
1、由于学校临街,上学、放学期间,校门口车多、人多,应注意交通安全。
2、要养成横过马路走人行横道线的习惯,不要翻越交通隔离栏杆。不要在车辆来临时突然猛跑,不能在马路上追逐打闹;
3、未满12周岁的学生不得在马路上骑自行车。骑自行车要靠右行、不逆行、不闯红灯,拐弯时要伸手示意,不要猛拐,礼让机动车。
4、发生交通事故,要及时拨打交通报警台免费电话122报警,并与家长取得联系,不要自行处理。
1、拒绝与陌生人交往。
2、放学时间,家长没来接不要私自出校园或与不认识的人走。
3、严禁给同学取绰号,互相辱骂等不文明行为。
4、人与人之间交往要相互尊重,做到待人诚恳。
5、大同学不许欺负小同学或向小同学索要钱物等。
1、上学、放学时间应严格按照规定时间执行,家里要指定固定人员接送孩子,如临时有事需提前与班主任老师联系,说明具体情况;如有孩子放学独自回家的,家长一定要妥善安排好,保证孩子的安全,并教育孩子严禁在放学后到网吧或游戏厅。
2、严禁将与学习无关的东西带到学校,更不允许携带管制刀具等危险品到校。
3、学生在校期间因病、因事请假严格执行请假制度,必须经本人申请、班主任签字、学校批准后方可离校,如有病不能到校上课,需在第一时间内向班主任老师请假。
4、其他安全要求应遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》。
家长要切实承担起法定监护人的职责,做好对孩子的安全教育和管理,做到不私自外出,不准野浴,不玩火、安全用电等,确保学生的`人身安全。
写信人:
日期:
教师致家长和学生的一封信 老师致家长的一封信篇十二
各位家长朋友:
你们好!你们每天忙碌的工作,是为了更好的蕴育下一代,我们幼儿园同样肩负着你的希望,教育好孩子,保护好孩子。在这里幼儿人身安全工作就成了重中之重,今年我们耳闻目睹了不少因安全造成的幼儿伤害事件,这不能不让我们广大家长和幼儿园都引起警觉,这就要求我们幼儿园和广大家长朋友携手共同为幼儿在多方面创设一个和谐的安全环境。现将近期安全工作告知如下:
1、我们幼儿园制定一系列安全规章制度,培养教师的责任心、爱心,定时定期检查幼儿及其生活环境,排除不良因素,消除安全隐患。
2、家长配合幼儿园做好五防知识教育工作,即防水、防电、防火、防震、防汛。
3、幼儿园配备安保人员,家长在接送幼儿时不得与安保人员聊天,保证其正常的安保工作。
4、幼儿须在早8:30前入园,离园时须父母或爷爷奶奶亲自持接送卡来接,如有其他人接孩子需提前告知老师。
5、家长不允许给幼儿带钱币、小玩具、小刀、垃圾食品、及其他有安全隐患的物品入园。
6、住在楼区的家长应常教育幼儿不攀爬窗户,不在窗口向下张望。
7、家长应配合老师教育幼儿,节假日不允许单独出去游玩,不远离家人。
8、教育幼儿不给陌生人开门、不和陌生人交谈、不吃陌生人的食品。
9、家长配合老师教育幼儿不到水库水池边玩耍,出门须有大人陪伴,不单独和小伙伴出行。
10、教育幼儿不玩火、不玩电插座、不玩烟花、爆竹等易燃物品。
11、幼儿特殊情况不来园,家长须及时向老师请假。
12、幼儿有生病迹象应告知老师,使之得到更好的照顾。
13、家长配合老师为幼儿养成良好的生活习惯及礼貌用语,不打人不骂人,诚信待人。
14、节假日、周日家长更应提高警惕,教育幼儿远离危险源,提高幼儿自我保护意识。
总之,幼儿安全是教育的保障,一切都以安全为第一,我们家长一定要和幼儿园携手并肩,共同为幼儿创设一个物质和精神的安全屏障,才能使幼儿在人生路上更好、更健康、更平安、更快乐的成长。
写信人:
日期:
教师致家长和学生的一封信 老师致家长的一封信篇十三
尊敬的家长:
您们好!
根据幼儿园工作安排,定于1月25日开始放假,2月10日开学。
充实而精彩的一学期孩子们学习、生活和游戏,他们的学习习惯、自理能力、文明礼貌、社会交往等方面的能力都取得了很大的提高和进步。在这里,让我们共同为宝宝的进步欢呼喝彩吧!寒假将至,下面将需要您配合注意以下事项:
1、坚持与孩子用普通话交流以便更好的培养他们的口语表达能力。
2、每天和孩子最少谈话交流10--30分钟。谈心讲故事都可以,即可以增进亲子感情,又能使他们养成倾听的习惯。
3、放假期间,经常与孩子谈谈有关幼儿园的话题,为孩子上幼儿园做好心理准备。
4、教育孩子不要玩火,以免发生意外,不要玩电线、电源插座等,防止触电。药物、洗涤用品放置在孩子拿不到的地方,防止孩子误服造成中毒。
5、教育孩子煤气开关不能乱动,预防煤气中毒和烧伤,开水、汤等应放在孩子拿不到的地方,防止烫伤。教育孩子不到河边玩冰块,以防意外发生。
6、培养孩子独立进餐、上厕所、穿脱衣服、鞋袜等自理能力。让孩子做一些他们力所能及的事情。教育孩子勤洗澡、勤洗头、勤换衣。定期检查孩子的指甲。
7、合理安排好孩子的作息时间,坚持早睡早起,每天按时入睡。
8、注意孩子饮食、不要吃过多的糖和冷冻食品,更不能暴饮暴食影响孩子身体健康。
9、外出旅游或到人多杂乱的地方,请注意安全,带好孩子,以免走失。
10、一二月份为传染病高发期,各位家长尽量不要带孩子去人员密集的地方游玩。
写信人:
日期:
教师致家长和学生的一封信 老师致家长的一封信篇十四
尊敬的家长朋友:
您好!
时光匆匆而过,一学期结束拉,回顾一学期的耕耘与收获,我们满怀欣喜无限感激,感激您对我园工作的理解、信任和支持!为了让孩子度过一个愉快而有意义的暑假,请您继续关注并协助孩子:
一、确保孩子安康,尽量少带孩子去各种公共场所,杜绝接触传染病源,游泳时注意安全。
二、合理安排孩子的作息时间,督促孩子早睡早起、坚持每天午睡,提醒孩子饭前便后洗手,协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。
三、每天抽取一定时间陪孩子玩耍、尽量多与孩子交流,倾听孩子的心声,合理满足孩子的需求,享受天伦之乐,增进亲子间美好的感情。
四、走亲访友时,鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演,学会礼貌用语,增强孩子与他人交往的自信心。
五、坚持让孩子自己独立进餐,耐心引导孩子学会穿衣、穿鞋等,多给孩子一些动手的机会,协助孩子提高自我服务能力。
六、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷,给客人端茶递水送点心等,学会关注生活、关爱他人,增强为他人服务的意识和社会交往的技能。
七、营造良好的学习氛围,不断满足孩子学习的需要,多给孩子讲故事、做手工等,广泛培养孩子的兴趣,提高孩子的动手操作能力。祝:暑假生活愉快!
写信人:
日期: