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2023年互检互查工作简报 互检互查方案(5篇)

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2023年互检互查工作简报 互检互查方案(5篇)
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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

互检互查工作简报 互检互查方案篇一

互评互学活动总结

为迎接省、市义务教育经费保障机制改革工作情况的考核,规范学校义务教育经费保障机制改革档案管理,大店中心校在多媒体室举行义保经费保障机制改革档案资料建设互学互评现场会,会上,中心校领导同志对义保经费档案资料建设作了重要讲话,要求大家一要更新观念,把做好义保经费工作变为校长、义保经费联络员的自觉行为;二是强化管理,重在落实,针对区级互查中存在的问题,做好整改工作。中心校领导评互学现场会上对与会人员进行了业务培训,对各校档案建设提出了统一要求。

这次“互看互学互比”活动,不仅是一次向兄弟单位学习借鉴的大好机会,更是对我校今后各项工作的激励和鞭策,在“十二五”期间,我校将对照上级主管部门下达的各项任务,自我加压,锐意进取,开拓创新,为实现我校更快、更好的发展而努力奋斗。下一步我们将对义保经济体制改革及档案资料进一步整改。

一、制订好宣传工作方案

为进一步加大对我校民生工程的宣传力度,落实区教育局文件精神,制定切实可行的宣传工作方案,有计划、有重点、多渠道、全方位地开展宣传,在全社会营造合力推进改革的浓厚舆论氛围,不断提高群众对义务教育经费保障机制改革的知晓度。

二、切实加强业务培训工作

及时将有关文件、材料归档入盒,并通过培训,及时将义务教育经费保障机制改革各项政策传达到每一位基层义务教育阶段学校校长和相关工作人员,提高基层义务教育阶段学校校长和相关工作人员对义务教育经费保障机制改革政策把握的准确度和工作执行力度,不断提高经费使用效益。

三、实施好细化管理年有关工作

要结合2012年义务教育经费保障机制改革督查考核发现的问题及实施细化管理年的要求,进一步加强调查研究、完善工作机制、健全管理制度,积极推进义务教育经费保障机制改革精细化管理。

四、狠抓落实切实整改

按照实施细化管理年的要求,狠抓落实、狠抓整改。要创新宣传办法,完善考核机制。切实加大对所辖义务教育阶段学校实施义务教育经费保障机制改革的管理力度,做到管理精细化、规范化。

五、特制定义保改革档案资料管理办法,进一步加强学校义保资料的规范化,更好地发挥档案的作用。

1、档案资料管理

义保档案管理要做到以下三点:⒈集中;⒉专人;⒊规范。由学校后勤处统一集中管理;要明确专人负责,完善档案的收集、管理使用制度,实现管理规范化、科学化。

2、档案柜摆放要求

档案柜摆放要做到以下四点:⒈位置合理;⒉规格统一;⒊分类清楚,便于查看资料;⒋档案柜表面洁净、美观。

3、档案盒规格要求 ⒈规格要统一; ⒉标签大小一致;

⒊文字、标号须打印,字体规范。

4、档案格式

⒈档案首页要有打印的目录索引,一目了然,便于查寻资料。⒉文字材料的具体要求:①所用纸型要统

一、规范;②书写规范;③内容有保存价值。

八里小学关于开展义保机制改革工作档案资料建设互评互学

互检互查工作简报 互检互查方案篇二

互查互评找不足 互看互学促提升

——****财政局各股室开展互查互学活动

近期,****财政局结合党的群众路线教育实践活动和廉政风险防控责任落实工作,通过学、听、看、查、议、评、奖、思等八步学评措施,在全局各业务股室开展了互查互评互学活动,全面提升财政资金管理、业务办理、预算执行等工作的科学化、精细化管理水平。

细化互“查”。由各股室抽调业务骨干组成互查小组,对各股室今年全年的原始凭证、账簿、现金支出单以及业务开展情况逐项进行全面详审。互查过程中,针对出现的问题逐一进行登记,召开业务交流座谈会研究提出整改措施和意见,归纳梳理了业务流程和廉政风险点,制定了详细的防控措施,确保各股室业务环节不出现任何差错,各项工作尤其是账务方面做到清清楚楚、明明白白。

深化互“学”。一是组织各股室工作人员集中学习《新预算法》,深刻理解新预算法对深化财税体制改革、推进建立现代财政制度的重大意义,并深入讨论,全面理解、准确把握新预算法精神、原则和具体规定。二是各股室组织人员对其他股室的业务流程、业务办理等进行相互学习,取长补短,并形成各股室的业务亮点加以推广,共同促进业务水平的提高。

严肃互“评”。一评业务开展的好不好,二评接受批评的态度诚不诚,三评学习改进的效果显不显,通过前两阶段的“查、学”总结经验、揭短亮丑、提出解决意见;坚持自

查与互查相结合,自学提高与互学提高相促进,踏实诚恳的提出批评意见,使后进赶先进,促进全局各项工作有序推进。

规范互“促”。通过点对点、面对面的点评,进一步完善和规范了各股室今年全年的原始凭证、账簿、现金支出单以及业务开展,加强了财政内部监督,确保财政工作人员和财政资金两个安全,提升了财政财务精细化管理水平,通过互查互学互评互促,锻炼和培训了干部,提高了财政干部业务素质和政策水平。

互检互查工作简报 互检互查方案篇三

开展“互查、互学、互促”助推“两学一做”学习教育情况的通报

本次督导通过半天的时间将5个基层党组织的资料对照考核细则进行了实地考察,查阅相关资料。重点检查“两学一做”学习教育:动员部署、实施方案、学习计划、已学习内容(集体学习记录和个人学习笔记)、专题讨论情况、支部书记讲党课、边学边查边改情况、新闻宣传报以及到等开展情况;最后以座谈的形式组织各基层党组织书记进行学习心得交流,使得督查与学习相互结合、相互促进。

从总体督导情况来看,我局“两学一做”学习教育基础夯实,呈现出扎实推进、有序开展的良好态势。各基层党支部按照党总支的统一部署,周密安排,精心组织,学习教育氛围浓、党员积极性高。认真落实各项学习教育任务,密切结合实际,创新工作载体,取得一定成效。

一、主要特点

从督查情况看,各基层党组织对“两学一做”学习教育思想上重视,部署上到位,措施上有力,学习教育活动开局良好,进展顺利。主要有以下四个方面的特点:

一是领导重视到位。全局“两学一做”学习教育工作会议动员会召开后,各基层党支部都能迅速行动、精心组织、统筹安排,按照要求扎实有效开展学习教育。大多数党支部书记能够主动履行第一责任人职责,做到亲自抓、亲自管、负总责。

二是工作推进有序。大部分党支部都能严格按照文件要求认真制定实施方案,成立组织,制定具体行动方案,进一步细化内容、做到有的放矢。能够按照党组的要求循序渐进的开展各项工作。

三是宣传氛围浓厚。充分利用会议、广播、电视、报纸、标语等传统方式和qq群、微信群、远程教育平台等媒体,围绕“两学一做”总体要求、目标任务、主要措施等进行大力宣传,广泛深入地做好思想发动,大力营造良好舆论氛围,激发广大党员投入学习教育的积极性和主动性。四是特色亮点鲜明。党总支在完成规定动作的同时,还结合党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动中积累的宝贵经验,推陈出新,创造性地开展工作。一是携手青铜峡市广播电视台开展“惠民广播”捐赠活动。二是为进一步压实“两个责任”,加强警示教育,扎实推进我局“两学一做”学习教育活动,切实增强干部遵纪守法的意识,筑牢防腐拒变的思想防线,到宁夏女子xxx,开展警示教育活动。三是为深入推进“两学一做”学习教育,强化新形势下青年人使命担当、奋力创新求进的意识,促进地税工作发展,举行了“使命与担当”主题演讲比赛。四是参加了市直机关工委开展的知党恩,念党情,跟党走的广场文艺演出活动。五是开展了“我心中的合格党员百字箴言征集”活动。六是通过“两学一做” 紧抓 “基础在学,关键在做”的实质对青铜峡市大坝镇中庄村道路进行维修,为民办实事,赢得了村民的好评。

二、共性存在问题

一是学习进展不平衡。个别党支部对学习教育活动重视还不够,组织党员干部集中学习不够认真,集体和个人学习笔记记录不够详细。二是资料归集不全,层次不齐,多数没有目录,有的支部只有文字资料,没有图片资料。还有支部资料缺盖章,签字,资料不分类装订。

三是结合实际工作开展创新性工作不够。部分党支部只是按照党总支的工作要求按部就班的开展工作,但结合本支部的工作实际创新性的开展工作不够。

三、个性存在问题

四、下一步工作

一要进一步提高思想认识。各党组织书记要切实履行好第一责任人职责,带头研究部署,带头学习提高,带头整改落实,带头督促指导,带好头、履好职、尽好责,真正做出表率、树立标杆。

二要进一步营造浓厚氛围。要充分利用简报、等平台互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重做好对先进典型和经验的发现培育、提炼总结和推广上报等工作,营造浓厚学习氛围。

三要进一步丰富学习形式。要以落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度为抓手,把学习教育融入党员经常性教育之中。增强学习的实效性。四要进一步夯实基础工作。各基层党组织要按照考核细则,认真梳理工作任务,责任到人,确保工作任务完成。同时结合“两学一做”专题讨论,精准聚焦,认真查摆找准党员队伍、党的组织生活、党员教育管理和自身建设中存在的问题,坚持“带着问题学,针对问题改”,对照“三查三树”标准,自觉践行合格党员要求。

五要进一步强化督导检查。市局“两学一做”学习教育督导组要加大督导检查力度,随机督导、重点督导、反复督导,切实把从严要求贯穿和体现到学习教育全过程。对工作不力的,该提醒的及时提醒,该指出的严肃指出,该纠正的坚决纠正。细化督导措施,压实督导责任,防止学习教育大而化之,力戒形式主义。要充分发扬较真求真、从严从实的作风,坚持原则,敢唱黑脸,对思想认识不到位、工作不落实、成效不明显的单位和个人要及时提醒、坚决纠正、督促整改,不断把“两学一做”学习教育工作引向深入。

互检互查工作简报 互检互查方案篇四

一、加强组织领导,周密安排部署

为确保春运工作开展有效、有序。我县成立了由县人民政府李鸣副县长为组长的春运工作领导小组。制订了《__年全县春运道路交通安全管理工作方案》,并由县人民政府印发下发到各乡镇、场及各单位。1月8日,召开了全县春运工作动员会,就春运工作进行动员部署,县人民政府与各乡镇场及运输企业签订了春运交通安全工作责任书。期间,县委常委、公安局长晏秋林、县人民政府李鸣副县长等领导还多次听取春运工作专题汇报,并要求全体参战人员尽职尽责,全力以赴保安全畅通。

同时,加大对春运工作的检查督促力度,确保春运各项工作措施的落实。一方面,省交警总队、市交警支队督导组多次深入我县检查、指导春运工作,及时发现问题,及时帮助解决。另一方面,大队领导深入一线,靠前指挥,强化检查督促,狠抓工作落实。

二、强化源头管理,消除安全隐患

三、强化巡逻管控,保障安全畅通

针对春运期间人、车流量急剧增加,我大队科学安排勤务,严格路面管控。期间,共出动警力1120余人次,检查车辆四千余辆次,查纠交通违法行为400余起。一是实行警力下沉。春运期间,大队一律取消休息,除机关必要留守人员外,其余警力全部充实到到路面,并将巡逻车、测速仪、酒精仪等装备全部投入到路面,增加巡逻频度,同时,提高民警的管事率。二是强化重点路段管控,对铜棋线、密西线等危险路段,省道修铜线、上铁线及城区道路加大巡查力度,及时查纠超员、超速、酒后驾驶等违法行为。三是加强恶劣天气下的交通安全管控。加强与气象部门的联系沟通,及时掌握天气状况,遇大雾、冰雪天气,通过短信信息平台、新闻媒体等,及时发布路况和交通信息,增派警力进行巡逻,并通过车载显示屏、喊话、放置警示牌等形式进行安全提醒。对冰冻路面、雾大能见度低路段,必要时进行封闭,派民严防死守,确保万无一失。四是严格春运检查站的管控。排埠省际春运服务站和带溪市际春运服务站,做到人员到位,责任到位,服务到位,检查到位,对七座以上客车逢车必检查必登记必进行温馨提示。

与此同时,针对春运交通安全违法特点,我大队集中警力、集中时间,先后开展摩托车集中整治,三反(反超员、反超速、反酒后驾驶)专项整治及城区秩序整治三个专项行动。共查扣摩托车三百余辆,查处客车超员6起,卸客转运76余人次,无证驾驶摩托车、客车超员超速等严重违法行为的高发态势得到遏制,城区交通拥、堵、乱问题得以缓解。

四、加强教育宣传,营造春运氛围

五、深入开展大走访,构建和谐警民关系

以“大走访”爱民实践活动为平台,改进执法理念。一是大力倡导人性化执法理念。规范执勤执法行为,对15种轻微交通违法行为一律不处罚,以教育为主。为方便返乡民工办证、验证,办证大厅开设“绿色通道”,无论何时,都随到随办,决不让当事人走二趟。二是大力开展送温暖活动。深入包村点、社区对困难群众、职工进行走访,送去过年物资和慰问金。对事故当事人进行回访,关心他们的生产、生活,对因交通事故造成生活困难的,大队力所能及予以帮助。三是进乡镇、进企业、进单位,加强联系沟通,寻求对公安交通安全管理工作的支持理解,征询意见、建议。

春运工作取得了一定成效,但也存在一定不足,主要表现在:一是春运交通安全管理社会化还落实不到位,各单位配合协作不够。二是警力不足,致使源头管理不够到位。在今后工作中,我大队将克服困难,创造性地开展工作,为我县经济以又好又快发展创造安全、畅通、有序、和谐的道路交通环境。

互检互查工作简报 互检互查方案篇五

教师互评工作总结

我校以教育教学质量为重点,围绕提高教育教学质量,学校领导班子对我校的教学情况进行了深刻反思,提高教学质量的重点是发挥好各种评价机制,而教师的互评是教学质量提高的重要环节之一。为此,结合我校具体情况,决定以互评师德修养等四个环节为基本内容开展教师互评活动,为教师相互交流搭建平台,从而推进教育教学工作较好的开展。

我校六月初在校教导处的组织下开展一次教师互评活动,参加教师十九人,下发互评表十九张,经教师评分后全部上交,回收率100%,学校由专人进行梳理,既有成绩也有问题。现总结如下:

一、师德修养方面

在这项互评中有十七人得了满分,有两人没得满分,通过 梳理存在的问题是教师的事业心不强,责任感不强,对学校的一些制度执行的不好。

二、工作态度方面

在这项中有十七人得了满分,有两人都得了十九分,通过梳 理发现存在的问题是教师的工作不够积极主动,不能努力钻研业务。

三、工作表现方面 在这一项目中所有参评教师都没有的满分,通过梳理发现大 多数教师存在的共性问题是课堂的教学秩序,教师的教学设计,及教案的规范作业的批改等。

四、工作效果

在这一项目中所有参评教师都没有的满分,通过梳理发现 大多数教师存在的共性问题是教师的基本功不强,教育教学方法单一,学生的学习兴趣不浓。

五、改进措施

通过召开班子会研究改进的措施,并召开教师会公布互评 结果提出整改意见,有针对性的限期改进。

学校根据指定的整改方案,采取不定期的方式对教师进行跟踪问效,确保此项工作扎实开展并卓有成效。

新发中学

2013年6月11日

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