教育机构课程宣传语(二十二篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教育机构课程宣传语篇一

xx教育培训学校是经xx教育局批准，具有独立法人资格的专业培训学校。学校实施模式化管理，配备标准的教育设施，师资力量雄厚，确保教学质量。

xx年，我校在教育局领导下，全面贯彻落实科学发展观，认真落实上级领导制定的工作计划精神，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推进素质教育的新途径，确立了三学年的工作思路：第一学年重平稳，第二学年求发展，第三学年出成绩。xx年是提升教育品牌的关键时期，也是我校实现跨越式发展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐发展这一方向稳步前进。

一、教育教学质量的保证

(一)教学工作

对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量：

1.有针对性地进行课程设计。

2.聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。

3.有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表，及时反馈教师教学质量。

4.采取课堂授课、课堂实习相结合形式，以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法，使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。

5.充分听取广大学员的反馈的意见，以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表，并在有的班级组织学员进行座谈，开展家长会，及时了解培训的效果，获取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改进不足之处。

(二)教研工作

在教学教研上，应保持现有的教师教研会议的教务管理，提前对教学工作进行规划安排，是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进行交流，甚至进行电话会议。

(三)教务管理

在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度，教室管理制度，教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行，对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。

二、管理工作

(一)规范学校的管理工作，提高管理能力和办学水平。

1、建立并完善学校工作机制，促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展，为学校今后其他政策制定和实施提供了宝贵的经验积累。

2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调，管理老师均有大学以上文凭，有3年以上一线教育教学的工作经验，确保教学管理的优化。

3、管理人员深入一线，听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决，对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调整，帮助他们解决问题和困难，让学生和老师无后顾之忧。

4、开展学校内部学习交流活动、提高招生咨询质量、为学校发展出谋划策。

5、加强对财务工作的管理，合理规划开支，积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表，保证学校工作顺利进行。

(二)学校每周固定开展例会制度。

学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制，及从决策层到管理层，从管理层到教师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2：00召开全校教职工例会，及时交流下周工作安排、每周工作小结，沟通思想，是学校管理工作剩下一盘棋，推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。

(三)开展学校对外交流工作，提高学校知名度。

1、与其他培训学校开展合作，互相交流，取长补短。

2、课堂对家长开放、展示，及时开展家长会，拓展办学空间。

3、每年进行户外展示活动，宣传学校。

(四)管理工作存在的不足

1、在对外宣传和交流工作中，虽然能策划出具体的方案，但有事不能灵活处理现场出现的变化，这说明具体的工作没有做好预算，缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题，制定多套方案，以便变化之余。在未来工作中，我们要把招生宣传做为重中之重，应当加强广告的宣传力度，进一步提高学校知名度。

2、在人事管理方面，严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学能力及教学效果，而且更应该看重教师师德水平。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度，建设一支有凝聚力高素质的团队。

教育培训学校工作总结(二)

“艺术”可以净化人的心灵，陶冶人的情操。更重要的是：它还能启迪人丰富的想象力和创造力。音乐艺术在这方面更具有独特的功能。爱因斯坦正是在自己演奏小提琴的过程中构思者《相对论》，最终成为举世瞩目的科学家;我国地质学家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音乐的遐想中，思考了“大陆板块学说”，从而创立了新的地质学派，找到了“陆相地质贫油说”的片面性……无数事实证明，艺术教育可以促进创造型的高素质人才的培养。葫芦丝是具有鲜明民族特色的一门乐器，深受大家喜欢。我校在这学期中特开设了艺术教育特长培训——葫芦丝。

本学期的葫芦丝教学工作即将结束，为了能在新的一年中争取把这项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一番。

本学期葫芦丝特长班，总人数：38人;上课次数：11次/人。

下面简要说一下主要情况：总体情况良好，大部分同学都能按时上课，如遇电脑课和其它活动能及时与老师请假。但有个别同学，经常旷课(3人)。在学期末结束时，有36名同学已学会本学期老师所教授的内容，其中有23名同学表现优秀，特别是四年(2)班的xx，四年(1)班的xx，六年一班的xxx等同学表现非常优秀。较之上学期有进步的是五年(1)班的xx同学。在本学期中，主要学习了葫芦丝的一些手指技巧及用舌技巧;重点学习了乐曲《月光下的凤尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫芦丝名曲;为学生今后在学习独奏曲方面打下坚实的基础。

下面谈一下个人的一些教学体会：

大家知道：器乐教学一般是一对一的授课制，据了解社会上很多培训学校有小班授课制，最多不超过8—12人。针对本特长班人数众多的情况，我首先采取措施进行了分班(2个班)。其次针对教材进行挖掘，合理安排教学内容，采取“乐理集中教学、演奏分组示范、个别加以指导、课外一对一辅导”的教学模式，从而全面提高教学质量。在课前，认真钻研教材，备好课。课堂上关注到每个学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对的稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造出良好的课堂气氛。要出成绩，关键是看学生学会了这门器乐艺术没有，所以我让同学抽自己的课余时间，加以课外单独辅导，大大地提高了学习效果。在付出辛苦的同时，看到的是学生的一步步成长的过程。

记得有句话：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。

教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：

一、领导重视，认识到位，制度保证

学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。

二、坚持以人为本，创造良好的文化氛围

用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师，帮助教师成就事业。宽松的学校文化氛围，使教师感到“舒心”、“放心”，能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师，积极向上，不断进取，充分地发挥教师自身的积极性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用传统的节日，搞一些有益的活动。通过活动使教师感到学校在关注着自己，使教师体会到一种主人翁的责任感。

在对教师的奖励和任用方面，学校也坚持以人为本的理念，注意根据教师的德才学识，能力水平，根据教师的特点、特长，安排适当的岗位，以使其发挥长处，从而感受到工作的快乐。这对教师的心理健康发展是有益的。

学校注重营造良好的学习氛围，让教师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成部分，体会到学习对自身工作的重要意义。坚持自学，提倡互学。形成以学习为荣，不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动，引导教师视学习为第一至爱。增强教师终身学习的意识，教师要有读书笔记，写出自己的读书体会，不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。

三、加强教师道德评价，提高教师职业修养

以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人，但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己，使自身趣于完美。加强教师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。认为在学生面前教师就应该是完人，教师要具有一切优点也是应该的。因此，学校要求教师要注重自我完善。并提出“三个杜绝，三个正确对待”的要求即：“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待教师、对待学生。”学校强调加强教师职业道德建设，核心是学生，关键在于建立良好的师生关系。强调学生是教师工作的对象，学生是发展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心，作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长，尊重家长。树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位教师的师德外水准，努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。

四、抓好常规学习培训，提高教师政治业务素质

学校充分利用集中学习时间，组织教师学习，提高教师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。

在政治学习时间，学校主要针对教师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中，教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识，学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨，研讨内容包括：课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对教师自身素质提高帮助很大。

学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先进的教育教学方法的学习，并提倡教师自学。并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题，对教师个体个性的问题通过自学和研讨解决。

五、学校始终把优化教师的知识结构作为校本培训的重点，任何活动都有检查激励措施

目前学校教师基本上具有大专学历，相当一部分教师还具有本科学历。可以说学校师资整体水平相对较强。但是学校对教师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化教师的知识结构，使教师成为教学的多面手，学校开展许多活动，来丰富教师的知识结构。如，学校组织语数教师优质课比赛活动，学校还开展教师“结对子”活动，“结对”教师每月请指导教师听课一节，自己写教学反思一次，写一篇教育教学论文和两个教学设计。通过这些活动，增进教师对其他学科的了解，增进教师之间的了解，既拓展了自身的知识结构，又在提高自己的同时帮助了别人。

教育机构课程宣传语篇二

一、 必须要回答三个个问题

1. 既然教育培训机构宣传文案，那么我们的教育培训机构宣传文案的目标人群究竟是谁?

2. 以及如何沟通?

3. 在什么渠道进行宣传?

二、 清楚了以上两个基本的认识，即-开始寻找、提炼、撰写以下三点的具体内容

1. 教育培训机构价值挖掘与设计、描述。

2. 教育培训机构目标人群需求挖掘。

3. 教育培训机构价值、理念提炼、价值主张设计。

三、 开始设计文案教育培训机构宣传文案怎么写，思考、构思5个重点

1. 设计确定宣传班文案的表达逻辑

2. 文案营销思路/策略

3. 如果是销售型长文案的还要进行销售流程的设计、如果是短文案就是行动理由或购买理由的设计

4. 文案标题、文案场景构建、文案收尾

5. 熟悉文案推广渠道的文案呈现类型

四、 关键点审视

1. 教育培训机构文案目的

2. 教育培训机构文案配图

3. 教育培训机构价值主张

4. 教育培训机构长文案审视文案标题、文案场景构建、文案收尾

5. 教育培训机构短文案审视：主题+价值主张-购买理由/行动理由/记住你的理由

五、 教育培训机构宣传文案撰写

2. 填充内容

六、 教育培训机构宣传文案工作写作前重点步骤：

1. 明确目标受众，让文案更精准;

2. 以用户为中心，确定文案的卖点;

3. 根据渠道调整文案的目的和内容;

4. 提炼和设计卖点更清楚表达和更吸引人

七、 文案迭代

1. 目标：我们想从这份文案上实现什么目标

2. 受众：谁会读这份文案?他们的喜好、烦恼、梦想是什么?当他们读这个文案的时候，他们的立场是什么?

3. 受众反应：当受众阅读文案时，我们希望他们会做什么、想什么、感觉到什么

4. 策略：因具体情况而议。

只要根据以上七步曲，就能写出非常完美的教育机构宣传文案了哦，就像写小说一样，总是能吸引得读者舍不得放下书，一直往后看，其实这就利用了人们好奇心的心理作用，有时候你越是直白，效果反而不见得好，有点神秘感反而不错哦。

教育机构课程宣传语篇三

100句行业好文案系列服装篇，分享了上篇，今天继续。依旧是来自各个品牌，从资料库挑选100句给你们。

上篇50条看过的直接拖到中间看下篇，想要保存的，收藏这一篇就够了。

上篇：

1、黏糊暧昧的夏天可真让人烦恼， 希望这款背心有种， 让人和冰箱谈恋爱的感觉。

2、衣服是这个时代最后的美好环境。

3、衣服新的好，朋友旧的好。

4、穿“它”时：将裸色轻薄纱裙套入身体，伸开手腕，让细细的肩带抚摸过你的臂弯，固定在香肩，整理层叠的轻薄纱片，最后浪漫旋转使得轻纱蓬松顺畅。

5、衣物是半成品，你的温度赋予她完整。

6、对于不会说话的人，衣服是一种言语，随身带着的一种袖珍戏剧。

7、千万别等没了好身材才买得起漂亮衣服。

8、随风流水的灵动，无声的控诉着时装的“装”，同时亦诠释着服装的 “简单和纯良”，静静的期待着与懂“她”的你一起演绎时尚的故事。

9、挡不住的荷叶边，挡不住的经典浪漫。

10、剪裁灵感来自于阿拉伯民族服饰， 减少不必要的分割线， 几何式造型自然营造出体积感和线条。

11、即使是精力蓬勃的夏，葱郁的光芒里， 也有它柔软的时刻，给自己一段时间吧， 和所有，安然相处的时间。

12、面料是服装的灵魂。

13、岁月长，衣衫薄，少年未曾走远，只是再回不去从前…

14、今年冬天，我的衣柜只有大衣。

15、人手必备的一件小白裙， 以不同形式表达不同态度。

16、善解人意的你， 从“乖乖女”到通情达理的“好同事”需要几步？ 一件圆领a字型连衣裙，加上白色衬衫领就可以。

17、服装就是一种高明的政治，政治就是一种高明的服装。

18、夏天总给人轻盈自在感，但这并不妨碍为每一个场合盛装打扮的兴致。

19、每个酷女孩，都该有一件好的白衬衫。

20、它有时安静，有时热情，有时严谨，有时灵动， 全凭你的穿搭策略。 穿对它的时候，它也在塑造你。

21、职场是你的秀场，一双黄色短袜，就能让你与众不同。

22、我们要立体的元素，要有力度的设计 要自由的精神，要有存在感的你 在人群中一眼就能看到的你，我要你。

23、穿得千娇百媚，“像个女人的样子”，和裙子、高跟鞋脱不了干系。 好在裤装拯救了我们的另一部分自我。

24、职场上你可以表现综合的智慧气质， 只需穿搭平衡，即可完美展现。

25、似有似无的肩边袖，带着对世俗的不羁，雪山女王般的冷傲气质，为夏天曾添了可以感受到的凉爽。

26、斜边衣领，波浪似的倒垂着，仿佛围巾赶来捧场献身装饰。

27、你看，黑色不会把你和年轻隔开， 只要你大方迈出脚步。 用点睛之笔塑造你的黑色小a裙， 芥末黄短袜、穿旧的小白鞋，或者随便什么配饰， 只要你敢，黑色永远年轻。

28、有领的连衣裙，让你在职场中大方自如表现。 无领的连衣裙，让你在休闲时刻挥洒自己的创意。

29、性感的另一种可能，向上世纪60年代末70年代初的无性别时尚理论致敬， 区别于男性化，也不等同于休闲 它是一种帅气、率性但不硬朗的风格。

30、衣裙上的小花在风中静默，哪怕不说话，仅仅走着就很美好。

31、淑女花色修身雪纺衬衫，仿似一个个可爱的樱桃醉倒在刚刚沐浴好的气质女王的怀里。

32、有奥黛丽赫本式的优雅味道 兼具幽默、灵动的因子 翻出新鲜的花样 为你设计可以穿去上班 可以下班约饭约会约炮的好看衣服。

33、在强调“显瘦”、“优雅”、“实用”等元素之余， 不妨感受下面料本身。 你会发现——原来，黑，不止有一种黑。 黑也可以黑得亮泽柔软。

34、百慕大短裤就像夏天的那杯冰可乐， 陪我们畅快地去任何想去的地方。

35、有时候“酷”不一定要穿得奇怪。 用对颜色，袜子就能亮出你的“型”。

36、尽管职场上需要干练、沉稳与气场， 但不妨发挥你的诗意， 将知性的白衬衫与飘带结合。

37、平淡的爱情最持久，它带给人内心的稳妥，衣服同样如此，因为简约，所以永恒。

38、大毡帽设计，让寒风也无法入侵你的身体，加了暗扣的小立领脖颈也暖暖哒。

39、每个人的内心都有一片原始森林 一片甚至连飞鸟足迹都闻所未闻的土地 在那里树影清泉 放任自由 才感知真实的自我。

40、收拾心情 温情着装 从容出行 别处生活 留驻自然之境 让身体与心灵一起停留思考。

41、一个人能成为自己，比什么都重要。

42、把怀旧的浪漫情怀与当下的生活方式结合 “到灯塔去”系列突出古典而简约的新风格 强调修身和经典的高腰线， 同时摒弃传统复杂的装饰和细节。

43、小礼帽、襟花、羊皮长手套、中性帅气的搭配 这是一种优雅的帅气。

44、远涉北欧以暮白的水气、 寂绿的草色等自然之境为灵感来源 纡放东方女性远行于大自然中的细腻体悟 开启对别处生活风景的探索。

45、世界是我的想象。

46、不是要做精英和炫富群体的代言， 也不为时代对“效率”的无底线迫求所牵引。

47、貌似缺乏设计细节，在版型上反而最为讲究， 长短比例/领口大小都需要经过反复调试， 这些细节才是构成一件衣服的基本。

48、轻文艺，素生活 我想会再遇见你，像恋人重逢般美丽。

49、无论是以回归精神， 还是略用了夸张的设计细节， 游刃有余地告诉你， 最简单的，也是最特别的。

50、让一件宽式的衬衫， 一个舒缓的呼吸告诉你， 此刻，自由无形。

下篇：

51、女人的真心话，从不挂在嘴上，只会穿在身上。

52、若隐若现的肉肉，才性感。

53、有磨损才会有故事，别心疼这双鞋。

54、不是所有的衣服都是可以直接扔进洗衣机的，关于衣服，多知道点总不是坏事。

55、清晨的鸟鸣像一针一线， 在黎明中缝制新衣不紧不慢。

56、把好的衣服带回家，是为了把更好的状态带出门。

57、童年的朋友，就像童年的衣服，长大了就穿不上了。

58、漫漫寒冬里，针织帽就是随身的小太阳。

59、听说最暖的衣服， 是口袋塞满钱的那种。

60、说认真做饭的男人很性感， 而我们是认真做衣服的男人。

61、蓝色条纹里藏着夏天， 梨花随风落一地， 晚樱静静与蜂飞舞。 不想说话的背带裤， 在沉默里唱着动人的歌谣。

62、无论是喜悦还是哀伤，穿着的衣服都会比表情更直接地表现你的心情。

63、萝莉范儿的小花边，渴望的不是你的保护，而是你的占有。

64、讨好女人有很多招术， 我们选择一针一线认真缝。

65、帽子上一圈16厘米宽的貉子毛领，就是冬天安全感的来源。

66、永远要记住， 你的新衣服是用来讨好自己的， 你的人生也是。

67、一双鞋陪你走过的路， 可能会比一个男人还远。

68、扮成潮人，就是要不消失在人潮。

69、人与人的亲密关系， 有时不如一件打底衫。

70、只有衣服知道你的秘密。

71、你以为换件衣服， 就能和过去说再见？

72、可要把黑裤子穿得不乏味，还需要一点“小聪明”。 面料和裤形的变化，足以制造惊喜。

73、将身材练好衣服作为装饰。

74、如果只为自己而穿衣打扮， 多少会寂寞吧。

75、一件可以打上蝴蝶结、也可以放下随风飘起的丝感飘带白衬衫， 即是对“温柔的力量”最好的诠释。

76、这裙子哪里不良家妇女了！你自己身材太火撑得太曲线关我家纯洁的裙子什么事啊！

77、一针一线，愿给予岁月与时间最温柔的守护。

78、脸蛋和身材决定了我是否想去了解她的思想。思想决定了我是否会一票否决掉她的脸蛋和身材。

79、我认为长得好看、身材棒、又会煲一手好汤的，就是值得被包养。

上天对每个人分配的点不一样，才华的体现方式也不一样，赏心悦目是最直接的才华。

80、波西米亚是一种风格，更是一种精神，是一种自由自在的坦荡态度。

81、悲伤的人不该被情绪捆绑，卫衣廓型几乎不挑身型和心情。哪怕你太伤心把自己一口吃胖两斤，它也能包容。

82、明天，你穿什么而活？

83、去年的衣服已不再合适，是因为我在不断地进步。

84、为了他人而打扮，太过辛苦。

为了自己才打扮，又显得太寂寞。

尽管如此，人还是要努力变得时髦好看，

是为什么呢？

85、找一件宽松的毛衣，捂暖整个冬天。

86、穿着喜欢的衣服的我，比赤裸更接近真实的自己。

87、想哭的时候，就立刻换上新衣吧。

88、偶尔也会有，穿什么衣服都显得不那么可爱的时候。

89、努力修饰自己的外表，才更能让人看见自己值得珍爱的美丽内心。

90、不要只会看我，我想你看看我的衣服。

91、让暖和美这对敌人，在一条毛呢西裤上和解。

92、没人懂我的情绪， 我就把情绪穿身上。

93、把秋衣扎进秋裤，暖得像个两百斤的孩子。

94、姑娘， 据说这年头男人跑的快， 要让他从头到脚都是你的。 抓住他的心还不够， 准备了一双袜子， 趁着情人节，套住他的脚。

95、不盲从于潮流，拒止步于传统 心向暖，才身无束。

96、时间会折旧这件衣服，也会更新你。

97、人人都穿羽绒服的话，这个世界会不会显得peace一点？

98、它比黑色更淡一点，比纯白更有存在感，对穿灰色的人，保持天然的好感。

99、今日穿过的衣服，某一时化为过往。

100、这个世界跟我挺搭的。

服装文案一:【蕾丝衬衫选用双色股线蕾丝面料，柔软舒适:领口花式打揽，加上系带具有灵动感:袖口的木耳边设计，浪漫典雅，穿上显气质，搭配黑色半裙更彰显优雅大方】

服装文案二:【纯棉府绸衬衫，选用高支高密纯棉，面料紧实，挺括抗皱;领尖造型可打结装饰，后背撞色织带增添细节亮点;腰部的褶裥不仅提升了设计感，更修饰了女生的身材。】

服装文案三:【全棉卫衣适合秋天穿，前片有撞色卡通花型图案，皮毛插针绣，领口几何形衍缝线，版型中长时尚百搭，可搭配紧身小黑裤，显得年轻有活力~】

服装文案四:【双排扣风衣，袖口撞色以及字母印花，还可以翻边，无不体现它的独特，时尚感与品质感并存，再搭配上金属四合扣，运动感的抽绳，温婉女人与俏皮可爱并存~】

服装文案五:【蕾丝衬衫选用双色股线蕾丝面料，柔软舒适:领口花式打揽，加上系带具有灵动感:袖口的木耳边设计，浪漫典雅，穿上显气质，搭配黑色半裙更彰显优雅大方】

服装文案六:【纯棉府绸衬衫，选用高支高密纯棉，面料紧实，挺括抗皱;领尖造型可打结装饰，后背撞色织带增添细节亮点;腰部的褶裥不仅提升了设计感，更修饰了女生的身材。】

服装文案七:【全棉卫衣适合秋天穿，前片有撞色卡通花型图案，皮毛插针绣，领口几何形衍缝线，版型中长时尚百搭，可搭配紧身小黑裤，显得年轻有活力~】

服装文案八:【双排扣风衣，袖口撞色以及字母印花，还可以翻边，无不体现它的独特，时尚感与品质感并存，再搭配上金属四合扣，运动感的抽绳，温婉女人与俏皮可爱并存~】

服装文案九:【粉色防晒服外套适合小女生，满满的少女心;面料新颖，连帽设计方便挡太阳，且帽子可装在领子内变成翻领两穿，下摆的收腰抽绳彰显时尚魅力~】

服装文案十:【双色牛仔裤比较少见，黑蓝撞色穿起来蛮显瘦的;裤子腰部的褶裥设计，能遮盖住女生的小肚腩哦~时尚的穿法:就是把裤脚折起来一截，显得轻巧随意的感觉~】

服装文案十一:【浪漫优雅的雪纺连衣裙，蔓生花的花型图案充满秋日氛围，收腰设计的版型，穿上蛮显瘦的;领口的木耳边系带，加上飘逸的裙摆，穿上显得女人味十足~】

服装文案十二:【粉色防晒服外套适合小女生，满满的少女心;面料新颖，连帽设计方便挡太阳，且帽子可装在领子内变成翻领两穿，下摆的收腰抽绳彰显时尚魅力~】

服装文案十三:【双色牛仔裤比较少见，黑蓝撞色穿起来蛮显瘦的;裤子腰部的褶裥设计，能遮盖住女生的小肚腩哦~时尚的穿法:就是把裤脚折起来一截，显得轻巧随意的感觉~】

服装文案十四:【浪漫优雅的雪纺连衣裙，蔓生花的花型图案充满秋日氛围，收腰设计的版型，穿上蛮显瘦的;领口的木耳边系带，加上飘逸的裙摆，穿上显得女人味十足~】

服装文案十五:【常琢磨到底什么是我们女生想穿的衣服?想要表现的气质?一定是时髦的，但同时也是不张扬的，与时尚保持着一个冷静的距离，是衣物，更是尤物。】

明晚继续更新服装文案！服装创业需要想各种服装的优缺点，以上是适合服装店主在直播时，或者发朋友圈文案时，介绍服装穿搭，姐妹们，光看这些文案描述能有画面感不?

千万别看@女魔头1994的头条号，因为看完你会忍不住默叹 啧~这个女的，有点东西哼~

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站长微信：

yun32253

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一招生对象

1.本施教区内，具有本市常住户籍，年满6周岁(x年8月31日前出生，含8月31日，下同)的适龄儿童;

2.本施教区内，父母或其他监护人具有本市常住户籍，年满6周岁的适龄儿童;

3.本施教区内，依据《昆山市新市民子女公办学校积分入学办法(修订)》，达到积分要求的昆山新市民子女中的年满6周岁的适龄儿童;

4.本施教区内，按照相关政策规定，经批准同意在昆山市入学的年满6周岁的适龄儿童。

二学区范围

金浦路以北，城北路以南，汉浦塘以东，青阳路以西(含永平家园、西南新苑、永共新村，不含丽景江南、金浦花园、大德世家)。

三报名办法

(一)本市户籍适龄儿童报名办法

如在5月30日之前已预报名成功，且无需修改信息的则系统默认为报名成功。

2.现场材料审核

审核时间：x年6月10日～12日，上午8:30～11:00，下午13:00～15:00

审核地点：永平小学二号楼底楼办公室(按照指示牌)

审核所需材料：

教育机构课程宣传语篇五

1、微笑每一刻，成长每一天。

2、我们伴你健康成长。

3、用心呵护宝贝每一步的成长。

4、壮苗幼儿园，快乐每一天。

5、壮苗健康育才，只为快乐成才。

6、给孩子一个起点，绘出美丽人生。

7、呵护幼苗，茁壮成长。

8、今朝的幼苗，明日的骄傲。

9、在孩子的前途上，洒下阳光。

10、给我一颗幼苗，还你一颗大树。

11、快乐的天地，成长的舞台。

12、人才的摇篮，成功的土壤。

13、用心播种，用爱灌溉。

14、培养绿巨人的幼儿园。

15、一样的期待，不一样的关爱。

16、茁壮成长，分享阳光。

17、壮苗健康育才，只为快乐成才。

18、育苗动起来，壮苗更精彩。

19、倾听芬芳花语，精诚壮苗育才。

20、在这里，让每个孩子都快乐。

21、热血浇筑未来，梦想给予启迪。

22、孩子的艺术乐园，家长的温馨寄托。

23、花的美丽始于幼苗，人的成就发于幼儿。

24、成就精英之路，从壮苗幼儿园开始。

25、我们不办幼儿园，我们只办幼儿教育。

26、健康、茁壮、友爱、学养、未来。

27、孩子的未来是我们的期望。

28、我们会给孩子们珍贵的童年。

29、一群孩子一片天，十分关注十分爱。

30、用微笑接过一份责任，用慈爱交还一份重托。

教育机构课程宣传语篇六

定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向。对一所学校来说，首先应当有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。当然，招生定位策划具有自我独特的资料，招生定位是否准确清晰，直接关系着招生的数量和质量。

一般说来，招生定位策划主要包括以下几方面的资料。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市；二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好，招生必须有必须的质量要求，决不能来者不拒，捡到篮子里即是菜。办学、招生决不能搞一锤子买卖，尤其是同一层次的学生，必须有一个统一的质量定位要求。入学不把质量关，反倒严重影响了以后的招生。三是定位生源特色和招生优势。必须要找到本校的个性特点和优势，能够面向特殊的生源群体，能够多层次分类别招生，应当善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。

市场策划首先要进行调查分析，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，并且，进行必要的统计分析，提出科学的论证报告。然后根据自我学校的实际情景，细分招生市场，确定本校招生的努力方向，确定招生市场开发的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。

其次，招生市场策划必须了解人才市场的状况，了解社会、市场对人才的需求。将直接影响着民办学校的专业设置和课程安排，影响着招生的数量和质量。

形象是一所学校的门面，更是一所学校核心价值观的体现。所谓招生形象策划，其涵义有两个方面，一方面是经过招生宣传把学校的形象展示出来，这与学校的整体形象密切相关，是建立在学校整体形象基础之上的；另一方面，是指招生过程的形象展示，包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用，如何展示。比如，广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，是能够直接影响学生是否选择上某所学校的首要因素。

形象策划能否成功，能否在招生过程中把学校的形象有效地展示出来，宣传出去，关键是能不能成功地建立起学校的形象识别系统，使受众能够迅速地将某校从众多的学校或者纷繁的背景系统之中识别出来，并且构成一种进取的印象和认识，感受到学校的勃勃生机和发展前途，感受到学校的个性特色和明显优势。

学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个，这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。一是理念识别系统，指学校的价值观体系，包括办学理念、学校文化、战略目标、宣传口号等等。二是视觉识别系统，指运用视觉设计和行为展示，将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，构成学校在人们那里的视觉形象特征，例如学校的校徽、标示牌之类，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统，主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等，学校行为识别系统一般集中体此刻学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。

就学校而言，公共关系主要指学校与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程，它主要包括学校与社会组织的关系，学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型（供给免费服务）、交往型、公益型、尊重型（征求社区及学生家长的意见）、维护型等若干类。

一般说来，公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣传，需要公关，需要进行公共关系策划。民办学校必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用，精心构思设计各种类型的公关活动，高度重视交往传扬、沟通协调，排忧解难、畅导理解，信息传播、教育引导等各种公关渠道，进取为招生工作出力献智。

招生公关策划主要表此刻以下三个方面。一是公共关系传播策划。传播是公共关系的基本要素之一，也是公共关系活动的主要手段，它是一个完整的信息交流过程。招生公关策划应当紧紧围绕由谁传播、传播什么、经过什么渠道、传播给谁、产生什么效果五个要素进行。二是公共关系工作程序策划。它一般由调查研究、确立目标，编制计划、设计方案，策划实施、传播沟通，评估结果、反馈调整等几个步骤组成。三是公共关系专题活动策划。例如，学校成就展览会，社会赞助活动，招生咨询会，参观考察等等。

招生广告策划的关键在于创意。好的创意应当简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。

现阶段，广告是民办学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、很多投入。所以，做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地经过媒体向招生目标群传递有关学校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息，以介绍、说服、提醒为目标，起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应当真实性强，信息量大，针对性强，贴合消费心理，贴合道德规范。

招生管理策划，首先应当对招生工作的机构、人员进行策划安排，确定建立精干、高效的组织系统，选择配备热爱、熟悉招生工作的人员。其次，策划建立科学、高效的指挥协调机制，优化配置各种招生资源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原则，把众多的招生人员组织在团队之中，构成群体大于个体相加的合力和团队精神。第三，制定科学高效的激励政策，构成良性的激励机制，也是招生管理策划的重要资料，要充分运用环境、报酬、奖惩、精神、文化等多种要素调动招生人员的进取性、主动性和创造性。要经过管理策划使民办学校的招生工作有条不紊、有序竞争、规范展开、高效进行。

教育机构课程宣传语篇七

假日集团，成立于1993年，旗下拥有地产、酒店、旅游、教育四大产业。假日文化与旅游交流中心作为假日集团教育产业，坐落在x市渝中区最前沿的写字楼——龙湖时代中心(longfor times center)，旗下设立三大国际业务板块，分别为国际交流、海外留学及国际课程培训，旨在为中国学生搭建通往名校、名企的桥梁和创建实践机会、体验世界的平台，以及为学校提供优化人才培养的解决方案。我中心在国内创新性提出“在体验、分享和奉献中成长”的前沿教育文化理念，旨在搭建中国与世界各个国家和地区之间文化与教育的桥梁。

现因中心发展，特面向高校和社会诚聘优秀人才，共盟合作。

国际幼教 10-15名

岗位描述：

帮助家庭照顾、陪伴及教授家庭儿童中国汉语语言及传播中国传统文化，享12万左右的年薪及福利。

任职要求:

1.专业不限

2.喜爱儿童，热爱幼儿教育事业，富有爱心，有亲和力，有照看或教育儿童的经验;

3.有较强的学习能力，能吃苦耐劳，有耐心，善于中英文的沟通和交流，富有合作精神，应变能力较强，能够及时处理所遇到的各类突发情况;

4.认同西方文化，渴望感受西方文化、提高英语能力。

英语翻译/文案 10-15名

岗位描述：

1. 完成各类文案的翻译、撰写;

2. 与外方机构的对接及联系;

3. 根据项目需求，对学生进行英语培训及部分授课。

任职要求：

1. 英语专业

2. 良好的文字书写表达能力，同时具备较强的学习能力，

3. 认真仔细，责任感强，能够细致处理各类文案资料及申请资料。

市场专员 10-15名

岗位描述：

1. 开展并参与各项市场活动;

2. 负责中心项目的线上、线下媒体推广计划的执行、过程监控及评估;

3. 与客户进行充分沟通，正确、清晰、全面地了解客户需求，依据客户需求设计咨询方案，将设计思路和工作成果清晰地传达给客户;

任职要求：

1. 专业不限

2. 有较强的沟通协调、宏观调控能力，对市场的变化有较强的观察、分析、应变和控制能力;

3. 有团队精神和较强的组织策划能力，爱岗敬业，有较强的责任心;

5. 男女不限，形象气质佳，有学生会工作经验者优先。

应聘者请将个人简历发至邮箱：，邮件主题请注明姓名+学校+应聘职位。一经录用，享受单双休、国家法定假日，以及基本薪资+岗位工资+提成+绩效工资+社保+员工培训等的薪酬福利，获得广阔的发展空间。

教育机构课程宣传语篇八

我校的招生范围涉及全国22个省份，省外招生一向以气象类专业为主，而目前气象类生源已处于下滑趋势，所以招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。2000年我校成人招生工作成绩喜人，录取新生共计1952人，比上一年增长了。20xx年将再接再厉，继续扩大招生规模，争取突破2200人。

1、招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行，采取“院点配合、重心下移”的工作方式，突出学院在招生宣传中的主体地位，充分调动各函授站、教学点的进取性。

2、学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作的制定，与各函授站、教学点之间的沟通与联系，以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。

3、各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍，能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧，鼓励学生报考，及时将有关信息传达给相关考生。

1、精心制作20xx年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到家长和学生中去。

2、学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会，对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍，为广大考生供给信息服务和志愿指导，努力使招生宣传取得良好效果。

3、参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会，认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。

5、对于家长及考生的来电咨询，工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题，进取宣传招生政策，指导考生填报志愿。

学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律，维护学校声誉，如实宣传报考政策，不能有违纪、违规的行为。

招生宣传工作是一项十分艰苦的工作，而招生宣传工作开展的好坏，直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识，采取切实可行措施，充分调动一切进取因素，创造性地开展招生宣传工作，确保今年的招生工作顺利进行。

教育机构课程宣传语篇九

为拓宽学术视野、增进学术交流，xx大学历史学系将于7月10—13日于xx大学xx校区举办“x大学历史学优秀大学生夏令营”活动。

本次夏令营继续采取名师讲座与学术体验相结合、学术交流与增进友谊相结合、严谨求学与愉悦身心相结合的方式组织活动。欢迎各地有志于历史研究的优秀学子尤其是有意来我系攻读研究生学位的同学积极报名。

一、申请资格

1、国内重点高校历史学或相关专业在校全日制三年级本科生(x年应届毕业生);

2、品学兼优，且对历史学研究具有较浓厚的兴趣;

3、国家英语六级考试成绩合格(成绩不低于426分);

4、有意愿报读xx大学历史学系研究生的学生。

二、申请材料

1、报到时必须提交的纸质版材料：

2) 个人陈述1份(就个人学习经历、感兴趣的专业及研究方向、研究计划等进行简要陈述);

3) 本科阶段成绩单、总评成绩排名证明文件各1份(由教务部门盖章);

4) 国家英语六级考试成绩复印件1份;

5) 身份证及学生证复印件各1份(身份证复印件须亲笔签名)。

2、非必须提交的材料：体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物、获奖证书等材料的复印件(同等条件，优先录取)。

三、申请方式

教育机构课程宣传语篇十

姓名： 国籍： 中国

目前所在地： 广州 民族： 汉族

户口所在地： 广州 身材： 158 cm45 kg

婚姻状况： 未婚 年龄： 22 岁

求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 文案策划专员

工作年限： 1 职称： 初级

求职类型： 均可 可到职日期： 随时

月薪要求：2000 希望工作地区： 广州

个人工作经历：

公司名称： 瑞典普斯汤姆有限公司

起止年月：2011-

公司性质： 中外合资所属行业：商业服务

担任职务： 营销策划部文案专员

工作描述： 1.按策划方案以及上级的创意理念形成文案;

2.配合设计师实现创意方案;

3.负责品牌推广相关项目和公司活动的文案;

4.协助完成各项目对媒体软文和整理。

离职原因：

教育背景

毕业院校： 广东松山职业技术学院

最高学历： 毕业日期： 2013-07-01

所学专业一： 经济管理系物流管理 所学专业二：

语言能力

外语： 英语良好

国语水平： 优秀 粤语水平： 优秀

长于写作写意，喜欢广告策划，和一些商品设计，语言文字功底扎实，想象力超然，文字清新，善于捕捉社会动态、市场商机和人们在生活中的灵魂感想。

另外，懂得操作基本的photoshop图像制作软件，microsoft office系列办公室自动化软件，熟悉应用文写作和基本的 英语 交流。

教育机构课程宣传语篇十一

学校在日常的经营中，能否最大限度的利用好本身资源，以最低的成本进行长期持续有效的营销活动，直接决定着学校是否能够健康发展壮大。本活动基于这个出发点，根据此刻学校的经营模式，合理运用已有学员资源，完全针对学校内部进行营销活动，挖掘新学员报名，稳定老学员续班。活动介绍：

一种爆竹，点燃引线之后会首先“砰”的响一声腾空而起，然后在空中再“彭”的响一声，顾名思义为双响炮。

在本次活动中，双响炮指的是，由在校老学员带动新学员报名学校的课程，并且经过带动新学员，老学员和新学员都会获得礼品或奖学金。也就是运用“1+n”的营销模式，利用现有学员资源，以最低的成本，带来n倍的销售。所谓“1+n”，就是经过本次活动的运作，一名老学员能够带来n名新学员报名。活动目的：

经过老学员带动新学员报名，促进招生。

优科100好伙伴！

噼里啪啦双响炮，你报我报大家报！好课程，当然要和好朋友分享！

一起学习，一起提高，分享大礼，分享成功！

适合各个季节长期使用活动适用范围：

适用于各分校对内宣传推广活动方式：

经过对学校老学员及其家长的宣传，带动外部新学员的报名。

具体活动优惠方式如下：

老学员带来1名新学员成功报名一年课程，新老学员均可获得优科大礼包，（教材、阅读季卡、加湿器、遥控飞机、遥控汽车、机器人等任选一个）；老学员家长老学员带来2名新学员成功报名一年课程，老家长能够赠送电烤箱、榨汁机、2个月的课程任选其一。

老学员家长老学员带来3名新学员成功报名一年课程，老家长能够赠送高档山地自行车一辆或4个的课程。

享受本活动优惠的同时，能够享受学校当期其他优惠活动；老学员为学校当期在班学员，新学员为未在学校报班学生；新学员第一次登门报名填写信息时必须说出老生的姓名和所学专业；每季度评出带来新生最多的学员，当选为本月“号召之星”，进行特殊奖励。

一、活动准备

（一）人员准备

1、做好内训

组织员工召开工作会议，强调活动的重要性，设立绩效考核制度，充分调动员工自身的进取能动性，把每个环节执行到位。

2、做好培训

针对活动对员工进行系统的培训，包括活动资料、奖项设置、操作流程等，尤其注意对每个阶段相关话术的指导，使员工在宣传过程中，能够准确把握孩子和家长的心理，充分调动他们的进取性，更好的完成招生目标。

二、活动宣传

（一）宣传材料的运用

（二）奖品展示

在学校前台明显位置设立奖品展示台（柜），旁边摆上奖项设置及获奖要求的易拉宝海报，让孩子看见奖品“眼馋”的同时，能够很清楚自我带来多少个新生就能够获得什么样的奖品。如有需要，奖品能够现场体验，增加孩子对奖品的喜好度，增强奖品对孩子的诱惑力。

（三）班级动员

在班级内给学生讲解活动要求老生约他的同学来试听课程，或者学校组织的活动课。（教师能够拿样品给孩子展示或者让孩子去前台看）。

讲解过程中要抓住孩子爱攀比，爱虚荣的心理。相关话术如下，可供参考：教师问大家一个问题，大家都有很多好朋友对不对呀那么大家都有几个好朋友呢让我们看看谁的好朋友最多……（这样的问题小朋友一般都会争着回答，比较自我的朋友最多）

嗯，看来大家的好朋友都很多呀，大家真棒！那我们的教师棒不棒呀（棒！）你们喜不喜欢（喜欢！）那此刻我们学校呢有个活动，能够把你最好的小朋友带来和我们一起学习，如果带他来学习，他也喜欢我们的教师，将来报名了，你和你的朋友都挑选一个最喜欢的大礼包。大家说好不好（好！）

嗯，到时候我们看看谁的号召力最大，那么他就是我们最棒的小朋友，还能得到更好的奖品呢！可是教师只给表现最好的几个同学邀请朋友来和你一起上课的机会。其他的相待同学来的同学必须表现足够好才能够。

备注：教师能够首先从班级上的“铁杆儿”学生入手，进取动员这些学生带新生报名，让他们这部分老学员在班上起到带头作用。

（四）家长课后十分钟推介

在活动推广期间，能够在以班级为宣传“双响炮”的活动，可是，对于家长不能太直接，能够走亲情路线，异常是对于铁杆粉丝，给家长说说优科100的发展史以及核心价值点或者说你看孩子跟我学那么长时间了，提高都挺大的，孩子必须有想要学习课程的同学，好课程也要分享一下，我自我也有任务，帮帮忙把他的同学约到我们课堂上一起体验体验，感受下我们的课堂，另外对于老家长介绍的学生报名交年费的，我们会有友情关心奖品，新家长也会感激你的介绍的。（把老带新的政策讲解清楚）

三、活动奖品的发放要及时

对于带来新学员的老学员要及时进行奖励，只要这边有新学员报名，那边就要在班里当着其他学生的面，把老学员和新学员同时请上讲台，分别发放大礼包，同时还要进行口头表扬，让其他孩子看到这样能够即拿奖品还能受到表扬，吸引大家继续想办法把周围的小朋友带到学校来。

【上课后，教师带着大礼包走进教室】：“同学们，大家看见我手上的大礼包了吧，猜一猜今日我们班哪位同学要得到它这位同学的号召力真大，他不仅仅自我学习提高了，还要邀请了一个好朋友一起来学习，一起提高，所以我们要奖励给这位同学还有他的好朋友，一人一份大礼包，这位同学就是xxx！”

【鼓掌】“下头就请xxx同学和他的好朋友xxx一起上台领奖，大家欢迎！”

【颁奖】“相信我们的同学们都像xx一样优秀，那么，就让我们把好朋友都叫来和我们一起学习，一起提高，大家说好不好”

【鼓掌】学生：“好！”活动推广进度：

1、奖品要经常换，孩子们就会觉得新鲜感。

2、必须要经常把奖品拿出来，在课间的时候，当着孩子们的面，讲解怎样样才能得到。

3、来了新生后，要注意及时跟进（按前台接待流程执行）：

a、要在试听课上充分关注（坐姿、语言表达、课堂注意力、课堂进取性、专业程度、性格等），让他感受到绝对的欢乐，绝对的有价值体现。

b、要在课后，及时与孩子聊天，聊他上课的感受，告诉他你对他的了解与未来的期待。

c、要及时与新来学生的家长聊天，孩子的上课表现情景（坐姿、语言表达、包含各类专业文献、幼儿，小学，中学教育、外语学习资料、行业资料、应用写作文书、生活休闲娱乐、文学作品欣赏等资料。）

教育机构课程宣传语篇十二

1）给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

2）用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

3）孩子的健康成长，是我们最大的希望。

4）要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

5）教师最大的幸福就是看到学生们的成长！

6）幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

7）用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

8）幼教事业是一座大的花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

9）将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加的美丽精彩。

10）让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

11）爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

12）我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要是我们不放弃理想。

13）关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

14）关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

15）我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

16）爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

17）发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

18）我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

19）教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

20）知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

21）让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

22）爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

23）工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

24）师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

25）做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

26）教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

27）尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

28）对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

29）主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

30）在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

31）要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

32）一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

33）让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

34）用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

35）谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

36）用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

37）教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

38）有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

39）为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

40）牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

41）做一片绿叶，一丝春风，一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

42）让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

43）用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

44）对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

45）我们的每一个孩子都是好孩子的。

46）永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

47）外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

48）教育加赞赏等于教育的平方。

49）教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

50）当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

教育机构课程宣传语篇十三

网站文案策划岗位职责

教育机构课程宣传语篇十四

针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不明白我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。经过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。

1、回馈老学员。

2、招收新学员。经过本次活动，让更多的人明白并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满期望，信任星之光，从而招收更多学员。

3、扩大我校知名度、信任度。

五月一日上午9：00—11：00

患有自闭症的孩子及家长

点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会

（一）准备阶段：

1、成立筹备小组；

2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即异常个人案例；

3、致电老学员学生家长，进行预约；

4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情景有一个全面的认识；

5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及教师进行简单询问（不对教师、同学提起以前曾自闭症）；

6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动；

7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品；

教育机构课程宣传语篇十五

1﹑求学动机表现：的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根据动机由来的不一样，需求比例又有所不一样；

2、春季招生目标群：春季招生以翰林写作宣传为主；

3、广告对生源的影响：学生和家长了解培训学校主要是经过广告，广告的传播仍需继续延伸。家长较为理性，多有实际考察和熟人推荐的倾向；

4、生源了解学校的现状：家长依靠熟人推荐和实地考察，容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立，怎样实施生源终端拦截，狙击竞争对手，都是学校面临的现实问题。

宣传主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现春季招生计划。

第一阶段为“预热”，经过学生成绩展活动，为春季招生播种期望，并将后期重点活动有效地托起；第二阶段为“高潮”，经过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大限度地刺激目标消费者的消费需求；第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤。

市场活动核心：

一：降低成本

二：开发市场

三：陈力就列

（解释：能贡献才力，担任相应的职务。）生源是民办学校的生命线，招生是民办学校一切工作的重中之重，直接关系着一所民办学校的生存与发展。

招生策划：

我们说民办学校需要招生策划，一是因为当代民办学校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，招生面向市场。尤其是招生，直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生，。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节，就应当聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。二是民办学校招生竞争越来越激烈，困难越来越大。人们常说，民办学校招生难，难在何处？难就难在缺乏精心的招生策划；只要思想不滑坡，办法总比困难多，这办法来自何处？主要来自招生策划。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育队伍。进入21世纪以来，人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划，对于招生策划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为民办学校的招生服务。

古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用，立足现实、面向市场，科学预测、精心策划，就必须能够到达预期的招生目标，取得梦想的招生效果。

概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生，（招生数量）招什么样的学生，怎样招来学生（招生渠道）三个问题进行思考，出谋划策的。

一般说来，民办学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和预测，从招生市场的空间中寻找到自我学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。

教育机构课程宣传语篇十六

xx年我校与理工学院开办成人本科，以适应xx镇社会经济发展需要,构建文明、富裕、和谐的。有关事项如下：

一、开办专业：财务管理(专升本，业余)

二、培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备一定的人文和社会科学与自然科学等方面的基本知识;较系统地掌握本专业领域理论基础，能在中小型工商、金融企业、事业单位及基层政府部门从事财务、金融管理等方面工作的管理学科应用型高级人才。

三、招收对象：具有国家承认的国民教育系列的专科以上毕业证书的毕业生。

四、开设课程：西方经济学、管理工作学、统计学、基础会计学、初级财务管理、金融机构管理、中级财务管理、投资学、风险管理、税法、高级财务管理

五、学制、学费：学制三年;学费x0元/年，代办费300元/年

六、成人高考科目：英语、高等数学(二)、政治 (总分450分)

七、报名时间：x9年1月—5月

八、高考辅导：x9年5月—9月

(吕老师)， (陈老师)

教育机构课程宣传语篇十七

弘扬书法艺术，传承中华文明。“字如其人”写一手好字是中国人最基本的技能，它能增强一个人的自信心，让孩子在今后的学习生活在竞争的社会上利于不败之地。

法是中华民族的文化瑰宝，是人们表现自己心灵和审美的一种方式。少儿阶段是学习书法的最佳时机，不仅能培养孩子的审美能力，而且也是对孩子的耐心和毅力的锻炼，对孩子的全面发展十分有益。少儿学习书法可以：

一，培养专注力。学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，这种全身心的动、静结合的运动十分有利于孩子的健康。

二，培养认真、细致的学习品质和干净、整洁的良好习惯。

三，培养观察力和形象思维能力，激发创造力。

四，培养自信心。写字是小学生的基本技能，写得比一般同学好，能使自己有信心。

五，培养审美能力，提高综合文化艺术素养，形成书法特长和爱好。

您还在想什么？快来我班学习吧！我们实行小班制教学，老师手把手的教，教师具有高度责任心，具有多年丰富教学经验。学习时间：每周六。周日，寒。暑假。

教育机构课程宣传语篇十八

招生组长，招生业务员。

1、统一管理，按照规定的时间完成招生目标。

2、组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。

3、礼貌待人，业务员在招生过程中，必须要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首饰。

4、有纪律性，在招生过程中，没有意外情景，不允许迟到，早退。

1、发放宣传资料，让家长了解这次活动的资料。

2、在学生集中地大门口进行设点招生。

3、在组长的安排下进行电话招生。

4、一些业务员可进行游击招生。

（一）人员安排

1、在机构大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员能够在周围进行游击招生。业务员务必对个。

2、在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天。

（二）招生时间

在6月26、27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及午时2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员能够以散步形式进行宣传活动。

（三）招生对象

中小学生（小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测）

（四）招生业务员须知

（1）招生时的穿着打扮要得体，给学生家长一个好的印象。不要穿拖鞋，尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

（2）在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情景要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好！

（3）在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时必须要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。

（4）电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为提议水平，测评使用机构可根据自身情景及所处地区酌情调整。

1、我们有区别于其他一般知识点培训，这是一个一对一测评的系统，找到学生的优势与劣势，有针对性地去调整学生的情景，让其到达。

2、关注留守儿童，我们会供给20个免费的机会给他们，让他们也体验个性化测评系统的魅力。

3、我们的主题是手拉手、心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子们的交流本事和认知本事。

4、我们专注让孩子们养成一个良好的习惯，不仅仅是学习知识更是学会如何做人，培养他们各种本事。

5、我们的教学资料生动灵活，现场为孩子准备了很多开发智力的玩具，还开发了一些有益的游戏，让学生在玩的过程中逐步提高，激发孩子天赋，引导孩子更健康、欢乐的生活。

家长汇个性化测评系统，全方面改变目前只教不育的情景，是为孩子长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质，找到适合自我招生的方法，让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长，服务于学校。

教育机构课程宣传语篇十九

1、学校简介：

2、当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，异常是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。

市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道供给给消费者的科学的有系统的活动。

职业学校的招生活动也能够说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次xxx易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要到达必须的时间，最终实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，经过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最终达成学生就读的目的。

所以说招生营销活动应当是一个管理过程。当前对职业学校来说，应当了解和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。

1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析；或用分层调查法，以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情景，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要研究等，可为学校供给较为客观的材料，以供决策参考。

由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校根据自身条件和本事，分辨出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类别，学校和区域为主，如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。

2、职业学校的市场定位：定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵，职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理，对同类教育产品认知印象，学校在学生眼中地位、独特形象及优势，由定位能够确定营销方法及手段，在信息时代，职校应研究的是如何使消费者在很多信息包围下获得本校清晰的最佳形象。

而采取的步骤有：

（一）确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理，学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查，依据顾客、产品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率，服务等进行评估、比较、根据学生认知调查，选择自身强项和特色，突出学校形象。

（二）选择竞争优势，指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱，则选择自身在素质培养，管理方法方面的优势，并使之与就读学生和家长心理切合，对公众强调现代社会人的素质重要性，树立自身特色品牌。

（三）定位的宣传和坚持，定位是一个心理认知问题，应当是学校和学生、家长的沟通，经过宣传，使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合，如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华，宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。

定位是学校品牌，学生、家长的心智模式，宣传中必须要客观地研究消费者印象，也要实事求是。定位是消费者认知和感情的长期积累，所以职校一旦确立、选择了自身定位，除非有重大情景发生，则应长期坚持，全力以赴。定位应有好的标的物，如对照某一有鲜明特点好的或坏的标的物，以衬托自身形象；或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接，比重新建立形象要容易。

也能够采用新位置策略，如职校本身形象欠佳，可研究大范围更动专业及培养目标，甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整，如大学扩招、普高热等，也需要根据实际情景加以调整。

1、人员推销，指在既定目标下，与潜在或已有的顾客谈话，它有针对性强，容易培养友谊，信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中，人员推销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上，教师由于职业关系，了解学生心理、兴趣、能把握学生思想，有较好的语言本事，为学生所信服，是招生工作中推销人员首选。

或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法，多层次展开，校长打开局面，教师宣讲，学生现身说法等，方式上可依据推销人员社会关系及学校熟悉情景，采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍，以老带新，在每年职校招生时间内发挥作用，维持一批有固定生源的老客户学校。

2、广告，具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人，要诉诸理性，情感等诸多因素。广告的任务是建立学校的知名度，显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮忙学生到达的某一具体的目的，如用实例展示学生就读可升学，获得某一行业职位等，建立学生的信心和取向。

广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解，产生需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展；广告说明性目标往往采取比较手法，突出学校独特优势；广告提醒性目标指要坚持连续性、反复播放，加深顾客印象；形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触，如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动，也可采用侧面办法，如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。

3、促销，指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样，要有新颖性与实用性，如给予生源校或协助人员个人经济奖励，给学生赠品，分发彩色印刷品，布置展板展台，有职校在分发手提袋上印上宣传资料，学生因实惠而采用，起到很好的宣传作用。

4、公共关系，具有管理功能和营销的双重作用，用以构成，维持或改变顾客对学校及其产品的态度，使学校运作及措施与目标市场一致，从而被学生和家长接纳。公共关系具有长期，特定的功能，建立绝非一朝一夕。

5、主要经过长期有效的合作，建立双方的可信度，满意率。公共关系主要密诀即向目标市场不断努力，辅以多种手段，加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好，但经过长期的公关活动也能到达目的。

教育机构课程宣传语篇二十

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教育机构课程宣传语篇二十一

制造场景在文案写作中相当重要，能触发用户去构建场景，或者让用户置身于某个场景就想到你的品牌。去引发用户去理解你所想表达的，引发共鸣也好，感受卖点也好，绑定消费场景也好，形成印象也好，总能被第一时间激发。

需要有丰富有层次的细节，通过真实而具体的细节调动人的感官，使用户产生好感或兴趣，让人信赖品牌所表达的卖点，因为细节无法编造，细节更具信任属性，更能体现卖点的真实。

包含利益属性，毕竟人人都有痛点，都有需求，不同产品都有关心的卖点，而文案要做的就是将需求点变成卖点，再将卖点转化成利益点。

故事感文案，要善于制造镜头感、反差感，或者通过真实的细节，触动用户的情绪，让文案更加丰满有力量，捕获用户仅剩不多的注意力。

教育机构课程宣传语篇二十二

工作时间：2017-07到至今

公司名称：xxx有限公司 | 所在部门：xx部 | 所在岗位：xxx

工作描述：

3.负责微信公众号金融外汇内容的采编，润色和撰写；

4.利用微信平台进行产品推广和社区论坛的用户引导、互动；

工作时间：2015-10到2017-07

公司名称：xxx有限公司 | 所在部门：xx部 | 所在岗位：xxx

工作描述：

3.负责公司产品宣传推广文案及宣传资料文案的撰写；

4.负责公司对外媒体和广告表现文字的撰写，包括各类媒体的软硬广告文案；

5.建立有效运营手段提升粉丝好友数量及活跃度；

6.运营专属对接渠道，公司的公众号运营。