每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
读 圆明园的毁灭 有感篇一
1860年10月6日，英法联军闯进圆明园，一帮可恶的侵略者把园内凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的便随意破坏。为了销毁证据，英法联军用大火连烧三天，什么金银珠宝、青铜绿器就在三天内毁灭了。
能想像到，这是中国历史上多么大的损失。“为什么？”“为什么？！”为什么就不能和平共处呢？多少中国人民用汗水、心血才能等待到这一刻。
中国的书页上，是一本厚重的书，但是“圆明园的毁灭”给中国留下了一条伤疤、留下了残酷的一页。
在原先的圆明园里，有一件重大的宝物。名之“绿盆”！它高的像一颗树，大的像两个窗。当时一位宰相在因为胜利了，打仗时在敌人那里缴了一个宝物，这是敌人的国器。所以宰相想哄皇上开心，把那个宝物送给了皇上，最终皇上把它放在圆明园。
十分具有珍贵的历史价值。但是英法联军找到后，因为搬不走了，所以用火把它化溶，将它破坏。
还有许多珍贵的历史文物，都被一一破坏。圆明园当时的辉煌，此刻以消失了。我真为圆明园感到悲伤！
但是这次英法联军的破坏更使我明白了我要当一个热爱祖国的中国人，好好读书，用智慧的结晶报效祖国，不能让这段残酷的历史再次重演！
最重要的是，我必须要明白我是中国人。
读 圆明园的毁灭 有感篇二
铭记历史是为了开扩更美好的明天，在历史的回望中展望历史的前路，下面我们一起看看这篇《读《圆明园的毁灭》有感》。
这一周，我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，读完课文后，我感到万分悲愤，心中的怒火在熊熊燃烧……
圆明园在北京西郊，是一座举世闻名的皇家园林，曾被誉为“万园之园”，漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜。圆明园还收藏着大量的文学艺术、古物字画等各种奇珍异宝，所以，它又是当时最大的博物馆、艺术馆。在1860年10月6日，英法联军侵入了北京，闯进圆明园，把凡是能拿走的都统统掠走，拿不走的，就任意破坏，为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者在园内放火，大火连烧三天三夜，圆明园就这样化成了一片灰烬，只留下几根残柱，失去了昔日的辉煌……
圆明园的大火虽早已熄灭，但我们每一个中华儿女却不能忘记这段耻辱史，不能忘记那些恶狼般的强盗行径，还记得吗?那年香港的拍卖会上，拍卖过圆明园十二生肖喷水池的铜牛头、铜虎头和铜猴头，那本来是属于我们中国的国宝，如今却用高价买回来，这怎么不叫每个中国人痛恨呢?
我们青少年，是21世纪的接班人，是国家的栋梁，是未来的希望和寄托，我们要铭记这用血和泪换来的教训:落后就要挨打，贫穷就要受欺辱。我们要树立远大理想，万众一心，团结创新，为民族振兴而努力学习，只有国家强盛，历史的悲剧才不会重演。
勿忘国耻，振兴中华!
读 圆明园的毁灭 有感篇三
今天，我读了《圆明园的毁灭》，有很多感触。
圆明园是一座皇家园林，建筑宏伟，规模宏大，而且很有特色。有各地风景名胜，有古代诗人构想的人间仙境，有西洋景观，也有各种历史文物和奇珍异宝。然而就是这么一座皇家园林，却在1860年10月6日——10月18日，被英法联军洗劫一空。10月18日和19日，英法联军又在园内放火，大火连烧三天，我国最著名的皇家园林——圆明园，就这样化成了一片灰烬。
读了这篇课文，我非常愤怒。为什么侵略者能够在我国的土地上横行霸道，为非作歹?因为中国当时是很落后的。所以现在大家应该理解为什么要好好学习了吧?只有好好学习，长大才能成为国家的栋梁之材，振兴中华。
换一个角度思考，我们每个人都好比圆明园，我们每个人又都好比侵略者。你要时刻防御好自己，不能让别人超过你;你也要时刻攻击对方，企图超过对方。
我们现在要好好学习，长大振兴中华。同时也要从“圆明园的毁灭”的侧面联系的我们的学习。
