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2023年学校开展三八妇女节活动方案设计(十六篇)

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2023年学校开展三八妇女节活动方案设计(十六篇)
时间:2023-03-21 08:15:27     小编:储心悦Y

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校开展三八妇女节活动方案设计篇一

为弘扬“感恩”这一传统美德,加大我校学生思想道德建设力度,促使我校青少年在成长历程中形成感恩情怀和回报社会的价值观,丰富班级文化建设,在“三八国际妇女节”来临之际,特举办以“感恩亲人、歌颂母爱、弘扬女性传统美德”为主题的手抄报比赛。

通过文字和绘画设计,以手抄报为载体,充分发挥自己的想象力,以感恩亲人、歌颂母爱、弘扬女性传统美德为主题。德育处和校团委组织评比活动,对优秀作品给予奖励。

1、内容:内容充实、新颖,主题鲜明,富有时代精神、创意和内涵。(40分)

2、布局:一张8k纸,字体美观、规范,文字准确,画面清晰,绘制精美,色彩丰富和谐,图文设计布局合理,形式感强(40分)

3、印象:整体感好,给人以赏心悦目的感觉(20分)

1、本次比赛在(3—9)年级开展,共分为三个年级组:

(3—4)年级为第一组,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名;

(5—6)年级为第二组,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名;

(7—9)年级为第三组,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

2、本次比赛设班级优秀组织奖5名。

参与班级优秀组织奖的评比要符合以下条件:班级学生参与本次活动的范围广、主题鲜明,富有时代精神、画面清晰,绘制精美,色彩丰富和谐、图文设计布局合理。

3、获得班级优秀组织奖的班级,奖励人民币30元,班级量化分加2分。

4、本次比赛组织不到位的班级,扣除班级量化分5分并作为学年度教师评优评先考评的依据。

20xx年3月11日上午进行评比和公布,请各班级提前做好参赛准备,完成作品。

学校开展三八妇女节活动方案设计篇二

为庆祝20xx年“三八” 国际劳动妇女节,充分体现学校对女教师、女职工的关爱,让她们过一个充实、快乐、有意义的节日,学校将组织开展 “巾帼建功”系列活动。通过评选、表彰、庆祝、拓展、宣传等系列活动,激发女教师、女职工积极向上的工作热情,树立巾帼典型,充分发挥优秀女性的先锋模范作用。具体方案如下:

“魅力女性,优秀巾帼”

1、评选条件(评选的时间范围即建校以来)

(1)在三年的“一师一优课、一课一名师”活动中获得省级以上优秀课;

(2)在市级以上代表学校做过经验介绍、经验交流、学术报告、学术讲座、师德报告等;

(3)在市级以上做过公开课、大型会议观摩课、大型活动展示课等;

(4)指导社团或团队活动在市级以上取得优异成绩;

(5)获市级以上综合荣誉;

(6)省级以上科研课题主持人;

(7)在校刊、校园网站以上各种刊物或媒体上发表文章总数前10名(待定)。

2、评选办法

(1)个人上报,部门把关,以部门为单位进行登记、统计、上报;

(2)不受名额、工作岗位限制,凡符合条件者均可参评;

(3)20xx年由于各种原因不能承担教育教学改革任务或不能参与外出学习、考察、参观、交流活动者不予参评;

(4)近三年,不满工作量者不参评。

3、上报要求

(1)凡符合条件者以部门为单位进行统计。3月6日(周二)下班前,将符合营口实验学校“三八红旗手”条件的女教师、女职工名单传到办公室邮箱;

(2)凡参评者写不低于1000字的个人事迹材料,周五下班前以部门为单位将材料打包传到办公室邮箱。

为关爱全校女性职工,学校为每一位女教师准备一份节日小礼物,3月8日早由校级领导第一时间送给入校的女教师、女职工。具体安排如下:

(1)工会3月8日早晨7点前将鲜花在大门前摆放整齐;

(2)工会小组长6:40集合,校级领导7:00集合,地点北门;

(3)各部门通知女性职工3月8日早晨一律从北门入校,礼物发放时间7:00-7:50;

(4)当日请假、迟到者不参与礼物领取(不得代领)。

学校为获得“三八红旗手”的女教师颁发校级荣誉证书。

为使全校女性过一个有意义的妇女节,工会组织全校女教师、女职工观看一场教育电影——《奇迹男孩》。具体要求:

1、全校女性教师、女性职工必须参加(没交付费的除外);

2、3月8日请假不能参加的说明原因,各部门统计后周二15:00前传给工会刘丹;

3、男性职工自愿参加,想参加的在工会小组长处报名,周二下班前交到工会;

4、带孩子的教职工单独给孩子交20元电影票钱,可以跟随家长一同看电影,参加者在工会小组长处报名并交费,周二15:00前将名单和费用交工会刘丹。

为树立营口实验学校优秀女性形象,打造优秀的女性团队,弘扬当优秀女人,做教改领头人,树行业标兵的敬业精神,学校组织获得“三八红旗手”的女教师开展一次户外拓展训练活动。具体安排如下:

(1)时间:3月10-11日,周六早6:00学校北门出发,5:50集合,周日晚上返回营口;

(2)地点:沈阳棋盘山(待定);

(3)人员:获得表彰的女教师。

将评选出的营口实验学校“三八红旗手”进行大力宣传。通过校刊、校园网站、微信公众平台等媒体对“三八红旗手”的先进事迹进行宣传。从而弘扬营口实验人积极向上的精神风貌,发扬刻苦钻研的工作作风,培养精湛高超业务能力,打造和谐健康的教改女教师团队。

1、要求各部门高度重视,认真组织;

2、全校教职工热情参与,积极对待;

3、全校教职掀起向教改“三八红旗手”学习的热潮。

学校开展三八妇女节活动方案设计篇三

“滴水之恩,涌泉相报”。

在孩子的成长过程中,父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱,实施“感恩”教育,全力营造“感恩”文化,能让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

感恩亲情 感谢母亲

20xx年3月4日—3月9日

1、利用周一国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。

2、组织召开主题班会(3月7日)

各年级或各班依据学生实际情况围绕“ 我让妈妈露笑脸”开展主题班会。交流与分享个人活动的体会感想。

3、充分发挥各班黑板报的宣传作用,进一步使全体同学以身边的人为榜样,交流感恩心得,认识到亲情和母爱的伟大,激发他们的感激、孝敬之情。

(3月7日———3月8日)

要求全校同学在一周的时间内完成一 “察”、二“听”、三“想”、四 “做”、五“写”的任务。

一察:观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是多了?(3月4日———3月6日)

二听:听妈妈、长辈讲他们的故事,了解他们的艰辛。(3月4日———3月6日)

三想:想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女,想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?(3月4日———3月8日)

四做:

①一、二年级:

1、让每个学生反背书包,上午随身携带(除体育课等活动课外),下午交流体验,通过这一有趣的活动体会妈妈十月怀胎的辛苦;

2、说一句“感恩的话”,给她们一个紧紧的拥抱。(3月4日——3月8日)

②三、四年级:给妈妈惊喜。

请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等,给妈妈一个惊喜,让妈妈在三八节来到之际感受到快乐与幸福。(3月4日——3月6日)

③五、六年级:我让妈妈露笑脸。

每个队员帮妈妈做家务,可以为她烧一次菜,洗一次脚……总之,让妈妈在3月8日即将来临的时候,让妈妈露笑脸。(3月5日——3月6日)

五写:通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写下来。(3月8日——3月9日)

学校开展三八妇女节活动方案设计篇四

为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教职工的精神生活和业余生活,以便更有利于广大教职工提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校党支部、工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事,构建和谐校园,经校行政会研究决定学校开展为期半天的 “庆三八趣味活动”。

活动时间:20xx年3月6日

参加对象:全校教职工共50人。

1、“缘分对对碰”:通过抽签,每个女教职工选择自己的搭档,并请被选中男教职工必须对该女教职工进行夸奖鼓励,言辞可稍作夸张。

2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏):男教职工根据学校提供的成语或词语通过打哑语或者表演,让女教职工来猜,最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。

3、“同甘共苦”:学校公布最后每组成绩,由男女教职工共同领奖品,分享共同的成果。

1、20xx年3月5日,由学校工会把活动主题以及相关内容通知每一位教职员工,做到全员知晓。

2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。

3、场地准备。

顾问:汤小泉

总负责:董积胜

活动指挥:裴阳

活动准备:胡余满

纪念品发放:胡余兴、鲍圣方

学校开展三八妇女节活动方案设计篇五

阳春三月,人面桃花相映红;三八佳节,巾帼奉献显风流!世界因我们而美丽,青春因奉献而风流!当春姑娘翩然而至的时候,我们迎来纪念“三·八”国际劳动妇女节102周年。工会计划组织全体女教职工开展集体活动,具体方案如下:

“三八”妇女节是女同胞的节日,体现了党和校领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日。

1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动

2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动

3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动

4、评选“三八”红旗手活动

5、组织全体女教职员工做萘粑粑

:3月5日—6日

1、全体在职女教职工

2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队

1、请全体女教职工于3月5日1点半前赶到xx艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。

2、“三八”红旗手和领队3月5日9点前赶到xx县学生社会实践活动基地参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。

3、全体在职女教职工3月6日分成六组做萘粑粑,每人元的活动经费

4、希望各位女教职工能克服困难,安排好工作和有关事情,积极参加庆祝自己的节日活动。

:全校70位女教职员工共计千元左右。

学校开展三八妇女节活动方案设计篇六

丰富校园生活,放松教师心情,提高集体凝聚力

三月八日下午

团体项目:以年级组为参赛单位,设一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、英语组、体育后勤联合组、音乐美术联合组、幼儿园组十个组。

1、自行车慢骑接力赛

活动场地:学校塑胶操场

比赛方式:每个组选五名选手(女)参赛,每位选手骑十米,中途有脚落地者,时间为零,五人成绩总和决定各组成绩。(时间长的为胜)

2、跳绳比赛(长绳)

活动场地:学校塑胶操场

比赛方式:每个组选七名选手(女)参赛,两人摇绳,五人跳绳,当五人都进入跳跃时开始计数,以五人集体成功跳绳次数多者为胜。

个人项目:(参赛对象为女教师)每人最多选报一项。

1.投篮比赛:每人投5次,以投中次数计算成绩,比赛地点在后操场。

2.掷飞镖比赛:每人掷5次,以掷中的环数总和计算成绩)比赛地点在一年级1至6班教室。

团体项目设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

个人项目设优胜奖若干名。

1.比赛器材准备、服务:后勤组,负责人:xx

2.比赛编排、裁判:体育组,负责人:唐xx

3.报名截止时间:三月二日前,年级部主任将报名表交xx老师处

学校开展三八妇女节活动方案设计篇七

认知目标:知道三月八日是妇女节。

技能目标:在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

情感目标:通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

活动过程导入:

1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。

3、教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。

4、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

基本环节:

1、讲讲妈妈的发型。

2、教师小结:妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的某、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美,都很漂亮。

3、教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。?教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?

4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?

5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束:

三、真情告白

1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

学校开展三八妇女节活动方案设计篇八

各级部、处室:

我们在繁花似锦、孕育丰硕果实的季节,迎来了第110个“国际劳动妇女节”。为丰富我校教师的文化生活,增进彼此间的交流,倡导一种和谐、积极、健康、向上的生活方式,学校将举办庆祝“三八”妇女节系列活动,特制定方案如下:

时间:3月7日

地点:上午8: 50—9:40餐厅

下午14:15—14:50篮球场

(一)项目:包饺子、集体绕“8”字跳绳、众星捧月

(二)活动项目规则:

⑴、包饺子:参加人员以级部为单位,自带擀面杖(馅、料统一准备),人数不少于10人,在规定时间内按成品饺子的数量和质量评分,最后由评委评出一、二、三等,名次得分3、2、1。

⑵ 、集体绕8字跳绳:12人参赛

规则:每组2人摇绳,10名队员依次按:“8”字路线从绳子的一边跳过绳子到另一边,绳子必须过脚,比赛时间为2分钟。以2分钟时间内通过绳子的累计总人数计成绩,人数多者名次列前,中途绳子停止摇动时,可继续比赛,比赛采用电子口令。

⑶、“众星捧月”比赛:6人参赛

规则:时间为2分钟。比赛开始,参赛队员站成圆形,裁判员鸣哨后,开始计时,再次鸣哨后,比赛停止,计时完毕,结束瞬间的那一次计为有效。中途毽子落地捡起可继续进行。准许大腿以下任何部位击毽子,个人或两人对踢连续击毽超过两次或两个来回则不计个数,失败后可在规定时间内接着再踢,最后以有效踢毽个数多少排名。

希望接到通知后,高度重视,精心组织,积极练习,争取取得优异成绩。

祝愿全体女教师三八节快乐,永远健康美丽快乐。

祝愿全体教师家庭美满幸福,充实安康!

学校开展三八妇女节活动方案设计篇九

阳春三月,桃李争艳。老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝三八国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展以下系列活动。

【一】、从高校聘请一位教授给老师们上健康、营养、美容课,让老师们能够拥有健康的身体,漂亮的容颜,充沛的精力,符合时代要求的心态以及奋发向上的精神。授课的具体内容有:

(1)、针对教师职业的特点,讲一讲什么样的状况是健康的状况、亚健康状态又是怎样的,如何做才能让自己在紧张而又繁忙的工作中保持良好的健康状态。

(2)、分析教师怎样才能做一个有魅力的教师,美在教师身上的价值体现。无论是外在的美,还是内在的美,怎样去展示,使之得到学生的爱戴,家长喜欢,同事的青睐,领导的欣赏。从教师的着装、容颜、体态、言行举止等方面进行剖析,并加以指导。

(3)、如何才能拥有充沛的精力、健康的身体,也是这一次需要探讨的一个议题

1.工作之余应当去做些什么有利于身体的健康,给疲惫的身体充电,调节好各自的心理状况,使自己总是处于永远不会击败的好心态,能够正确分析成功的原因所在,不断挖掘自己的潜力,为了成为一个成功的女性做不懈的努力。

2.生活上如何善待自己,科学地安排饮食和休息与娱乐,快乐地过好每一天。

【二】、三月八日组织教师到野外踏青,收获春天给我们带来的特别的爱。

活动的内容有:

1、到农科院参观袁隆平的基地,增加老师对袁博士的了解,鼓励大家奋发图强,为教育事业多做贡献。

2、品尝农村风味的生活。

3、体验多劳多得的劳动喜悦摘草莓、摘金针菇、钓鱼。

学校开展三八妇女节活动方案设计篇十

三八妇女节是世界的传统节日,谁都知道,但是这个节日似乎只是一个形式,孩子们知道,3月8号是妇女的节日,他们往往送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,我们准备开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,母亲的辛劳,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。

1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界著名女性的事迹,懂得女性的伟大。

3、通过为妈妈、女教师庆祝节日,学会尊重女性,关心女性,培养学生的爱心。

3月6日----3月11日

(一)活动发动阶段

3月4日活动发动阶段,学校广播站开展一期关于三八妇女节的宣传活动。

各个班主任要布置学生做到:

1、利用周末上网查找资料,了解世界妇女节的来历。

2、通过上网、去图书馆、询问家长等形式,了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事。

3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

(二)活动策划阶段

3月7日为活动策划阶段,各个班主任要做到:

1、班会课利用多种形式交流学生搜集的有关三八节的来历、有关著名女性的事迹及观察妈妈一天所做事的感想,

2、共同策划为妈妈、学校女教师过一个有意义的妇女节的方案,各抒己见。

如:

(1)给妈妈、女教师一个惊喜。偷偷地在妈妈包里放一封情意浓浓的信,在妈妈起床前送给妈妈一个吻,一句祝福的话,为老师泡上一杯茶……

(2)帮妈妈分担家务,跟爸爸动手做一个妈妈爱吃的菜,家人一起庆祝节日。

(3)送给妈妈、老师一件亲手做的礼物。

(4)为妈妈端洗脚水,洗脚,洗袜子,捶背、梳头等让妈妈感动的事情。

(5)为妈妈、老师献上一首歌。

各班主任要充分调动学生的.积极性,动脑筋,想办法,搞出本班的活动特色,真正把爱的种子播撒到学生心中。

(三)活动实施阶段

3月8日---3月10日为活动实施阶段,各班按照班会课上讨论的活动方案, 组织学生为妈妈、女教师过一个有意义的三八妇女节。布置学生写一写活动的感想。

(四)活动总结阶段

3月11日为活动总结阶段,各班主任寻找时间交流活动感想,并教育学生将这样的活动坚持下去,做一个孝敬、有爱心的好孩子。各班把开展活动的材料上交德育处。

学校开展三八妇女节活动方案设计篇十一

为庆祝“三八”妇女节,充分体现学校对女职工的关爱,让女职工过一个充实、快乐、有意义的节日,学校工会将组织开展庆“三八”

国际妇女节活动,决定在女教师及职工中评选“四好”活动,即“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”。激发女职工积极向上、自强不息的工作精神,构建和谐校园、和谐家庭,共同创造我校灿烂辉煌的明天。活动方案如下:

魅力女性,快乐巾帼

1、表彰“四好”女职工

2、举办校园女职工健身活动(跳绳、踢毽子比赛)

三月五日(周三团队活动课)下午第七节课

全校女职工及相关工作人员

1、校长讲话(致辞)

2、为“四好”女职工颁发荣誉证书,并表彰、奖励

3、四名女职工代表进行主题为“魅力女性,快乐巾帼”的演讲

附:“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”评选有关事项:

1、好妻子:夫妻间互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谦,追求幸福美满的婚姻生活,对老人和孩子有爱心、孝心、责任心,勤俭持家,营造其乐融融的家庭氛围,教育教学工作成绩突出。

2、好母亲:

教育子女有方、处理家务事得当。子女工作及学习成绩好;在待人接物,处理问题,礼节礼貌等方面举止文明,

教育教学工作成绩突出。

3、好女儿:

有献爱心、尽孝心、常关心,赡养老人,关心家人的思想。在家庭中能主动承担起对家庭的义务和责任,懂得热爱父母、孝敬父母,教育教学工作成绩突出。

4、好儿媳:

家庭生活和谐、美满,特别是婆媳关系融洽。热爱家庭、珍惜亲情,在勤奋工作的同时尊敬父母,孝顺公婆,疼爱儿女,家庭助廉,待人和善真诚,受家人、同事的尊敬。

1、根据评选条件,认真组织开展好推荐与自荐工作,评选名额比为:各组女职工总人数的50%,评选出的“四好”,数量不必均衡。

2、各组要成立评选领导小组,要严格把关,本着宁缺毋滥的原则进行公开评选,评选出的教职工要有榜样示范作用,能被广大教职工认可和信服。

3、各组上报的“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”均要附500—1000字的事迹材料,各组认真审核,一式三份报学校工会。

学校开展三八妇女节活动方案设计篇十二

为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

妈妈,您辛苦了!

(一)活动组织:

为了把这次活动真正搞出成效,学校成立领导小组:周xx老师任组长,刘xx老师任副组长,成员有:

(二)活动宣传:

1、 向学生发布活动通知。

2、 向家长印发《调查表》

(三)活动安排:

1、 3月4日—3月5日

(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;

(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;

(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;

2、 3月6日—3月7日

一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。

二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)

3、 3月8日

(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;

(2)自己洗漱、叠被褥;

(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟;

(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事);

(5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉,体会爱的温馨;

(6)四—六年级写一篇体会小作文,上交学校进行征文评比活动;

(7)收集家长反馈意见;

学校开展三八妇女节活动方案设计篇十三

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。 中小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。中小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

活动一:我爱我的好妈妈

活动目的:

1、培养幼儿爱妈妈的情感。

2、通过说儿歌,提高幼儿的口语表达能力。

活动准备:音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张 活动流程:

1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树,蜜蜂爱美丽的花,鱼儿爱清清的水,我爱我的好妈妈。

2、出示图片,激发幼儿的兴趣。

3、丰富幼儿的词汇如:绿色的、美丽的、清清的

4、理解儿歌完整教说儿歌。

1、教师再一次有感情的朗诵儿歌,感受说儿歌的乐趣。

2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。

活动二:夸妈妈

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处 

活动准备:

1、事先让幼儿回家观察妈妈

2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园

重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征

活动形式:集体活动

活动过程:

1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

学校开展三八妇女节活动方案设计篇十四

阳光哺育万物生长,母亲哺育孩子长大。母亲是孩子生命中永恒的太阳,为表达我校少先队员对母亲的一片感恩之情,在三八妇女节到来之际,我校大队部在少先队员中开展感恩主题教育活动,倡导小学生热爱生活、体验生活、感受亲情的积极情感,努力营造和谐的校园、家庭氛围。

3月7日——3月11日

全校少先队员

1、通过红领巾广播站,向学生介绍“三.八”妇女节的来历及有关内容。

2、广播播放有关母爱的歌曲。

3、配合学校工会在学校门口大队委员列队欢迎女教师,并送上鲜花祝福。

4、电子屏幕打祝福语。

5、向每位队员发一份倡议书,填一份爱心账单,写一篇感恩心得。(一二年级几句话 三---六年级200字左右)

注:倡议书需班主任读一读,做活动的动员讲话。爱心账单可在家长协助下完成,并于第二天早上由班主任统一收齐后上交到大队部阮思清老师处。感恩心得可作为本周双休日的作业,语文老师加以指导后择优抄写到作文纸上,各班上交三份至大队部阮思清老师处。

学校开展三八妇女节活动方案设计篇十五

“三八”妇女节是女同胞的节日,体现了党和校领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日。

1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动。

2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。

3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动。

4、评选“三八”红旗手活动。

5、组织全体女教职员工做萘粑粑。

3月x日—x6日。

1、全体在职女教职工。

2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队。

1、请全体女教职工于3月x日1点半前赶到xx艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。

2、“三八”红旗手和领队3月x日9点前赶到xx县学生社会实践活动基地参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。

3、全体在职女教职工3月x日分成六组做萘粑粑,每人xx元的活动经费。

4、希望各位女教职工能克服困难,安排好工作和有关事情,积极参加庆祝自己的节日活动。

全校xx位女教职员工共计xx千元左右。

学校开展三八妇女节活动方案设计篇十六

在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,让每位队员从实际行动中受到教育,学会感恩!

儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

:3月1日~3月9日

全校学生

第一阶段:寻找体验,初步感受让孩子学会感恩,首先必须要让孩子学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀有感激之心。

1、“感恩母亲,回报母爱”倡议书(周一)通过阳光广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。

2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。

3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈。

4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育,学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家,体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇,3-5年级择优5篇将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报的形式呈现,于3月7日送至孙巍巍老师处,3月8日展出征文、照片。

第二阶段:爱心行动,细化深入教师为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。活动内容:“四心”孝敬:“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心”。

将每个双休日定为“孝敬日”,进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节:“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜,用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。可用照片记录。

第三阶段:当孝敬星,懂感恩情活动内容:各班在对一周活动进行总结的基础上,每班评选出2名“最佳孝敬星”,3月8日报德育处,学校广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

五、活动中的注意事项:学生认真填写好“今天我当家”活动表,评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。

年 班 学生姓名:

学生当家活动记录

学生活动后的体会及评价

学生待人有礼及感激父母表现情况

家长评价或建议

请家长3月1--9日让孩子自行设计“当家一天”的活动,家长可以给予指导。活动当天让孩子记录下“当家”的情况:包括一天

的活动时间、内容,在活动中遇到困难如何解决,以及孩子对父母感恩的表现等。让孩子对自己当家情况进行自评(阳光或拼博),最后由家长评价。评价表于3月9日上午交回班主任,上交学校。

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