在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
和儿子一起读绘本《雪人》随笔篇一
儿子读幼儿园中班，顽皮的很，喜欢玩具枪和刀到了痴迷的程度，喜欢看动画片，能够自己一个人边看边哈哈大笑，喜欢自顾自地模仿电视里面的角色动作，也是其乐无穷。
他平时还是比较喜欢看书的，但大部分时间限于自己端着看，我猜，他也只不过是被书上花花绿绿的颜色和造型各异的人物吸引而已，属于没有目的性地“瞎看”了。
本来嘛，大字还不识几个的孩子，才刚刚开始了解这个世界，与生俱来的好奇心让他们对什么东西都会有动一动摸一摸试一试的想法。
《雪人》是一本无字书，内容由一幅接一幅的图画表现。儿子看着封面就笑了起来，说：这是一个胖胖的叔叔，鼻子还被冻得通红。刚开始，他只是大概瞟一眼就连续翻完了整本书，边翻边嚷着看不懂啊怎么没有字呀之类的，小脑瓜里尽是问题。
我告诉他：要慢慢欣赏每一幅画，看看画里面的小朋友在做什么，然后说出来。
于是，再次从头开始。儿子很仔细地看着每一页，用胖嘟嘟的小手指指着画面里面的这个那个，不停地问着问题：妈妈，这个小朋友在做什么呀？旁边这是什么东西啊？小朋友能飞起来吗？飞起来后不会掉下来吗？翻到最后一页的时候，儿子问：妈妈，学人还能再回来吗？他是不是也回家过年了？
以前真的很少这样长时间地陪儿子一块儿读一本书，差不多每次都是儿子自己翻看，遇见自己琢磨不明白的了，就会拿着书问这个那个，等觉得自己明白了之后又跑回去接着自个儿看。
读完《雪人》，想着儿子问的那些问题和他叨叨唠唠的话，我想，给儿子回答问题的时候怎么样会做得更好，不仅能解答他的疑问，还能诱导他发挥自己的想象力，即使天马行空无边无际也好？那么，把自己解放一下，试着站在孩子的角度，联系着孩子遇见过的事情和事物给他进行适当地引导，解答他疑问的同时让他多了解一些新的事情和事物，应该是一个不错的方式吧。
对于儿子看书这件事，我跟儿子的爸爸有着绝对一致的培养意见，虽然是男孩子，但确实非常有必要在充分给他自由空间之外，引导他多读一些书，帮助他养成经常读书的习惯。
古人关于读书有益的指导意见还是非常中肯和值得借鉴的。培养孩子的读书习惯，让他从书里面更多地看到一些他将要接触的事物，更多地知道一些他将会遇见的事情，会让他慢慢学会一些良好的生活习惯和善良的做事方法。同时，再加上家长的适宜引导，对孩子健康快乐的成长大有裨益。
看完《雪人》，不仅是让儿子多读了一本书，多知道了一个故事，更重要的是让他的思维多运动了一会儿。运动有益健康嘛，让自己陪孩子多读点书吧。
和儿子一起读绘本《雪人》随笔篇二
这是一个伤感的故事。
在一个慢长的冬天。无边的大地被铺上了一层白白的雪毯。一群小朋友高高兴兴的堆了一个大雪人。
这个雪人，有一个愿望，而这个愿望将让它走向死亡，那就是到地下室的火炉旁偎一偎，看看火炉里的火有多么奇妙。
这个愿望并没有实现，雪人没有腿，只能静静的望着火炉。想象着那团火到底有多么奇妙。春天来了，天气渐渐变暖，雪人还是呆呆的望着那团火焰，他的身体渐渐缩小，最终变成了一滩水。
我想，一个愿望，可能会影响一个人的一生。这个故事中，雪人的愿望却带着它走向了死亡，因为这个愿望尽管很有诱惑力，但却是危险的，对雪人来说，是致命的!
我们在生活中，会遇到很多危险的诱惑，这些诱惑对我们的成长是有害的。我们要学会放弃一些有吸引力但是有害的愿望。比如，学校门口的小摊上有很多美味的小吃，这些东西尽管好吃，却都是三无产品，对我们的身体有极大的危害。在这个时候，我们就要选择放弃。才能拥有健康。
我们班里有很多爱打电脑游戏的同学，一打起游戏来就忘了学习，忘了休息。这对他们的学习和身体都有着极大的危害。还有一些同学，看起电视来没完没了，使眼睛疲劳过度，早早就戴上了眼镜。
诱惑无处不在，同学们，我们要有毅力，和不良诱惑斗争到底。
和儿子一起读绘本《雪人》随笔篇三
幸运的是，我们再次迎来了2013年的第一个春雪。这不仅是对冬天结束的预测，也是春天的象征。薛瑞是一个丰收年，今年又是一个丰收年。
在寒冷刺骨的北风中，飘扬的春雪给人们带来温暖。活泼好动，耐不住寂寞，扑进雪的怀抱。
我一个人来到人民广场。每次下雪，很多贪玩的人都会三五成群的来这里玩。因此，人民广场成为人们多彩的景观。这不仅是人的天堂，也是人的天堂。这时，人们三三两两地聚在一起打雪仗；此刻，人们仿佛在打补丁，用雪把大作家的身体东贴西贴；这里的草地上有许多不同形状的雪人。我来这里也是为了同样的原因。
我选择了一个空旷的地方，一个下雪的地方，戴上皮手套，开始工作。先拿一小块雪，使劲挤，挤成一个小球，让它肆无忌惮地滚。时间久了，淘气的雪球只放大了两倍。这时，当我误入歧途时，我突然意识到：“这是春雪，不是冬雪。春雪又小又松，而且没有牢固地连在一起。冬天的雪又大又紧又粘。因此，用春雪堆雪人不能遵循用冬天的雪堆雪人的方法。”于是，我把刚刚滚在草地上的雪球固定好，然后又捡了一块雪，小心翼翼地补好。好事多磨。我一点一点做了一个大大的圆体。我不停地做了另一个头。“是啊，”当我尖叫的时候，雪人的头掉在了地上，粉碎了。我上气不接下气，又改进了方法。太阳和月亮穿梭，时间飞逝，一个又大又好的雪人完成了。两个备用的黑棋子自然成了它的两只大眼睛，我摘下一片柳叶做了它的小嘴。微笑，它给了我一个关注。我永远不会厌倦。
一轮金色的太阳下山了，明亮的月亮嵌在黑暗的天空中。月亮照在雪人身上，对雪人耳语。
"滴水可以穿透石头，小心可以堆雪人."这是我从这个雪人建筑中的收获。
和儿子一起读绘本《雪人》随笔篇四
“噼啪噼啪”的爆竹声把我从梦幻中唤醒。妈妈说：“小宝贝，快起来，外面下大雪啦！”我立即一蹦三尺高，喊道：“我要堆雪人。”我像一只欢快的小鸟“飞”到窗户边，只见窗外飞舞的雪花像千百只玉蝴蝶似的飞向玻璃窗，调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。
啊！太美了！简直是一个白色的世界！远方的大树银装素裹；房顶上好像穿了一件白棉袄；停在马路边的汽车仿佛戴上了一顶白色的帽子。眼前的小花园里宛如铺了一条巨大的厚棉絮。
吃完早饭，我迫不及待地拉着妈妈来到花园里堆雪人。我先抓了一大把雪，把它揉成一个坚固的小雪球，然后把它放在雪地上轻轻地、慢慢地向前滚。雪球越滚越大，越滚越重。小雪球变成了大雪球。啊！雪人那白胖胖的身体就完成了。可是雪人的头呢？于是我又滚了一个大约有“身体”三分之一的小雪球，然后把它放有“身体”上。哈！雪人就堆好了。
不过别急，我们还要帮雪人装眼睛、鼻子、嘴巴呢！我问妈妈：“用什么做眼睛呢？”只见妈妈双手翻开厚厚的雪，从草地上找来二块圆圆的小石子，把它镶嵌在“小脑袋”上。我又问：“用什么做嘴巴呢？”妈妈说：“这还不容易！”于是找了一块三角形的小石子，装了上去。我兴奋地说：“太好了，鼻子我来装。”我从口袋里拿出早已准备好的胡萝卜，把它插在小脑袋的中间。
啊！可爱的小雪人总算堆好了。我看着它，心里甜滋滋。小雪人仿佛也很开心，笑嘻嘻地在对我说：“谢谢你，小朋友，是你铸造了我。”
我仰望天空，雪还在纷纷扬扬地下着。心想：“雪呀！雪呀！快快下吧！好让我的小雪人快快长大。”
和儿子一起读绘本《雪人》随笔篇五
冬天的一个早晨，我看见大地都变白了，真美呀！我和小明，小红来到院子里堆了一个可爱的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡萝卜做的。我们还把小水桶扣在雪人的头上当帽子。在雪人的左边插上一把笤帚，右边插了一串糖葫芦。我们围着小雪人又唱又跳，真高兴呀！
冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。
不一会儿，雪停了。小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红高兴地答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。
好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。
小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，他们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。
雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。
和儿子一起读绘本《雪人》随笔篇六
放寒假了，虽然与校园里的同学们暂时分别了，但是回了老家的我还有是不少的朋友。寒假回家的那天，我就瞧见了好几个在不同学校里读书的人朋友。我们都是小时候的玩伴，只不过后来长大了，考上了不同的学校，这才分开了。
虽然读书的时候，我们在各自的学校里也没有过多的联系，但是一到放假，只要碰面了，我们就又能欢快的玩在一起了。
所以，寒假一到，我们分别从各自的学校里回了老家。寒假期间，我们几乎天天都玩在一起，有时候一起做寒假作业，也有的时候一起玩游戏。
今年的寒假老家下了一场大雪，我们出了屋子，在雪地上踏上一脚，雪地里都是我们深深的脚印。寒假里这场雪下的很大，让大地都变得暖绵绵的。既然下雪了，我与朋友们少不了的就会在雪地里堆雪人。这几乎是每年寒假的时候，我与朋友们都会玩的一件事。
我们穿着不同颜色的大棉袄，在风雪之中不惧严寒，齐心协力的想要在雪地里堆出一个可爱的雪人来。今年寒假里我与朋友们也一起堆了一个雪人，胡萝卜鼻子，豌豆眼，尤其是当我们给小雪人戴上一个草帽后，要有多有趣就有多有趣。我和朋友们在瞧见这样子的雪人之后，人相视着忍不住哈哈大笑起来。
这个我们堆出来的小雪人可真滑稽，就像是天生的小丑，虽然面无表情，但是有着足够逗我们笑的资本。我们堆完这个雪人后，还一起合了影。雪人站在我们中间，我们几个朋友分别站在雪人的两侧，还有雪人的背后。我们双手比着剪刀，嘴角笑得弯弯的，相机一响，这张照片就定格这有趣的一幕。
在我的这个寒假里，堆雪人就是最有趣的一件事了。
和儿子一起读绘本《雪人》随笔篇七
“下雪了，下雪了‘‘，我欢呼道。大地像一个大蛋糕，真想咬上一口！
我把弟弟叫了出来，说：“我们来堆雪人吧？‘‘弟弟一口答应了。
我们来到院子里雪最多的一块地方，准备堆雪人，我刚一伸手摸雪，就觉得冰凉冰凉的，我对弟弟说；“算了吧，好冷啊。‘‘弟弟却笑着对我说；“不要放弃，坚持就是胜利！‘‘我想也是啊，这时侯不堆雪人岂不太“浪费‘‘，这么多的雪嘛。一会我们就开始堆雪人了，刚弄好一个小雪球，我就开始把它放在地上，可它却碎了。我想；“再做一次吧。‘‘半个小时后，雪人的身子和雪人的头终于做好了，可该怎么把头放到身子上去呢？我脑子一转想出了一个好办法。我先找了一只木棍，插在雪人的身上把雪人的头插在木棍的另一头上。一个雪人的雏形就出来了。
该怎么打扮雪人呢？我连蹦带跳的回家拿出自己心爱的小黄帽和红围巾，兴冲冲的给雪人打扮起来，我捡了几颗小石子，给雪人做起了眼睛，鼻子，嘴巴，按在每个部位，雪人终于做好了。它头带小黄帽，脖系红围巾，挺着圆鼓鼓肚子，多可爱啊！
可是，我听见弟弟在哈哈大笑，他在笑什么呢？我疑惑不解的问弟弟；“你在笑什么呀？‘‘弟弟指着雪人的头说；“你看雪人！‘‘我看看雪人原来雪人的眼睛一个大一个小，嘴巴和鼻子都咧到一边了，怪不得他笑得这么开心，我也不由的哈哈大笑起来，弟弟捂着肚子，我开心的蹦来蹦去，我赶紧给她重新打扮了一番，这回漂亮多了。
美丽的院子里，青松穿上了厚厚的棉袄，青松旁一个可爱的胖乎乎的雪人在咧着嘴笑，旁边还有两个孩子在开心的嬉戏，那不就是我和弟弟吗！
和儿子一起读绘本《雪人》随笔篇八
有的人说，童年是春天里的一朵朵小花;有的人说，童年是夏天里凉爽的冰棒;还有人说，童年是秋天里果树上那芳香四溢的果实。而我呢?我说，童年，是冬天里那一身衣服上的雪。
那是一个寒冷的雪夜，一路上静悄悄的，街上没什么人。我和爸爸妈妈静静地走着，只看见路旁站立的一个个小雪人，只听到雪花飘落的沙沙声及脚下的“咯吱咯吱”的响声。我们就这样走着，享受着漫天飘舞的雪花轻轻贴在脸上的感觉，谁都不想打破这个宁静的世界。
看着那满树的白雪，一个幼稚的想法在我脑海中浮现。我来到一棵碗口粗的树底下，对爸爸妈妈做了一个推树的动作，爸爸妈妈立刻会意也来到树底下推起树来。我还没来得及将脖子缩起来，便看见周围一片白色的“雨”纷纷扬扬落了下来，“噼哩啪啦”地落在我身上，掉到帽子上，钻进脖子里，这见缝插针的雪贴着我的皮肤，倒让我倒吸了一口凉气。我大喊着：“下大雪咯!下大雪咯!——”嘴里喊得响亮，身子却不敢动，生怕把满身的白雪抖落下来。
一场白雪“雨”过后，爸爸妈妈看着我的“雪人装”大笑起来说是“圣诞老爷爷”来了。我却不敢捧腹大笑，只得将快乐表现在嘴角。
我欲挪动身子将雪带到下一棵树去，哪里料到，我刚一动脚，下半身的雪就像融化的冰川似的，“哗啦——”的一下全都摔碎在地上。我心一急，快步跑向下一棵树，在那里，爸爸妈妈正微笑地等着我。
那天晚上，我先后变成了十几次“雪人”。大雪纷飞的夜晚，雪，打在身上是凉凉的，我的心里却是暖洋洋的。
从那以后，每年冬天我都盼望着下雪，而每次大雪过后，我都会央求爸爸妈妈，把我再次变成一个“落雪人”……
和儿子一起读绘本《雪人》随笔篇九
清晨醒来，看到窗外的雪花漫天飞舞，我高兴得手舞足蹈。洁白的雪花给大地铺上了厚厚的地毯。树上冻住的琉璃像是无数颗水晶，把大树装饰得特别的美丽！
我决定要和这片雪的海洋来一次亲密接触——堆雪人。我和妈妈连忙换上了羽绒鞋，拿上了桶子和铲子……一顿武装后，我们跃跃欲试地走到各自的“领地”，开始自己的“工作”。
我拿着铲子走到了积雪最厚的地方。我使出浑身解数，可半天才挖了一点点。顿时，我心里打起了退堂鼓。于是我打算和妈妈交换“工作”，妈妈爽快地同意了。
我开始了“新工作”——做雪人师。
我用铲子将妈妈刚送来的雪雕成了“金字塔”。我怎么看都觉着不对劲，就把上面雕的圆圆的，活像一个秃老头。
一开始我心里暗暗窃喜，觉得这个工作还蛮容易的嘛。后来，看着都冻僵的小手，连连叫苦。“这简直比挖雪还要费功夫！”我嘴里嘀咕着。
这时妈妈又端了一盆雪过来。
我问妈妈：“你铲雪怎么这么厉害，有什么妙招，教教我呗！”
我话音刚落，妈妈就认真地给我示范起来了。我小心翼翼地观察着——只见她把铲子倒过来，轻轻的一敲，再用铲子的“头”一铲，雪一下子“跑”到盆子里去了。
学着妈妈的样子，我越“战”越勇，装了一盆又一盆的雪。手冻得通红，都没去理会，越干越起劲！雪人就差头和手了。我把堆好的雪球放在雪人的身子上，用手按了按，接着找来道具给雪人装上眼睛和鼻子。再在地上捡两根小木棒，装在雪人的身子上，就是它的灵活的小手啦！嗯，给他戴上了一顶红色的帽子吧。耶！大功告成。
看着眼前可爱的雪人，我和妈妈对视着哈哈大笑了起来！希望明年还能和妈妈一起堆雪人，真想时间永远定格在这美好的瞬间啊！
