范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
《小木偶的故事》续写360字 《小木偶的故事》续写三年级篇一
有一天，老木匠对小木偶说：“你现在长大了，要找份工作，出去挣钱了。”
小木偶听老木匠的话，出去找了一份在马戏团当驯兽员的工作。
小木偶第一次上台演出，小木偶带领大狮子出场。表演开始了，小木偶把自己的腿放到大狮子嘴巴里，大狮子不咬小木偶才算表演成功。
小木偶把一只木头腿放进大狮子的嘴巴里，可是表情用错了。本来应该用生气的表情，这样狮子才会害怕。
但小木偶用错了。用成了笑的表情，狮子一下子咬下了他的腿。
老木匠回去又给他做了一只腿。
王政豪：小木偶的故事续写
小木偶自从有了人类所有的表情之后，它就交到了许多的好朋友。
有一天，小木偶背着它的新书包去上学，走着走着，小木偶又遇见了狡猾的小红狐。“再借我背一背你的新书包行吗？这次我一定不会跑了。”小红狐可怜巴巴地看着小木偶。小木偶早已看穿了小红狐的心思，就说：“好吧。”小红狐背上书包就再次从小木偶的眼皮底下逃走了，小木偶抓住了小红狐，这时熊警官了，“又怎么了”熊警官不耐烦地说。“它抢我的书包。”小红狐和小木偶异口同声地说。熊警官看着它们的表情，都很生气，不知如何是好，这时蓝鼻子小巫女突然出现在大家的眼前，跟熊警官说了事情的经过，熊警官非常生气，就把小红狐扔到了一边。
小木偶谢过蓝鼻子之后，就高高兴兴的去上学了。
《小木偶的故事》续写360字 《小木偶的故事》续写三年级篇二
自从小木偶学会了全人类的表情后，它努力挣钱，过着幸福快乐的生活。
一天，刮着台风，小红孤的家被风吹倒了，它来到一栋房子下，不停地按门铃“有人吗?有人吗?”小木偶一开门“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一转，有办法了。
小木偶热情地接待小红孤，并且还给小红孤热腾腾的饭吃，小木偶对小红孤说：“你只要不做坏事，像我一样可以变得幸福。”“小木偶，上次拿你包的事对不起了，走，一起向熊警官说清楚。”“好!”
它们找到了熊警官，说清楚了事情的经过，“好，你们这样做才对，小木偶，对不起，上次错怪你了。”“没关系，过去的事不说了，好吗?”“好!”
小木偶高高兴兴地回家了。
小木偶刚进家门，突然电话响了，小木偶接了电话，过了一会儿，小木偶几乎要yun过去了，因为电话里说小木偶的主人老木匠在海面上探险，被sha鱼吞进去了，小木偶下定决心要去救主人。
过了几个星期，小木偶终于找到吞了它主人的那条sha鱼，sha鱼的口张得大大的，小木偶连忙跳进去，沉没在sha鱼的du子里后浮在水上yun过去了。
小木偶的主人在钓鱼，突然，小木偶的主人把小木偶钓上来了，小木偶醒了过来。
小木偶看到了它的主人，连忙说：“主人，没事吧?”“没事，谢谢你这么关心我。其实住在这里很不错，可以钓鱼、玩电脑……”。小木偶跟主人说了这几个星期发生的事情。从此以后，它们过上了幸福的生活。
《小木偶的故事》续写360字 《小木偶的故事》续写三年级篇三
自从蓝鼻子小女巫让小木偶拥有了人类的所有的表情，小木偶别提有多高兴了。
一天，小木偶兴冲冲地走在大街上，他在商店里又买了一个跟以前一模一样的红背包。
他走着走着，遇到一匹狼。小木偶想：他该不会跟小红狐一样，也想抢我的红背包吧?
狼对小木偶亲热地说：“嗨!小木偶，你的红背包好漂亮，可以借我背一背吗?”小木偶愤怒地说：“哼!别以为我不知道，你也想像小红狐一样骗我的红背包。”狼高兴地说：“你想到哪里去了?我们狼又不买东西，要个背包干什么?我只想背一背你的红背包而已。”小木偶想也是，就放松了警惕。“啊!你的红背包字迹模糊，莫非是假货，快给我看看。”小木偶急了，连忙把红背包递给了狼。
狼背上红背包就拼命跑，小木偶又像拽小红狐一样拽住了狼。
“把我的包还给我!”小木偶愤怒地说。“凭什么说是你的!”狼狠狠地推开了他。“你……你个骗子!”小木偶气得握紧了拳头。
小木偶有口难辩，急得哭了起来。狼幸灾乐祸地偷偷笑了。
“怎么了?”熊警官就在这时赶来了。等调查事情的经过后，熊警官看看焦急的小木偶，再看看若无其事的狼。“好了，有结果了!你这只狼!还不快把红背包还给小木偶!”狼见自己的计谋被识破了，扔下红背包就跑了。
后来小木偶又遇到了各种各样的困难，但他都用他的聪明才智解决了。从此，小木偶终于获得了真正的快乐。
