每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
男生节活动策划书背景篇一
1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。
2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。
活动准备：多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。
活动过程?：
一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。
请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。
二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。
请幼儿说一说：
1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……)
2、人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物)
三、?请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。
活动二?装饰圣诞树
活动目标：?
1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。
2、进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备：
2、音乐磁带?，圣诞树
活动过程：
导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。
一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它
二、幼儿自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花?，用皱纹?纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。
三、大家一起装饰圣诞树。
和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
四、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。
随音乐铃儿响叮当，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
男生节活动策划书背景篇二
通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于智慧的贴心服务，让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐，以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。
二、开场台词（由主持人共同完成）
倒计时。
舞蹈，老师的开场舞。
主持人上场，和小朋友们互动提问。
一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身。
节目一：引入麋鹿（）带着“蛋”（气球）入场，ppt开始放映（x老师），隆重介绍圣诞节（）
游戏一：圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人x5场。
节目二：耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝”。
游戏二：抓“尾巴”8人x5场，游戏规则讲清楚，有示范时间。
情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”。
（问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧？）
节目三：西游记“猪八戒，豹纹围巾。
游戏三：扔僵尸，排队扔，发奖品。
游戏四：圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最后合影留念。
节目四：唱歌，老师和同学们一起唱歌。
三、活动经费
由负责。
四、背景布置
由营销部和共同完成。
五、音响和ppt播放
由和xx老师负责。
六、晚会其它物资采购准备
由、准备。
七、拍照、摄影，刻成碟
由营销部准备。
八、晚会节目安排
1.开场热舞由负责。
2.主持人上台宣布晚会开始并致开场白。
3.主持人介绍特约嘉宾。
九、难忘瞬间
集体合影，各个家庭拍照。
十、晚会结束
大合唱圣诞歌曲，待定。
十一、节目单
由全体老师负责，游戏的节目单。
十二、全体老师
负责收拾物品。
男生节活动策划书背景篇三
活动主题：欢乐节日*劲爆优惠大行动!
活动重点说明：20__年1月、2月将是商品销售高峰，融岁末促销、元旦促销、新年促销、春节促销于一体，一方面是冬季服装、珠宝首饰、家电等当季商品的热销，另一方面是年货商品的促销也将迎来高峰，除了要围绕既定目标顾客群体展开促销外，还需要针对单位团购、家庭等展开特别的促销。同时在举办各种商品促销活动的同时，也需要通过文化活动来吸引人气、渲染新年氛围，另外还要举办一些公益活动来提升商场形象。
l 活动内容
一、活动一
活动主题：20__年圣诞节活动--"购出重重温暖"
活动时间：12月20日至20__年1月3日(第31期快讯日期)(跨冬至、圣诞节、元旦)
具体内容：
1、 卖场圣诞氛围营造
a) 大 门 口：入口两边各放两个2米、1米高的冲气圣诞老人，和2棵1.5 米、1米高圣诞树等。
b) 大门门框：做圣诞喷绘
d) 卖场布置：天花上方挂吊钟，收银台上方挂拉花和圆花环，营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费。
e) 划出圣诞商品区域，陈列各种圣诞礼品，圣诞树排成一排，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来宣传圣诞氛围等。
2、 促销活动惊喜连连!
惊喜①：海报换礼品，剪角来就送!开心圣诞节!
凡12月25日圣诞节当天营业开始，顾客只需在商场购物(金额不限)即可凭海报剪角和购物电脑小票在一楼入口处圣诞老人手中换得精美礼品一份。
换领方法：顾客凭海报剪角至本商场大门口的圣诞老人手中可换得礼品一份。礼品数量有限，先到先得，送完即止!
惊喜②：小朋友们的快乐圣诞节!
12月25日当天，凡光临商场的前500名儿童可免费获得圣诞礼物一份。礼品共500份，先到先得，送完即止。
操作说明：礼品可是卡通面具、口哨、食品部赠品等
惊喜③：圣诞限时一元区特卖!疯狂抢购区!
活动时间：20__年12月20日至20__年1月4日止
活动内容：可将以下类似商品列入一元区内：如圣诞小礼品、圣诞帽、袜子、手套、毛巾、巧克力、饼干、八宝粥、沐浴绵等等。玩具部做一些玩具堆头和部分特价玩具营造一个玩具节的气氛。
操作细节：可将其中三至五个商品超底价卖(每位顾客限量购买)，如原价
2元现价1元之类的，每天可将超底价商品限量发售，由营运部按时段控制。但要确保这些超底价商品每天都有一至两个时段有售。
男生节活动策划书背景篇四
1.在听、说、读、写的环境中初步了解一些新年的事情，激发体验过新年的乐趣。
2.培养观察力和动手操作能力。
活动准备
1.听故事材料：故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。
2.给小动物读信材料：长毛绒玩具若干，信封上画上小动物头像或他们的名字，信纸上也画小动物头像或他们的名字，每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。
3.新年大餐菜谱材料：蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上，双面胶。
4.写祝贺语材料：祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。
5.制作贺卡材料：蜡笔、纸。
6.装饰“我的家”：娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。
活动过程
(一)激发幼儿过新年的情感
(二)分组进行过新年的准备
1.听――故事《小马过生日》
玩法：幼儿带好耳机听故事，根据故事要求画出小动物及送给小马的礼物。
2.说――给小动物读信
玩法：幼儿自由选择一只长毛绒动物为对象，并找出写给小动物的信，编故事给它听。
3.读――新年大餐菜谱
更多名师教案，大、中、小班教学视频，配套教案，ppt。
玩法：幼儿拿到盘子，看清菜谱后找相应的菜，再用双面胶粘住。
4.写――新年祝贺语
5.画――制作贺卡
6.美工――装饰“我的家”
(三)交流准备工作
四、建议与提示
1.在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况。
2.在活动中使用木偶“小马”，引起幼儿兴趣。
3.分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应，并使用多媒体教具
男生节活动策划书背景篇五
为2:8的经院里，作为重要组成部分的男生应该有一个属于自己的节日。多彩的男生节活动，能使男生在繁忙的学习中得到放松，让他们感受到身边同学的关怀。在这个特别的十一月，我们精心策划，倾力推出男生节活动，活动中我们将以各种形式，为同学之间的合作、交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
通过“男生节”的活动，让男生们展现自己特有的风采，体现文学院对男生们的关怀，让他们对学院产生强烈的归属感，让我院男生感受到身处经院的温馨和快乐。
11月9日 xx经济学院东区
湖北经济学院全体学生
1、活动前期做好报名及场地布置的相关准备工作
2、当天组织所有成员于东大门集合（相关工作人员及参与者）
3、活动开始，会长进行活动致辞
4,、热身活动，破冰游戏（火眼金睛、一滴不漏、气球碰碰碰）
5、活动进行：过五关拿大奖（四个关卡）
（1）背媳妇 （2）与你同行 （3）心有灵犀（4）终极寻宝
6、活动结束，会长致辞。所有人员最后进行一次大型聚会
（一）活动准备
（1）报名：协会在11月5、6日于一粟堂前摆点宣传，组织学生报名。
摆点人员安排： 时间 上午 下午 11月5日 实践部 宣传部 11月6日 秘书部 心联部 （2）宣传部负责宣传板的绘制，宣传单及报名表的准备。 （2）场地布置：实践部于11月8日（星期六）早晨布置场地，进行活动场地检查及将游戏第五环节所需的线索放入指定位置。
（3）秘书部在活动当天负责工作人员签到、参与者接待的任务，并组织各工作人员做好分内工作，保证活动有条不紊的进行。
（二）活动流程
1、破冰游戏（东大门操场）：
（1）火眼金睛：首先将参与者五人（男女不限）一组分为若干组，每组各个成员做简单的自我介绍， 然后将所有组的成员打乱，每组需在最短的时间内找出各自的队友，用时最少的一组获胜。获胜组的每个成员可在下一环节游戏开始时获得加五分之一杯水的奖励。
（2）纸杯接水：先分好的.组，每组第一个成员纸杯盛有三分之二的水（上一环节优胜者可加五分之一杯），由第一个成员嘴衔纸杯向第二个成员的纸杯倒水，依次倒水，规定时间两分钟，最后水多的一组胜，获胜队在下一环节减少一个气球任务。
（3）夹气球：给每组发五个气球，先把气球吹起来，让后由组员用肚子把气球夹破，率先夹破所有气球的一组获胜。获胜组可在第一关卡获得免回答问题特权。
3、关卡一：心理知识竞答
①地点：东大门，距离破冰游戏地点一定距离
②男背女以到达关卡的先后顺序依次排队，选择一个问题回答，回答错误的队伍折回队尾继续等待答题，直到回答正确。
③心理知识问题：
a 文化 b 个人 c关系 d 时代
3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是(b)
a自我防御机制 b理想化偏见 c自利性归因 d自我效能感 4、下列哪种心理属于健康心理 ( d )
6、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 ( a )
7、下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( d )
8、观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常 ( c )
a医学标准 b统计学标准 c内省经验标准 d社会适应标准
9、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自 ( a )
a精神分析学派 b人本主义学派 c行为主义学派 d认知学派
10、人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自( c )
a精神分析学派 b人本主义学派 c行为主义学派 d认知学派
4、答对问题后，各组成员绑腿进入前往关卡二地点
5、关卡二：完成任务 地点：樱花大道
具体任务：
地点：一粟堂一楼
任务：由两位组员手绑在一起画出驻守干事说出的内容。完成任务后去关卡四。
画画内容：
地点：图书馆和图书交流中心中间的小河边
任务：根据提示的物品，一个组员比划，另一个组员猜。该物品也是下一关卡寻宝的提示。
任务：根据关卡物得到的提示，找到藏于隐蔽处的物品，并赠送给男生。
9、结束后关卡五的干事提醒参赛各组去东区操场集合，会长讲话，大家一起去ktv参加放松活动。
九、人员安排
1、实践部：负责购买道具、场地布置、活动控制、人员安排等工作
2、秘书部：负责工作人员签到、参与者接待、通知参赛人员
4、心联部：负责游戏控制、保证游戏顺利进行等工作
1、会长负责统一指挥、衔接、协调各方面工作，检查督促活动进度，负责
整体把握此次活动
2、各部门需按计划开展工作，有序、高效、高质量完成每个部门的工作任
务
物品 宣传单及报名表 水杯及气球 布带 白纸（20张） 礼物 总计
经费 10元 15元 10元 10元 50元 95元 附：
1、实践部和会长协商提前做好帐篷租借的工作
2、活动当天在每一关卡派若干名干事驻守，驻守干事负责主持该关卡的游戏及提示下一关卡地点，每一关卡驻守人数视具体报名情况而定。 3、若活动当天因天气情况影响活动实行则视情况拖迟活动。
xx学院xx心理发展协会
xx年x月xx日星期日
