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校园广播站工作总结报告(六篇)

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校园广播站工作总结报告(六篇)
时间:2023-03-18 09:53:37     小编:zdfb

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么什么样的报告才是有效的呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

校园广播站工作总结报告篇一

1、成立红领巾广播站。

a、广播队:采用推荐的形式向三———八年级的学生公开招聘,择优录取。

b、小记者队:采用推荐的形式向三———八年级的学生公开招聘,择优录取。

2、根据学生实际情况组建了以下几个栏目

它们分别是:七彩校园、百科知识、校园风采、开心一刻、故事天地、名人传记、作文天地、快乐abc和佳作欣赏。

七彩校园————教师或班队干对同学的一周望语,及校园好人好事,国旗下讲话等等。

百科知识————为大家介绍各方面的知识,增长同学们的知识,开阔视野,也为同学们的学习和生活带来帮助。主要播的是课外读物中的小知识,科学、卫生、健康、十万个为什么等。

校园风采————各中队班队活动及个人风采,为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让同学们及时了解校园动态,弘扬真善美。

开心一刻————播出一些有趣的笑话和脑筋急转弯、点歌等,希望能博得同学们一笑,成为校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给大家带来一些思索,增添一丝灵感。

故事天地—————中外有趣有意义的小故事,小故事大道理等等,培养同学们聆听的好习惯。

名人传记————主要是中外名人成才成长故事,让同学们学习这些榜样。

作文天地————主要是提高学生的写作能力、想象能力,及时播出优秀作文,引发同学们对写作的兴趣。

快乐abc—————提高同学们对英语的爱好、口语表达等等。

佳作欣赏——————主要是学生成长的喜乐烦恼、自创作品。

3、红领巾广播站机构设置:

<一>、广播站分为播音部、小记者部两个部门

<二>、广播站各部门工作职责:

(1)、站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

(2)、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部。编辑部。小记者部的正常工作运作。

(3)、播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容。

(4)、小记者部:为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用

广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。

1、设立“广播站”投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。每录播一篇稿件给班分加上相应的班分。

2、培养一批小记者,深入到学校各个方面,及时学校各项工作。

3、广播站把采、编、播完全交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性。

(二)主题鲜明,体现红领巾广播的特点

广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了,某教师的教学深受学生欢迎,校园里掀起了推普热潮,各班开展了争创文明班的活动,同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中,也可以看到各班落实学校工作计划的情况,为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见,及时掌握各班的学风、纪风,为学校的决策作一些合理的调整。

(三)与时俱进增设新栏目,体现学生个性

广播站有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动,特别制作一期普通话节目,使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开展,培养学生良好的道德品质。

(四)参与实践活动,展现风采

广播站旨在培养学生的写作能力,为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。

a进步:(1)同学们的写作有了很大的提高;(2)养成了良好的倾听习惯;(3)对课外书感兴趣了;(4)播音员的表达、想象能力有很大的进步;

b:不足:(1)有小部分班级投稿的质量不高,没有针对栏目来写;(2)部分班主任没有落实修改稿件中出现的错误;(2)组织播音员、小记者校内、外出活动少。

广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到心之声广播站的预期效果。同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等,期末进行表彰。

我校的广播站,每天制定了专门的栏目保证了15分钟的播音,有健全的组织能体现人人参与的精神。总之,心之声广播站自本学期开办以来同学们的写作有了很大的提高,得到了同学们的喜爱、校领导的赞扬,已成为我校的一大宣传阵地,我坚信心之声广播站将会越办越好!

校园广播站工作总结报告篇二

小广播站工作总结

又一个学期匆匆而过,本学期作为学校小广播站的负责人,我一直为广播站活动的顺利开展而努力。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地,是对队员进行思想道德教育的有效途径,为了使广播站的节目办得更好,本学期我校广播站在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下:

一、完善加强环境布置

一个良好的播音环境,能让广播站成员们更有个“家”的感觉。为了让这个“家”显得更美丽,期初在我们大队部的组织策划下广播站成员分工合作对广播站进行了新的布置,环境的美化,让成员们在工作中有了愉悦的心情!

二、健全广播站工作制度

优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件,为了让红领巾广播站办得越来越好,这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力:

(1)合理分工——细定广播站成员工作职责

播音员(全体播音成员):负责每次校园广播的播音工作。要求:

普通话准,语音清晰,口齿伶俐,应变能力强,有一定的写作能力。

广播站站长:主管广播站常规管理,定期开会:及时总结广播站的经验、教训和意见,及时向老师反馈成员表现,分配播音稿。 广播站副站长:负责监督小广播室成员言行举止,工作安排情况打分。每周对各班投稿进行加分。

小记者和编辑部:负责对该日负责栏目进行材料选择、编写、修改、加工、整理;组织编写该日播音串词,形成播音稿。

科学评价——建立“小广播站”考评制度

1、为促进广播站的工作,本学期制定了《小广播站工作评价表》:用于登记每日播音员及相应栏目负责人(小记者和小编辑统称为负责栏目人)工作成效的得分;总结一周广播站工作中存在的优缺点,在每广播站工作会议中提出指正。

2、期末将根据《小广播站工作评价表》的总评分,确定“优秀播音员”、“优秀撰稿人”进行表彰。这样的安排充分调动队员的积极性。

三、以后工作需要加强的方面

1、播音员队伍的播音技巧相互学习和交流的时间如何合理地安排,以便进一步提高播音质量;为了做好播音员队伍的衔接工作,今后应建立预备播音员制度,制定播音员帮带细则。

2、小记者的口才和现场采访工作能力、捕捉新闻信息的能力需要系统而科学地培养。

3、栏目负责人组稿时间应进一步加强督促,以保证播音员充分熟悉稿件。

4、广播站站长和副站长的管理能力、组织能力需要进一步培养,以便今后实现充分的放手,让广播站真正成为队员们能自主管理的广播站。

5、为调动全校同学积极参与投稿的热情,扩大参与广播站写作的辐射面,如何进行行而有效的宣传与发动。

一分耕耘,一分收获,我相信通过广播站的所有成员共同努力,我们的广播站定会蒸蒸日上。

校园广播站工作总结报告篇三

时光荏苒,岁月如梭,不知不觉,进入友好三中广播站已经一个学期了。在这一个学期以来,自己学习到了好多知识,总结了很多工作经验,同时也很庆幸认识了一帮可爱的学哥学姐们。下面我就将我进入友好三中广播站的这一个学期的工作做如下小结:

一、友好三中广播站是学校团委直接领导下的学生组织,是学校的宣传组织,同时是传播精神文明的窗口,是展示学生自我素质培养教育的基地,是学生青春飞扬的大舞台,为学校开展的各种宣传工作服务。我们的工作宗旨是“服务学校、服务老师、服务同学”。

二、友好三中广播站作为学校和学生之间的桥梁和纽带,始终坚持严谨、创新、及时、准确的原则。广播站负责每天的播音工作,我们的节目定位于弘扬民族精神传承、加强校园文化建设。此外,除了例行的播音工作以外,我们还负责及时传达学校的有关文件和精神。

三、从周一到周五,广播站都设有不同种类的节目。周一的《学府殿堂》,主要向同学们宣传全国各地的优秀的知名学府,为同学们日后的成才之路打下良好的基础;周二的《知了》,主要讲述一些时尚新颖的趣闻评论,帮助同学们了解最新的信息动向;周三的《娱乐show》,主要带我们走进最前卫的娱乐平台,了解最新颖的名人传记;周四的《体育沙龙》,向我们报道全世界最新的体育新闻,关注德智体美的全面发展;周五的《历史上的今天》,主要向我们介绍了一些历史上的著名人物及事迹。此外,广播站还设有点歌台、寻物启事和失物招领等全校服务性质的栏目。

四、广播站是同学们心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为了能够充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到广播站的预期目标。

五、每周播音员都会进行播前审稿。在播音的前一天下午,在每组组长的领导下,各个播音员将第二天需要播的稿件予以审查,这样,既可以保证播音员的稿件质量,也可以提高播音员播音的质量,使其达到最好。提高节目质量是我们当好喉舌,赢得受众的根本。没有质量就没有收听的收视率,因此,我们会努力提高各档节目的质量,坚持优质播报,将最美的声音与最吸引人的材料散布在同学们的身边。

六、在做节目的同时,如果发现问题,我们会及时总结,找出解决办法,并与其他成员分享,以保证此类问题不再发生。

以上便是我对本学期的广播站工作的总结。我个人认为,能作为一名播音员是我的骄傲,在这里,我可以学到很多,可以提高我的普通话水平,提高我的语言组织能力;更重要的是,它可以让我翱翔在文字的世界里,可以陶冶情操,让我成为一个高尚的人。

为了将广播站的精神发扬光大,为了将广播站建设的更有个性,为了让所有的同学更爱听我们的广播,我们将总结以往经验,弥补不足,将我们的节目推上一个新的台阶。相信在大家的共同努力下,在学校和团委的正确领导下,我们广播站一定会蒸蒸日上,越办越好,成为友好三中校园里一道靓丽的风景线,会让每个友好三中的学子都爱上倾听!

报告人:高一、11班

刘英明

校园广播站工作总结报告篇四

本学期,切实加强少年队员思想道德教育,深化“雏鹰行动”,创新品牌工作;积极开展各项活动,夯实组织基础,努力营造良好的氛围,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。现将本学期的少先队工作总结如下:

1、加强师德师风建设。组织教师认真学习《晋江市委教育工委关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》、《晋江市中小学教师职业道德考核意见》,开展师德建设系列活动,进一步完善师德建设的考核和激励机制,调动教师教书育人的积极性。

2、加强班主任、中队辅导员培训。于第2周分别召开班主任、中队辅导员工作经验交流会,全面提高班主任、中队辅导员业务水平,共同做好班级管理。

3、加强队员的爱国主义思想教育。充分利用每周一的升旗仪式、红领巾广播角及班会进行国情、国史的教育;广泛开展“五爱”教育,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观,进一步坚定社会主义信念。

1、抓好“行规”养成教育。继续学习贯彻《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,开展好一系列教育活动,重点抓好学生仪容仪表、行为习惯、卫生习惯三方面的培养。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

2、坚持班级安全教育工作推行责任制,坚持做好安全教育常规工作:每周两次早会、应急疏散演练、放学“安全一句话”制度、“校园安全日”检查制度、课课点名制度等工作。

3、继续完善少先队大队纪律卫生评比制度,抓好学校环境、卫生、纪律、两操等工作,少先队干部和值日教师必须天天坚持检查记载。

4、深化开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设,深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,引导少年儿童从我做起,从现在做起,从小牢固树立生态文明观念,积极倡导健康节俭的生活方式,养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”,促进全社会形成生态文明新风,为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。

1、9月份,在全校师生的积极参与下,我们学校开展了“两歌一队礼”班班唱国歌队歌敬队礼比赛。让广大师生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,增强对伟大祖国、党和人民的热爱。

2、9月28日,我校举行创建“书香校园”启动仪式。此次建书香校园活动的启动意在建构学生、老师、家长三位一体的读书环境,让孩子们有书读,读好书,养成良好的阅读习惯,为孩子终身发展奠基。

3、10月21日,学校开展“班级文化建设评比”为进一步促进校园文化建设,营造温馨和谐、积极向上,富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和责任心,培养其动手能力与审美能力。

4、10月24日,学校开展“尊老敬老助老”讲故事比赛。为弘扬中华民族敬老爱老传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚。

5、11月18日,学校举行“好习惯伴我快乐成长”习惯养成教育启动仪式。为了使我校同学养成良好的行为习惯,使他们健康、快乐成长。

6、12月10日,我们组织我校学生积极参与了安海镇第五届“唱响校园追逐梦想”小学生合唱比赛。同学们在老师的指导下唱出了真诚的话语表达了爱国的心声。

7、12月12日,我们学校还举行了“千人书法”大赛。不但提高了同学们的人文素养,而且营造了校园特色文化氛围。

8、12月31日,我校举行首届校园卡拉ok比赛。为了让孩子有一个自我表现的舞台,提高孩子们的艺术水平和综合素质,促进孩子的全面发展,增强孩子的自信心和自我表现力。

校园广播站工作总结报告篇五

沈阳市信息工程学校校园广播站创立于20xx年10月份,至今已历时9个多月。在此过程中,广播站在校领导的高度重视下,在学生处的组织带领下,在全体工作人员的集体奋斗下,取得了一定的成绩。下面就将这学期的各项工作总结如下:

一、 广播室制定了严格的值日考勤制度。早晨7:50——8:10,早间晨报栏目,中午1:00——1:10,曝光板时间,晚上18:30—19:10校园之声综合栏目。严格按照工作时间,保证工作质量,认真做好每天的播音工作,值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中,所有的广播室工作人员也都表现出了高度的责任心与主人翁意识,每天能准时地将丰富多彩的节目奉送给大家,风雨无阻。另外每半个月定期召开一次广播室全体会议,由此达到提高广播室的凝聚力,及时了解工作人员的思想动态的目的,同时能将广播室所出现的问题得到及时地解决。

二、 为了提高校园广播的质量,使它真正能为了丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务,下学期对广播站工作人员进行调整。对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予开除,同时积极寻求有志于广播室工作、有能力、有潜力的人员,不断提高工作人员的质量。同时应学校的要求,在原来“早间晨报”、“曝光板”、“音乐广播”、“温馨点歌”、 校园文新气象站报等5个栏目的基础上,增设了“平安校园”、“每天送你一支歌”、等栏目,使广播室成为学校平安工作的阵地,通过每天对平安事件与知识的播报,让平安意识深入人心。

三、 广播室工作人员在工作的过程中,各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力,都得到了不同程度的提高。而在广播室的引导下,学校学生的阅读写作的兴趣也提高了。

四、下学期准备:

1:开学我们将准备第一期的栏目——主题是《开学第一天即迎新生》

2:另外我们下学期为了进一步的发展校园广播,广播室要分成,播音部、记者部、编辑部分别每天安排值日人员。

3:下学期我们每天播送三至四篇的学生习作,不仅能激发他们对写作的热望,同时也让学生尝到了成功的喜悦。

在总结工作的同时,我们也感到了肩上沉甸甸的分量,因为接下来还有更艰巨的任务等着我们:如何才能更好的扩大广播站的影响力,发挥广播室的作用?怎样才能培养出更精干的工作人员?一部分的老成员要毕业了,新手能担当得起广播室的工作吗?……所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力,让广播站真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂、团结奋进的广播之家。”

校园广播站工作总结报告篇六

时光飞逝,转眼之间学院广播电台又走过了一个学期。过去的一个学期里,电台在各位学院领导和团委老师的指导和关怀下,各系院的积极配合支持下,各项工作正常、有序开展,充分发挥了电台的自身职能。在全体播音员的共同努力下,广播电台在过去一个学期的工作当中有了新的发展与进步。现将过去一年里的工作总结如下:

(一)新播培养及新老交替

从20xx年秋季开学起,广播电台便投入于新一年度纳新工作筹划与准备之中,为纳新做了详细的策划及具体的部署。由于11级播音员的外出见习,电台的纳新工作较往年稍有延迟。但是通过两轮的面试及最后的试音筛选后,我台选出表现优异的9名新生初步成为广播电台的新成员,进入实习期。实习期间,在广播电台老播音员的指导帮助下,新播初步学会了设备的操作,音乐、播音、稿件编辑等基本技能。新播确定之后,新生也开始承担广播电台日常的播音工作。但由于本学期早操的取消,新播并没有接触到早操流程。

经过一个半月的实习期,广播电台的工作进行有序,同时新播也得到了预期的成长和锻炼,较为顺利的完成了本年度的新老交替。

(二)日常工作

广播电台的主要任务是负责一周五天的播音工作。我们节目以提升校园文化品位,提高学生文化修养,丰富校园文化生活为宗旨。在重大节日来临之际,为校园增添浓厚的节目气氛。同时,积极宣传学校及系院有关文件和重要精神。除每天的正常播音外,较特殊的还有每周三的点歌节目。它为同学们之间的沟通提供了新的方式,同时也密切了广播电台与广大同学之间的联系,加强了互动性。

(三)重大活动及纪念日积极发挥作用

1、九月是教师们的节日,广播电台在当周的每档节目中都会涉及到教师节的相关内容,在为老师送去祝福的同时也提供为老师送歌的环节,增强师生间的亲密度,并在教师节当天展开专题报道,为教师送去我们的祝福。

2、本学期开始之初,电台针对刚刚进校的新生做了一周的专题报道,形式多样,内容新颖,涉及到新生在学校学习时会遇到的各种问题,为他们大学的开始创造了一个良好的条件。

3、本学期的十一月末,我校还迎来了自治区对我校思想政治教育的评估检查。此次检查对我校影响重大,我台就评估做出了详细部署,主要有以下三大部分:检查前,检查中和检查后,全面介绍此次检查各种情况和对我校今后的影响,提高学生的重视程度,并在每档节目中带领大家重温评估知识手册,在专题节目中再次进行详细介绍。检查结束后,让全校师生在第一时间了解我校所取得的良好成绩,总结其中的不足和探讨我们今后努力的方向。

(四)培训学习

为了进一步提高广播电台的节目质量和全体播音员的播音水平,我台积极与全疆高校广播机构进行交流学习,同时与新疆专业传媒机构建立沟通联系。通过与高校传媒联盟和专业电台的老师们不断的交流,播音员们学到了专业的播音技巧、发音方法和气息练习等能力。为今后播音打下了坚实的基础。

(一)广播电台制定了严格的值日考勤制度。每档节目每天由该档节目播音员做好《广播电台量化签到表》的记录,保证工作质量,认真做好每天的播音工作。同时节目人员还要负责当天的卫生打扫。在此过程中,所有的广播电台工作人员都表现出了高度的责任心与主人翁意识,每天准时将丰富多彩的节目奉送给大家,风雨无阻。

(二)广播电台每周天召开全体成员工作会议,由此提高广播电台的凝聚力,及时了解掌握工作人员的思想动态,同时可以将广播电台出现的问题及时解决。

(三)为了提高校园广播的质量,使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务,本学期我台工作人员积极发现和表扬了一批有能力、有潜力的新播,不断提高工作人员的素质。在刚刚过去的一个学期中,我们的广播电台又加入了九名思想进步、充满朝气的新成员,他们为广播电台注入了鲜活的.血液,对于新成员,各部门依然是采取了老带新的工作方式,经过两个月的严格培训后,新播都走上了自己的工作岗位,并且在后面的工作中取得了较好的成绩。

在收获的同时,我们也反思自己工作中存在的问题,主要的问题有以下几点:

(一)本学期部分节目存在出声少,音乐多的状况。有些节目音乐选择不恰当,不符合节目主题,歌曲重复播放的情况仍然存在。细节把握还不够到位,一些节目的活跃点还有待加强。

(二)由于新播对设备操作不够熟练,日常节目中还是会出现一些突发状况,导致工作无法正常运转,给全院师生带来不便。

(三)广播室设备陈旧,多数设备已经不堪高强度的负荷,给广播工作带来了不必要的困难。

这一学期即将结束,新一届广播电台成员在这段时光中收获良多,大家都能够做到分工协作,各司其职,充分展现了广播电台的凝聚力、向心力。大家都能够集思广益、努力创新,积极展现广播电台的创造力。借助昌吉学院贴吧等运用多种方式来宣传电台,扩大电台的知名度。

当然在不断进步中,我台也有许多需要改进之处:

(一)健全并补充电台内部制度,规范考核奖惩制度。由电台秘书制作每星期的考核表,落实替班、请假等制度,具体实施办法如下:例会请假制度需要不断完善,规定惩处措施,控制请假人数和次数。

(二)人员组织方面,在新的血液注入的同时,我们要注意培养新成员,鼓励他们创造出符合自身特点的栏目。

(三)栏目方面,要有预见性,提前制作重大节日榜,提醒主播提早编写相关稿件,在重大节日期间,要紧而不乱的做好宣传工作。

(四)稿件存放。过去的一年中,稿件的存放一直是我台存在的难题之一。希望在下新学期开始时,每天的节目结束后,所有人员签写意见,稿件存档。为鼓励大家,我们将每星期评选出优秀稿件,每月汇总,对优秀节目播音员给与表扬。

本学期广播电台在全体工作人员的共同努力下,不断创新。虽然还存在一些不足,但回首已经走过的路,广播电台全体成员有信心克服一切困难,全心全意打造广播电台的美好明天!为了将广播电台的精神发扬光大,为了将广播电台建设得更有个性,为了让更多的同学更喜欢收听我们的广播,我们需要大家的意见和建议,需要大家的鼓励与批评。相信在大家的共同努力下,在学院和团委的正确领导下,我们广播电台定会蒸蒸日上,越办越好,成为学院里一道美丽的风景线。

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