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一篇完整的议论文素材篇一
人们在光阴的隧道上前行，一切在不知不觉中度过，平稳的生活，令人忘乎所以然，快乐心情洋溢着幸福的韵味，让人忘却一切，沉浸在纸醉金迷的时光里……
生活在继续，不管怎么样，都要好好的生活下去。平坦的路，人们没有多少感慨，每天稀里糊涂的过着悠闲自得的日子，虽然，谈不上有什么成就，但求平平安安打发时间来生活；曲折坎坷的路挡不住生活者前行的脚步，因为生活的需要，依然要向前走下去。坎坷的生活道路给人留下了更多的记忆，艰难的生活阅历促使人们更加坚强，坚定不移地向着理想的目标前进，只祈求早日实现既定的目标。
生活的压力不是什么坏事，正确对待，同样可以转化为正能量，即端正心态，认真对待，处理得当，依然可以为我们的人生增添色彩，推动我们向前走下去。过去有这样一句经典语录：人无压力不上进，井无压力不出油。铁人王进喜就是依靠这句人生格言，为中国石油开拓出一条辉煌灿烂的道路，让中国摘掉了石油贫困的帽子。中国人依靠独立自主的精神，在一穷二白崎岖坎坷的困难境界中闯出一条中国式的强国富民路。
我们是普通的人，没有什么强大的物质基础，生活上依靠自己的力量去社会上拼搏努力，才能获得生活来源，从而生存下去。在这个世界上，生活着无数的人，每个人都是一本书，囊括着无数的故事，无数的情节，涵盖着人类社会的精华。
生活环境可以改变人。人在这样的环境中生活，就要适应这个环境的一切，才能好好地生活下去。否则，后果自负，到处碰壁。失去了生活信心的人，再好的生活环境，也不会有好的心情，生活质量随着打折扣的。
珍惜每一天，构建和谐生活空间，让我们的生活充满活力，充满情趣，阔步向前走在人生道路上。
一篇完整的议论文素材篇二
课内素材的运用 [教学目标] 1.以写作带动回归文本,以回归文本促进写作. 2.掌握从课文中提取素材的方法,学会使用素材. [教学重点] 1.古代名人事例的运用. 2.古诗文名作的巧用. [教学难点] 帮助学生树立写作使用文本的意识,提高学生作文驾驭文本素材的能力. [教学课时] 1课时 [教学过程] 一.导入 回顾论据段落的结构安排(汉堡包式结构:论点+解释+名言+事例+分析总结) 俗话说:&q ...
高中议论文教学反思共3篇 高中议论文教学反思一:议论文^v^三要素^v^指导下高中议论文教学困境反思 可以说是议论文的典范了,可是教学过程中,问题不少.本文中心论点为^v^学不可以已^v^,分论点有三,一为学习的意义,二为学习的作用,三为学习的方法和态度.课堂上学生提出这样的问题:^v^老师,分论点是为了证明中心论点.这篇文章中,学习方法和态度怎么 ...
[摘 要]新课程标准对作文教学也提出了新的要求和建议,新课程背景下作文教学应做哪些变化,实际的教学中如何来顺应这些变化,本文就这两个问题作了介绍,重点介绍了顺应这些变化而摸索出来的^v^四步^v^自主探究式高中作文教学模式的流程.具体操作.主要特征.相关问题的探讨以及所取得的初步成效. [关键词]高中作文 自主探究 教学模式 关于写作教学的实 ...
关于中学生作文写作的调查报告 摘要:作文教学是语文教学中的难点,也是重点.作文教学是语文教学中不可或缺少的一个环节,是对学生进行语文素质训练的主要阵地.本文以自己所教班级为例,对学生写作情况进行了调查.针对调查情况从写作态度.阅读和积累的习惯.写作技巧三方面进行了分析,并从素材积累.写作技巧.写作兴趣三方面提出了措施. 关键词:作文写作:语文教学:调查报告 中图分类号: 献标志码:a ...
^v^转变习作习惯 提高写作能力^v^ 研究实施方案 一.课题提出的背景 1.转变习作教学现状的迫切需要 长期教学以来,小学作文教学现状堪忧,小学生作文内容空洞,言之无物,空话.假话.套话连篇,千人一面.作文没有自己的语言,没有自己的体验,没有自己的思想和灵魂.究其原因是:习作题材及语言的缺乏.孩子们生活单调枯燥,缺乏生活体验,缺少观察生活.捕捉写作素材的能力,对周围的事物只知道好看. ...
小议议论文的写法 高二语文组 孟柱霞 这一个学期我代的是高二文科班的语文,经过一个学期的观察,我发现学生的作文水平偏低,甚至有些同学不会写一论文,连最基本的文体都无法区分,写出来的文章四不像(既不像议论文,又不像记叙文.散文).针对这种现象,我有一点自己的想法. 规范议论文是指以论点.论据.论证构成清晰的论证结构的议论文.它的主要特点,一是论说三要素完备,突出:二是论证结构严密,合乎规范模式:三是 ...
各位领导.老师:大家好! 感谢青岛市教研室的领导给我们这次交流的机会,让我们不断学习,不断进 步.在妇女节到来之际,借此机会,向女同胞祝贺节日快乐,永远年轻美丽!今 天,我交流的题目是 爱心凝聚力量,团结创出佳绩 -- 一轮复习作文指导 胶南一中高三语文组 薛琪 在一轮复习中,我们付出了很多,也收获了很多,尤其是看到学生的成长与 进步,大家都感受到一种丰收的喜悦和幸福.一轮是高考复习的重点,知识梳 ...
关于议论文写作教学的几点体会. 一.借鉴名家名篇,掌握议论文写作的一般规律.古人主张,作文要^v^先规矩而后巧.^v^在长期的作文教学实践中,我摸索出写议论文一定的套路,即先模仿,再熟练,最后才能有所发展和创新.所谓^v^模仿^v^,就是学习了课文中的名家名篇,让学生也去尝试一下,用刚学到的方法去仿写文章,这是进行写作训练的一种有效的方法.当然这种仿写不是呆板的照搬照套,而 ...
俗话说:^v^师傅领进门,修行在个人.^v^但我觉得师傅这个领路人也起着举足轻重的作用.师傅是否领对了门,是否能把徒弟很好地.很成功地领进门,也和徒弟能否取得成功有很大关系.教学中老师就是学生的师傅,每个学生都渴望遇到一位好师傅,可是在教学中,尤其是议论文的教学中,语文老师却出现了一些问题,没有很好地当好师傅这个角色,导致很多学生失去了对写作的兴趣.所以,我们应正视语文教师的问题,才能 ...
一篇完整的议论文素材篇三
让我们共同走过，因为在你幸福的这一旁还有无数双被渴望所灼痛的眼睛；让我们共同走过，因为在同一片蓝天下有你.我.他的存在；让我们共同走过，因为有我们的存在才能改变他们的未来。
这部电影主要讲深圳实验中学与井冈山中学的学生开展“手拉手”活动，它们互相通信，一起学习，分享快乐。其中徐伶、徐俐是一对双胞胎姐妹，她们和谭慧通信了一年多。后来因为家庭贫穷，家里还有一个生病的奶奶，无法负担两姐妹的学费。所以她的妈妈让她们两姐妹用抓纸团的方式来决定谁上学，最终是徐俐上学。谭慧一直不知道，当她知道后，却病倒了。终于有一天，她的妈妈来接谭慧走，她也没有忘记让妈妈给徐伶、徐俐5000块钱，让他从返学校。
影片中还有一个男孩叫于远大，他宁可在球场上跑个遍也不愿给“黑豆”回封信，因为他看不起乡下人。这也使“黑豆”非常苦恼，过了几天与他们通信的笔友都到井冈山来见他们，但是与“黑豆”通信的那位总是说错话，总是惹“黑豆”生气的于远大深深的被感动了。慢慢地他俩建立了友情，最后成了最要好的朋友。
再想想我吧。衣来伸手，饭来张口，哪需要自己去动手干活。三天两头买笔、买本子，
没用多少时间就不要了。井冈山的孩子们盼望上学，甚至可以说是一种渴望。我们呢，不是作业多了，就是放假少了，个个娇滴滴的，似个小皇帝。我们是不是应该学习山区孩子的朴素、勤劳和对知识的渴望呢？我想，这是很重要的。
有句话说：失去了才懂得珍惜。友谊也是要珍惜的。等以后都毕业了，都分道扬镳了，再想挽回这段友情就来不及了。井冈山孩子对知识的追求远远超过了城市里的孩子。不是吗？井冈山孩子想尽一切办法去学习，城市里的孩子想尽一切办法去逃避学习。如果我们
都向井冈山孩子学习，国家会多出许多的栋梁呢！
让我们珍惜现在的生活，珍惜现在的友谊，珍惜现在的学习吧！
一篇完整的议论文素材篇四
物是人非事事休，我看年华欲语泪先流。
惜青春去，只是无情绪，望秋秋去，几点梧桐雨。
暖雨轻风初冻破，日高烟敛，更看今日晴末。
人生若只是初见，该多好！
青春，每个人都有自己的看法和见解。青春就像一个茧，苦涩的外衣下有着华丽的，缤纷的世界，就等着破壳而出的那瞬间拥抱世界......
青春是一把火，燃烧我们的热情，运动场上，体育健儿个个激情似火，百米跑道上飞奔着他们的身影，篮球场上跳动着他们的背影，乒乓球场上闪着他们矫健的身姿，他们用他们的热情，用他们的汗水在人生的花季洋溢天使般的生机和活力。
青春是一片海，容纳我们的拼搏。我们每一天都在奋笔疾书，为我们的青春梦而书，在这个懵懂的青春雨季，我们都有一个或高或低的理想，每天为了这些小小的，大大的理想而努力，尽管我们知道，梦想未必成真，但是，青春必须要拥有一个灿烂的理想。
青春是一道彩虹，包含了我们所有颜色。在人生的海上航行，我们揪心这道题该这样做还是那样做，叹息老师发下来的成绩单怎么那么不堪入目，为青春这道彩虹增添了灰色的烦恼。也为它加上了蓝色的失落，每到考试的试卷发下来，心里总涌动着丝丝心酸，像个未成熟的果子。青春这道彩虹还有金色的光辉，每当节日来临，朋友间就多一份快乐‘，友谊其实不需要惊心动魄，只要偶尔的感动。
青春是一种态度，我开始挖掘自己心中的美好希望，向往风儿吹过的每一个季节，我希望永远把青春留在这温暖的季节，但现实却还是那处在沙漠中的万分惆怅。我注意到自己的青春已经盛开在小山丘上，那里沉淀了自己美好的回忆，我们依然晒着阳光，对于我们追逐的梦我们还是下定决心要不停的走下去，相信明天就会有一些新的变化，我的青春正在这懵懂中结出酸甜的果实。
请珍惜我们美好的青春，不要虚度青春，虚度青春不是青春把我们遗忘，而是你我将它看得过于廉价。
一篇完整的议论文素材篇五
议论文是说理的，它要完全按照人们认识事物的规律来安排结构。
议论文的结构大致可以分成三个部分：引论、本论和结论。引论就是文章的开头，有领起全文的作用，或者提出论题，或者点明论点，或者概述议论范围，或者交代写作目的，或者摆出反驳的错误观点等。有的单用一种，有的兼用几种，一般都是把文章所要论证的论点整个或部分地告诉读者。引论一般都写得比较简要，有的只用几句话就引入本论。本论是文章的主要部分，对提出的论点进行分析和论证，往往需要用较大的篇幅，内容复杂的还要分成几节或者几个部分分别论述几个方面的问题。本论的论述内容决定整篇文章质量的好坏。结论就是文章的.结尾，或者归纳论点，或者总结全文，或者明确任务，或者提出希望等，根据表达的需要，内容可详可略，但一般都与引论相呼应。
议论文按照这样的顺序分成三个基本部分，是文章内在逻辑性的反映。一般议论文总是先提出问题、点明论点，这就是引论。问题提出以后，进一步加以分析，提出证明论点的论据，组成论证过程，这就是本论。问题经过分析，证明论点是正确的，最后需要向读者再作一番交代，这也就是结论。从提出问题、分析问题到解决问题，在文章的结构上也就必须构成从引论、本论到结论具有一定逻辑性的三个部分。
从议论文的结构上看，主要有两种形式：
（2）横向分论式。这是一种围绕着中心论点的论证而设立若干分论点，各分论点之间以同等地位平列安排的横向铺排式结构。各层次之间的关系是并列的，而不是相互牵制的，层次的先后顺序没有不可调整的逻辑关系，适当地调整也不妨碍中心论点的论证。所以常见一方面另一方面第一第二首先其次再次最后引论本论结论等层次表述关系。例如2003年1月19日发表在《中国青年报》的评论员文章《把学习写在青春的旗帜上》，就是这样一种结构形式。文章根据xxx在xxx报告中指出的形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，提出了自己的观点，即在青年中大力倡导终身学习的理念，使读书学习成为青年的时尚，可以积极推动学习型社会的形成，也能够有力地促进广大青年的全面发展。
在随后的论述中，文章分两个板块，第一个板块阐述青年努力学习的意义，依次为青年努力学习是时代发展的要求青年努力学习是全面建设小康社会的需要青年努力学习是自身成长的需要三个层次；第二个板块阐述学习的内容，依次为要加强对科学理论的学习要加强对现代科学技术的学习要牢固树立终身学习的观念三个层次。两个板块之间用xxx几代领导人重视学习的论述衔接，结尾对近年来实施中国青少年新世纪读书计划取得的成效作了简要回顾，向青少年发出新的号召：大兴勤奋学习之风。全文层次清晰，过渡自然，观点鲜明，论证有力。
directions : in this part, you are to write an essay on opportunity and success . you should write about 200 words within 40 minutes on answer sheet2. your essay should be based on the following outline:
1. contingency of opportunity
2. relationship between opportunity and success
3. my view on opportunity
机不可失，时不再来。 机遇常常悄然而去。因此，奉劝诸君珍惜机遇，谨慎处之。
每当机遇降临，伴之而来的是成功的希望， 但是机遇不能自行实现成功。假如你要取得成就或要实现你的雄心壮志，你必须努力工作、艰苦奋斗、准备好条件。否则，机遇来临时你却无法利用。显然，为了能够完全适应我们未来的工作，我们必须做好一切可能的准备。
成功者与失败者之间的区别就在于处理机遇的态度。成功者做好充分准备迎接机遇的适时来临，而失败者工作懒散，眼看着机遇悄然而过。可见，两种不同的对待机遇的态度导致了截然不同的后果。
我的观点时，在我们的社会里人人都有许多机遇，但是只有那些做好充分准备并且高度称职的人才能利用机遇达到自己目的。
opportunities dont come often. they come every once in a while. very often, they come quietly and go by without being noticed. therefore, it is advisable that you should value and treat them with care.
一篇完整的议论文素材篇六
17岁以前的我，想哭就大声地哭，想笑就大声地笑，真是不知愁滋味。
那时的我，敢这么说，还不懂得什么叫做忧伤。周围有很多好同学，可以让我不开心的时候随意“打骂”以消心头之气，可她们的脸上却依然绽放着最美丽的微笑，无论我怎么任性、怎么胡闹，她们都会最大限度地包容我，也许她们会因为我过分的蛮横而生气，没关系，她们第二天照样会和我继续疯玩打闹，然后再继续忍受我的“无理取闹”。
所有的东西都是在远去之后才想转身再重复一遍来路。
在一家杂货的遇到小学时的同桌，其实，我一眼便认出了她，只是名字记不得，模样不如从前，路边疾驰的卡车掀起满地灰尘，我低头绕开，转身装作不曾认识。
时间是最无情的刻刀雕刻着我们岁月的流逝，却不允许你做任何的缅怀。无聊时，经常翻着手机通讯录里滚动的同学的名字。内心总会有一瞬间的冲动，想按下绿色的电话图标键，但最终还是迟疑地把手僵持在半空。手机却突然响起，屏幕上显示着熟悉又陌生的名字，我又惊又喜。你说：“我想打耳洞已经很久了，你到底什么时候陪我去啊!不知道要和最好的同学一起打吗?我等你很久了!”“白痴啊!你着什么急?马上放暑假了啊!到时候一起去。”
这是我们曾经有过的默契，我相信它还在，所以我非常喜欢这句话：“当过尽了千帆，你还在我身边。还有什么好奢望的美好呢?”
我又想，有些东西是没那么容易就被时间打败。比如我们在不同的地方看同一部电视剧，当看见女主角离开男主角时，你发短信跟我说：“有些人我们不能拥有，却终究要学着放手，但有一些人，你打也好骂也好，他永远不会离开”。
我知道你是在告诉我你一直都在。我们心里都很青春，成长就是这样，痛并快乐着。我们不得不接受生活带给我们一切伤害，然后我们才能无所畏惧的长大。
淡抹的年华，清新怡人。让我们的美好年华刻进这永久的同学关系中，走在岁月的光影里，照亮我们彼此的前程吧!
在作文写作中,议论文对于学生来说写作起来最为困难,由于议论文内容相对枯燥乏味,没有具体的人物形象与故事情节,虽然高三学生已经具备一定的写作能力与文学素养,但是议论文仍然让他们头疼不已。...
一、爱国1.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹4.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成5.英雄非无泪，不洒敌人前。...
议论文的核心问题是逻辑论证,即以翔实的论据和严密的论证表明论点、阐述道理。议论文与应用类文体在文体差异的表象下存在着本质上的密切联系。...
一篇完整的议论文素材篇七
诗人说：“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。”的确，生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅，不喜欢绿叶浓酒式的热烈;其实，也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重
，不喜欢白花淡茶般的清淡。世界是多样的，是复杂的，是丰富的。每个人都有自己与众不同的人生，而恰恰是不同的性格决定了不同的人生。
其实，不管是喜欢白花淡茶般的素雅，还是偏爱绿叶浓酒式的热烈，这些都不足以评价一个人的品味以及品格。之所以造成这种观点的差异，不外乎是所处的地理
环境不同、风俗习惯不同，所生活的文化环境不同所造成的。世界因不同而精彩，我们要包容世界的不同之处，体验百味人生。
生活中，因为有一批性格素雅的人，从而少了一些喧嚣与纠纷;因为有一批性格热情的人，从而多了一些欢笑与热闹。二者相辅相成，缺一不可。在盛世，性格热
烈的人，成为了时代的弄潮儿，推动了社会的发展，引领了时代的进步;在乱世，性格素雅的人，成为了治理社会的一剂良药，他们与世不争，恬静淡然，使生活
平静了下来。二者在历史的历程中起着同样重要的作用，不分上下。
古时文武百官，一文一武，相互牵制，相互调和。人的性格也一样，世界上因为有素雅、热烈两种不同性格，从而使社会得到平稳地发展。因此，社会需要我们包
容，处理好两种性格之间的关系，这就要求我们求同存异，兼容并蓄。
求同存异，使我们可以和不同性格的人和谐相处，共同进步，相互促进;兼容并蓄，使我们可以吸取百家之长，取长补短，向不同性格的人学习他的优秀之处。这
对于我们青年来说尤为重要，这样，我们才能成为时代的引领者、开拓者和弄潮儿。
一篇完整的议论文素材篇八
雨露滋润禾苗壮，万物生长靠水源。水是生命发生、发育和繁衍的基本条件。现代医学研究表明，水在人体内占总重量的70%，所谓“人可三日无食，但不可一日无水”，就形象地道出了人类生存对水资源的依赖性。
我国水资源现状却不容乐观。现有淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，名列世界第六位。但由于我国人口多，人均水资源仅为世界平均水平的1／4，是全球水资源最贫乏的国家之一，且用水量远远高于许多发达国家。据统计，全国660多座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市供水不足。
然而随着社会的发展，水污染已日趋严重。工业污染、农业污染和生活污染已逐渐造成水资源质量不断下降，水环境持续恶化。由于污染所导致的缺水和事故屡屡发生。细小的禾苗，惨遭夭折；繁多的物种，逐渐减小；茂密的森林，慢慢稀疏??????甚至人类的生命安全和健康，因为不断加剧的水污染，也面临着重大威胁和挑战，水污染已成为“世界头号杀手”。
为了推动对水资源的综合规划、利用和管理，加强水资源保护，第47届^v^确定自1993年起，每年的3月22日为“世界水日”。面对严峻的缺水、水污染问题，我们应该积极行动起来，从我做起，从现代做起，节约每一滴水。那么，我们日常生活中如何做到节约用水呢？我有许多“金点子”，就让我来告诉你吧：
1．洗澡时不要将喷头老是开着，打肥皂时尽量关上；
2．洗脸水用后可用来洗脚，然后还可用来冲厕所；
3．淘米水可以深入洗碗洗筷或洗莱，去油又干净；
4．养鱼水浇花，能促进花木生长。等等。
水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液，我们要惜水、爱水、节水，自觉养成人人节约用水，爱惜水源的良好风尚。为了人类的发展和您自身的生命，请珍惜每一滴水吧!
一篇完整的议论文素材篇九
鲜花珍惜阳光，努力地绽放；繁星珍惜黑夜，努力地发光；种子珍惜泥土，努力地生长。我珍惜生活，珍惜生活中那点点滴滴。
惜友·高山流水
高高的水泥平台，遮挡住了从天空直射下刺眼的阳光。粗糙的红色塑胶跑道，在阳光下泛着金色。花坛中的花草，竟能无畏这般强烈的光，仍然能够挺直腰杆，直面热浪。
背着沉重的书包，穿着白色短袖，和他，我最好的朋友，一同在学校门口漫步。毕业考试结束，小学时光也结束。看着他，也就只剩下了一声叹息。来到十字路口，我们将分道扬镳，道了声再见，便默默分别了。黑色的柏油马路，在阳光下，竟有些苍白。再回首，他也拖着沉重的步伐，身子被书包压得低了些许。他，我的知己，似心有灵犀，转了头，嘴角露出一抹微笑。
惜友，惜这高山流水般的友谊。
惜亲·暖意洋洋
窗外，寒风呼啸着，玻璃惊吓地晃动起来，奏出“咚咚”的乐曲。屋内，暖意四处传播着，混合着饭菜的香气，飘过每一个角落。
吃完饭，默默地起身，静静地打开水龙头。水“吡……”往下落，砸到陶瓷碗上，发出清脆的响声。水似是经受了冰块的洗礼，竟如此冰凉。我刚洗完一个碗，，外婆就不用我再帮忙。看着外婆那黝黑长满老茧的手，又看看外婆布满皱纹的慈祥脸庞，我轻轻推走外婆，继续洗碗。水虽冷，但心里暖暖的。
惜亲，惜这暖意洋洋的亲情。
惜时。似水流年
天幕中，似是打翻了一瓶墨汁，染上了万里漆黑之景。几颗星星点缀着夜空，像是天幕上几个小小的文字，书写着宇宙的光耀。
“叮，叮……”闹钟响了，指针交织在一起，竟到了午夜时分。手腕已酸痛，手指也快僵直。眼睛强睁着，已快连接在一起。时间已经不多，为了早晨能背书，只得继续写下去。“沙沙”声成了夜里唯一的乐曲，笔头一直在黄色的纸张上打转，在灯光下闪着刺眼的白光。
惜时，惜这似水流年的时光。
珍惜生活，惜这高山流水般的友谊，惜这暖意洋洋的亲情，惜这似水流年的时光，也惜生活赋予我们的一切。
一篇完整的议论文素材篇十
寒冬腊月，千里冰封。一阵冷风吹过，我不禁缩了缩脖子。恍惚间，一缕阳光穿过云层，温暖了我的身体，我回忆那些值得是珍惜的时光。
友情似光恒定温暖
我和朋友在暑假报了夏令营活动。一次野炊，我和朋友自告奋勇去寻找食材。在来的路上，我便听到，一阵哗哗的流水声，一条小溪。来到溪边，两岸的石头尽都尖锐无比，好像在宣示着自己的主权。我和朋友小心翼翼的挪到岸边，寻找食材。寻找之后，真是“进去容易，出来难，”一不留神，“啊”我不小心被石头绊倒，朋友听到喊声，扶着我来到岸边的树下。溪水溅湿了我的衣裳，可我感觉不到寒冷，因为有朋友的陪伴。回到营地，朋友问老师：“伤的严重吗？”没事，只是磕破了皮。朋友才长舒一口气，放下心来。
友情似光，在我遇到困难时给我恒定温暖，让我度过难关，让我珍惜。
亲情似水，连绵不绝
上了初二，学习压力骤增。每天回到家就是学习，却少了些父母的陪伴。又是周末，我破天荒地提前写完作业，决定和父亲打乒乓球，我们拿着球拍来到体育场。你先开球，父亲对我说道。小心点儿，我也是有长进的，我向上一抛将球打了出去。时光流逝，我们的球技渐渐娴熟起来，时间的疏远，渐渐消失。我们打着球，不时嘲笑对方，又被对方嘲笑。我仿佛又回到了小时候，赖在父母身边的情景，竟是如此温馨。滴滴滴，原来是母亲打电话催我们回家吃饭。这才意识到时间已经很晚了。回家的路上我仰望天空，黄昏未尽，星夜已来。如此鲜明的光暗对比，竟如此融洽。这样的机会不会太多，我珍惜与亲情相伴的时光。
亲情似水，连绵不绝的滋润我的心田，让我高兴快乐，让我珍惜。
如光的友情值得珍惜。如水的亲情，值得珍惜。宝贵的友情和条情。将会成为我成长路上的动力，度过路上的坎坷。
一篇完整的议论文素材篇十一
我们总会决得生活中有许多遗憾：父母的絮絮叨叨，使我们感觉厌烦而产生代沟留下的遗憾；朋友之间可能会因为一点小事情而发生争执留下的遗憾；平时没有努力学习而导致成绩不好留下的遗憾。其实这些遗憾完全可以避免，只要我们学会珍惜。因为不懂得珍惜亲情，所以我们不知道父母的唠叨是一种关爱；因为不懂得珍惜友情，所以我们不知道朋友给我们更多的是友爱；因为不懂得去珍惜时间，所以我们只能任时间轻易流走。
也许只是朋友借给我们的一只钢笔，也许只是晚上学习时父母为我们沏的一杯咖啡。这些点点滴滴的小事，无不流露出父母朋友对我们的爱，他们总是在每一件事情上给予我们全力的帮助和支持。不要以为这一切理所当然，请珍惜他们，珍惜每一个人给予我们的每一份真心。当我们失去的时候再想到珍惜，等待我们的只有遗憾。
当我们珍惜亲情友情的时候，我们会变得更加幸福。
考试成绩的不理想总会成为许多人的遗憾。而如果我们学会珍惜时间，这些遗憾都将化为乌有。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这个道理我们都懂，那为什么还要浪费如此宝贵的时间呢？为了我们下次考试的成功，为了我们心中的梦，请珍惜时间。
当我们学会珍惜时间的时候，我们会边得更加明智。
学会珍惜并不难，只需要我们用心去体会父母对我们浓浓的关爱，用心去体会朋友给我们的真挚的友情，用心去把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。
当我们去珍惜一切的时候，我们会决得自己是幸福的，不要只看到自己缺少什么，而要看到自己拥有什么。当我们在抱怨上花的时间越多，体会幸福的时间就越少。
学会珍惜，才能享受真情；学会珍惜，才能不留遗憾；学会珍惜，才能奋勇向前！
珍惜是通往美好的专列，珍惜是预兆丰收的良种。
所以，朋友，请从现在做起，珍惜一切，不久我们就会发现：生活其实充满阳光！
