在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初三备战中考作文篇1
只要远方还在
远方，是你远隔万里眺望家乡，纵使身陷茫茫，还有你的诗与远方。
——题记
现在学业带来的，是精神上沉重的的压迫，或是下课一双酸痛的眼睛，若是在学校，窗外被高楼围得密不透风，什么也看不见，只能勉强揉揉酸楚的眼。若是在家中，母亲总会让我望望远处，放松放松，好在楼层较高，什么都看得见。
“去望望远处吧。”这句话像空气般充实了我的全身。
八岁那年，不幸，我近视了，也都怪我自己太喜欢看电视。一家人都被我搅得心急如焚。一点一滴的世界模糊了，每逢我吃力的趴在桌前写作业，母亲每过一会儿都会让我去窗台前望望远处的山。记得那是第一次，“什么嘛，一点也看不清。”我抱怨道。“别心急，慢慢来。”母亲答道，“缓解一下眼疲劳，等会就看得清了。”
后来，我学习更加用功，但“望望远处”似乎已成为一种习惯。没有眼镜时，纵使我看不清什么，但我还会放松着眼睛，同时思考着。“因为，那里是远方，你的远方。”再后来，她给了我答案。
我渐渐懂得了，虽然到现在视野一点一点模糊着，但我看向远处，因为那里有我的梦想，即使我的目光达不到，但我的心已在那里，我更加努力，只愿能到达我所望的地方。
游子远隔千里，眺望地平线，因为远方有他的家乡；海燕搏击长空，望着天空下，因为远方有他的大海；燕子眺望，因为远方有它的春天。
远方，亦是梦想。
这几天，我又在窗前徘徊。母亲过来，叹息道：“哎，等对面的高楼盖起来，就看不到远处了。”我淡然的答道：“不，那里永远是我的远方。”
欲穷千里目，既然心中有目，何须更上一层楼？你不必身居高层，只要梦想不灭，远方就会等着你，那里有你的诗与梦。
我们的成长需要眺望，而不该只知低头望着书本上的字与疲惫。只要远方还在，就去追寻，远眺。
我在窗前眺望。
守望着天空，大海，和我的远方。
初三备战中考作文篇2
中考语文写作技巧精解：景物描写法
我们用了三讲学习作文的三种开篇方法，而开篇的方法多种多样，但一定要能抓住老师的目光。最重要的是：简洁明了，快速入题。的开篇和结尾同样重要，那么接下来就可以进入这一讲——景物描写收尾法。
用景物描写收尾这个方法是写人叙事写作的最常用的笔法。结尾中的景物描写，绝不是为了描写而描写，而必须有一定的作用，可以寄托一种情思，可以象征一种情态，可以表达一种含义，可以突现一种情境等。
例1“我抬起头来，幽蓝的天空，辽远而纯净——这是春天的晴空啊！一群又一群鸟儿从远方来了，它们欢叫着，抖动着翅膀，划过透明的春天，飞呵，飞呵，飞……”
这是赵丽宏的《小鸟，你飞向何方》的结尾。用小鸟隐喻十年_后热爱学习的年轻人，这样的结尾虚实结合，含蓄隽永，耐人寻味。
例2“床头挂着一串星星，一串蓝色的闪亮的星星，十五颗闪亮的让人感觉静谧的星星。每每在灯光的照耀下它们那夺目的光芒，总会使我想起一个叫‘诚实’的字眼儿。”
“至今，床头那串星星仍闪着美丽的光亮……”
这是《床头，那串善良的星星》的开头和结尾，这篇作文荣获全国中小学生创意作文大赛初中组二等奖。文章开头写“蓝色的闪亮的星星”时，用“静谧”一词写出了蓝色的纯净给人的感觉。结尾仍旧用景物描写，不仅达到首尾呼应，而且写出了这件事给小作者的印象深刻，这样的结尾意味深长。
例3“哦，又和父母闹别扭了。”
“风渐渐停了，风筝缓缓地落下来，被一双充满温暖的手捧起来，它回‘家’了。云渐渐散了，露出一片湛蓝的天……”
这是范文《风筝》的开头和结尾。“风筝”是贯穿全文的主线，小作者通过对风筝的观察与感受，叙述了自己由“迷惑到明了”由“烦恼到快乐”的经过。文章开头的基调是忧伤的，结尾的景物描写感情昂扬，意境悠远。
通过以上的示例可以看到，景物描写的收尾法均是有的放矢，熔铸着小作者的感情，表达了某种含义，而且这种含义的表达含蓄隽永，意境悠远。自然成为作文的亮点。注意在写作时不用生硬地用景物描写结尾，而要在开篇以及文中贯穿这种景物，这样结尾才会水到渠成。
初三备战中考作文篇3
紫鹃在床头哭得厉害，而此刻的你，已然奄奄一息。墙的那边，锣鼓喧天，张灯结彩，好不热闹！贾宝玉，面对的是戴着红盖头的宝钗妹妹。黛玉啊，你若知道自己今日是这样的下场，当初，你还会进贾府吗？
那年你才十六岁，母亲突然因病去世了，体弱多病的你，怎能经受如此的打击，你也重重地病了一场。于是你父亲林如海把你送进了贾府。你的命运便由此发生了改变。
"脸若银盆，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。"连王熙凤都直夸没见过如此标致的人。贾宝玉见了你，忙说："这位妹妹好象在哪见过。"而你，对贾宝玉也是一见如故，顿生爱慕之心。贾宝玉问你有没有玉，你说："玉是稀罕的东西，哪能人人都有？"于是贾宝玉抓起项上的玉，就往地上砸去，说："妹妹没有的东西，可见不是什么好的东西。我也不要有。"病塌上的你，可还依稀记得，当晚你为了自己引起宝玉掷玉的事，还掉了很多眼泪。
"侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？"多愁善感的你，总觉得落花躺在地上不干净，须是埋进土里才行。于是，每当落花之期，你都会小心翼翼地将花瓣收集起来，再埋进土里，还不免伤感地哭一场。如今，花锄犹在，但它的主人却再也不能用它来葬花了……
"花落水流红，闲愁万种。"寄居贾府，虽说衣食无忧，但总免不了悲伤。贾府里的很多人都各怀鬼胎，尔虞我诈，勾心斗角。身处这样的环境，你该有多大的勇气去消除那些忧愁啊。
"花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？"你不停咳着，还吐了很多血。在贾宝玉掀开盖头的那一刻，你疲惫地闭上了眼……
黛玉啊，我无法接受你离开的事实，我只是愣愣地拿着你的香帕——那上面，该有多少你在贾府流的眼泪啊？来生，你还会进贾府吗？
初三备战中考作文篇4
光阴似箭，日月如梭。不知不觉，六年的时光在钟表是滴滴答答的流逝。平静而快乐是光阴总是潜流暗涌。毕业后，我们将各赴前程，赴奔我们理想的中学，告别培育我们多年的母校……
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……"早晨，校园里的这首悠扬动听的歌曲在我的脑海里回荡，一串串活跃跳动的音符仿佛是一把金灿灿的钥匙，开启我崭新的一天。校园的早晨，朗朗的读书声传遍整个学校，宏大而响亮。课时，我与同学们一同思考，一同讨论，一同解题。课间，校园里炸开了锅。操场到处都是男同胞们矫健挥拍，英姿飒爽的身姿；走廊上是同学们追逐打闹，欢乐游戏的身影；教室里无处不是学生们的愉快的欢笑声，嬉闹声……
啊！校园的一天使多么令人回味，憧憬。
在我的成长道路是，一直陪伴我的人是无私的老师。老师，您是一名辛勤劳动的园丁，日夜浇灌着祖国的花朵；您是一只平凡的蜡烛，不惜燃烧自己，照亮我们远方的前程；您是一只指南针，为我们指引正确的方向……老师，您为了我们牺牲自己的青春年华，无时无刻为我们打造供我们攀爬的阶梯，牵着我们一步一个台阶，勇敢地去攀爬知识高峰，可当我们学业有成的时候，在回头望望老师，老师那乌黑亮丽的头发已渐渐有了银丝，皱纹也慢慢爬上了老师的脸。老师，是您把我们从一个稚气的小不点教育成一个有教养，懂礼貌，讲文明的好学生，感谢您！我的老师！
我们班的四十三各学生，四十三朵花，四十三个同学是一家。经过这一学期的培养与了解，我们组成了一个齐心协力，团结一心，积极向上的大家族。我曾有一个美好的愿望，希望我们四十三个朋友能永不分离，可天下没有不散的宴席，我们终将会被时间分离，可我相信，时间冲不淡友谊的酒，你们会成为我童年里的美好的回忆！
母校，我对你有说不尽的怀念，说不尽的不舍可如今，我们要各奔东西，告别母校！再见了，我的母校，再见了！
