演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。那么你知道演讲稿如何写吗？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
我的祖国在我心中演讲稿篇一
大家好！
我叫阮奕诺，我很高兴可以站在这里演讲。今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。每当听到这首歌：“起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，筑城新的长城，中华民族到了……”我就想起了祖国。
我爱祖国，爱她悠久璀璨的历史。唐朝的诗，宋代的词，就像一篇篇美妙的文章，让我们增加文化历史的知识；汉代的造纸术，让我们更加方便；还有指南针，可以让我们在迷失中找到方向；古代时打仗用的黑火药，它让我们更加强大，不再弱小，不再受别的国家欺负；还有那闻着有着木香的牛角梳，它让我们的发姿更美……历史上的一张张名片，记载了祖国上下五千年的变迁，也承载了中国崛起的脚步。我们的祖国有着许多著名的历史，我们要把它们承给下一代！
我爱祖国，爱她多姿多彩的山河。我看到过规模庞大、气势恢宏的故宫，深红的宫墙是历史的色彩，一朝又一朝的皇帝在这宫墙内创造了一个个辉煌的时代，青灰色的地砖像一位说故事的老者，细细诉说着斑驳的明清的故事，深蓝色瓦，一层又一层的保护着……我去到过树多水好的桂林，那汩汩河水流向远方，还有古桥，如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年，岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散，唯有它依然如旧；我看到过气势雄浑、远近闻名的黄山，让我印象最深刻的是猴子望海……我欣赏过首都北京中的万里长城，它可是多少人的心血在里面啊！长城上的黑灰色的城墙像一个勇士一样，保卫了山峦河流，那城墙上的小洞，它为战士们挡了多少炮弹……我们的祖国中，那么多名胜古迹，我们要为她自豪！
我爱祖国，爱她新潮的时代，过去我们一直都不知道地球长什么样，天有多大……这类深奥的问题，之前我们都猜测不出来的，但是现在我们可以用一些可以探索宇宙的工具，比如庞大的人造飞船，它让我们看到了美丽，一望无际的宇宙；比如我们的神舟，它把我们带到了美丽的月亮上……这样一个又一个的新科技，带我们去探索了这个宇宙和世界，也让我们生活更加方便。我们的祖国是有着许多科技，我们要努力创造出更多！
我爱祖国，爱她英勇牺牲，有着辉煌故事的英雄好汉，比如林则徐，黄继光，邱少云……我就来举例一二吧！同学们，你们应该对林则徐格外熟悉吧！林则徐有很多英勇的故事，不过令我印象最深的还是“虎门销烟”。故事发生在1839年6月，林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，销毁鸦片1987箱和2119袋，总重量2376254斤。还有在战斗中壮烈牺牲的黄继光，那是发生在1952年的朝鲜战场，黄继光为了不让同胞们受伤，用胸膛堵住了敌人的枪口，壮烈牺牲了。祖国的英雄好汉是多么强大，多么勇敢，我们要向他们学习！
当然，祖国的美还有很多很多，说也说不尽，那么在这祖国生日的时候，我想说：“祖国！我爱你！”
谢谢大家，我的演讲结束了！
我的祖国在我心中演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！刚才，我们都经历了一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行了升旗仪式。同时，我们也唱响了我们自己的《上实附小》校歌。
同学们看，我们的足球场上披上了绿装，我们脚下的篮球场也铺上了塑胶场地，整个校园充满了生机，保护它们是义务，爱校，同时也是爱国。
同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。在学校里，我们要珍惜我们作为“上实附小”学子的身份，敬老师，亲同学，热爱我们的校园，更要养成良好的文明习惯，提高自己的文化修养。用行动和爱装扮我们的校园。校门口的橱窗，是我们点滴美的发现与展示；教室的地面、室外的操场能否像我们同学的仪表一样体面；热闹的校园中是否回荡着以“你好”、“谢谢”等为主体的美妙乐章？少年兴则国兴，少年强则国强。在校园中的我们要真真切切感受到时代发展的要求，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。从身边做起，从小事做起，用我们的爱校护校行为落实爱国之志。今天为振兴校园而勤奋读书，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
在这里，每一位同学都可以反思一下：你是如何对待手中的一张废纸、学校里每一面洁白的墙壁、每一条干净的走廊；你是如何看待每一次出操或活动的队伍纪律；你又是如何面对每一节课、每一次作业的呢？
播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的.手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。让我们充分利用一切机会，把文明习惯的养成抓细抓深，并长期坚持。
我相信，经过全体师生的共同努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的平安校园、绿色校园、书香校园、和谐校园，使我们的校容校貌和人文气质再放异彩。
我的祖国在我心中演讲稿篇三
同学们：
早上好！今天老师国旗下讲话的主题是《爱国爱校，先从唱响国歌开始》。
不知大家有没有关注新闻，最近有一位上海姑娘，她成为了街头巷尾关注的焦点，被人们誉为“爱国的天使”。你们知道她的名字吗？她就是金晶。那天金晶早早坐着轮椅，拿着火炬，静静等候在火炬交接点。就在那一刻，意外发生了：一个“xx”分子冲破重重阻拦来到金晶面前，企图从她手上将火炬抢走。金晶从来没有见过这种场面，但她的第一反应是将火炬紧紧抱在胸前。一位在现场的法国留学生后来这样描述：“那位姑娘把后背留给了歹徒，歹徒打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保护住。”最终，歹徒被警察制服并带走，金晶的下巴却被抓破了，但她坚强地抬起头，举起了手中的火炬。当神圣的奥运火炬被侵犯时，这个女孩坚强不屈，像捍卫自己生命一样捍卫奥运火炬时，当国家利益受到侵害时，心中首先想到的是祖国利益，金晶不顾一切保卫了火炬，这是一个中国人的光荣与胜利。
其实，对于我们小学生而言，爱国是很具体，很细小的，小到每一次高唱国歌。每个星期一的早晨，我们都会举行升旗仪式，这是十分庄严而又神圣的时刻，因为国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严，让人们时刻将国家记在心中！珍惜眼前的生活！培养我们的爱国情感。然而每次高唱国歌时，有的同学虽然声音很响，可是不跟旋律和节奏，有的快有的慢，显得很杂乱，没有一点美感。有的同学是只张嘴不出声，伴着国歌声“哼哼”而已。其实，同学们都会唱，而且认真唱也能唱好！但是，却没有唱好国歌的意识，这也是不爱国的表现。《小学生日常行为规范》的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗，奏唱国歌”。因为，热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
当然，爱国又绝不仅仅是唱响国歌，在我们的生活中，认认真真的上好每一堂课，学好本领，长大为祖国建设出力，就是爱国的表现。遵守学校的规章制度，长大成为有责任心、道德心的公民，这也是爱国的表现。了解国家大事，带领身边的人一起参与奥运会的宣传，为祖国发展出力，这些都是爱国的表现。只有心中充满了爱国、爱校的信念，才会把我们的大家园、小家园建设更美好。
同学们，爱国、爱校是我们终生的必修课，无论是在我们仰望国旗的时候，还是在唱响国歌的瞬间，爱国、爱校就已经开始了。我们能否做一名合格的中华人民共和国的小公民，这就取决于我们能否从这些“小事”入手，端正态度，严格要求，认真的做好这些“小事”。爱国、爱校，先从唱响国歌开始。老师期待着你们高昂的国歌声，期待着你们的进步！
