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六一儿童节主持词简短(五篇)

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六一儿童节主持词简短(五篇)
时间:2023-03-17 12:44:50     小编:zdfb

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六一儿童节主持词简短篇一

主持人甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

主持人乙:的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢!

主持人甲:因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

主持人乙:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。

主持人甲:首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

主持人乙:请校领导为“三好学生”颁奖。

主持人甲:下面请强化班的小学员***宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

主持人乙:请获奖同学上台领奖。

主持人甲:接下来请学生代表讲话。

六一儿童节主持词简短篇二

六一儿童节:六一儿童节----"快乐童心,畅想六一"

(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,

(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋

(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,

(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语

(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地

(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比

(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节

(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,

(合)共同拥抱美丽的六月

(甲) "快乐童心,畅想六一"儿童节现在开始

(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞

(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,

(乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样

(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋

(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺.

(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单

(乙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,

(甲)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺.

(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾.

(乙)请大队长带领新队员宣誓.

(甲)下面请大队辅导员讲话.

(乙)入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场.

(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉.

(乙)的确是这样.其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢

(甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大.

(乙)他们都是我们学习的好榜样.接下来就让我们来认识他们.

(甲)首先请 主任宣布对"三好学生"的表彰决定.

(乙)请校领导为"三好学生"颁奖.

(甲)下面请 宣布对"区级三好学生"和"区级优秀学生干部"的表彰决定.

(乙)请获奖同学上台领奖.

(甲)接下来请学生代表讲话.

(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

(甲)请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉

(甲)诗歌朗诵,诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动.

(乙)从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经是三年的时间,可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨

(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!

(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日.

(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉

(乙)五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下.请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者:二年级

(甲)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱.轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦.请欣赏诗朗诵:〈春的消息〉表演者:三年级

(乙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱.并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外.接下来,就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉

(甲)同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢 说起精忠报国,您又会联想到谁呢 对,是岳飞,是我们的民族英雄.接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词 下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉

主持词结束语:

(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳

(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

(乙)我们将会用智慧与热情的种子,

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

(合)共同描绘建国小学美丽的明天.

(乙) "快乐童心,畅想六一"儿童节文艺汇演到此结束.

>>《六一儿童节主持词》

六一儿童节主持词简短篇三

小朋友的节日尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。

大家上午好!

掸去五月的风尘,迎来六月的'时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个特殊的日子。 今天是个愉快的日子。今天是属于我们自己的日子。因为……

今天是六一国际儿童节,是属于我们的节日。在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们:节日快乐!

我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。 现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,xx幼儿园庆“六一”文艺汇演现在开始。

看,x班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了。请欣赏由x班表演的开场舞蹈:《我真的很不错》。

嗯。。。充满激情的舞蹈,让我们感受到节日的欢乐!你们真的很不错!炎炎夏日就要来了,那么,春天又是怎么过的呢?让我们欣赏x班小朋友的唱唐诗《春晓》。

感谢x班小朋友的精彩演唱。短短的字句。表达出深远的意境,这就是文字的魅力,接下来,请欣赏x班的 字族歌

谢谢x斑的精彩表演,小朋友们是不是还沉浸在文字的乐趣之中呢?接下来,换上动感的音乐,有请x班小朋友为我们带来时装t台秀......

谢谢x班小朋友们的表演,动感的音乐,让我忍不住也想跳上一段舞蹈。哦。。。原来x班小朋友 也都忍不住了啊,让我们一起来欣赏x班的小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》。

好一个快乐宝贝,谢谢x班 小朋友的精彩表演。

我们都是快乐的宝贝。。。接下来。。。有请xx小宝贝为我们带来独唱《郎的诱惑》

谢谢xx小宝贝。一段精彩的演唱过后,xx班也要为我们表演节目了,他们带来的是:英语律动

又是一段精彩的演出。。。谢谢xx班小朋友。

爸爸妈妈去上班,我去幼儿园。。。幼儿园就是我的家

接下来,有请xx, xxxxxx 为我们带来三句半《我爱我的幼儿园》。

谢谢xx等人的表演,诙谐的语句,表达着我们的快乐。幼儿园不仅能学到知识,还让我们锻炼出强健的体魄。

有请 (xx班小朋友)或是(全体幼儿园师生)带来体操表演《世界真美好!》

六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!

xx幼儿园文艺汇演在这欢乐的时光中画下句点。

感谢小朋友们的精彩表演......

感谢各位家长的光临!

让我们明年六一再相会!再见!

六一儿童节主持词简短篇四

男:尊敬的各位领导、各位来宾:

女:亲爱的老师们、同学们:

合:大家好!

男:送去五月的芬芳,

女:迎来六月的时光,

男:我们的心像怒放的花朵,

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌,

女:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

合:“六一”儿童节!

男:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

男:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

女:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢!

男:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

女:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

女:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

六一儿童节主持词简短篇五

男:尊敬的老师们,

女:亲爱的叔叔阿姨们、同学们:

合:大家上午好!

男:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳,

女:“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。

男:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

女:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。

男:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,

女:感谢社会各界对我们的关爱,

男:感谢父母的养育之恩,

女:感谢老师的辛勤教诲!

合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!

合:米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始!

男:伴着灿烂的阳光,我轻轻地走来。

女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。

男:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!

合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌!

男:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。

女:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。

合:六月是青春的,因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月!

女:瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。

男:今天是我们共同的节日,让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。

游戏规则是:大家坐好,其中一人拿花,一人背着大家击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就表演一个节目,节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳决定胜负,负者表演。当表演完成后,花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心,玩得尽兴。

女:最后请全体同学起立,我们一起表演唱《让爱传出去》。

男:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

女:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天男:有一句话,说的是少年强则国强。

女:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

男:不管怎样,春天孕育着未来,

女:无论如何,少年憧憬着希望。

男:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

女:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

男:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

女:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

男:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

女:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

男:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

女:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家!

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