范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
高中的作文素材 理想高中的作文篇一
一觉醒来，恍如隔世。梦里的大卫笑得明朗，笑得温暖，笑得洒脱，笑得彻底，从上扬的嘴角到跳跃的神经，大卫像太阳般光芒四射。谁会忍心打断这个意气风发的少年如此自信而张狂的快乐，特别是这样纯粹的笑容，只是为了一个从守门员手边狡猾地掠过，直奔球门死角的进球。“进了！”大卫带着浓浓的笑意，挑起眉毛，挑衅似的看着躺在草地上铲球未遂的加利，英气逼人，然后，他伸出手拉起加利，像过去无数次那样，拍拍他的肩膀，和他聊刚刚的进球。这不是什么精彩的场面，在20xx年7月以前，这样的画面总会在老特拉福德如茵的绿地上，一遍遍上演。
但如今，这已足够让睡梦中的我，泪流满面。老特拉福德依旧绿草如茵，加利内维尔依旧兢兢业业。只是那个有阳光般笑容的大卫已经远去，或许将永远不再回来。一袭白色战袍，大卫还是在笑啊。就算有迷人的劳尔，英俊的卡西利亚斯，帅气的欧文。大卫的笑容还是夺目耀眼，足以让整个绿茵场黯然失色，却不足以抚平他紧锁的眉头。大卫的笑容终究是变了，变得内敛沉寂，小心翼翼。
或许，我将再也见不到大卫挑起的眉毛，坏坏的微笑，见不到他用霸气又邪气的延伸傲视全场，仿佛在挑衅地询问：“你们挡得住我的弧线吗？”一袭白色的战袍，大卫还是进球了啊，就算有卡洛斯势大力沉的劲射，菲戈行云流水的抽射，罗尼神出鬼没的盘带，大卫的一脚弧线还是美妙经典，足以让时间停滞，却不足以换回他的信心。大卫的快乐终究是变了，变得复杂艰难，充满依赖。进球后的大卫依然快乐，只是这时他所想起的，怕已不是足球带来的自信和满足。“明天他们总该不再谈论我的绯闻而来关心我的进球了吧。”大卫甚至有点儿幸福地想，“劳尔来向我祝贺了，这是表示他已经彻底认同我了吗？”大卫笑了，是长舒一口起的笑容，意味深长。进球的快乐来自被缓解的压力，而不再是进球本身。然而就算是这样的快乐，也渐渐离大卫越来越远。在这个不可一世的球队，在这个并不适合他的位置上，大卫终究是迷失了。一次次地丢球，有点球，也有任意球，这个屡罚不进的怪圈，阴云般地笼罩着大卫，残忍地吞噬着他的信心和表现欲。
我无法不怀疑，若是现在再有一粒举足轻重的任意球摆在大卫面前，他是否还能像一年前世界杯预选赛上对希腊时那样，拿出当仁不让的霸气，舍我其谁的魄力，骄傲地告诉主动请缨的谢林汉姆：“这个距离对你来说太远了，还是我来吧！”现在场上的大卫仍在奋力奔跑，可眼神里竟是迷茫。所以当裁判冲他吹响哨子，大卫说了他用西班牙语在公开场合说的第一句话――那是句粗话，他不客气地骂了裁判。
全世界都对他嗤之以鼻，只有我笑了，像每个偶然洞察了某个玄机的孩子那样，不可遏制地笑了。他还是那个大卫啊，还是那个不懂得掩饰自己的倔强男孩。
他仍像98年踢了西蒙尼一脚时那么冲动，像那个夏天竖起愤怒的中指时那么任性，他张狂，张狂得棱角分明。卢森博格来了，带来了皇马的希望，却也带来了大卫艰难的境地。一向对英格兰队不屑一顾的他，会认同英格兰的队长吗？好在在我的记忆中，大卫从未被怀疑和压力打垮过，或许他会离开，会转投切尔西，甚至回到我心心念念的曼联。
可我希望，他能在在伯纳乌留下赫赫战功之后，在挽留和赞美声中，骄傲地离开……
每次只有在谈起足球的时候，我才会不甘心地承认自己确实是个女生，无法将全部注意力集中在那个小小的圆球上。女生看球，更多的怕是看人吧，尽管不止一次地被嘲笑成球盲，可我仍然庆幸自己有这么个“看人”的坚持，所以才不会因为大卫的状态而改变心意，不为他的勇猛而热情倍增也不为他的低迷而灰心丧气，只是带着欣赏和心疼，默默守望，看着他接受鲜花和掌声，讽刺或嘲笑。在繁华落尽之后，收获心底的满足和真实……
高中的作文素材 理想高中的作文篇二
十六岁，我不知道该用什么词来形容我的十六岁。我只知道不会是张扬，不会是狂放，也不会是叛逆，更不会是颓废。然后，还真找不到一个词来形容它了。
直到慢慢的，会突兀地悲伤，开始多用手而不是用嘴，开始对现实愤愤不平。我笑了，那个我寻匿已久的词终于灵光一现似的出现在脑海里。沉默。
我的十六岁，是沉默的。
一个人
一个人的生活，这是很久以前我写给自己的话。可是不知什么时候起，我真的变成一个人了。
大多数时候，我是在一个人写字。写很多的东西，花很多的时间，假装不经意地给别人看，却总是失望着转头。很多时候，即使是自己用尽心血写出的文字，在他们眼里，也仍然只是文字。
没错，写出来的东西它确只是文字没错，可有时候甚至看到他们眼里的不屑。捕风捉影一般，他们眼里瞬间的不屑，就这样被我看到了。
慢慢的，习惯了。开始一个人开心，一个人悲伤，一个人写字。
于是，我最终变得一个人。而我的十六岁，也就这么开始沉默起来。
朋友
我是有很多朋友的，可真正当真的朋友却没有几个。
也许是我们出生在90后的关系，他们喜欢玩个性，喜欢玩非主流，喜欢玩颓废。而那些东西对于我，非但不喜欢，甚至可以是厌恶。每次看到他们那故作矫情的颓废样，我就会在心里暗自发笑，颓废什么呀！分明是故意摔跤又来喊疼，以为这样显示自己90后的“潮流”么？可别人全当无病呻吟呢！
可这偏偏是他们的群特征。于是我毫不犹豫地将他们从朋友列表中逐个删除，直到空无一人。
回头一看，怎么就剩我一个人了？这看似有些悲哀，可转念一想，悲哀就悲哀吧！反到锻炼我沉默的能力。我的十六岁，开始真真正正地沉默起来。
悲伤
一个人的生活导致了一个人的悲伤，而一个人的悲伤却促成了我写字最大的源泉，灵感。
我可以说悲伤是写字的资本，也是沉默的财富。我会悲伤，可我并不哀伤。
很多时候，会在沉默中悲伤。也许是沉默比较容易引发伤感，接着就会悲伤起来。可往往是在悲伤中想到什么。于是我会马上拿出纸和笔，这个时候，是该写些什么了。
然后，零乱的文字终于被重新组合，我才发现，起初是的悲伤早已烟消云散，留下的是更为细腻的斟酌和满心的欣喜。
我才看到，原来沉默的十六岁还有如此的波澜。
沉默。
我想我的十六岁无须颓废，无须叛逆，无须个性。
颓废的代价我负担不起，叛逆的结果我承受不起，个性的资本我拥有不起。
有文字，我只要低调，充实。而这些归结起来，终于成了我十六岁的主打词，沉默。
高中的作文素材 理想高中的作文篇三
我在家里看电视，听见外面一点声音都没有，我去看一看，外面一片寂静，没有小孩子的哭闹也没有不安静的噪音，没有猫狗的叫声一片寂静，就像世界停止了一样，多么美好啊！多么让人安心没有杂乱的声音没有一点呼吸，人也不会有苦恼世界要是永远这样就好了，没有苦恼也没有哭闹也没有一点点的杂乱之声，让人可以安安心心的干自己想干的事情，当时我感觉世界就这么停住了不会再有一点呼吸仿佛我自己都飞了魂不在体内，而是飞向世界看到寂静，让世界继续安静下去，让我们的魂飞翔世界看看别的人都在干嘛，我的人体还在屋里可是我的心早已飞翔远方，让我们的心看透世界。
我的生命是世界所造，要是人类保护环境不大吵大闹让自己的世界安静起来，让自己的心飞向远方，安静中我忽然想到安静是件多么美好的事情。我想让自己的心不再体内而飞向远方，让自己的魂飞翔！飞翔！让我们的世界安静下去让我们开窗就能闻见清新的空气没有一点生命在大吵大闹，世界将继续安静下去。
让我们的世界安静下去，让自己的心飞向远方，自己的心不再受到“污染”让自己的世界更加清净，让自己的心离我们远去，去绽放自己的光彩，让我们的心不再受“污染”让世界停止呼吸，那时我就像被定住了似的一动不动，就像自己的心已融入大自然，让自己的世界安静下去，自己的世界自己做主就这样我在窗边站了二十五分钟，可是我的心一直在绽放，让自己的心融入世界，看世界的多姿多彩，安静的世界的是多么的美丽，多么的美好，让自己的世界保持安静，让自己的世界永远被停止，让自己的耳边不再有杂音没有猫狗的乱叫，让我们静静的听风声拂过面孔，仿佛耳边有人在说话，我听见了，原来是大自然的在跟我说话，大自然是多么的美好在大自然上是多么的安静，你要去了，草原没有任何的声音，没有任何的人回去骚扰你、就仿佛世界永远的停止了、没有人呼呼吸躺在草地上。
听风吹过草地的声音，让自己的心慢慢离开身体负浮向天空融入安静的世界，让自己的世界从此没有任何的骚扰，没有马蹄声、没有汽车的喇叭声或引擎声、没有人的噪音，自己搭一个帐篷，晚上出来看安静的世界，白天出来走走，让自己的世界没有任何的骚扰，从此安静的度过一生，晚上是多么的美丽，天空只有星星、月亮，没有乌云，让我们看看安静的世界，要是能这样我就让自己的一生就这么度过 ，让自己的生命就安静的离开，要是还有来世我也愿意安静的世界，这就是我的理想，让安静的世界继续坚持下去，我还是不肯醒过来，爸爸妈妈叫我我还是不醒，因为我想让我的心继续存留在大自然，让自己的世界安静，让心继续绽放，继续让我的心离我的理想慢慢的靠近，让我们混乱的世界慢慢的变安静，让自己的心在草原，继续停留，让自己的世界变得如此安静。
过了一会，我回过神来了，下午吵闹又开始了，我的心又破碎了，我的理想，又要等到周末的中午才是最安静的，又要等一个周末了，我真是不甘心啊！我安静的世界就这么没啦，当时我的心里这么想的但是我得面对现实，就算没法在看安静的世界，但是只要肯等待肯定会有收获，安静的世界正在等待我的到来，也在等待我的理想，我的世界就是喜欢安静，
我的周末做完作业我的第一件事就是能找到什么朋友玩，要是没有我只有一个办法，看看安静的世界，让自己的心继续飞翔到自己等待的世界那就是，我的安静世界，安静世界是美好的，过了中午我又要等一周了，没事肯等待就可以让自己的理想成功，世界安静下来吧，让我好好的感受一天的安静世界，不要有任何的杂音，让自己的安静的世界继续安静下来吧！
高中的作文素材 理想高中的作文篇四
我们是不是总是说要听听爸爸妈妈，老师和朋友的意见再说。我们是不是老是人云亦云，亦步亦趋。我们是不是一遇到困难就手足无措，首先先到的是求人帮助。
如果是，这多半是由于我们的生活过于依赖他人，我们是有心理依赖的人。习惯等候拉扯一把、等着运气降临的人不能够有成就大事。对于生活，要依靠自己，我们要能做命运的主人。
爱默生说；‘坐在舒适软垫上的人容易睡去。’我们当中不少人由于父母的溺爱和过于包办，把我们培养成了温室里的花朵，导致了生活上没有了生命自理的能力，一经外界的风霜雨雪就可能垂头丧气，以至于凋落。中央电视台就曾报道了‘神童’魏永康的独特经历。从小到大，母亲对魏永康的唯一要求是专心学习。魏永康13岁考上大学，17岁到中国科学院，获得硕博连读的机会。然而，由于生活中的事情完全由母亲包办，魏永康不懂得如何与周围的人交往；读研后，因为甚或长期不能自理，知识结构不能适应中科院的研究模式，被学校劝退。在这位神童身上我们可以看到不自立的严重后果。
也许有人认为家里富有可以高枕无忧，认为不用努力也能生存。实际上，我们应该把家庭周围自己成长成才的沃土，而不是一种羁绊和负担。依赖他人获得的成功，是他人的成功，自己仍然是不会自理的失败者，一旦失去他人，自己一无所有。‘依赖的习惯，是阻止你不想成功的绊脚石，要想成大事你必须把它们一个个踢开。’因此我们要发觉自己的潜在能力和优势，像海燕一样自由的飞翔，面对困难勇敢拼搏。
自立要立志，有了远大的志向，才能付出自己能力，去面对学习和生活。自立要勇于实践，消除身上的惰性，依赖自己，而不是依赖别人、依赖组织、依赖亲人。做好功课的同时，利用课余时间做些力所能及的事，一步一个脚印的去做，如自己装修自行车，修理小家电，到外面参加义务劳动或者通过在饭店刷盘子洗碗、在商店售货、做家庭教师、陪护老人等挣自己的学费；自立需要正视自己的困难，不把遇到的不如意完全归结到外界的原因上面。
人生的道路上确实有不少的沟沟坎坎，跌倒时需要我们自己爬起来，而不是在那里东张西望，嚎啕大哭，寻找可以依托的力量。入深海者的蛟龙，历浅滩者得鱼虾。命运掌握在自己手中，依靠自我去开创人生的那一片地！
