每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
奋斗作文600初二篇一
诚然，谁都不想否认，也不会否认，人的努力、奋斗就是为了有一天能够获得成功，在自己人生的书页上挥写光辉的一笔，可是在我看来，在奋斗的过程中，尝到的无论是成功还是失败，同样都很有意义。辉煌者，成功的喜悦难以用语言来表达，而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生，得到了许多荣誉，她成功了，但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉，更主要的是这锲而不舍的奋斗精神，值得后人细细品味。
在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗，像居里夫人那样取得成功，这是十分可喜可贺的，他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们所走的路比成功者还艰辛，可是成功却总是与他无缘。这时，我们可以说这是个“失败者”吗？当然不能！他们同样是成功者，他们在奋斗中已经体现出了自身的价值，他们同样拥有鲜花和掌声，不然，为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员，人们还为他鼓掌呢！
相反，一心想要成功，却忽视奋斗的艰辛，这样的人，是绝对不可能成功的。尤其是取得一点点成功就沾沾自喜、固步自封的人，最终的结果还是沦为失败者。同样，如果跌倒一次便从此一蹶不振，不敢坚持奋斗的人，必然是一个与成功无缘的人。
所谓真正的成功者总是敢于战胜自我，不断进取，有上进心的人，他们成功后，不会陷在荣誉的怀抱中，反而会不断寻求、不断探索更高的目标，并会为此付出更大的努力，唯有这样的奋斗才是最有价值的。
我们中学生，正处于努力获取知识的时期，我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点，把每一次失败看作成功的基石，在永不停息的奋斗中不断完善自我，超越自我。我们需要成功，但我们也无法逃避失败，为此，在成功与失败的面前，我们能做到的唯有不断地奋斗，这样才是我们生活中永恒的财富和不变的主题。
奋斗作文600初二篇二
首先我给大家讲一个真实的故事。
在非洲的森林里，有四个探险队员来探险，他们拖着一只沉重的箱子，在森林里踉踉跄跄地前进着。刚走到一半，队长突然病倒了，在生命垂危时，队长把箱子郑重的交给队员，告诉他们说：请他们出森林后，把箱子交给一位朋友，他们会得到比黄金更贵重的东西。
三名队员答应了请求，扛着箱子上路了。前面的路很泥泞，很难走，很艰辛。他们多次想要放弃，但总有一个目标激励着他们，鼓舞着他们前进。就这样走了好多天，他们终于走出了无边的森林。将沉重的箱子交给了朋友，可那位朋友却表示一无所知。他们打开箱子一看，里面除了石头还是石头，根本没有比黄金更贵重的东西。
难道他们真的什么都没有得到吗？不，他们得到了一个比金子更贵重的东西——生命。如果没有队长的话鼓励他们，他们就没有了目标，也就不会去为之奋斗。
从这则故事中可以看出：我们需要理想，我们更需要为理想而奋斗！
但理想并不是没有目的的去空想，而是需要以奋斗为基石，没有理想的奋斗是不明智的，同样不去奋斗的理想也是无用的。如果要想实现你心中的那个理想，就要付诸行动，去为之努力，为之奋斗，这样你的理想才会实现。
那我们应怎样去奋斗呢？纵观历史长廊，那些成功者绝非一帆风顺，他们为着自己的理想和目标，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游列国，四处碰壁，悟出《春秋》；左丘明经历苦难后写下《左传》；孙膑断足后，终修《孙子兵法》；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》……伟人们在失败和困顿中，用坚韧，不服输的意志奋斗，终于到达了成功的彼岸。
在现实生活中，我们身边也有好多人都有自己的理想，也在奋斗着。我的邻居，她的数学很不好，经常是不及格。她下定决心：下次数学考试达到９０分。于是每天晚上，她都会多做５道题目，并且一直努力着。功夫不负有心人，她终于实现了自己的目标。
苏轼曾经说过：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。这说明我们在追求理想时，要有坚持不懈的毅力，只有这样，我们才会顺利的实现目标。
理想就是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空十分灰暗，没有天空的彩虹显得黯淡。同学们，让我们为理想去奋斗，在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹吧！
奋斗作文600初二篇三
在生活中，我们没有过不去的坎，没有克服不了的困难，没有经历不了的事情。只要我们努力去做了，努力奋斗了，就一定会是最棒的！
以前，在我的家人眼中，他们总认为姐姐好：成绩也好，又勤快。而我在班上却只有二十多名，因此，我老是得不到应有的爱，总是感觉到家人偏袒姐姐。每次考完试，她们总要看看我的成绩，她们总是把我的成绩和成绩好的比：“你看王二丫的成绩多棒，还不向别人学习一下，成天就知道看电视。”上学期半期考试后，她们又这样说我，我实在是受够了，于是反驳道：”别人家的孩子，又是别人家的孩子，要不你们把我卖了，自己去买一个成绩好的孩子吧！“说完后，我气冲冲地向自己的房间跑去。
就在那时，我在心里暗暗发誓：我这学期一定要把成绩搞好，不仅分数要提高，名次也要提高。于是，我每天六点就起床早读，晚上也坚持读书复习到十二点才睡觉。在学校我也虚心向同学们学习，上课也专心听讲，有时候还主动举手回答问题。我就是要做出成绩给她们看看，我也可以做到的！
当我再次坐在期末考试的位置上时，我心里默默地提醒自己：一定不要忘记了这些辛苦奋斗的日子，受了这么多苦，我一定要考一个好成绩出来！
领通知书的时候，我既兴奋又忐忑，当老师把名次和分数公布了之后，我悬着的一颗心终于落地了：不仅考入了前十五，分数也提高了不少。当我回家兴高采烈地把好消息告诉她们后，我第一次发现，她们脸上洋溢着的笑容是那么的熟悉。在那之后，她们对我和姐姐都一视同仁了。
在那以后，我明白了一个简单的道理：付出总会有收获的。原来，那困难也可能不是那么难，而那过不去的坎，努力冲一冲，还是能够过去的。那就让我们一起为了自己的理想而不懈奋斗吧，这样的青春才是值得期待的！
奋斗作文600初二篇四
有些记忆会在尘封的岁月里越埋越深，有些记忆却如打破的镜子，思绪似若一坛酿酒，总在记忆深处弥漫留香，那些奋斗过的时光也因此变得芬芳四溢……
“上海初赛入选名单出来了！”张老师翻看名册，特告喜讯，“蒋澜艺，夏爱颜，顾……”怎么会？！我侧耳细听，终是没能在众多名字中听到自己的大名。“没事，入不了围下次再努力，明年还有机会。”老师的眼神刻意停落在我的身上，我不敢抬头。这话虽是安慰，但怎么也轮不到我啊，我可是这学琴最久，老师最得意的弟子！
我哽咽着，说不出话，泪水噙在眼眶，僵持着——终是没有落下。“我不服！”双手重重撑在琴头，那三个字久久回荡在耳畔，也成了今夜脑海中反复浮现的一句话，我重又带起义甲，拿出琴谱。五指轻扬，抚上琴面，音色渐响，好似高山流水，又如风起云涌。半晌，节奏轻快起来，柔而委婉。
眼波流转，抬头，夜已深。叆叇的云层卷过黑蓝色的夜空，留下点点繁星，月光倾洒在琴面，照亮了绑着义甲通红的手指。胶带紧紧系在指端，缠的透不过气，指尖又肿又痛，在一番摇指练习下，手腕也开始酸痛。咬着牙，坚持下去，旋律渐渐熟悉几遍后，竟然有部分背出来了，谱子很长，有八页。窗外寒风瑟瑟，从缝隙里吹进来，凉风微微吹过脸颊，扬起的发丝微微落下，冷冷琴音，与浓浓夜色交相呼应。
日复一日，勤加苦。终于等来了比赛日，比赛的大殿上，坐着数名资深的评委，我深吸口气，微微附身，婉婉落座，水袖在空中划过一条优美的弧线，琴音飘飘洒洒，仿若一阵清风流水，弦弦切切，奏响一首《流光飞舞》耀人的闪光灯下，琴音袅袅，扬手音落，已是最后一个音符。
数日过后我收到荣获银奖的喜讯，刹那间我突然感觉到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜与琴为伴，披星戴月的时光换来了前所未有的荣誉也捡回了昔日丢失的颜面。看着同窗惊喜羡慕的眼神，老师点头赞许，和留下了胶带绑后痕迹的双手，我似乎明白了，原来我追求的不仅仅是成功，而成功背后的那段奋斗时光更值得回味心生敬意。
学琴之旅画上了圆满的句号，时隔多年琴音相伴的记忆越埋越深，但却永远不会被遗忘，思绪如酿酒飘香，酝酿在奋斗的时光中，越发弥足珍贵。每每回忆于此，心中总涌现起一番敬意。
悠悠一曲远，曲终情未散……
奋斗作文600初二篇五
夜已深，扎堆各种练习中，依然奋笔疾书的模样。
仿佛世界早已睡下，独留我一人与题目死磕。渐渐地，那些冗长的题目和繁杂的图形变得模糊不清，我幻想跌进了一条漫长的.时光隧道，没有返程。恼人的困意如同浪花般阵阵涌来，几欲想闭上双眼，却又不甘。
这是今夜用完的第几张草稿纸，我已无心回数，只知它们尽数用在了一道题上。那密密麻麻八卦阵似的数字符号错乱叠加着，那么真实，又那么模糊。我与答案之间好似隔着一条偌大的星河，内心极力渴盼着鹊桥相会的曙光。于是，我上紧思维的发条，不停地跑，拼命地跑，跑到身体被掏空，演算、推翻、重来，一次、两次、三次……
屡屡受挫，泪如泉涌，滚烫灼心。我疲累得瘫坐在沙发上，我开始担心，一个发条上得太紧的闹钟能跑太久？一辆马力加到极限的跑车能开太久？一个用尽心力寻求答案的我还能撑多久？我是真的跑不动了吗？不，我不想半途而废，我不想缴械投降，在终点还未抵达之前，我必须把时间掰碎，揉进奋斗的种子，继续奔跑。
跑得大汗淋漓时，偶尔歇歇脚，在心灵的港湾安慰自己：如今你对这紧张匆忙的生活不也挺满意的吗？你打完一天的仗，卸下一身戎装，躺下休息时不也有无与伦比的充实幸福感吗？和着泪水，抬头望去，贴在墙头的那句“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”此时格外清晰。一时间，心头竟也染上了李白的万丈豪情，胸膛竟也激荡起澎湃的热血。是啊，此时不奋斗，更待何时！
我重新捡起笔，草稿纸上被泪水晕开的墨字，融在了白炽灯光下，融进了茫茫月色里……
墨字有迹，奋斗无痕。青春正当时，用意义定义人生，以奋斗致敬时光，怀揣一份敬意，赶着未知的旅途，青春安好，明天安好。
