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锦鲤作文500字 锦鲤作文400字四年级(4篇)

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锦鲤作文500字 锦鲤作文400字四年级(4篇)
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锦鲤作文500字 锦鲤作文400字四年级篇一

进入公园大门,往左走30米左右,便来到了锦鲤池。它的四周有着许多植物:娇艳的桃花、嫩绿的柳树、可爱的小草,它们都挺着身躯,像游人们展示着自己的风采。

湖中有一个宝塔形的八角亭,供游人乘凉。亭中有翠绿的栏杆,红红的柱子,长长的椅子,再加上许多来来往往的游人,显得格外热闹。

沿着亭子外的回廊一直向前走,可以来到湖中央。许多鱼儿在水中游来游去,有白的、红的、金黄色的以及红白相间的……它们穿梭在水中,构成了一道美丽的风景线。

当游人把从亭子里购买的鱼食投在湖面时,热闹的一幕开始了。许多鱼儿都如离玄的箭一般冲到鱼食面前,张大圆圆的嘴巴,争先恐后地接着鱼食。突然,一条鱼的尾巴在空中摆了几下,顿时溅起无数如白莲一般的水花。接着,这条鱼飞速扑到同伴身上,跃了过去,敏捷地晃动着身子,终于抢到了盼望已久的美食。它们津津有味地吞着食物,那样子活像一匹匹饿狼。

一个调皮的小孩悄悄地捡起一个小石子,朝湖中扔去,顿时溅起一朵大水花,吓得鲤鱼们纷纷潜入水底,不敢露面。可仍有几条胆子大点儿的悄悄地探出头来,试探着吃了几颗鱼食,见没什么大碍,便又欢快地吃了起来。其它鲤鱼见状,也都跑回大吃起来。多么贪吃的小家伙啊!

锦鲤池的水中偏东是一尊雕塑,刻的是一个小男孩骑在一条大鲤鱼的背上。你瞧,那小男孩昂起头,好奇地打量着眼前的游人;那鲤鱼高高昂起头,嘴里吐着水,好似一条银链。我想,这大概象征着年年有余吧!

锦鲤池的东边尽头是一座高大的假山,它由石头修筑而成,上面有着层层叠叠的石头,酷似一级级台阶。有时,上面也会流下瀑布,那水花四溅的样子,令人不禁啧啧赞叹。

美丽的花草、朴素的凉亭、可爱的鱼儿、栩栩如生的雕像和高大的假山,构成了锦鲤池——一幅连绵不断的画卷!

锦鲤作文500字 锦鲤作文400字四年级篇二

我家来了两位小客人,是公公送我的两条小锦鲤。

一条红白相间,因为它那纯白的鱼鳍上有一点耀眼的红色,我为它取名为“一点红”。另一只黑乎乎的,划水时鱼鳍拍得很快,像一对黑黑的翅膀,我叫它“小黑翅。”我很喜欢他们,总爱趴在鱼缸边观察他们。呀,他们的鱼鳞片儿一顺朝尾,均匀地铺在身上,没有一片完全重叠,也不留一点空隙。透过鱼缸看过去,有些鳞片还闪闪发着光,好一件金光闪闪的“紧身衣”呀!

有时“一点红“会浮到水面上,探出头来,准确说是把半个嘴巴伸出水面,大口大口地吸气,连吸了七、八口,然后使劲一吹,喷出一连串小泡泡。这时,太阳照在鱼缸里,小泡泡像一串串七彩的小珍珠,镶嵌在鱼缸的边沿。

偶尔,我家的小猫会去看望小客人。小猫伸出小手想摸摸浮在水面的“小黑翅”。“小黑翅”似乎没有感到危险的临近,仍在悠闲自在地吐着泡泡,突然“小黑翅”一扭头,尾巴一甩,身体迅速跟着沉入水底。小猫气得够呛,围着鱼缸转个不停,而“小黑翅”则在水里自由自在地游来游去,好像在说:想抓住我,等你再练十年吧!

一天放学回家,我发现小鱼一动不动了。难道是鱼儿们生病了吗?于是,我找到一本书,书上讲:许多鱼总是睁着眼睛,好像从来不睡觉似的。其实大多数鱼是没有眼睑的,无法闭上眼睛睡觉,如果鱼在水里长时间一动不动时,就是在睡觉。睡觉是一种休息,可以使鱼的全身松弛下来,呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,可以消除疲劳。哦,原来是这样,我恍然大悟,原来我的小鱼没有生病啊。

它们吃食时最有趣了。我刚把鱼食丢进水里,小鱼们好像闻到了什么味道似的,争先恐后地游了过来,他俩你挤我,我挤你,争着去抢同一颗鱼食。“小黑翅”壮一些,往上一跃,叼住了鱼食,一眨眼,鱼食就没有了,看得我目瞪口呆。

我家的小锦鲤,可爱吧?

锦鲤作文500字 锦鲤作文400字四年级篇三

锦鲤自古以来就被中国人视为吉祥之物,旧时通常被饲养于寺院、庙社的池塘中,寓意吉祥福泰。

到了现代,锦鲤的寓意依旧没有改变。

我一直在寻找属于我自己的“锦鲤”,希望它的到来能给我的生活带来改变。直到一天,我们家多了一个新的成员。那天,我、爸、妈和弟弟一起去外面散步。走着走着我们就到了一家宠物店门口。我拉着爸爸,有些眼红的看着宠物店门口的动物说:“我们去那里看看吧。”

“我也想去,我也想去。”弟弟附和到。爸爸有些为难的看了我们俩一眼,最后妈妈说到:“就带他们进去看一下吧。”“唉,那就去吧。”爸爸无奈的说到。

进去之后,我一眼就相中了一条圆滚滚的小狗,弟弟看见我在盯着一只小狗看就跑了过来“哇!这只小狗好可爱啊,我们买它好不好?”他小声的跟我说到。我瞟了他一眼沉默的点了点头。然后,他欢快的跑到爸妈面前撒娇说:“我想要那只小狗狗,我们买它好不好?”平时爸妈就对他没有什么抵抗力,这次在他软磨硬泡下他们想都没想就答应了。

多了一只小狗后,我们家又多了一丝生气,平时沉默寡言的我也变得开朗了许多。我的生活也多了一点乐趣。

没有它的时候我一天到晚就只会闷在房间,不喜欢与人交流,也不喜欢出去玩,除非他们强制性的要把我拉出去散步,才会闷闷不乐的跟着他们出去。现在有它之后我变得喜欢出去玩了,看着它活泼的身影,我慢慢地也变得活泼了许多,家里的集体活动也会参加,然后就发现其实与人交往并没有我想象中的那么困难。

它就是我的“锦鲤”,让我本无味的生活变得有趣,让我本没有活力的生活充满了生命的气息。

我找到了属于我的“锦鲤”。我相信它会给我带来好运!

锦鲤作文500字 锦鲤作文400字四年级篇四

我是一条活泼可爱的锦鲤。

我想大家都应该认识我,我可是风靡当今世界的一种高档观赏鱼,有“水中活宝石”、“会游泳的艺术品”的美称 。我们锦鲤体格健美、色彩艳丽、花纹多变、泳姿雄然,具极高的观赏和饲养价值。我们最长可达1米,体重十千克以上。我们寿命也极长,能活60-70年,寓意吉祥,相传能为主人带来好运,是备受青睐的风水鱼和观赏宠物。我们锦鲤牙齿数目很少,成一至三排横列在下咽骨,咀嚼基本靠发达的咽喉齿。嘴巴周围只有一对靠近下颚的骨头,而且均无脂鳍,并具有两对胡须。我今年3岁,约10厘米长。我真羡慕我的长辈,能长得又大又长。

大致来说,我们锦鲤是属于温带性鱼类,对水温适应性强。可生活于5-30℃水温环境,生长水温为21-27℃。我就生活在清澈见底的小水塘里。

锦鲤的种类很多。凡具有色彩、斑纹及可供人欣赏的鲤鱼称为锦鲤。根据鳞片的差异,锦鲤可分为两大类,即普通鳞片型和无鳞或少鳞型。无鳞或少鳞型的锦鲤称为德国系统锦鲤,是由德国引进的无鳞的革鲤和少鳞的镜鲤与日本锦鲤杂交而培育出的品种。根据斑纹的颜色分为三大类,即单色类,如黄金等;双色如红白、写鲤等;三色类如大正三色、昭和三色等。按鳞片来分,我属于普通鳞片型;按颜色分我属于双色类。

我们锦鲤没有牙齿,你可能会问,我们吃什么呢?我们锦鲤是杂食性。一般软体动物,底栖动物以至细小的藻类,都是它的食物。由于锦鲤对食料适应的范围广,以及对其他生活条件的要求也不十分严格,所以生活力较强。刚孵出的仔鱼,食物大体是轮虫和小型枝角类;幼鱼,则以底栖生物,昆虫幼虫和水生高等植物碎片等为食。我除了能将食物吞咽之外,还能从池塘底泥中析取食物。

由于人类的捕杀,地球上许多动物都濒临灭绝。我们锦鲤所幸没有遭到人类的残杀。在此我呼吁大家,不要再捕杀动物了,让我们的地球成为一个人与自然的和谐家园!

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