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一片叶子作文 叶子作文600字篇一
望真那棵古老的大树，它身旁的叶子一一离去它。为什么？为什么叶子总要有一天离开大树，是大树做错了什么吗？还是因为叶子已经厌倦了在大树身旁的生活？这一切,我都不知道。或许因为我太愚蠢了吧！这个世界的东西对于我来说太复杂，太难懂了。这一切一切的疑问，使我勾想起以前的事情。
那年的酷热的夏天，我还是个小孩。“都快一年级了，还在玩，看你上了小学好怎么读上去！”这声声的责骂，游传自妈妈的口中。是呀！都快一年级的我，还整天顾不上做作业，那时的我却一直不知道一年级以后，分了班，我的好朋友一个都不和我同班，那天到小学报道。走到一年（1）班的教室门口前，望着里面的同学，我有些迟疑，心想：我走错门了吗？怎么没有我的好朋友？我再回头看了看班牌，牌上不就是写着“一年（1）班”嘛！老师亲切地问：“你为什么不进来呢？这是你的教室阿！”我点了点头，大步大步地走向未来的教室！你们知道为什么我会一下子走进教室吗？那是因为童真的我以为好朋友都还没有到。“叮铃铃”上课铃响了，教师的座位在已满座了，我真的怀疑我是走错班门，还是在做梦。当老师点名时，居然有我的名字。哎，糟糕透了，现在才知道，我是独自站一个岛屿。那时，我一个人躲到树后面，低声哭泣起来。为什么，为什么上天要这样对待我，我的心灵是很脆弱的。我真的不知道怎样做，是隐藏自己，还是与现在的小朋友交个好朋友呢？那时的我，根本选择不到。
现在，我终于明白了，叶子的离去是因为叶子离去以后，会有新的叶子长出来。叶子如果长期在老树身上不掉下来的话，新的叶子就不能长出来，大树身上也就永永远远都是黄色的，叶子总是枯黄的。叶子也不可以赖皮不走，叶子要走向生活，走向远处。
正如我的朋友，需然与他们不同一个班，但如果常和他们一起，不多认识几个朋友，怎能走向生活？不能把自己藏起来，要强迫自己欢迎别人走进自己的世界，强迫自己走进别人的世界，大家互相分享悲伤与快乐，这样看待不是很乐观吗？
已经中午了，太阳当空烈日，早已消失了早上的柔和的感觉，但是那歌声，还不时在我耳边响起来。这次我明白了叶子的离去。它使我走向生活。这件事需然普通，平凡，但再平凡的事也会影响别人。
一片叶子作文 叶子作文600字篇二
叶，好像神剪出的希翼的蝶，在空中翩翩飞舞，可是就在空气旋转的那一刻，其实早已伤痕累累。
——题记
阳光倾泻而下，整棵树的叶子都兴奋的??作响。它是这千千万万树叶中的一片，有着粗健的根茎和一张绿得透明的身体，可是它一点也不开心，因为它厌倦了，厌倦了每天和同伴一起你争我抢汲取阳光的生活，厌倦了这被根束缚着不能自由飞翔的生活。
叶对根说：“根，我恨你，你羁绊了我所有的梦想”。
根只说：“不，叶子，你不能离开我，哪怕你恨我入骨”。
叶不再说话，它想根是怎么的，它把自己紧紧束缚在身边，为的是不寂寞。叶越想越哀伤，慢慢低垂下了头。忽然叶子感到了一股强劲的力量，它的身体被迅速托起，它似乎感到自己要挣脱掉根牢牢双手的时候，叶的身体却又开始缓缓降落。叶兴奋地喊住了风：“喂，你能带我走吗？我想离开这里，去看看更广阔的世界”。
风说：“不，我不能带你走”。语气坚定不移。因为它不仅看见了这片有梦想的叶子，也看见了它身后那个哀伤的根。
从那以后，叶子每天都想着祈盼风的到来，每当风吹过的时候，它都努力地摇晃自己的身体，试图挣脱根的束缚，和风一起飞翔。可是它终究没能离开，于是它越发憎恨这个倔强而少言的根，它不再理会根，不接受根给它的营养和水分。
慢慢地，阳光的`温暖减褪，大气有了丝丝凉意，叶子的身体不再饱满，逐渐枯黄的它，身体上千疮百孔。
忽然有一天，风停下来对叶子说：“走吧，叶子，我带你飞”。叶子兴奋极了，对根炫耀地说：“根，我终于可以离开你了”。根却意外地对它说：“再见了，叶子”。空气中充满了哀伤。
风来了，越来越强劲，叶子瘦弱的身躯一下子高高卷引导，叶子的确飞起来了，和许多叶子一起，它们做了最后的旅行。
风以为从此叶子便快乐了，我也以为此刻叶子一定是幸福的。可是整个世界喧嚣繁杂，当叶子轻轻落下的那一刻，只有根听到了叶子最深沉的叹息：“根，我想你了”。
……
一片叶子作文 叶子作文600字篇三
这可真是一片有知识的叶子，它就在我们教室后门的位置。
这片叶子长得绿油油的，静静地站在阳光下，它的脸上荡漾着微笑，似乎比其他叶子都要开心。
这片叶子的故事，还得从数学课说起。
就在上数学课的时候，我们的马老师问了一个问题：“列表法应该先满足哪一位数？”马老师环顾了一下，突然叫道：“小杨。”小杨慢悠悠地站起来，可是她却默不作声。我们静静地等了一会儿，她依旧没有回答出来。在马老师的指导下，她终于回答了上来。只听马老师说道：“你出去对一片叶子说十遍。”于是，她便走出教室，对着一片叶子说了十遍，又轻轻推开门，回到了座位上。
之后，马老师把小石叫起来，问道：“三乘七等于几？”这么简单的问题，肯定会呀，但小石却和小杨一样，一直没有回答出来。同学们纷纷提醒，这才终于回答了上来。马老师又说道：“让小杨带你去找那片叶子，说一百遍。”她们俩人便一起走出了教室……
马老师又回过头来问小史：“三乘七等于几？”可小史一脸懵懂地站起来，看向马老师，一副不知所措的样子。结果是：让小杨带小史朝那片叶子再说一百遍。
照这样，三个人一共说了二百一十遍。这些知识，那片叶子肯定吸收了。
我觉得，这片有知识的叶子将来会长得更茂盛。
