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尘封的记忆作文倒叙 尘封记忆的意思篇一
我翻找着以前的课本想复习，把书拿出来的时候一个铁盒子被无意中带了出来掉在地上。我将书轻轻地放在了桌面上，弯下腰去把铁盒子捡了起来，盖子上面早已铺了一层厚厚的灰尘，一股熟悉又陌生的感觉席卷了我的全身，我用手擦去灰尘，打开后便发现，这里面装着都是我最珍贵的记忆啊！
那盒子里装着一些小玩意儿，几块零碎的拼图，闪闪发光的人工宝石，粉色的贴纸……而唯一大一些的是那只花花绿绿的纸质的蜻蜓风筝
抚摸着这只风筝，记忆一下子被解封，我记得儿时的自己，特别喜欢放风筝。每一次去公园玩的时候，我都会嚷嚷着要买风筝；若是父母不买，我便会一直哭闹。若是买回来了，我便能自己玩一整天。那时候家里就存满了各色各样的风筝。
那时候也没有什么作业，一放学，我就跑到公园里去放风筝，在草地上牵着线奔跑着，一旦风筝飞高，我就看着它飘来飘去，傻笑着看着天空各式各样的风筝，就像是鸟儿在上空展翅飞翔，多么自由啊！那是我最快乐的时光。
而想到现在的日子，总被不自由禁锢着，总有那么多写都写不完的作业，早已不像那时虽然跑得满头大汗，气喘吁吁，却感到自在与快乐。
想到这里，我手拿风筝已经不自觉地走向书房，对母亲说：“妈，我想去放风筝。”母亲疑惑地看了一眼风筝，便会心一笑，说：“去吧。”简单的两字，却让我心里乐开了花。
骑着单车来到了曾经的公园，它已经变了样子，多了一些游乐设施和花花草草，公园前的树木又多了几棵，那颗高大的老榕树又向远处伸展了一些。依旧是那么多的人，我将风筝放飞在那无尽的高空，像儿时那样肆意地奔跑着……
不知什么时候，眼眶里有泪水想掉落，我想忍住，可泪珠还是一颗颗滚落下来了，它们与汗水相融，流进了嘴里，汗与泪本来是咸的，却因我的快乐而改变了味道，就像是一颗草莓味的糖果在我的嘴里化开，我终于尝到了久违的自由！
我总认为我再也回不去了，其实不然。虽然物是人非，但是只要将灰尘抹去，那份情感一直都在。
尘封的记忆作文倒叙 尘封记忆的意思篇二
当湛蓝、清澈、美好，那些曾近真正属于我们的词汇在记忆中封存时，灰暗、浑浊、丑恶这些语言正大肆侵蚀着我们的天空、河流、和我们赖以生存的地球，我们是否只能在一旁发出撕心裂肺的低嚎，却无能为力？
地球只有一个，我们的家也只有一个，若是它被毁了，我们就是那可怜的无家可归之人。我们需要尽自己所能去保护它，去善待它，因为它也会累，也会生病，也需要休息。我们渴望绿色的地球，渴望健康的生命，所以我们需要让环保走进家庭，让环保走进生活。
还记得刚开学的第一天，在早晨的第一节语文课上，我们都端坐着期待新老师的到来。老师一进教室，我们就拿出语文书准备开始上课。
那个时候，教室里什么声音都没有，所有的眼睛都紧盯着老师，而老师环顾四周，未曾说一句话，却走到墙边，将灯关掉了。
这一举动使我们有的疑惑不解，有的心领神会。老师只是笑笑。并没有说什么，而是开始了讲课。
课后我们三五成群地讨论开了：“那个老师好节约啊！”“这才不是节约，这叫低碳，跟我们随手关掉水龙头是一个意思啊。”“就是，明明是早上，室内光线足够好，根本就不需要开灯。”“我们以后也要记住不能随便浪费一度电，这也算是为环保尽自己的一份力量吧！”
受“开学第一课”的影响，我们全班同学都很注重爱护环境，低碳环保。
我还记得，我们在开完运动会后，自发留下来打扫会场。看着满地的狼藉，我们说：“我们丢了素质，也破坏了环境，不知道现在拾起来算不算晚？”
我也记得我们私下曾互相指责对方不环保的行为，像随手扔垃圾，买太多自己穿不到的衣服，纸张只写了几个字就扔掉。
也不能忘掉我们互相约定一起买自行车，一起骑车上学，一路上洒下欢声笑语，却没有留下那黑色的尾气。
真的太多太多的行为，就像已经形成了习惯，融入了骨血。在毫无意识的情况下，自然而然的对我们的家，进行了一次小小的“装修”。
其实我们平时小小的一个举动，可能就为地球做了一个大大的贡献，我们也是传说中的“超级英雄”。
我相信，只要我们继续下去，那些尘封的记忆一定会被我们唤醒。到那时候，天还是蓝的，水还是清的，环境依然是美好的！
尘封的记忆作文倒叙 尘封记忆的意思篇三
雪，即使再美丽，终有一天也会融化。
焰火，纵然再绚烂，顷刻之后也会消失。
——题记
屈指数春来，弹指惊春去。你离开我们，转眼已有五年了啊！
柯，你在天堂能看到这些文字吗？若能，那你一定要好好看看：
我深怕记忆会褪色，怎敢轻易打开它的画屏？曾经，我们为了一些鸡毛蒜皮的小事就会闹得不可开交。如今，我是多么懊恼。啊，弟弟，如果时光能够倒流，我再也不和你吵了！我已长大了，初三了，而你却被那长满青草的池塘永远留在了六岁！呵，弟弟，我常常悲哀地仰望着挂在墙上的那张你永远微笑的照片，默默地流泪。纵使我的呼唤能够穿透黄土，却无法将你从长眠中唤醒！
一直以来，我都想用笔尖把自己想念你的心情倾泻于字里行间，可是，内心的压抑荡漾起一波未平一波又起的涟漪。人们敬仰东坡先生“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的豁达，我敢说很多人无法体会他内心那种痛苦和煎熬！真到了和你阴阳两相隔时，我才深深地明白那是怎样的一种不舍啊！
有人说：记得最深刻的事有时也是最想忘记的事。是啊，我是那样地想忘记你，却也是那样深刻地记着你。翻阅脑海中的点点滴滴，记忆总让我无法释怀。孤独地掩卷静思，往事依然历历在目。
你可还记得，我们一起生活的几年是何等美好？还记得我们一起在田里玩耍、抓蝴蝶时的情景吗？还记得我们一起去河水中嬉戏的时候吗？还记得我们一起去山上拾好看的落叶吗？还记得那个我们一起堆过雪人的空地吗？
我知道你喜欢雪。还记得那年的大雪吧？那一年，雪下得好大，地上积了厚厚的一层雪，似乎整个世界都裹上了一身银装，那么安静，那么纯洁。我们在雪地上疯跑，然后打雪仗，然后握手言和，齐心协力堆雪人。踩在雪上的感觉真好！那吱吱的声音好似还在我耳边回响！
你还喜欢焰火。每年春节，你总是最兴奋的，老早就准备好了放焰火。当绚丽的焰花在空中绽放开来时，你甜甜的笑靥也一同绽开。
而今，事事依旧，人不如故。
总觉得记忆是很累的事情，所以，我选择忘记。与其这样惦记着伤痛而久久无法释怀，不如面对现实，做真实的自己。有你的日子固然美丽，但那终究已成回忆。生活仍将继续，你既已不在，我何苦再这样悲伤地折磨自己？错过了，就不应让还未到来的留下遗憾。
我将把你尘封于记忆，笑着走下去。
而忘，却也是记！
尘封的记忆作文倒叙 尘封记忆的意思篇四
“你要找什么？”守在是时空之门前老人对我说。
“回忆，还有似曾失去的……”
“好，那你进去吧！”
“嗯……”
我在记忆时光里来回穿梭，总想寻点儿什么，但却无从下手，竟然鬼使神差的回到自己的孩童时代-----
嘻嘻，鱼儿鱼儿，不要跑
小时候的我总是和邻居小伙伴整天四处游荡，学前班的我们，早上两节课过后，就彻底解放了。我总是和他们无所不玩，到田野里抓蝴蝶，爬上树摘沙枣，立个架子逮麻雀，甚至下河抓鱼我都敢，水不大时挽起裤腿、袖子和男孩子们比谁抓的鱼多，我也就这样，从学前班玩进了小学，低年级时，我照样玩，对老师所交的知识根本不屑一顾，那些，我早就在当小学教师的妈妈那儿学会了，老师们根本拿我没辙，因为只要一考试，我就会把分数弄得漂漂亮亮。
没有哀愁的叶落花没开
一转眼，几年便过去了，属于我的少女时代开始了，我不会在和最小伙伴们一起疯玩，一起下河摸鱼，一起讨论阿童木和百变小樱。我变成了一书虫、电视迷。一天到晚粘着书本。我总能一口气说出《童年》的主人公，让老师们对我刮目相看：我总能一口气背出圆周率小数点后的一百位：总能写出全班同学都不会的数学题。当然，小时候的淘气不会随随便便消失，偶尔，我也会搞点恶作剧，我会假装藏起你的橡皮，然后再问你借，然后再答应帮你找，在把藏起来的橡皮拿出来面不改色的接受你的道谢，这就是我常捉弄人的小伎俩之一。
怎么办，我的小鸭子不理我了
不知不觉，我也渐渐的长大了，有一个不谙世事的孩子，变成了一个和同龄少女一样会幻想，一样会买天使杂志，一样会痴迷于星座测试的少女。总坐在电脑桌前，搜索一本有一本的小说、名著，想要让自己变得深沉一点，我在也不会疯玩，再也不会抓鱼。学年级一级又一级的升高，一本又一本书的阅读，可这，仍然无法使我不知从何而来的浩瀚的小哀愁悄然退却。我儿时玩过的塑料小鸭子被我捏了之后，再也不会发出“吱呀，吱呀”的声音了。
我的过去，也到这里快结束了，童年，玩，就是我的幸：少年，整天泡在书中，就是我的幸福。哦？这就是我幸福的记忆。我的昨日是幸福的，那么今日的我也必将幸福，只是不同的年龄，对幸福的感观不同罢了。这，又是人生一道靓丽的风景
尘封的记忆作文倒叙 尘封记忆的意思篇五
记忆，永远都是那么的伤痛，就像敷在伤口上的那把盐，火燎燎地烧着，为我们的悲欢离合，更为我们分别时满含着泪水却挤出了一个淡淡笑容的虚伪……
难以止息岁月的匆匆流逝，一如那些不可挽留的事物般，纵使有太多的不舍与眷恋，那也已无济于事。或许失去了的便就注定不可拥有，过多的去强求只会徒添无谓的伤口，只是，那颗不知悔改的'心却让我一时难以放下……
那日从老师红肿着的眼睛，我们知道，明天，我们就毕业了……平日里吵闹的教室里变得格外安静，每个人的眼里都蓄满了泪水，总是遮掩着轻轻拭去，然后看着那个平日里自己最在意的同学，向他投去的，不是深情地凝望，而是分别的不舍……那段日子里，所有的同学几乎都不管升学考试如何，都整日整日的泡在空间里，发表着自己的毕业感言……不论平时关系好的还是坏的，每一篇日志下都是一连串的回复……那夜我看到同学们给我的回复，看到闺蜜们给我的回复，看到老师们给我的回复，我哭了，哭了很久……六年来的情怎能说散就散，六年来的风风雨雨怎能说忘就忘？
那个毕业的前一天，同学们的泪水，深深地刻画在了我的心里……平日里，最调皮的男生在空间上发来一段“要毕业了，不舍……”的说说时，我在他的下面给他回复：“放心吧，没有一个人舍得与你分开，也没有一个人舍得让你说‘不舍’……”我不知道那句话到底蕴含着什么样的意思，只是觉得，说出来了，就像毕业一般，尽管是满满的不舍，但终究不会再见……不是不会，只是今生我与你们的一起度过的这段时光，可能已是我们此生惟一的相交点……如若以后还能再见，便是最好；未能再见，只能在默默中安慰自己，我们曾经有过那么一个相交点，我们应该庆幸的是，还好我们的生命不是平行线，认识你，我感到很幸福。
难以止息岁月的匆匆流逝，一如那些不可挽留的事物般，纵使有太多的不舍与眷恋，那也已无济于事。或许失去了的便就注定不可拥有，过多的去强求只会徒添无谓的伤口，只是，那颗不知悔改的心却让我一时难以放下……
泛黄的记忆在脑海中慢慢的脱落，俯身去轻拾时却已破碎满地，也许应该忘记了的真的不应该再记起，可上天却便便给予我了这么强的记忆，任我如何的想把一切不顺之事抖落，可在我一再的坚持下，一切又显得那么徒然。
尘封的记忆作文倒叙 尘封记忆的意思篇六
似水流年，恍然又一年，对着清冷孤傲的一弯残月，仰头叹息。那些清词丽句，常常能勾起五彩斑斓的。，暗香浮动的篇章中，小心的捕捉你留下的足迹，努力数月，不眠不休，当是给那尘封的记忆，一个最完美的答复。
我喜欢比喜欢文字在笔尖流畅的娴静，喜欢线条在纸上绘成美妙的篇章。但这些，在目前好像只能尘封在记忆中。数日前有幸找到一张曾经的画稿，寥寥数笔却勾勒出少女对未来的憧憬。但不再有更深入的混色，仿佛看见了那个半年前躲在角落画画的少女，强行将尘封的记忆撕开了一个裂缝
从章着尺子趴在地上一点一点的量，到打着学习的名义设计笔稿，每天提心吊胆的害怕母亲的突一系列自己现在看来都要笑出声的事情，却完完全全发生在当年的自己身上。
一点一滴，粘上颜料的笔亶颤髓颤巍巍地立在画纸上，一颗颗水珠在纸上盛开，糊了纸上少女的面孔，把我自认为宁静如水的心搞得一团糟。好心情被自己的一处失误弄得无影无踪，却在小细节的改变上弄得欣喜若狂。一张薄薄的纸上，载满了一段时间内，我的心情。这或许就是我喜欢绘画的原因。
打开藏在床底的画夹，封面被灰尘盖满，笨拙的爱心和笑脸记载着成长。
这些可以在所有人面前一文不直，但乱七八糟的话稿在我这里可是珍宝。轻轻翻开第一页，那少女趴在床上一点一滴细描的画面浮现在我的眼前，一切都恍若昨日，但生涩线条和此时流畅的画稿，仿佛在写着成长的篇章，画中有着中二女孩的双马尾，那满足的笑容和可爱的水手情是曾经的向往，一张张画稿则是成长的过度。
灵感忽现，提笔为好似哭花了脸的女孩戴上面具，在这面具下的脆弱，不能被任何人发现。这大概也是虚拟世界吸引人的原因吧，每个人都可以凭借新的身份出现在他人面前。所以说，曾经的我沉溺虚拟，现在的我则是戴上面具。
记得网易云有一句热评挺触动我的∶"人生，就像一场假面舞会，你带着伪装，堆起笑去面对生活。"画中的女孩戴上面具，画外的我摘下面具，平静地望着生活。
绘画曾被强行的从心中起去，但仍有一丝一点残留在脑海之中。若有时间的，我小心翼翼的去撕开尘封的记忆，只需浅浅一条裂缝便能回味许久，这可能就是会画的魅力吧。窗外星光闪烁，屋内的少女用高光和湛蓝的颜料，留下这盛世美景。
尘封的记忆作文倒叙 尘封记忆的意思篇七
偶尔回到爷爷奶奶家，看看那些老玩意儿时，总能发现一些童年往事的痕迹。
在我小时候住过的房间里，贴着一张旧日历。日历是20xx年的，纸已经发黄，边角卷了起来，上面印着的一个主持人头像也已经褪了色。把日历掀过来，一张九九乘法口诀赫然眼前：“方正彩云”的字体，台阶状排列的口诀表。恍惚间，有一只魔术般的手把我拉回到了童年。
小学一年级的暑假里，爷爷奶奶让我背诵乘法口诀表，一天背一列。我当时还不懂“二二得四”就是二乘二等于四，只是机械地背“二二得四”。
记得最清楚的是背“七”这列的时候的事情。读了几遍，觉得有些把握，我去奶奶那里背。奶奶正好在上厕所，于是我趴在卫生间的门上，对着门缝背给奶奶听。背到“五七三十五”后，我突然想不起来后面的口诀了。于是，我蹑手蹑脚地离开，来到“三步之遥”的小房间，快速瞄了口诀表一眼，再蹑手蹑脚回厕所门口。说来好笑，背到“七七四十九”时，我阴差阳错，竟然背成了“七七四十八”。奶奶闻声在厕所里连连叫起来：“错了，错了！”我一着急，把原先的口诀忘得干干净净，只得乱蒙得数来“对付”奶奶：七七四十七、七七四十三、七七四十五……终于，蒙出了“七七四十九”……
于是每每看到这张日历表，我总会忍俊不禁，又有些感激之情涌上心头——也许正是小时候爷爷奶奶督促我背诵九九表，激发了我对数学的兴趣，才让我成为理科爱好者吧。
小房间的书桌抽屉里，还存放着一本旧日历，是那种比语文书略大一些，一天翻一页的那种日历。封面上的年画已经被我贴到冰箱门上，日历纸有部分被撕掉了。还记得读幼儿园时，有段时间天天都跑去撕日历。撕掉一张，心中就有一种自豪感，当时那兴高采烈的样子，仿佛又回到了眼前。
我轻轻地放下日历。旧事重提，也许我很快会再度忘记。可是那故事依旧保存在日历中，直到像那些被撕下的日历纸，结束自己的使命。
多年过去，日历依旧尽职，不管是记日还是记事，总等着人们发现，回忆起往事，然后再次尘封。
岁月的车轮碾过，可不变的是一颗固执而又简单的心！
尘封的记忆作文倒叙 尘封记忆的意思篇八
窗外是湛蓝色的天，朵朵白云漂浮着，成群的青鸟，在云间嬉戏，叽叽喳喳地不知在唱着什么，悦耳动听。我看着它们找到一棵翠绿的树，停了下来，也就将神收了回来。
我翻找着以前的课本想复习，迎接将要来的考试。我把书拿出来的时候，带出了一个铁盒子。我将书轻轻地放在了桌面上，弯下腰去把铁盒子捡了起来，盖子上面早已铺了一层厚厚的灰尘，一股熟悉又陌生的感觉席卷了我，我用手擦去灰尘，打开后便发现，这里面装着都是我最珍贵的记忆啊！
里面是一些小玩意儿：几块零碎的拼图，闪闪发光的人工宝石，粉色的贴纸……而唯一大一些的是那只花花绿绿的蜻蜓风筝。
抚摸着这只风筝，记忆一下子被解封，儿时的自己，特别喜欢放风筝。每一次去公园玩，我都会嚷嚷着要买风筝；若是父母不买，我便会一直哭闹。若是买回来了，我便能自己玩一整天。那时候家里就存满了各色各样的风筝。
那时候也没有什么作业，一放学，我就跑到公园里去放风筝，在草地上牵着线奔跑着，一旦风筝飞高，我就看着它飘来飘去，傻呵呵地看着天空各式各样的风筝，就像鸟儿展翅飞翔，多么自由啊！那是我最快乐的时光。
而想到现在的日子，总被不自由禁锢着。想到这里，我手拿风筝已经不自觉地走向书房，对母亲说："妈，我想去放风筝。"母亲疑惑地看了一眼风筝，便会心一笑，说："去吧。"简单的两字，却让我心里乐开了花。
骑着单车来到了曾经的公园——它已经变了样子，公园前的树木又多了几棵，那颗高大的老榕树又向远处伸展了一些，还多了一些游乐设施和花花草草。唯一不变的是那么多的人，我将风筝放飞在那无尽的高空，像儿时那样肆意地奔跑着……
不知什么时候，眼眶里有泪水想掉落，我极力忍住，可泪珠还是一颗颗滚落下来了，它们与汗水相融，流进了嘴里，汗与泪本来是咸的，却因我的快乐而改变了味道，就像是一颗草莓味的糖果在我的嘴里化开，我终于尝到了久违的自由！
我总认为我再也回不去了，其实不然。虽然物是人非，但是只要将灰尘抹去，那份情感一直都在。
尘封的记忆作文倒叙 尘封记忆的意思篇九
我家最古老的书桌，放在父母的卧室中。这是一张简简单单的方桌，至今已有十几岁了。它表面涂着一层厚厚的漆，虽说有些摩擦的痕迹，却仍显得很坚固。
书桌上有两个大抽屉，里面放了许多资料。抽屉上方有个大约5毫米宽的缝，所以平时我看父母放资料都不打开抽屉，从这缝中塞进去。
找来已经上了点儿锈的金黄的钥匙，我打开好久没有过问的抽屉。“吱呀”地一声，抽屉被缓缓拉开，里面杂乱地放着各样的东西，像一个神秘的百宝箱——每一样物品都收藏着一段故事，一片回忆。
不是吗？拾起一张票，这是到磐安花溪的一张门票。还记得，那时我们一同穿着草鞋，举着鱼网，在石板溪上打水仗、玩水。这些记忆一下子由冰冷的渐渐暖起来，暖到心房。瞧，还有桂林的、云南的、厦门的、上海的，大大小小、花花绿绿的门票，堆成了厚厚一叠，记录了每个暑假游玩的地方，刻画下了那一次次灿烂的笑颜、温暖的记忆。那些压在心底的场景又马上清晰了起来。
翻到一张小小的纸片，小得可爱，上面还画了花儿草儿，歪歪扭扭还有些颤抖的线条让我觉得十分眼熟。反面还有歪歪斜斜的几个字：“生日快乐！”右下角是我的名字。对！是我小时候送给爸爸的生日礼物，还费了我整整一下午练习画花和写字呢。它一下子唤醒了我的记忆，像一阵晚风吹破一朵欲睡的花。小时候的我一遇到什么节日，只要和爸爸妈妈扯上一点关系，，便制作小卡片赠送。那大概是我二年级时的一个母亲节，放学后便跑到花店。我转了一圈又一圈，最终买了个淡绿色的花瓶，写了画了满满一张卡片的东西送给妈妈。那时，她哭了，眼眶红红的。我知道，那是幸福的泪水。印象中，那以后，花瓶中曾生长过一株顽强的没了根的植物，当我们看到它再次抽出根时，像捅破了黑夜的一束亮光，让我们热泪盈眶。后来，我送给父母的纸信中，写的不仅仅是“生日快乐”几个字了，是几百字的短文，现在都藏在这抽屉中。一张张地翻开，过去的气息一次次涌上心头。
还有一份份鲜红的证书、一页页生动的照片，都渐渐撩开了我尘封的记忆。一抽屉的回忆，一抽屉的爱．．．．．
