范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初二幸福篇一
——题记
初二的我们，整天在习题里徘徊，时刻准备着迎接生地会考。初三的大哥哥大姐姐们，更是辛苦，他们面临的是人生中一次很重要的考试——中考。我们像一只鹰，一只在漫长岁月中蜕变中的鹰，在等待着一个重生的鹰。那属于我们的幸福，正在彩虹的尽头，沉睡者，孕育着，等待着我们胜利的那一刻绽放。现在，我们埋没在一堆试卷中，每天听课，做题，考试……循环往复。曾几何时，我们在梦中，寻找着属于我们的幸福，却总是找不着幸福的身影。在大人们的眼里，我们是整天叫苦不迭的小屁孩。是啊！是一群小屁孩，一群渴望幸福，却不懂幸福的小孩子。
我们常常抱怨幸福，它离我们太遥远。或许，当我们正在抱怨不幸时，你没察觉到幸福已经悄悄流逝了。不是得不到幸福，而是忽略了幸福。你用今天的汗水，才能换来明天绽开的鲜花。所以，努力吧，多做几道习题，多积累一点知识，这就是幸福。其实，幸福离我们并不遥远。
所谓伊人，在水一方。虽然重重烟雾，但我明白，幸福就在彼岸。只要我们克服重重困难，就一定会到达彼岸，虽然伊人憔悴，但无怨无悔。
其实，我们的幸福远远不只考一个重点高中。除了这一个遥望的理想外，我们也可以收回视线，就会发现，在我们身边，幸福无处不在。同学间的友谊，父母的关爱，老师的呵护……都是一些无价的幸福。
远与近，其实幸福取决于你自己。当你学习生活枯燥时，那么你向远处望望吧，想想那些山区的孩子们，幸福真的离我们很近。请不要一直拘束在遥远的幸福，多留意身边的人吧！
不要抱怨幸福离自己太遥远，其实幸福在每一个角落，等待我们去发现，就在我们手心里，等待我们去揭晓！让我们以一颗心去感受幸福，同时也去传播幸福吧！
初二幸福篇二
一阵淡淡的香气传入鼻中，渐渐地，渐渐地，我放慢了补作业的脚步，抬起头来凝视着这一排尤物，桂花。闻着飘来的这一阵阵幽香，心里的苦涩却油然而生。
记起年少轻狂的我们，追逐打闹的无邪，我才发现，原来，这是你们留给我的最珍贵的礼物。
学校后操场的一角有两棵桂花树，每次遵守规定跑完三圈后的女生们总要在杠上把腿跷上那么几分钟，这时，我们则处在这两棵桂花树的庇护下，闻着弥漫在身边的桂花香，女生都笑开了，调皮地说：“老谢啊，面对如此的诗情画意，触发了你什么灵感没有？哎呀别藏了，给大家说说嘛！”说话者便是我。老谢白了我一眼，我却一脸‘奸诈’地看着她，这时，一个背叛者的声音响起：“小叶子说的好有道理哦！不过，既然小叶子想到的，不就说明小叶子已经有了想法了吗！对吧，小叶子？不介意跟同学们分享分享吧？哈哈哈，大家鼓掌欢迎小夜子同学发言哦！”不错，说话的正是我的闺蜜，诺诺。随着一阵掌声响起，看着女生们一个个一脸坏笑地看着我，没办法，我只好向旁边的班长潇潇投去求救的目光，可她却笑了笑，对我耸耸肩。没办法了，只能演一场了，于是，我揉揉眼睛，滴几滴矿泉水，抱着身旁的超级女胖子就哇哇大哭：“单大妈，救我啦！我知道你人品不好，成绩最差，脸皮最厚，长相最丑，性格最花痴，没有一点儿优点”，单大妈和所有同学全都一脸黑线的看着我了，我却继续说：“可是，你在我的心中永远是最好的，不像那个没心没肺的诺诺啦！我——”“呜呜呜，好了啦！帮你啦！把你的手拿开先！”还没说完，就被单大妈打断了，同学们无一不鄙夷的看着我，我却向她们吐吐舌头：“好险，差点儿没命儿啦！”同学们又是一副受不了你的样子。
忽然觉得滚烫的、湿漉漉的液体打湿了我的脸，随即滴落在我的手上，往身上抹了抹，便结束了这段回忆。
初二幸福篇三
刚才埋在天际一隅的那团云，不知何时融化了，散开了，流去了。徘徊在街口的我显得有些不安，这条走过千百遍的路今天却显得格外陌生，脚上像拴了铁球般沉重。忽的，我下定了决心，攥紧了手中那张灰色的成绩单，往回家的方向走去。
还没踏进家门，就闻到了饭菜飘来的香味，我仿佛已经看到了你在厨房忙碌的身影。“我回来了。”我轻轻地叫道。你立马从厨房走了出来，我还没来得及反应，你应经把我拽到了饭桌边：“你看，我做了好多你爱吃的……”看着你向日葵般的笑脸，我的心抽了一下，不由自主地用力攥紧了手中的成绩单。
到底要不要告诉她我考差了呢？
最终理智还是战胜了恐惧：“妈，我考差了。”我的语气很平静，我刻意掩饰着心中的波澜。“考差了？没，没关系。下次努力就好。”你脸上的光彩黯淡了一半，但你却尽力不让我看出你的失望，垂着肩膀走进了厨房。
天边，红黄色的火焰犹如刚刚燃起似的，在西天渐渐蔓延，一秒又一秒，一分又一分，一点又一点，似乎达到了极至。
我和你尴尬地坐在饭桌边，犹如上演着一场无声的电影，台词都在心里。伴着无味的饭菜，我和你之间的无言以对显得如此的理所当然。
愧疚感给了我重重一击，我再也不忍心看到你颓废的样子：“我吃饱了，先回房去。”你却安静地看着我，似乎没有一点挽留的意思。
我狠狠地转过身，所有思绪都在发尖飘散了。霎时，你一个突如其来的拥抱把我的心融化了，融的一点也不剩。
你圈着我，时间好像就这样停止了游走。石榴花般的红色火焰，又燃遍了天空，燃遍了炊烟，亦燃遍了我的心。“女儿，你能行的，用心去做。”你在我耳边喃喃道。这一字一句间饱含了多少爱与信任？你的爱彻底击溃了我最后一道心理防线。
晶莹的泪水闪烁着滑落，凝聚着我所有的感情。不可否认，这一刻，我是幸福的。
那甜蜜的回忆，温婉得会让人挤出眼泪，是苦涩而又甜蜜的美，让人回味无穷。
初二幸福篇四
我曾听说过亚里士多德说的一句名言：再好的东西如果过分地多或者过分地少都会变成坏的。以前我不懂这是什么意思。后来寒假里读了《亚里士多德：道德与幸福的故事》后，我才对这句话有了更多的理解。
这本书讲的是：秦挖土博士对亚里士多德的死很有些疑惑，所以和刘宾同学一起研究。研究中，他们得知亚里士多德曾经给亚历山大国王“制造”了一个世上的绝对武器，可以让国家永远安宁和谐。但在亚里士多德死后，便无人知道那东西的下落。一次偶然，他们从肖德玛教授那里拿到了一幅羊皮纸卷轴，于是，他们三人便踏上了寻“宝”之旅。后来，他们终于知道了那“宝物”是——坚守“中庸之德”。亚里士多德认为，坚守中庸之德要比这世界上的任何一种武器还要强大。中庸之道是这世上的绝对武器，它可以让国家永不分裂，让各地人民团结友爱。
那什么又是“中庸之德”呢？好难懂，对吧！一开始我也是这么认为的，但读着读着，就发现，好像也没有那么难懂嘛！
再想想，是否想到了其它方面呢？对了！要想保持朋友之间的友谊，也少不了中庸之德。
要想跟同学和睦相处，首先要尊重同学与自己的不同之处。有些同学会比我矮小，有些同学会比我强壮，有些同学会比我聪明，有些同学会比我迟钝一些。我喜欢看书学习，而我的同学可能会喜欢在外面活动；我喜欢听音乐，可能我的同学不喜欢。这个时候如果把自己的爱好和观念强加于同学身上，同学就不会乐意，然后和我风道扬镳。也不能因为我的爱好与同学的爱好不同而嘲笑同学。只有尊重同学与自己的不同之处，才能与同学长久地友好相处。
大家现在应该理解中庸之德了吧？自我克制感情和冲动，不偏向于任何一个极端，保持平稳的心态，就是中庸之德。那么“再好的东西如果过分地多或者过分地少都会变成坏的。”大家是否也懂了呢？其实，也就是伟大的哲学家亚里士多德在告诫时间万物，要坚守“中庸之德”这个道理。
初二幸福篇五
幸福有很多种，有物质上的幸福，也有精神上的幸福……而我要说的则是一句话的幸福。
妈妈有一“唠叨宝典”，上面记载的全是她的“名言”。她的经典口头禅是：“做什么事都要速度快，效率高。”每当她的“名言”脱口而出时，我总会知趣地关闭耳朵的听力功能，否则就会长出硬硬的茧子哦！
记得那是一个周末的下午，太阳很好，一束束耀眼的金光在空中撒着欢儿。我沐浴着暖暖的阳光，骑上车便向奥数班飞奔而去。
紧张的学习结束，放学铃声响起，别班的同学都解放了，而我们班却被老陈（这是所有学生对校长的称呼）拦了下来：“现在开始考试。”我们顿感头皮发麻，悲愤不已，真不愿接受这残忍的精神折磨啊！但谁也不敢表现出来，只好极不情愿地任其摆布了。
考试开始，课上认真学习的都一副胸有成竹的模样；而知识掌握不牢的人，心情则十分懊丧，好像一只被囚禁的小鸟一样，哀声低鸣。此时，我灵光一闪，何不借用下妈妈的“名言”呢？于是平复心情镇定下来，开始奋笔疾书……在我交卷时已排到了第九名，把题让老师批改时，只见老师皱起了眉头，不由心中一惊：我的题写错了，怎么办？但这只是命运和我开的一个小小玩笑，只见老师拿起红笔，在卷纸上面用红笔打了个大大的一百分。
紧张的我终于放松下来，心里的一块大石头也终于落了地。我兴奋不已地在第九名的位置上极其认真地写上了自己的大名。此时的我真想高歌一曲，以示我满心的喜悦。
