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2023年蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文(21篇)

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2023年蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文(21篇)
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蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇一

一号蒜昨天我已经描述过了,今天似乎没有什么变化,蓬松的头发还是那样乱,似乎没有长高。

可是我昨天提到的四头新蒜中,有一头长势最好。今天我简直不敢相信我的眼睛。昨天才只3厘米的蒜苗,今天一下子长到了7厘米。仅仅是一夜之间啊。这头大蒜这种顽强,向上,充分吸取营养的精神还真值得我学习。我轻轻地揪起了一个小苗,一股大蒜的辣味扑鼻而来。如果你吃了很腻的东西,吃点大蒜会很爽口的

可昨天提到的那头长势最差的那头大蒜呢,爷爷已经把蒜头上的皮剥掉了一点,才露了那种软叭叭的黄蒜苗。它早已错过生长黄金期,长得毫无美感。

其他的两头大蒜也都长得不错,一夜之间基本上都长了三四公分,变得更绿更强壮了。这让我对大蒜生长速度的怀疑显得很多余。

距离开学就剩下十天左右了,大蒜快快长大吧!在同学们面前好好展示你们的美。

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇二

周五放学回家,见妈妈买回一些红皮的大蒜,我决定亲自种头大蒜,仔细的观察一下大蒜的生长过程。

我挑选了一大个的蒜头,把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里,再倒入半杯水,放在餐桌上准备观察。

周六早晨,我仔细观察,发现大蒜没多大变化,于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。周日中午,我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须,细细的,短短的,最长的根须接近三毫米长。

周一的早上,大蒜的根须又长了一些,最长的接近一厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽,像绿黄色的珍珠一样,非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长,我给大蒜换过一次水。下午一放学,我飞一般地跑回家,发现大蒜底部的根须越来越长,其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。

又过了一天,我发现大蒜生长的速度明显加快,蒜芽已经长得长长的、尖尖的,有的已经变成了大蒜叶,足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长,我心里美滋滋的!

通过这次中大蒜,我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的,是需要时间的;也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素,足够的养分也是不可缺少的。

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇三

今日,老师让我拿了一头大蒜,我想,大蒜的生长过程一定很奇妙,于是我拿来了一头大蒜。

第二天,我拿了一头大蒜,灌了水,静静的等待着它的发芽。第三节课下课,我又来观察大蒜了,我发现,我的大蒜长芽了,可能我放的水太多了,大蒜竟然膨胀了。我觉得很奇怪,一般大蒜都不会这样呀,怎么回事。原来它想脱掉这件衣服。可是卡住了,呵呵!

又过了一周,我又来看大蒜,呀!一周不见长胡子了,芽长到8厘米了可谓不看不知道,一看吓一跳。在看别人的大蒜,有高有矮,真是士别三日,当刮目相看呀!

这几天,我没有观察大蒜。两周过了,大蒜发生了巨大的变化:芽已经有十八厘米高了,根有1厘米长,我这头大蒜已经不是昔日的“吴下阿蒙”。

直到今日,芽已经有三十厘米高了。根有三厘米高。“胡须”很短。不过,至今还没有脱掉那身“衣服”。

我希望我的大蒜能茁壮成长,得以平安终老。

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇四

要我说这大蒜长得还真快,一夜之间7厘米,这不又长高了。

可是1号蒜,始终长得歪歪扭扭,苗都跑到根那里去了。我问奶奶,希望能找到答案,奶奶说:“是你之前绑得太紧了,不能让它有足够的空间长大,自然就歪了。”哦,原来是这样。

爸爸昨天问了我一个问题,“知道一些农作物为什么在大棚底下长得那么好,那么快吗?”我摇了摇头,他又说:“是因为大棚里有足够的阳光,不干燥,不潮湿的空气,温度和湿度都刚好,要不我们也试试?你把长得差的蒜放在窗台上,让它很好地吸收阳光,新鲜空气,看看会怎么样?”“哦,我知道了。”我转身把长得比其它蒜要低一些的蒜搬到了窗台上。

今天一看,那棵蒜长得还真快,蒜变得更绿了,苗长得更高了,明显得超过了其它几头,长得又直又漂亮。我便做了一个勋章“农作物专家”贴在了爸爸身上,他开心得笑了。

而那棵打过农药的大蒜,到现在才长了2厘米,蒜苗一点儿也不绿,就像营养不良的小豆芽。看到这种情形,我真想说一句“请停止农药事件的发生吧。”

大蒜啊,我暗暗祈祷,请你快快长,到开学时,我还要把你们带到学校展示呢。

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇五

半个月前,老师布置了一个特殊的任务——观察大蒜的生长过程。

回到家,我迫不及待地拿出大蒜,把蒜瓣一个一个扒开,用牙签把它们串成一排排的,再整整齐齐摆到装有水的盒子里。它们发出芽来是什么样子的呢?好期待啊!

过了差不多一天,就长出了像胡须一样的根,可爱极了!我摸了摸根,感觉有点扎手。

第三天,绿色的小芽基本上萌出了。最高的已经窜出5厘米了,最矮的还不足1厘米,只是有一颗蒜仍然没发芽,好奇怪啊!妈妈说它的皮太厚了,得再使点劲,芽才能钻出来。我盼着它快点长出来。

以后我每天放学回家的第一件事就是去看看蒜苗长高了多少。到了第八天,蒜苗已经长得很高了,看起来葱葱郁郁。大部分蒜苗都分了三个叉,我忍不住吃了一口,哇!好辣!

今天是第十四天了,蒜苗长得又高又壮。我们再来看看它们的根,已经很长很长了,相互缠绕在一起,看上去像厚厚的坐垫一般,白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上,爸爸用我种的蒜苗做了一道蒜苗煎鸡蛋,吃着我亲手种的蒜苗,格外的香。

通过观察大蒜的生长过程,我发现蒜先长出根,再长芽。而且,根又密又长的蒜苗一定又高又壮;反之,根又稀又短的,一定又矮又细。

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇六

听说大蒜是调味料,也是药品。

大蒜的外形像个调皮的胖娃娃,又像个大南瓜。它大大的,和包子差不多。掂一掂,轻轻的,和我想象的一点也不一样。它的颜色,大部分是雪白,像白白的绒球,又带一点黄和紫。摸起来凹凸不平,像在摸树桩一样。

老师拿着大蒜,小心翼翼地把大蒜剥开,可是大蒜皮紧紧地包裹着,丝啦!丝啦!像在剥包装纸。过了几分钟,老师终于剥好了蒜子,我看着那些皮,像透明的白纸,有一些同学,把蒜皮拿过来写字,居然能轻轻松松地写上了字。

老师给我们蒜瓣,叫我们把蒜瓣给剥了,我拿起蒜瓣,把松松的地方给搓掉,再揉了几下,用指甲开始剥起蒜瓣,可是它不肯把自己的身体露出,紧紧拉着自己的衣服。我试了一下,找到方法了,剥蒜瓣从下往上好剥一点,不一会儿,我就把蒜瓣剥好了。

我让蒜瓣站在桌子上,可是站也站不稳,我再把它躺下来,一下子就躺好了,好像要睡大觉。我看了看颜色,它是米黄色的。

我吃了一小口,就大叫:“好辣呀!”郑致诚吃完,都快要哭了。李泓亮在一本正经地吃着大蒜,说:“一点也不辣呀!”刘子源还捏着鼻子吃,惹得我们哈哈大笑。

上了这节课,我才知道,大蒜是多么的辣呀!

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇七

老师布置了一个我特别喜欢的作业:“今天回家种蒜,写写你观察到的大蒜的生长过程。”于是,我一放学就狂奔回家,开始种蒜。

首先,我挑了一头又白又胖的大蒜,接着,妈妈又帮我用可乐瓶做了一个大蒜的“泳池”,我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成!我的大蒜会长大吗?我的大蒜会长成什么样子呢?我可真期待呀!

第二天,放学后,我一进家门就急匆匆地去看大蒜长大了没有。我惊喜地发现,大蒜底部长出了白白的根,就像一条条细线,密密麻麻。蒜苗冒出一个绿色的小脑袋,张望着四周。

第三天,蒜苗长得高了一些,一根根的簇拥在一起,就像微缩版的大葱。根也长得更茂盛了,仿佛很快就会占领整个游泳池。

第四天、第六天,我的蒜苗不断长高,简直是“疯长”!

第七天,小蒜苗终于长大可以吃了,我亲口品尝了还长在水里的生蒜苗,辣得我团团转。这时我才知道,原来生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一个味道。后来爸爸还用蒜苗做了丸子汤,非常美味。

能吃到我亲手种的蒜苗,享受劳动的成果,心里可真高兴呀!

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇八

10月10日 星期二 晴

我想要观察大蒜,因此,我把一个塑料瓶的顶上的三分之一剪掉,装上水,小心翼翼地揭掉大蒜洁白的外衣。就可以把大蒜放到瓶子里了,我想,它到底能不能发芽呢?

10月2日 星期三 晴

我惊喜地发现,大蒜的肚子里钻出几个青绿色的小苗,长约两三毫米,这就是蒜苗,我问妈妈,为什么种蒜苗只需要加水呢?妈妈说,因为蒜本身就有养料,这种养料相当于于泥土,所以只需要加水就可以了,听完妈妈的话,我不禁想称赞大蒜的生命力,不知道蒜苗还会长成什么样子呢?

10月5日 星期六 晴

过了几天,蒜苗长的突飞猛进,好像它们在比赛似的,最高的大约已经有七厘米了,大蒜经过水浸泡后长得很胖,底部还长出了白色的胡须,这是它的根部,蒜苗有长,有短,有粗,有细,好开心呀!

10月6日 星期日 晴

我满心欢喜地去看蒜苗怎么样了,当我看见它们时,顿时心花怒放,只见它们长得更高了,更绿了,有十几厘米,长大蒜更胖、更软了,白色的胡须也更长了,不过这些蒜瓣可真能喝水,才过几天就只剩下小半瓶水了。

过了几天,我几乎每天都能听到它们“噌噌”往上长的声音,都快长成一片小树林了,期待它们以后长的更粗更壮!

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇九

1月17日 星期二 晴

今天,我在家闲着没事干,就想起了种蒜苗的想法。于是我就去厨房找了一颗大蒜放在一个盆里,在把里面倒上水,我希望它快快长大。并取名为“神算”

1月20日 星期五 晴

几天后,我看到“神算”终于吐出了一些嫩芽,虽然芽连一厘米都不到,但我也很开心,你看那芽多好玩呀!从远处看,看不出有什么好玩的,近处一看,才发现蒜苗有多么有意思。它的芽是由植物拼写成的小“丫”字,而那一瓣瓣的大蒜就像一袋袋的肥料,供那棵蒜苗生长。

1月23日星期一 晴

我种的大蒜苗生长的越来越高,以前由植物拼写成的小“丫”字,变成了植物拼写成的大“丫”字了。我在看看盆里的水,渐渐下降由于还想继续观察这好玩的大蒜苗,所以我有给它加了点水。希望它长的在高一些。

1月26日 星期四晴

啊,我养的大蒜苗终于长的郁郁葱葱,从远处看真像一盆盆景啊!

我又准备给它倒水时,妈妈走过来说:“不用了,它的“青春期”就要过完了,在过上几天它就萎了,还是这几天把它吃了吧!”

吃着自己种的大蒜苗,心里美滋滋的。通过这次种大蒜苗让我体会到了种植物的快乐。以后我要多种植物,体会这无限的快乐吧!

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇十

我小时候妈妈让我种大蒜。

我看着白白的小球似的大蒜说:“圆滚滚的叫我怎么种呀”。妈妈笑着说:“傻孩子,你把他们的外衣脱下就明白了”。我剥去大蒜的外衣,哦,他原来是由十一个小兄弟组成的,乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,想一个和睦的大家庭。

我挑了两瓣大的种在用一次性杯子做成的透明“花盆”里,再浇上一点水,最后对打算说:“天气渐渐暖和了,你快快发芽”!

上完了幼儿园,我马上到阳台上去看大蒜。啊!大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚生i型阿来的宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的花盆里看见泥土里有些白东西,仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根,白白的,一缕缕的,像是老爷爷的白胡须。

我给大蒜浇了点水,对它说:“快点长大,长大后带你去幼儿园。”

大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜叶子又长出来了一片小蒜叶,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。

啊!大蒜长大了,我爱大蒜!

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇十一

今天我回到家,高高兴兴地和妈妈把一颗颗大蒜种了下来,我先把选好的大蒜一颗一颗的掰下来,然后把一个没种花的花盆拿出来装一些土,然后在图上用手指掏一些又小又浅的洞,然后再把大蒜放进洞里再铺一层薄薄的土,再给大蒜浇一点水,这样大蒜就种好了。

今天我一睁开眼睛,第一件事就是去看大蒜有什么变化,我来到花盆跟前一看,大蒜竟然没有一点儿变化,我都在想我要不要拔苗助长?

今天我去看大蒜,大蒜还是一点变化也没有,可想掰开土看看大蒜了。

今天我又去看了大蒜,发现大蒜上面铺的土凸起来了,我开心极了,我把一个大蒜上面的土用手拔开了一点,看见了大蒜发出来的苗,我可开心了。

今天,我又去看了大蒜,发现有一两个大蒜的苗破土而出了,我心里在想是不是我坚持就会铁棒磨成针呢?

今天我又去看了大蒜,又发现有很多的大蒜也长出了苗,只有一两个没长出芽了。

今天我又去看了大帅,又发现大蒜的苗已经全部长出来了,开始最早长出来的已经有1厘米高了

今天我还是去看了大蒜,大蒜已经很多都有一厘米了,我回忆了一下开始还是一粒粒的大蒜,现在是一株株的蒜苗。

这一次的观察,让我学会了做一件事是要有耐心。

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇十二

剥大蒜简单吗?我可算是亲身经历了一次。

国庆长假的那几天,我和爸爸去村上喝喜酒,因为要结婚那家和我们是近邻,爸爸就去帮忙,我也参与其中。

然而,我正寻思着自已做些什么事,突然,目光停留在了一袋大蒜上,我喃喃自语道:“就这个了!”然后我就手脚麻利地搬来一个凳子,一个箩筐以及少不了的大蒜。

我先把大蒜的根须那一段用手指掐掉,可是它胖乎乎圆滚滚的,根本掐不动,还把我的指甲弄得很疼。正当我在思索着该不该打退堂鼓,临阵脱逃时,爸爸就像一个伯乐一样来给我指点迷津了,还说:“这么掐是会损伤指甲壳的。”哦,我恍然大悟。

突然,我灵机一动,喊道:“用剪刀好了。”一试还真灵。渐渐地,因为大蒜辛辣的气味,眼睛就越来越酸痛,不光睁不开,还不住地掉眼泪。

后来,去皮、洗净、入筐……不知不觉,大袋的大蒜就剥光了。

晚上,吃着自已剥的大蒜炒鳝段,真香啊!

看来,剥大蒜也不是个容易事儿。有些事看似简单,实则做做也难。其实事事如此,有付出才会有回报。

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇十三

我和妈妈在手机里看到别人水培大蒜,觉得很稀奇,于是,我们决定也尝试一下。

我们说干就干,妈妈带我到菜市场买了一些大蒜头,然后准备几个空矿泉水瓶子,把瓶子外面的广告纸撕掉,接着用剪刀把矿泉水瓶的上半部分剪下来,剪下的这部分就像一个小漏斗。然后把大蒜头放进小漏斗里,不大不小刚刚好。最后把这个装着大蒜的小漏斗放进剩余的矿泉水瓶里,再加入一些水,注意,水一定要刚好碰到大蒜的底部。好啦,水培大蒜的任务完成啦,接下来就是漫长的等待时间了!

我每天盼啊盼,大概过了一星期,我隐隐约约地看到几个小芽躲在大蒜衣里面,像跑步比赛一样准备冲出来,我惊喜万分。

又过了两天,我到阳台上一看,一个个小芽冒了出来,我情不自禁地大喊:“妈妈,大蒜发芽了!”我发现,芽嫩嫩的、小小的、黄黄的,非常可爱。根是白色的,很短,只有零零星星的几根。

我每三天给它们换一次水,保证它们有足够的营养。大蒜笔直笔直地向上生长,碧绿碧绿的。不知不觉中,大蒜的根也长长了很多,弯弯曲曲地交织在一起,像泡开的方便面一般。远远望去,也是不错的盆景呢!

通过这次实践,我发现水培大蒜比土壤里长的大蒜嫩一些,这是为什么呢?味道会不会也有区别呢?

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇十四

放寒假了,老师要求我们种植物,我在想应该种点什么好呢?妈妈说:“那就种大蒜吧!”我说:“种大蒜一定很有趣!”

我按照妈妈教我的步骤去做,先把一个盘子里放上四毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,跟朝下的放进去,接着就可以静静等待大蒜发芽了。

第二天,我又来观察大蒜了,可是几棵大蒜的头怎么了?边上冒出了好多白色的胡须,我不明白,问了下妈妈,妈妈告诉我说:“傻孩子,那是大蒜发出的小芽儿。”难怪,原来是大蒜发芽儿了啊。

第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老高了,长的真快啊,才一夜的时间,就这么高了,我用尺量了一下,居然有一厘米多了,太神奇了!我看了下盘子里的水,都已经被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的跟,怪不得,它的周围长了许多小白角,可以帮它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!

第四天,我发现又有几棵发芽了,可盘子已经没有水了啊,它又是怎么样发出芽儿的呢?我去问妈妈,妈妈说:“大蒜用它本身的水分和空中的水分加起来,就可以继续发芽了,真厉害!”

第五天早上,我趁妈妈还在睡觉,就偷偷地给大蒜浇了点水。晚上我看见大蒜都惊呆了,才多长时间啊,原来才一厘米多的芽儿已经快有三厘米长了!

我高兴的要飞起来了,种大蒜真有趣,我下次肯定还要再种几棵大蒜!

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇十五

在常识课上,班主任张老师给我们讲解了植物的生长过程。我怀着好奇心进入了植物的世界。听完课,我动了动脑子,决定种一些大蒜,仔细观察它们的生长过程。

放学后,我赶回家,找到一个花盆,高兴地种了一些大蒜。种植后,我不时观察大蒜的运动。

第一天,我开心地观察着自己种下的大蒜。看了一分钟,眼睛酸酸的,什么也没发现。我非常失望。嘴里嘟囔着,它们长得太慢了...

第二天,我忐忑不安地来到花盆前,漫不经心地看着大蒜。突然,像发现新大陆一样,我欣喜地叫道:“我看见大蒜发芽了。”。但爸爸妈妈似乎并没有觉得那么奇怪,于是回应道:“嗯,它们会发芽的。”。我不在乎他们,我只想快乐。跳了三尺高,我种的大蒜长了绿芽!

第三天,我兴冲冲的来到花盆前,仔细看了看,没发现什么新东西。我想:“一定是该浇水了。我曾经听我妈说过,植物要隔一段时间浇一次水。”。我给它浇水,期待明天能找到新的东西。

第四天发现每一瓣蒜瓣都发芽了,有的长高了,有的变矮了。生长最快的只有1厘米长。

观察了几天,我种的大蒜看起来就像几棵小树苗,穿着绿色又厚实的绿色衣服。太美了,我真的很激动。后来我的蒜苗一天比一天高……吃了一次饺子就把蒜苗剪掉了。思想:大蒜的生长过程需要我们细心耐心的观察。他们的成长过程是多么有趣啊!我给它们浇水,看着它们一天天长大。难道不是观察付诸行动,知识来源于实践,实践必须付出努力吗?

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇十六

今天,妈妈给了我四头大蒜让我剥,我爽快的答应了。

蒜的外皮很脏,在灰白灰白色的表皮上隐隐可以看见淡紫色的条纹。有的大蒜有个“冲天辫“”,有的呢,却是个“小秃头”。看着外皮脏兮兮的大蒜,我开始的信心满满,有点动摇了。

我把四头大蒜拿到桌子上,首先,开始剥它们的外皮。我一手揪住它的“朝天辫”,一手轻轻的撕外皮。嗯?为什么撕了半天也没撕完啊?哦,原来蒜的外皮不仅仅只有一层,有好多层呢。我仔细数了一下,居然有的蒜,有六层外皮,越往里剥颜色越白。

外皮剥完,可以剥蒜瓣了。我用左手抓住大蒜,右手拇指指甲塞到蒜瓣之间的小缝里用力一掰,呵,一个蒜瓣就掰好了。哇,瓣和瓣之间还有一层又薄又白的皮耶。这种联结可真巧妙啊。

接下来,真正的剥蒜才开始。我用手指甲一直抠,抠抠抠,在蒜瓣上抠出一个小口子,沿着这个口子,一撕,哈哈,一个蒜就……等等,这蒜瓣上怎么还有一层皮啊!呀,这一层皮,不得不用指甲使劲的抠,啊!抠坏了。呜呜呜,大蒜洁白的身躯就这样留下了一个伤口。

我轻轻舔了舔大蒜,咦,没啥味啊。尝一口吧,哇,辣辣的,一股好浓的臭味啊!

剥好的蒜瓣,一个个洁白诱人,唉,没想到剥蒜的过程这么累。妈妈每天做饭可得多辛苦啊!

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇十七

为了观察植物的生长发育,老师叫我们种大蒜。

妈妈给我买来了大蒜瓣,我找了个废旧塑料瓶子,从中间剪开,下面的一半放了些泥土,就把大蒜瓣种了进去。

第二天,我早早地起了床,一看,没一点变化,心想没事的,才一天时间嘛,没长那么快,给它浇了点水就去上学了。

第三天,我又去给大蒜浇水,它还是没长苗,我想,做什么事都要有耐心,有恒心,不着急。第四天,我去看,怎么大蒜苗还没长出来呀?我到学校问其他同学:“你们的大蒜发芽了吗?”“长了长了。”同学们几乎都说這样的话,我种的大蒜可能水浇太多了吧?我有点失望了。

日子一天天过去,大蒜还是不见生长的痕迹,我一天比一天紧张了,因为老师检查大蒜的日子快到了,如果带去一丁点都没生长的大蒜,同学们肯定会嘲笑我的,我真害怕呀。

到了检查日,我只好如实相告,老师却说:“没关系,你的大蒜可以长很大的。”我不懂,老师怎么会這样说。

回家后,我终于想放弃了。过两天打算把它扔了,早上去看,我的大蒜居然露出了小芽,尖尖的,硬硬的,还不细。我当然留下了它,天天看它,以后的生长速度就快起来,过了些天,我的大蒜成为全班长得最茁壮的,最好的大蒜了,看着自己的劳动成果,我真幸福。

大概,我当初种下去的大蒜颗粒大些,品种也好些。原来,好的东西成长慢点,就像我们学习,要取得好成绩,也是需要时间的。

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇十八

妈妈要炒土豆丝,这道可口的菜里,要加上大蒜。于是,我和哥哥就帮妈妈剥大蒜。

我不会剥,哥哥一步一步教我。

他先拿起一头大蒜,抓住大蒜的头,向边上用力一拉,外面的蒜皮就基本被撕掉了。

把外皮剥完之后,里面出现了一个个相连的蒜瓣,像是一个小灯笼一样。拿起一个小蒜瓣,摸起来滑溜溜的。哥哥告诉我,蒜头四周有一些小小的空隙,用手指甲往里插,食指捏住蒜皮,一拉,一面蒜皮就这样被撕掉了。

撕掉的皮,脆脆的,用手一捏,就发出“咔咔”的声音,好像战士们穿的轻机甲。

里面就剩下洁白的蒜瓣了。这些白的蒜瓣形状各不相同:有大的、有小的、有平的、有圆的……在大蒜的顶端,大蒜头上带着一些须须。只见哥哥用手指甲一抠,蒜头就下来了,可是指甲里都是蒜渣渣,我可不想这样干。我用手揪住蒜头拧,结果被我拧断了。

“剥坏了,你吃了吧。”哥哥笑着说。我以为大蒜是甜甜的,因为它闻起来是一种特殊的香味啊,那吃起来,一定也是又香又甜。可是,我一口咬下去,一股辛辣的味道,整个舌头像被烤了似的,满嘴辣味。我只好张大嘴,伸出舌头,跟跑了800米一样,不停的“呼哈呼哈”喘气。

我又重新拿了一个蒜瓣,按着哥哥的方法做,终于成功了。

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇十九

嗨,小朋友们,你们会剥大蒜吗?今天,在老师的指导下,我学会了剥大蒜。

大蒜的身体非常饱满,像个迷你的南瓜,“南瓜”头上有一根长长的蒜头,像“冲天炮”一样。大蒜的外皮是薄薄的,有好多层,颜色白中带黄,黄中带紫。新鲜的大蒜,外衣是湿润的,干透的大蒜外衣就是薄薄脆脆的了。

开始剥大蒜,我是从大蒜长长的“冲天炮”开始剥的。因为大蒜的外皮非常多,我觉得一层一层撕太麻烦,于是就用指甲从缝隙中划开了一道口子,然后,拿起一端,按顺时针方向撕开,皮就掉了。

剥开外皮,只见一个个橙黄色的蒜瓣欣欣然张开了笑脸,仿佛一个个小月牙似的。“小月牙”还冒出了一个尖尖的头,仿佛针尖一般。这头大蒜“孩子”非常多,我手里就有14个蒜瓣了。

现在开始剥蒜瓣了。我先从蒜瓣的小尖头开始剥,“嘶”的一声,先撕开一道裂口,接着,从裂口褪去蒜皮,剥完一个再剥另一个。可是我发现,许多蒜瓣都有一些残留的皮,得用手抠,抠完之后手上有一股大蒜独有的香味,可同学们都说,这是臭味。

看着剥好的一堆大蒜,我不禁在想:要是现在有酱油和醋,再来一盘饺子,该有多好啊!

通过这次剥大蒜,我知道了做什么事都要有耐心,同时也感受到了爸爸妈妈做饭的辛苦。以后,家里剥大蒜的事就包在我身上啦!

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇二十

星期六,奶奶买回来许多大蒜,挨挨挤挤睡在网兜里,像是在开班会。

我好奇地拿起一个大蒜,左瞅瞅,右瞅瞅,怎么看都像一个胖乎乎的小笼包,又像一个棱角分明的小烧麦,底部宛如一朵小花朵,我把皮撕开来,一层层的皮,很薄很薄,像是禅的翅膀,最里面的皮十分洁白,我撕完后,拿了一片仔细观察,发现大蒜皮上有一条条金色的线条,皮内侧是透明的,我把它拿到阳光的底下,阳光可以轻易地穿透它薄薄的皮。

每头大算的蒜瓣的数量都不相同,有十个的,有十二个的,还有十四个的……我剥开的是十四个的。看着蒜瓣围拢在一起,我突然想到一个关有大蒜的谜语——兄弟十几个,围着柱子坐,大家一分手,衣服就拆破。

蒜瓣的大小都不同,有的胖些,有的瘦些,有的高一些,有的矮一些。我猜有可能是有的挑食,有的不挑食。不挑食的努力吃饭,不努力吃饭的就又矮又瘦。我把大蒜彻底剥开来,里面还藏着几个小小的,像小牙齿一样,蒜中间还有一个圆圆的柱子,真像一个晒干的蘑菇姑娘。

我咬开一个蒜瓣,尝了尝,辣极了,舌头上麻麻的,我觉得舌头已经没有味觉了。

我把发了芽的大蒜放在小瓶子里,埋上土,仿佛给它们盖上暖暖的被子,我经常给它们浇水,还端它们到阳台上晒太阳。我对着藏在土里的打算说:“我期待着你们快点长大哟!”

蒜的观察作文300字 我的观察蒜的作文篇二十一

9月24日星期六 晴

今天,妈妈从菜市场上买来两头大蒜让我种。我看着两个白白的小球似的大蒜说:“这么大,要怎么种啊?”妈妈笑着对我说:“孩子,你把它的外衣给脱下来,就明白了”。我剥去一头大蒜的“外衣”,哦,它原来是由好多个“兄弟”组成的。乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地抱在一起,好像一个温暖的大家庭。

我挑了两瓣大的种在用一次性杯子做成的瓶子里,再浇上一点儿水,然后把大蒜放进水里,对它说:“快点发芽吧!”

10月3日 星期六 晴

下午放学,我马上去阳台上看大蒜。啊,大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚出生的小宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的花盆里面看见泥土里有些白色的东西,是什么呢?仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根,白白的,一缕一缕的,像是老爷爷的白胡须。我给大蒜浇了点水,对它说:“快点长大,长大后带你去学校”。

10月9日 星期五 晴

大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜叶里又长出一片小蒜叶,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。再看根部,“白胡须”已经很长了,好像要把“花盆”的底部顶破似的。这时,我吃惊的发现,原来的蒜瓣已经干瘪了,失去了往日的光彩,变成暗黄色,如长满皱纹的老人。

啊,大蒜,在与你朝夕相伴的日子里,我增长了许多知识。我觉得每一位蒜瓣都是一位了不起的母亲,为了自己的孩子成长,心甘情愿的奉献着自己的一切。

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