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爱心作文300字(4篇)

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爱心作文300字(4篇)
时间:2023-03-15 17:34:34     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

爱心作文300字篇一

在公园散步时,看见了一个老人在要钱,一个小小的饭碗里堆满了零钱和硬币。几个男人从老人面前走过时,把钱全部抢走了,老人在后面追着像个蜗牛。我和爸爸还有路人一起把钱夺了回来并还给了老人。就这样,我决定要帮助贫困人们。

那一天我们在街上看见了一位贫穷人。我们带他吃了大餐,他很满意,过后,我们上街给他买了新衣服,还带他一起去了游乐园,他很开心。我们玩了过山车、摩天轮和碰碰车,但是,时间过得是如此的快,马上就要走了,临走前,爸爸还给了他一些钱,让他以后努力赚钱,幸福可不是坐着就来的,他热泪盈眶,决心努力赚钱。

爸爸和贫穷人说了很多话,舍不得离开,至今我也没有再见到那位贫穷人。

如果我们也像他们一样要饭,我们肯定也会很渴望幸福的到来,而我们只要献出一点点的爱心,就是贫困人们最大的愿望。但是,有很多人自私自利,不愿献出自己的一分,那些贫困人们还是只能在街上要钱要饭,被人们歧视,嫌弃他们,这难道就是人性吗?

献出爱心,不是每个人都可以做到的吗?

爱心作文300字篇二

今天下午第一节课,阮老师给我们讲了一个很好听的绘本,名叫《爱心树》,故事不长,但让我们每个人都很感动。

故事的内容是这样的:有一个小男孩,他每天和一棵大树玩,有时爬树,有时捡树叶编王冠,有时荡秋千、吃苹果,还有时和大树捉迷藏,小男孩非常爱这棵树,树很快乐。小男孩慢慢长大了,很少找大树玩了,大树很孤独,它非常盼着小男孩来。后来小男孩一有困难才来找大树,第一次缺钱,大树把苹果给他,让他卖了换钱;第二次结婚没房子住,大树把树枝给他;第三次要船出海散心,大树又把树干给了他。小男孩每次都得到大树的帮助,高高兴兴地走了,大树非常快乐,毫无怨言,最后只剩下一个大树墩子。

听完这个故事,我很感动,但也生小男孩的气,感动的是大树就像妈妈一样,关心爱护小男孩,满足他的各种要求,觉得非常快乐。可气的小男孩只知道找大树要这要那,却一点也不知道爱护心疼大树。

这棵爱心树就像我的妈妈,她一直精心地照顾我,当我不高兴时,妈妈陪我聊天,关心帮助我;当我开心时,妈妈陪我读书、做游戏,让我更加开心快乐;当天气变化时,妈妈及时为我增减衣服、鞋袜;当我生病时,是妈妈细心照料我……妈妈还每天变着花样给我做饭菜,让我健康成长。使我想起了孟郊的一句诗:“谁言寸草心,报得三春晖”,我也要做一棵小“爱心树”,关心孝顺妈妈,好好学习,掌握知识,让更多的人变成“爱心树”,人人献出一点爱,让我们的社会充满爱,让我们的世界变的更美好!

《爱心树》的故事让我感叹人世间父母对子女的疼爱,他们总是在施与受之间、在爱与被爱之间没有怨言、毫无代价的选择前者,而且有求必应。就像那棵苹果树一样,为小男孩不停付出,从树叶、果实、树枝、树干到仅剩的树根,然后忍着寂寞等候着他的到来,以便供应男孩不同阶段的需求。但是在感叹的同时,我更注意到苹果树在独守寂寞时的那份失落。正如天下千千万万个父母们付出一生心血,把儿女拉扯成人后,在所剩无几、日渐衰老的生命里那份深埋在心底的无助和哀伤。每个人都有自己的父母,每个人都在父母面前扮演过那个贪求不厌的孩子,读完《爱心树》后,陷入深深的反思:在索取的同时我们付出了吗?面对恩情,我们是否常常……心存感激、常怀孝心、常有孝行?

“谁言寸草心, 报得三春晖”,父母的爱是无穷尽的,也是我们儿女所报答不完的。但正因为如此,我们才更应该在索取的同时学会付出,在懂事的时候用感恩之心做孝行之事,不要让我们的父母在年迈时感到寂寞、感到哀伤。逢年过节或者休息日,经常带着儿女去看望年迈的父母,让他们感受儿孙满堂的天伦之乐;在任何一个成功和收获的时刻,把喜悦告诉他们,让他们分享,使他们快乐……

每个人来到这个世上都不是无牵无挂的,父母给予了我们生命,老师为我们开启智慧,朋友为我们排忧解难。他们都是我们的爱心树,在我们需要帮助时会毫无怨言地支持帮助我们。《爱心树》告诉我们:人不能一味地索取,也要懂得奉献,更要懂得报恩。如果都像小男孩一样,只知道索取,那么这个世界将无“爱心”可谈!爱是这个世界上最宝贵的东西,让我们都向“爱心树”学习吧!只有这样世界才会更美好!所有人才能更幸福的生活!

1、今天下午给孩子讲了经典绘本故事《爱心树》,有的孩子感动得流下了眼泪。今晚让孩子给您讲一讲,然后写一篇读后感,先打好草稿,再抄写在生活化作文本“课外阅读线”部分里。(一定提醒孩子不要抄错了地方。)《爱心树》的课件我已经放在了qq群共享里,您也可以去下载分享这个故事。

2、写读后感将是学生进入中高年级的重点作文题型。今天下午给学生初步讲了讲写读后感的方法,您也可以按照此法去指导孩子:

一、交代什么时间读了什么,主要内容,初步感受;

二、联系自己的生活实际谈感受(可写自己类似的事情,如今天的作文可写写自己拥有的爱心树——妈妈,写写妈妈怎么为自己付出,给自己带来快乐的事);

三、再谈感受(比如可再谈谈对文中妈妈和孩子的看法)。

爱心作文300字篇三

在我们的生活中,爱心,是无处不在的。

记得在前段时间的一个晚上里。我和几个同学一起在广场上玩耍。突然,我的同学官慧婷发现了一个小男孩正坐在地上哭。我们一起走了过去,问他:“小弟弟,你为什么哭呢?”小男孩说:“我家的钥匙不见了,我又忘记了爸爸妈妈的电话,所以我回不了家了。”说完,他继续哭。官慧婷说:“小弟弟你别哭了,我们帮你找好吗?”小男孩连忙点了点头。

我们开始分工合作。我们两个找这边,她们三个找那边。经过了十多分钟,我们也还是找不到。于是,我们都归队了。

小弟弟摸了摸脑袋,说:“或许钥匙是在我家楼下弄丢的。”

我们来到了小弟弟家楼下,那里很黑,只有几盏很暗的灯。我们几个一起摸着路走。我们几个东找找,西找找。终于,在草堆里找到了小弟弟的钥匙。小弟弟对我们说:“大姐姐,谢谢你们帮我找到了钥匙,你们真是好人。”我们听了,心里都甜滋滋的。

所以说嘛,爱心可是无处不在的。

爱心作文300字篇四

今天,我跟随我的小伙伴们,带着给小朋友们准备的礼物,来到了儿童福利院慰问小朋友。

走进院内,我只感动阵阵寂寥。我们跟随一位阿姨来到了其中一个房间,映入眼帘的是黄色的墙壁,左侧是厨房和卧室,一直向前是他们的活动室。我们轻身慢步地走进了活动室,这里有七个孩子,电视上正播着《熊出没》。其中有一个孩子,把我吓了一大跳:他的头跟常人大不一样,他的头后部凸了出来,很吓人。还有一个是弯着腰,身子直不起来……看到这些让我的心中禁不住涌起怜爱之情。

这时,一个骑在玩具小马背上的小男孩站了起来,高兴的手无足措,嘴里还“咿咿呀呀”的说着什么,一个劲的朝我们跑过来,我还没来的及反应,他就一把把我抱住,我惊讶急了,但不一会儿我便心软了,也紧紧地搂住他,他更加欢喜了,随即,我也欣慰极了。

我们又慰问了一些比较小的孩子,虽然他们脑部瘫痪,但他们却心灵手巧,做出了许多精致的小手工。

在回去的路上,我不禁想到:他们没有父母的疼爱,有时还被人们另眼相看,也许有可能永远待在福利院里。再看看现在的我们,有父母的关爱,有吃有喝,生活无忧无虑,却还不懂得珍惜。

所以,我们应该珍惜现在的美好生活,同一片蓝天,不同的生活……

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