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大学生职业生涯规划大赛活动策划书 大学生职业生涯规划大赛策划书正文(四篇)

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大学生职业生涯规划大赛活动策划书 大学生职业生涯规划大赛策划书正文(四篇)
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大学生职业生涯规划大赛活动策划书 大学生职业生涯规划大赛策划书正文篇一

为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求,引导广大学生树立正确的成才就业观,在教育部高校学生司指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。

为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。

“规划自我、服务社会、赢取未来”

艺术学院秘书处、学习部、组织部

xx年3月初——xx年3月底

准备阶段

完善并确定活动方案

邀请指导老师安排活动培训

宣传阶段

张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员,并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员,让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。

(3)初赛阶段

1、各班积极选拔并推荐优秀作品。

2、比赛形式以稿件的评审为主,并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。

(4)复赛阶段

1、时间:(暂定)

2、地点:多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)

3、复赛流程:

开场:文艺节目(5分钟)

第一环节:主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟

第二环节:领导致辞。(5-10分钟)

第三环节:1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。

第四环节:评委问答。

第五环节:选手互评。

第六环节:职业角色情景模拟。

第七环节:观众互动问答。

一等奖:1名颁发奖状

二等奖:2名颁发奖状

三等奖:3名颁发奖状

优秀奖:4名颁发奖状

1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品,若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。

2、比赛评分标准暂定,但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。

3、经费预算:宣传条幅:60元。

4、活动总则:本次活动最终解释权为艺术学院团支部所有。

大学生职业生涯规划大赛活动策划书 大学生职业生涯规划大赛策划书正文篇二

科学的自我认知与职业探索是激发当代大学生自主学习、理性择业、顺利就业的重要前提和有效途径。为进一步传播和普及职业生涯规划理念,帮助同学们学习与掌握职业生涯规划的基本方法、树立正确的就业观和职业观,推动我校就业指导工作的深入开展和工作重心的前移,食品工程系团总支将举办以“挑战梦想,创造未来”为主题的大学生职业生涯规划大赛。

挑战梦想 创造未来

此次活动帮助广大同学明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为以后择业、就业奠定基础。丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台,同时也锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学习氛围。

四、活动对象:

初赛前期:四栋楼下摆摊宣传

复赛:中教室

决赛前期宣传:四栋楼下

决赛:阶梯教室

前期宣传:10月26-27日

复赛:11月4号

决赛:11月9号

门票派发时间为中午10:00-12:30,下午3:30-5:30

决赛为晚上7:00-10:00

1.前期摆摊宣传,报名者拥有一次转圆盘抽奖的机会

2.初赛由评选团对上交的职业生涯规划书进行评分评选

电子版:上传组织部邮箱

纸质版:大一每班一份,大二每班两份,交于七栋308团总支办公室

3.进入复赛的选手将进行8分钟的规划书讲解,由评选团评分评选

4.决赛摆摊宣传,派发决赛门票

5.进入决赛的选手将在大教室进行ppt展示与现场答辩,由评选团和观众进行评分评选

1.本次比赛以个人的名义报名参赛。

2.奖项评选规则:凡是参赛的选手加综合测评分0.5分,获得大赛优秀奖的选手加3分,获得大赛前三名的选手加4分。

3.比赛中所需的纸质版材料和电子版材料由选手自备。

1.前期宣传

a) 活动形式

摆摊宣传报名时每个上交报名表的参赛者可进行一次圆盘抽奖。

b) 前期准备

① 秘书部:报名表的打印,活动现场派发奖品

② 思教部:宣传稿的拟写

③ 组织部:维持现场秩序,应急方案的准备

④ 宣传部:做好网络平台的宣传,宣传海报的设计和制作,活动现场的布置和拍摄

⑤ 文娱部:摆摊抽奖活动所需圆盘的制作

⑥ 实践部:活动所需物资的借用和搬运,奖品的设计和购买

2.初赛

a) 活动形式

要求参赛者上交一份职业生涯规划书,由评审团筛选8名进入复赛。

b) 参赛规则:

(1)参赛选手须以个人名义上交一份职业生涯规划书,参赛者必须是参赛作品的原创作者。

(2)规划书格式为封面、扉页、目录和内容四个部分,内容通过认识自我、分析外部环境、确定职业目标和评估修正四个方面进行阐述。

c) 前期准备

① 秘书部:将规划书电子版整理后上传指导老师邮箱审阅。

② 思教部:将收齐的规划书与电子版核对,如有欠缺须通知其交齐。

③ 组织部:编辑大赛信息发布班长群,召开班长会议将大赛具体,将收齐的规划书电子版整理后上传秘书部和思教部。

④ 宣传部:更新此次活动举办信息。

⑤ 文娱部:准备决赛当晚的演出节目。

⑥ 实践部:拉取活动所需的经费。

d)活动后期

① 秘书部:短信通知进入复赛的选手并强调复赛的形式,请选手做好准备。

② 思教部:整理进入复赛选手的个人信息。

③ 组织部:将复赛选手名单传至班长群,通知各班进入复赛的选手留意短信通知。

④ 宣传部:更新进入复赛的选手名单。

⑤ 文娱部:复赛、决赛主持人,决赛礼仪的培训工作。

⑥ 实践部:摆摊、决赛所需奖品的设计和购买。

3.复赛

a) 活动形式

① 复赛要求选手对自己的规划书进行8分钟讲解,由评审团选出5名进入决赛。

② 参赛选手须提前二十分钟到场抽签决定上台顺序,开始后十分钟未到达的选手视为弃权。

③ 比赛所需的电子版和纸质版规划书由参赛选手自备。

④ 规划书和现场讲解占总分百分之二十。

b) 前期准备

① 秘书部:打印复赛选手签到表,负责复赛现场签到,打印规划书评分表。

② 组织部:制作抽签号码,现场秩序维持。

③ 思教部:负责选手抽签和上场顺序的协调,统计最后选手得分。

④ 宣传部:活动现场的拍摄,整理复赛选手规划书电子版存入u盘,现场备用。

⑤ 文娱部:复赛主持稿的撰写。

⑥ 实践部:复赛中教室的申请。

c) 活动后期

① 秘书部:整理进入决赛的队伍名单,通知进入决赛的队伍准备决赛所需的ppt。

② 思教部:整理进入决赛的选手个人信息,整理编码档案。

③ 宣传部:网络平台公布进入决赛的选手名单。

4.摆摊宣传

a) 活动形式

关注可领取决赛门票

b) 前期准备

① 秘书部:决赛门票的打印。

② 思教部:宣传稿的拟写。

③ 组织部:编辑摆摊信息发布班长群,维持现场秩序,应急方案的准备。

④ 宣传部:做好网络平台的宣传,决赛宣传海报的设计和制作,活动现场的布置和拍摄,设计决赛门票。

⑤ 文娱部:现场派发门票。

⑥ 实践部:活动所需摊位的借用和桌椅的`搬运。

5.决赛

a)活动形式

① 决赛为ppt展示和现场答辩,各参赛选手需准备自制的ppt在大教室进行20分钟演讲展示,评委进行5分钟现场提问,最后由评选团(系主任与辅导员)评分和观众微信投票做最终评选。

② 活动开始时先请观众扫描微信二维码,各组队伍演讲展示后,观众需在公众号参与投票。

③ 投票细则:⑴ 微信投票占评选总分的百分之三十。

⑵ 微信投票第一名为100分,第二名为90分,第三名为80分,第四名为70分,第五名为60分。

计分细则:⑴ 评选团分数占评选总分百分之五十。

⑵ 将评选团分数汇总,去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩下的平均分乘以百分之五十。

最终得分:选手复赛所得分数+微信投票分数+现场展示分数为最终得分。

④ 比赛规则:⑴ 参赛选手需提前30分钟到场并在签到处签到,赛正式开始后10分钟不到者视为弃权。

⑵ 参赛选手须根据抽签顺序上台比赛。

b)前期准备

① 秘书部:,撰写致辞稿,打印邀请函,邀请系部主任与辅导员参与本次比赛的评分,打印二维码和决赛现场评分表和成绩统计表(详见附件三、附件四),比赛前将二维码粘贴至桌面,收取观众学时卡,负责参赛选手签到。

② 思教部:协调队伍上场顺序,申请和设计奖状,统计选手最终分数。

③ 组织部:制作选手号码牌和抽奖箱,收取票根负责当晚的抽奖,维持秩序,做好应急措施准备。

④ 宣传部:布置活动现场,负责活动现场的拍摄以及活动流程ppt制作。

⑤ 文娱部:提前一天通知选手前往办公室抽签决定决赛当晚上场顺序,核对决赛选手名单和主持流程,决赛现场节目表演,协助思教部完成分数统计,现场奖状的颁发。

⑥ 实践部:活动所需课室和多媒体的借用,所需物资音响、麦的借用,协助宣传部布置活动现场。

c)活动大致流程:

① 由郝志阔主任致辞宣布大赛开始

② 各选手按抽签顺序上台比赛(共抽奖两次)

注:第一、第二组演讲完为第一次抽奖

第三、第四组演讲完为第二次抽奖

③ 所有参赛选手展示完后,节目演出,同时思教部进行现场计分

④ 宣布获奖选手并颁奖

d)活动后期

① 文娱部:将桌面的二维码撕下。

② 实践部:借用物资的归还。

③ 组织部:通知选手将个人的相关资料及发到组织部处以便综合测评的信息存档。

④ 思教部:对获奖队伍的相关资料的整合。

⑤ 秘书部:物资清点。

⑥ 宣传部:网络平台的更新。

大学生职业生涯规划大赛活动策划书 大学生职业生涯规划大赛策划书正文篇三

一、活动目的

(一)、帮助广大同学明确学习目的,增强学习动力。

(二)、帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为以后择业、就业奠定基础。

(三)、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

(四)、锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学习氛围。

二、活动主题

规划自我,成就辉煌

三、活动对象

xxxx大学全体同学

四、活动地点

初赛场地:(具体地点具体通知)

复赛场地:(具体地点具体通知)

决赛场地:国际交流中心(暂定)

五、活动时间

初赛:xx年11月20日(暂定)

复赛:xx年12月3日(暂定)

决赛:xx年12月10日(暂定)

大学生职业生涯规划大赛活动策划书 大学生职业生涯规划大赛策划书正文篇四

面对当代大学生十分严峻的就业形势,我院希望通过举办此次职业生涯规划演讲比赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,赢在职场的起跑线上。

帮助广大同学树立职业规划的意识,提高职业规划的能力,有预见地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质,以及丰富同学们的课余生活,为同学们提供交流、学习和实践的平台。

职业生涯规划演讲比赛

全院所有大一学生

待定

待定

(一)活动前期准备工作:

1、将比赛相关事宜通知全院各班班长,由班长协助宣传,并上报本班参赛名单,具体包括参赛选手的姓名和联系方式。

2、学院学生会宣传部制作海报,并在我院学生寝室楼下栋张贴,充分做好宣传工作,让同学们感受到此次活动的浓厚氛围。

3、邀请学院经验丰富的辅导员和学长学姐,大学生创业联盟成员担任此次比赛的评委。

4、邀请学院的一位主持人到现场主持比赛。

5、组织所有参赛选手进行抽签,各自抽取参赛号码。

6、组织安排学院同学到现场观看比赛。

7、选好比赛地点并布置好现场。

(二)比赛时流程:

1、主持人致开场词宣布此次演讲比赛开始,并介绍评委团成员,感谢大学生创业联盟的支持。

2、由上届演讲比赛冠军胡清同学作暖场演讲。

3、参赛选手依序上台演讲,同时评委们进行评分。

(评分细则见附录一)

4、台下工作人员负责计分,并将最终得分情况交给主持人。

5、主持人宣布各位选手的得分,获胜同学上台领奖,让获奖者发表获奖感言,然后评委们对参赛者进行点评。

6、最后主持人致总结词宣布此次演讲比赛圆满结束。

(三)活动后期工作:

1、感谢评委们对此次比赛的支持、感谢参赛者的精彩演讲和同学们积极参与。

2、组织好现场所有同学们的安全有序退场。

3、组织人员检查比赛地点的一切设备完好,整理打扫好现场。

八奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名

1、所有参赛选手必须准备好自己的演讲稿,并且熟练演讲稿,演讲时间为3至5分钟。

2、演讲内容包括以下几方面:

(1)自我定位,即自己的兴趣、性格、技能、特长、职业观和就业观等。

(2)你对就业前景的看法,即社会整体就业状况和目标职位在社会中的需求认知。

(3)你想从事的行业或岗位,并谈谈该行业对人才的素质要求。

(4)为了你的目标,在接下来的大学学习生活里,你如何做好相应的准备等等。

3、参赛选手不得抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格。

1、组织人员提前到比赛地点进行检查,检查一切设备是否完好可以使用,确保无误。

2、组织人员提前到比赛地点进行现场布置。

3、选派工作人员负责现场计分和现场秩序等工作,确保比赛顺利。

4、安排一名人员负责现场拍照工作。

1、租借2个无线话筒:30元

2、水:7元

3、纸、笔:8元

4、大学生创业联盟提供具体奖品

费用总计:45元

外国语学院职业发展协会大学生创业联盟

大学生创业联盟

附录一:

演讲比赛评分细则

主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容(30分)

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(10分)

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)

文笔(10分)

2、演讲技巧(40分)

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(10分)

演讲内语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合容。(10分)

能准确、恰当,富有感地表情达意情。(10分)

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)

3、演讲效果(10分)

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

注:包括仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

4、脱稿(10分)

表现熟练程度

5、演讲时间(10分)

最好控制在3—5分钟

评分采用百分制,去掉一个最低分一个最高分后取平均分为选手最后得分。

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