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动物农场的读书笔记篇一
这本书主要讲述了在英国一个农场中,动物们反抗并赶走人类,建立动物农场,在农场内发生战争或修建风车,最后,农场统治者猪差点变成了人,当然不是外观变人,而是性格便成了人。
在整本书中无论是什么时候,猪都是主导者。书一共被我分三部分:一、抗争前,二发展时,三堕落时。在抗争前,一直被称为老少校的`猪开了一场会议,全农场的动物都来了,老少校鼓动大家翻身做主人,动物们也很配合,互相商量着计划反抗。没几天老少校就去世了,动我们也找准事迹,反抗人类,并且成功赶走了农场主。
农场主走后,发展时期也就来了。动物们当了主任,一头叫拿破仑的猪和一头叫雪球的猪当上了统治者,动物们的生活越来越好。但它们性格不合,一方不管干什么,另一方都会尽全力阻挠。雪球想造风车,以后更省时省力;拿破仑想现在多干活,双方一直僵持着。这时农场内发生的第一次战役牛棚战役,人类悄悄来进攻了,雪球带领动物防守,付出了几只动物轻伤的代价,就赶走了人类。雪球还没来得及高兴,拿破仑带了几只自己秘密圈养的猎狗,把雪球驱逐了。
雪球被驱逐后,动物们开始堕落。在拿破仑这个昏君的带领下,原本正义的七条规定被修改的面目全非,还经常与人类交往,动物们的生活又一天不如一天。最后,动物们明白了,现在的猪和人除了外表不同,还有什么不同呢?
《动物农场》这本书,让我知道:不管是人类还是动物,如果染上恶习,还不加节制,终将会灭亡。我们要时常反省与检查自己,就能做一个健康成功的人。
动物农场的读书笔记篇二
每个农庄都有一个管理农庄的人,但是你相信动物可以管理农庄吗?这是一个很有趣的故事,也是一本读后值得大家深思的作品。
有一个农庄,叫做曼诺农庄,那里面住着许多动物,等到夜晚时,动物们便开始骚动,准备听老少校演说。老少校是个很有智慧的猪,它想把它的智慧传给动物们,便问它们:有谁是悠闲的?有谁是快乐的?”又说:大家努力工作的成果,全都被人类给抢走了!”于是动物们就开始计划要把人类赶走,享受自己工作的成果,让自己做农庄的主人。
读后心得:
我觉得动物们赶走奴役它们的人类,动物们对未来充满美丽的远景,大家为共同的目标努力,但是当领导者染上了与人类相同的恶习,甚至变的和人类一样自私、贪婪时,动物农庄就即将要面临拆除的危机。
虽然书中的动物都加以拟人化了,但是我们可以清楚的感受、体会到,动物其实和我们是一样的,它们也和我们一样有“喜”、“怒”、“哀”、“乐”,饿了要吃饭,累了也要休息。
我们要好好珍惜这些动物,不要像书里面的人一样,奴役那些动物,我们应该让它们有快乐的生活。
动物农场的读书笔记篇三
掌握知识,发挥未来!
读完整个小说,深感讽刺意味。奥威尔式的童话不是小孩子看的,他是作者结合了亲身经历,将时代的印痕与自身的观察结合创作而成。
显然奥威尔痛恨资产阶级,但是所谓的无产阶级难道就不是潜在的资产阶级吗?换句话说,如果有一天他们身份互换,他们仍然“各尽其责”。
只是将资产阶级比作了猪,好吃懒做的形象也是作者想对资产阶级的描述,可是原先他们也是群众,怎么就突然特殊化了呢?慢慢的抛弃原来定下来的规则,面对群众的质疑,总有百般说辞,因为规矩掌握在他们手中,读懂规矩的能力(知识)也只在他们手中。
无知的群众只能被当做工具使用,那些勤劳,善良友好的美德,不过是愚蠢的点缀。当权者可以将黑的说成白的,将白的说成黑的,但显然,事实并不会因此而受到影响,总有人能够看到事物的本质,但是又有多少人愿意冒着生命危险去挺身而出揭露事实。像傻羊那样沉溺于上面的领导,就很安全吧。
其实这个故事从开始老猪给动物们讲起义的时候,大概后面讲什么也就知道了。老猪描绘的乌托邦深深地吸引着年幼无知的小动物们,殊不知乌托邦是不存在的。
即使他们翻身做了主人,他们大多数的生活反而过得更加辛苦,更没有了往日的温馨,取而代之的是机械搬日复一日的劳作。小说里其实间接地说明了知识的重要性,它更是一把双刃剑,但只有掌握知识的人才能掌握话语权,如果不想做任人宰割的羊肉,那就好好学习吧。也不要做好吃懒做的肥猪,不是学会两只脚走路就是人,人的智慧四脚时就有了。