互联网加大学生创新创业大赛策划书(汇总17篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇一

第一段：介绍策划大赛的背景和重要性（约200字）

策划大赛是一项让青年才俊们展示个人才能的机会，它旨在激发创新思维和团队合作精神，培养年轻人的策划能力和执行力。通过参与策划大赛，我们不仅可以锻炼自己的专业能力，还能结识更多志同道合的伙伴，并且有可能获得丰厚的奖金和机会。

第二段：分析参加策划大赛的收获和挑战（约300字）

参加策划大赛给我带来了很多宝贵的经验和收获。首先，我在与团队成员的合作中学会了倾听和尊重，也更加懂得如何发挥自己的优势，扬长避短。其次，通过多次展示和汇报，我提升了自己的演讲能力和表达能力，增加了自信。此外，参加策划大赛还让我深刻认识到团队协作的重要性，每个人都不可或缺，团队的成就来自每个人的努力。

然而，参加策划大赛也存在一些挑战。首先，我们得面对极短的时间和紧张的期限。每个人都要分工合作，高效完成任务，经常要加班加点，确保项目的顺利进行。此外，我们还要面对来自其他团队的竞争，每个团队都在想尽办法展示自己的独特之处，这让我们时刻都要保持警惕和创新。

第三段：策划大赛的经验教训（约300字）

参加策划大赛的过程中，我也付出了很多努力，不仅积极学习相关知识和技巧，还不断反思自己的不足之处，尽力改进。这个过程让我明白，策划大赛不仅是对专业知识的考验，更是一个全面发展自己的机会。

经验教训中最重要的一点是，团队合作是成功的关键。只有通过与团队成员的充分沟通和相互协作，才能充分发挥出每个人的才能和潜力。否则，即使个人能力再出色，也难以取得好的成绩。

第四段：策划大赛的启示和建议（约300字）

策划大赛不仅是一种挑战，更是一次成长的机会。通过参加策划大赛，我们可以了解行业发展的趋势和前沿，认识自己的优势和劣势，提高自己的专业素养和能力。因此，我建议每个年轻人都要积极参与策划大赛，多与团队成员合作，不断追求进步。

同时，在策划大赛中，要充分利用好团队成员的智慧和才能，相互学习和补充，共同为项目的成功付出努力。此外，要善于总结经验教训，不断改进和提高自身的能力，保持积极进取的态度。

第五段：总结并展望未来（约200字）

总的来说，参加策划大赛是一个非常有意义的经历。通过这次经历，我不仅学到了很多专业知识和技巧，也锻炼了自己的团队合作能力和项目管理能力。同时，策划大赛也让我见识到了行业发展的新趋势和机遇，为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

展望未来，我将继续努力提高自己的专业素养和策划能力，争取在更高级别的策划大赛中获得更好的成绩。我相信，通过不断的学习和努力，我能够成为一名优秀的策划人员，为公司和社会做出更大的贡献。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇二

网球运动诞生于1873年，一百二十多年来，网球以其独特的魅力和不断发展的技术赢得了越来越多的爱好者与观众。如今，它已经风靡世界。世界上平均每个星期都有国际赛事，足迹遍布世界九十多个城市，其中为代表的四大网球公开赛更是吸引了全世界的眼球，而戴维斯杯和联合会杯更是一个国家整体网球水平的最高体现。

网球作为一项兼具青春活力与时尚的运动，也越来越受到大学生的青睐。为给大学生网球爱好者提供一个增进友谊，切磋球技的平台，推动沈阳市高校网球事业的蓬勃健康发展，预计将在5月上旬举办沈阳高校网球邀请赛。

全面发展同学们的能力，加强大学生在校的素质教育工作。

本次公开赛与其他相关推广活动将本着公正、权威，专业的宗旨。促进各高校校友间的交流、沟通、合作，弘扬体育拼搏、竞争、团结精神。公开赛的赛事运作及推广活动将参照职业网球公开赛的模式举办。无论赛制、规则、裁判、司线都将与职业网球公开赛接轨，让同学们拥有真正属于自己的网球公开赛。

主办单位：共青团沈阳市委

承办单位：辽宁省体育运动职业技术学院团委

协办单位：辽沈日报 辽宁电视台 赞助单位：鹏达体育用品有限 竞赛形式：团体赛（两男单、两男双、一混双，不可以兼项）

比赛时间：20xx年5月12日-5月20日

比赛地点：辽宁省体育运动职业技术学院网球场

辽宁省体育运动职业技术学院、沈阳工业大学、沈阳化工学院、沈阳师范大学、辽宁大学、沈阳农业大学、沈阳建工学院。以上七所学校在校专科、本科生及研究生。

1 比赛基本采用国家体育局审定的《网球竞赛规则》。

2 第一轮比赛采用分组循环积分制。通过抽签分为a、b两组，每组三支队伍，进行循环赛。各组按积分列出排名，每组前两名晋级第二轮。积分方法为：胜方积两分，负方积一分。如排名积分相同看盘数，盘数相同看第一单打局数。如第一单打局数仍相同则加赛一场单打。第二轮比赛由晋级的前四名支队伍进行交叉比赛。胜者争夺冠亚军，负者角逐季军。此外，第一轮没有晋级的两支队伍进行五六名比赛。

3 除团体冠亚军决赛外，每盘比赛6局决胜负，局数相同抢七，冠亚军决赛8局决胜负。

4 比赛采用信任制，第一轮由每组不参赛的队伍负责出裁判。第二轮由晋级且不参加比赛的两支队伍各出一名裁判。

1．录取名次：个人，团体冠亚季军、最佳组织奖、

体育道德风尚奖

2．奖励办法：个人，团体冠军奖励人民币：1000元整，同时获奖杯一座，证书一本。

个人，团体亚军奖励人民币：500元整，同时获奖杯一座，证书一本。

个人，团体季军奖励人民币：200元整，同时获奖杯一座，证书一本。

3．比赛免费向进行比赛的各队提供饮用。

共七支代表队，每支队伍8人，每名队员至少带一名啦啦队参赛。此外，还有辽宁省体育运动职业技术学院负责组织比赛，维持比赛秩序的工作人员30~40人。同时还有网球爱好者作为观众，共约200人。

1、比赛监督委员会

职责：对整个比赛活动比赛、比赛情况、招商过程的整体监督、监管

组成人员：团委相关人员

2、赛事财务委员会：

职责：负责整个比赛活动报名方面财政收支组成人员

组成人员：

3、裁判委员会：

职责：负责对整个联赛比赛的执罚情况进行的监督、组织、安排组成人员：

组成人员：

4、后勤保障委员会：

职责：负责对整个联赛后勤保障工作进行监督、组织、安排、管理组成人员：

组成人员：

5、策划推广委员会：

负责对整个联赛的推广、宣传以及和媒体的合作、协调工作

组成人员：

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇三

1．校园是学生主要的学习和生活场所，为进一步提高我校学生的文明素质，通过组织广大同学开展多彩的.校园文化活动，以丰富校园文化内涵，促进学生综合素质全面提高，培养浓厚的校园育人气氛，文学综艺协会决定策划开展一次摄影比赛。

2．普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。本次活动的主题，旨在发现生活之美，发现生命之美，发现自然之美，着重人眼中生命的美。

（1）比赛主题：主体不限

（2）比赛口号 ：your eyes,my worlds

你眼中的世界必定与众不同

（3）比赛时间 ：11月26号

（4）活动地点：xx财经学院

（5）参赛对象：xx财经学院全体师生

（6）参赛方式：所有参赛选手可将摄影作品发送至指定邮箱或提交实体照片。

（1）可以是单幅，也可以是组照；可以是黑白照片，也可以是彩色照片

（2）单幅和组照可以做相关的文字说明，

（3）作品上交时请注明姓名，学院，年级，班级，联系电话，邮箱

（4）作品必须原创。作品一律不退，请自留底片。

（5）作品内容需要积极，健康，向上

〔1〕 11月26号

〔2〕投稿时间 11月29号---11月30号

〔3〕评比时间 12月6号---11月7号

〔4〕颁奖时间 12月8号

（1）评委必须公正严明，不得有个人倾向

（2）评委必须熟知比赛主题和评分标准

（3）参赛者必须遵守比赛规则，遵循评委的判定

（1）悬挂条幅：在学校明显位置拉条幅。条幅可提供商家的赞助（史守宝，余浩，王超超）

（2）海报宣传：在学校教学楼大厅，食堂及各公寓张贴海报（唐修侠，汪莎莎，慈亚星，王碌碌）

（3）人员宣传：由组织部及各部成员向同学做相应的宣传（a座汪莎莎，b座慈亚星，c座王碌碌，d座杨蕾，e座阚新颜，江娇）

〔4〕媒体宣传：

1、校园广播 （汪飞，赵素素，张国强）

2、校园网站

〔5〕活动期间 请社团学生音乐联盟演唱

一等奖（1名）

二等奖（2名）

三等奖（3名）

最佳构图奖（1名）

最佳人气奖（1名）

最具创意奖〔1名〕

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇四

写作比赛指导小组

组长：xxx

成员：xxx等

参赛对象：本校所有年级全日制专科在校学生，均可自愿报名参加相应组别比赛。

比赛分初赛和决赛两个阶段进行，由人文学院商务英语专业教研室负责实施，时间分别为3月25日和4月10日。决赛同时也是浙江省首届英语写作大赛资格选拔赛，特等奖获得者参加4月23日举行的首届浙江省高职高英语写作比赛。院级比赛奖项按科技文化节要求设置。

1.初赛

3月25日进行初赛。比赛方式为统一笔试，由商务英语教研室负责命题与阅卷，人文学院负责安排监考。初赛优胜选手获取决赛资格，并由商务英语教研室组织决赛培训。

2.决赛

4月10日进行 “浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛”决赛。决赛试卷由“全国高职高专英语写作大赛”组委会命题，由商务英语教研室组织评卷，并按比例设立奖项，具体参照“奖项设置”。获特等奖选手将代表学院参加“浙江省高职高专英语写作比赛”。

1. 命题原则：依据目前高职英语教育的`相关文件，充分反映高职英语教育的发展趋势。赛题体现高职特色，突出写作能力，内容既贴近当代大学生的学习和生活，又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求。

2. 比赛时间：120分钟。

3. 比赛题型：比赛题目包括两部分(如下所示)。

公共英语组

英语专业组

1. 报名

报名由人文学院学生会组织，将各分院报名表汇总后于3月21日19：00前以电子表格形式(格式参见附件)报送至人文学院商务英语教研室，钱志权，e-mail：。

2. 比赛时间和地点

决赛：4月10日(周六)具体时间地点另行通知。

1. 公共英语组和英语专业组各设四个奖励等级，特等奖2名(专业1名、非专业1名);一等奖2名(专业1名、非专业1名);二等奖奖3名(专业1名、非专业2名);三等奖4名(专业2名，非专业2名)

2. 分院优秀组织奖1项。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇五

为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写字能力，营造一个好写字、乐写字、会写字的`浓厚的班级与校园氛围，特由x级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。

x小教文

x小教文全体成员及x届各班代表

一等奖（1名）；二等奖（2名）；三等奖（3名）；优秀奖（6名）

策 划 人：xxx

20xx年3月21日

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇六

发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。

弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。

合肥学院电子信息与电气工程系

教室（待定）

待定

为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

合肥学院全体学生

初赛：面向全校学生征集各种书法作品

决赛：晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

1：主要由宣传部负责，各部门积极配合

2：横幅一条（内容为此次活动名称，悬挂在活动周围）

3：宣传板一块（内容为此次活动的主题，摆放在活动地点）

4：海报三张（宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴）

1：首先对此次活动进行宣传，征集作品；

2：在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动；

3：前期宣传活动结束后，把征集来的'书法作品进行初赛评选，选出优秀作品；

5最后评选出作品名次

1：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

3：书法分为硬笔书法和软笔书法：

评委组组长：

评委组副组长：

评委组成员：：

软笔：

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

优秀奖10名

硬笔：

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

优秀奖10名

（获奖者均发放证书及奖品）

软笔组：

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

硬笔组：

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

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互联网加大学生创新创业大赛策划书篇七

一·活动背景五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

为了更好的宣传五四精神，更好的帮助大学生了解五四，了解历史，促进大学生精神文化的发展。师范学院宣传部将于2011年5月4日以更好的帮助大学生铭记五四为目的，展开五四海报设计大赛活动。

二·活动目的及意义

意义;促使校园文化建设，使更多大学生参与到大学活动中;促使大学生更好的了解五四及其所揭示的五四精神，更好的发扬其精神；让大学生铭记历史，从历史中学习。

三·活动步骤

（一）前期准备

活动申请

设计宣传板宣传五四海报设计大赛的活动

大力开展本院的内部宣传，是本院的学生更加清楚的了解此次活动的具体情况及

目的意义

（二）具体操作

召集各班宣传委员宣传关于五四海报设计大赛，要求各班根据活动内容以班级为

单位设计海报，粘贴在小黑板上展示出来

在五月四日前吧海报展示出来，并对板报设计独到新颖的班级，个人给予奖励

四·活动负责人及主要参加者

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇八

为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的`积极性，加深对英语学习重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极上的学习氛围，将开展此活动。

英语风采大赛。

贸经系社团联合会。

协办单位：贸经系英语协会。

苏州经贸学院贸经系10级新生

（1）比赛形式：个人节目或者团体赛形式；

（2）节目可灵活选取各种形式（如英文演讲、英文朗诵、英文歌曲、英文话剧、英文小品，电影配音等。）

（3）发音标准，口齿清晰，表达流利，富有感情；

（4）个人节目时间在五分钟左右；团体赛节目不得少于六分钟。

（待定）

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。 满分为100分。

1）内容：主题鲜明，内容充分，角度新颖，有吸引力。30分。

2）技巧：，发音标准，表达自然、流畅，语速适中。30分。

3)效果：仪表大方，表演具有感染力，能调动现场气氛，引起观众与评委的共鸣。40 分。

一等奖 1名；

二等奖 1名；

三等奖 2名。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇九

项目名称: “我的wcg，挑战无处不在”

——师范大学首届电子竞技大赛

起止时间：201x年3月至6月

实施单位：师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报 ……

一、 背景及现状

在计算机技术高速发展并日益成熟的今天，计算机模拟游戏已逐渐融为大众体育的一部分，而电子竞技作为一项新兴的体育赛事更是在国际上崭露头角：它既是信息技术与体育活动的完美融合——将竞技活动从线下扩展到了线上、从现实世界延伸到了虚拟世界：又集知识性、娱乐性、教育性于一体，是一项拉近同学之间距离的精彩赛事。在人才济济的师范大学中，必有众多的电子竞技高手蓄势待发，为此，校学生社团联合会开通了这个平台，让众多玩家论剑师大。

二、 目标人群

师范大学全体在校学生

三、 项目目的

繁荣校园文化，活跃校园气氛，丰富同学们的课余文化生活，倡导积极向上与顽强拼搏的精神;在促进校园电子竞技的发展的同时提高同学们的计算机水平。

四、 项目策略

1利用海报、网站等形式对本次大赛进行前期宣传，在全校形成一定的影响力，吸引广大游戏爱好者踊跃参与，争取最广大的参与面。

2 邀请校电台对此次活动进行报道，扩大该项赛事的影响力。

五、 项目主体

分项目初赛：精选3项游戏作为本次大赛比赛项目，采取学院内部竞争名额制。

分项目全能决赛：各项目角逐出前三名后，在这各项目的前三名中进行三项目综合的全能赛，从而决出全能王。

六、 项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、 项目经费预算

(本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。)

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十

主办人：外国语学院大四毕业生吉星同学

目的：为了更好的丰富校园文化生活，提升当代大学生的思想境界，在校团委与宣传统战部，外国语学院和校广播电视台等相关部门的支持下，决定召开一次我校有史以来的第一次个人诗歌作品朗诵大赛。这也是吉星同学多年以来的梦想，他一直希望能够举办一次个人的作品展，正如他的笔名“诗与心”一样，他是一个在文学上面有很大造诣的人，用心去读诗，用心去写诗，诗就是他的心，他的心里装的就是诗。就在他即将毕业的时候，学校给与了他一个这样的机会。

时间：5月末

活动之前需要准备的东西：包括各个承办单位的联系，朗诵时必备的背景音乐——可以由参加比赛的选手自己准备，比赛场地的布置，评委老师的邀请。比赛前期的人员的准备工作以及比赛时候的人员分配，例如话筒，音乐播放，场地搭建等，都是需要考虑的问题。

宣传：由承办该项活动的单位日负责做宣传的'事宜（包括打宣传板，或者是以调幅形式打出——比较醒目，直接在上面标注比赛的具体的细则，挂在排球场的侧面）宣传需要包括的内容：将吉星的作品以书面的形式分发给要参加比赛的同学或者是在校园网开辟一个通道，在那里可以找到他的诗，同学可以直接在上面写明自己要朗诵的题目，重复也可以；标明个人的联系方式以及截止日期，承办单位等具体的信息。

评委：团委老师，宣传统战部老师，我校的从事语言类教育的老师，各个社团的会长。

地点：俱乐部

奖品设置：一等奖1名最佳气质奖1名

二等奖2名感情投入奖1名

三等奖3名最佳音色奖1名

最佳人气奖1名最佳潜质奖1名

获奖的同学要颁发荣誉证书。

诗歌朗诵大赛策划

（一）诗歌朗诵大赛时间安排：

1、报名时间：从即日起至11月7日

2、预赛时间：11月11日（周五）晚7：00（10#113）

决赛时间：11月26日（周日）晚7：00（学校俱乐部）

（二）活动面向：全校各学院学生

（三）诗歌朗诵大赛报名方式：

以学院为单位集体报名，孔目湖文学社、国防生自成一单位（每单位选手为4-5人）。

（四）配乐诗朗诵具体要求：

1、朗诵体裁不限，既可朗诵获奖原创作品，也可自定诗篇。

2、参赛以个人或组合形式均可。

3、选手参赛时表现时间预赛为3分钟以内，决赛为5分钟以内，朗诵诗篇不能过于简短，可以从长篇诗中节选、段选。

（五）评分标准：

总分10分，参赛者仪表形象气质：2分

语言表达（包括肢体语言）：4分

感情渲染：3分

现场气氛：1分

（六）奖项设置：

一等奖1名

二等奖1名

三等奖1名

优秀奖若干

获奖者将同时获得由主办方与承办方联合颁发的荣誉证书及赞助商赞助的奖品。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十一

展示主持风采，闪耀青春舞台

三.报名安排

1.宣传时间：待定

2.报名时间：待定

3.报名地点：待定

（一）、初赛

1.初赛时间：待定

2.初赛地点：待定

3.初赛评委：待定

4.初赛流程：（1）选手限时一分钟自我介绍

（2）主持稿的朗读（五分钟以内）

（3）评委可对选手适当提问

5.初赛结果：通过海选，确定8名晋级选手

（二）、决赛

1.决赛时间：待定

2.决赛地点：待定

3.决赛评委：待定

4.决赛流程（1.）自我展示：（才艺表演）（限时1分至1分30秒，满分10.00分）

（2.）即兴主持：（普通话考验）（限时1分至1分30秒，满分10.00分）

（3.）超级链接：（限时1分，满分10.00分）

（4.）赛场回眸:（限时30秒，满分10.00分）

要求：参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结，或对自己的赛场进行必要的补充，或谈论自己参赛的感受等，并致结束语。

评分标准：

(5.)每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十二

在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的.笑脸，留下美好的回忆。通过“悦动闪光，青春show起来”主题的摄影活动，表现我校学生良好的精神风貌。

（一）主题：“悦动闪光，青春show起来”/运动你我，魅力青春......

（二）主办：体育学院第九届分团委学生会

承办：分团委宣传部

（三）对象：成都中医药大学全体学生

（四）时间：2015年3月15日－4月22日

（五）比赛地点：体育馆

（七）奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖六名

（八）奖品设置:一等奖、自拍神器、荣誉证书

二等奖、篮球、荣誉证书

三等奖、笔记本、荣誉证书

优秀奖、荣誉证书

（一）、前期准备

（1）宣传工作：在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。

通知各个班的班长，由班长通知同学。

（2）在寝室楼底的宣传栏上宣传。（3）在微博、贴吧、网络上面加强宣传。

（4）确定作者作品：为方便比赛顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。

（5）安排相关同学布置场地。

（6）进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。

2.展览过程

（1）进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。

（2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。

（3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。

（4）评比出优秀作品，以致奖励。

3.后期准备

（1）展览结束后，学生会集体整理场地。

（2）将出展作品整合收起。

（3）对本次摄影展的效果总结

（四）、比赛：

1.时间：4月15日

2.地点：体育馆

3.作品要求：

（1）内容积极向上、展现大学生运动活力，魅力青春的精神面貌。

（2）拍摄一张或者一组题材与青春、运动有关，可展现我校学生精神风貌的系列组图。

（3）如果是一组系列作品，照片数量请控制在5张以内，同组图片必须是同一系列内容

（4）相片要求500万像素以上、9寸以上，并用一句话构思作品的思想和内容。

（5）作品题材、形式、风格不限，内容积极健康、向上，具有新意。

（6）提倡新作，讲求真实性，以纪实的方法运用摄影艺术技巧，形象地表现主题，作品可作调整，但不能改变现实原貌。不收电脑特技制作照片。

（7）参赛作品的必须为原创作品，著作权归作者本人所有。

（五）、比赛流程

１.时间：4月15日

２.地点：成都中医药大学体育馆

３.赛前准备：

（1）收集初赛选手信息，清点确认比赛所需物资；

（2）提前联络评委，并组织比赛现场秩序；

（3）采用现场投票和评委打分结合的方式计入选手总分。

4.比赛分为两部分，先由评委打分评出优秀作品20份，再由现场投票选出得奖作品。

：（具体安排见附件1）

（一）处置原则

1．快速反应原则。处置晚会突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。

2．现场指挥原则。发生晚会突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。

3．降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护晚会当天的稳定、确保参展商﹑观众人身、财产安全为工作重点，力求做到危害程度最小。

4．协调配合原则。领导机构要明确职责任务，按照预案分工，互相协调，相互配合，对突发事件进行妥善处置。

5．追究责任原则。在发生晚会突发事件发生后，确保明确责任方，并追究其相应的责任。

（二）处置方案

1.如遇火灾地震等突发情况，各部门稳定观众情绪，组织观众等人员从各个门口有序撤离，并立即拨打119或120进行救援。

2.如遇有人受伤等情况，立即联系校医进行初步诊断治疗，并拨打120将伤者送往附近医院进行进一步救治。

3.活动前安保组告诫活动参与人员在停电后保持冷静，若演出过程停电，紧急处置组应尽快打开应急照明灯，并要求参与人员不喧哗，不乱动。活动前做好会场的电力、照明的排查工作，工作人员须熟悉并按照本预案和各专项预案规定开展工作，服从统一调度和指挥，按照程序处理。

宣传部部长周国超电话：1878009607

邮箱956248489@作品发至孙东：872138082@、

杨焱翔：458258098@

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十三

本文目录

大赛策划策划书

原创诗歌朗诵大赛策划书

校园dv作品大赛策划书

团队拓展大赛策划书

三、大赛主题 驰骋职场,遇见未来的自己

四、大赛

口号

六、组织安排 主办方:天津工业大学管理学院创业就业协会

八、活动日程、地点 11月19日 第一次讲座培训(地点待定) 11月19日~11月26 提交简历 11月26日 第二次讲座培训(地点待定) 11月26~11月28日 简历筛选 12月1日 初赛(地点待定) 12月3日 决赛(地点待定)

十、讲坛培训 将会对同学们就相关面试问题进行讲座培训

十一、比赛流程策划:

2、初赛

二.面试人员:本校的指导老师/企业管理者/学生会主席团成员/讲坛成员

三.初赛时间及地点:如上

五.评比结果: 根据各选手成绩的高低,选出10人进入决赛.

3、决赛 主持人宣布决赛开始,并介绍评委. 面试开始 选手通过抽签分成两两一组,再随机抽取一个关于面试问题进行双方辩论,评委根据参赛者表现进行第一轮评分. 选手随机分成两组,每组成员对评委的同一问题进行回答,回答后评委可根据选手回答进行提问,最后根据选手表现进行第二轮评分 3)情景模拟.根据面试者应聘职位,面试官会提出相关的场景,并尝试解决,以此考察应聘者应变能力与解决问题能力. 4)考官总点评:考官对选手进行总体的点评,指出选手的优点和不足,并给与改正意见. 5)统分:将各选手的得分进行累计,累积分作为排名依据,最后评出各个奖项. 管院大三班级同学当观众者每人有0.5实践学分并且可以为本班选手总分加上0.02分,大一大二同学当观众者每人有0.5实践学分.大三班级中观众出席人数最多的班级将获得最佳班集体称号. 6)公布获奖名单. 冠军、亚军,季军各1名,优秀奖2名,最佳班集体奖. 由现场嘉宾为获奖者颁奖并合影.

十二、奖项设置 冠军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分; 亚军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分; 季军 (一名) 颁发奖品、证书,加1实践学分; 优秀奖(两名) 颁发相应证书 班级优秀奖(一名) 颁发相应证书 以上内容可能会视当时具体情况有所微调,届时将通知各位参赛者!

管理学院创业就业协会

xx年11月14日

大赛策划策划书2篇 |

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一：活动目的

为了进一步活跃我校大学生的文化气氛，丰富大学生课余生活，启发广大师生的创作灵感，繁荣城建文坛。由城建学院金穗文学社携手城建司仪队联袂打造城建学院首届原创诗歌朗诵大赛。让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。

二：活动流程

（一）前期宣传：宣传部负责

1·时间3月17日——3月26日

2·宣传形式：（1）海报宣传（张贴8张大型海报，分别在二区饭堂，一区饭堂，三区篮；球场对出宣传栏。形式自行设计。

（2）学校广播站

（3）利用网络宣传，通过计算机协会把消息放到网上，让广大城建师生能

够一上网就关注到本次比赛的最新消息和具体情况

（4）因本次征文的对象为学生何老师。我们便要积极地向老师传达消息。

希望能够收到更多出自老师的优秀稿件。

（二）报名：

1·时间：从3月17日开始。

2·分别在一区二区三区摆设摊位。为时五日。

由个部门分配每一日的工作。每一日共工作量合计2.5小时。

（部门顺序分别为公关部，秘书部，创作部，编辑部，记者部。）

(三)截稿时间和审核日期为4月5日之前。

审核老师由刘向阳老师和翁贵涛同学等人负责。

（四）决赛：

最后选出10个优秀作品今日决赛。

分别由司仪队朗诵出来。司仪朗诵必须严谨，声音必须响亮，有感情，能够抒发作者的感情 ，所以在之前必须作一次详尽的彩排。

票选：由30位评委组成的评委决定出优胜者。（分别为文学社10人，刘老师，翁桂涛，余家升，刘翠云。读书协会会长。演讲协会会长，学生会主席。司仪队成员和大众评审组成的评委作出最公正公开的结果。

（五）幕后工作。

布置会场，音响。秩序。记分员，礼仪人员，监督员（学生会自律委员会）

邀请嘉宾：

2·台风好，仪态自然，感情到位    占2分

3·普通话标准，吐清晰，语调顺畅自然  占3分

4·背景音乐、幻灯片和作品配合较好   占1分

5·现场气氛好    占1.5分

四、预算（办公室负责）

1.打印策划书、

工作计划

2.宣传条幅、海报、板块、颜料  

3.幻灯片制作

4.奖品、证书、

请柬

5.比赛现场布置

6. 应急资金 

附：各流程由诗歌朗诵组委会负责

大赛策划策划书3篇 |

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一、活动目的 

二、活动主题 

用你的创意演出大学生的七彩缤纷，用你的双手照出高专人的风采。 

三、活动名称：校园dv作品大赛 

四、活动内容 

五、作品要求 

1、思想健康，积极向上且有青春气息，内容充实、生动、重点突出。 

2、拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。 

3、原创性，观念独特，形式新颖。模仿类要注明模仿出处。 

六、参赛对象 

1、鼓励全校各系学生积极参加。 

2、参赛形式：以个人或自由组队参与，每组限报两个 

七、活动流程 

（二）、报名 

方式一：xx年11月12日至11月15日在校学生会办公室进行报名登记。 

方式二：在食堂门口或人流量多的地方以地摊形式设立临时报名点。 

（三）、作品拍摄（11.15至11.22） 

（四）展示（11.23晚7：30） 

（五）评选 

采取权威老师评委评选和同学投票相结合的方式进行评比。 

评委团将邀请艺术系的一些专业老师及校领导人。 

1、初评：由评委对所有参赛作品进行打分评选，从中选出15部入围作品。 

3、同学可以发短信网上点击投票形式为你满意的一组或两组进行投票。 

（六）奖项设置及奖励办法 

（1）团体奖 

团体一等奖：一名 

团体二等奖：二名 

团体三等奖：三名 

（2）个人特色奖 

最佳作品：一名 

最佳摄影奖：一名 

最佳个人表演奖：一名 

获奖团队及个人均可获得由校团委盖章的荣誉证书及相应奖品。 

八、主办单位：校学生会新闻网络部 

协办单位：校学生会 

九、赞助商： 

新闻网络部：郑伟林

大赛策划策划书4篇 |

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引言：为继续积极响应“我的中国梦”主题教育活动，继续开展“阳光体育运动”，丰富社团文化活动，现开展大连大学第二届团队拓展大赛，以推进全民健身运动在学校的发展，让更多学生走出教室、走出寝室、走出电脑游戏、拥抱自然、提升身体素质、体验团队协作、分享快乐。团队拓展训练，是团队通过一次次未知挑战，去战胜一个个困难，来培养良好的团队精神和积极进取的人生态度。真人c是一项集体力、智力、娱乐于一体适合大众的拓展运动。团队拓展在学校体育、国防教育及素质教育等方面有着其特有的作用。

一、活动名称：

大连大学第二届团队拓展大赛

二、主办单位：大连大学校团委学生会、大连大学物理学院团委

承办单位：大连大学业余无线电测定向协会、猎狐俱乐部

三、活动时间：

xx年5月5日——xx年5月25日

四、报名方式：

以学院为单位报名每学院限报一队每队15人（男女不限）每队报领队、队长各一名。共计20队（含校，院学生会队），报名表详见附件。报名时间：5月5日至5月7日（上交电子版和盖章纸质版）

报名负责人：徐冉1；张镇麒1

email：

五、报名要求：

大连大学各学院（部）学生代表（不包含研究生）

六、活动流程策划：

比赛采用晋级淘汰制，共20个学院（部）队伍参加，每队17人（包含队长和领队）。

本次比赛分为三个阶段，即预赛，初赛，决赛。

1.预赛阶段：

比赛内容为真人cs，比赛时间30分钟，单人命数为5，战役为遭遇战，地点为防火通道。本阶段将从20支队伍中选拔出10支队伍进入初赛。

2.初赛阶段：

项目一：本赛段比赛内容为珠行万里，比赛地点计划为防火通道。

项目二：比赛内容为大脚板，比赛地点计划为南区体育场。

各项目按照前五名分别给分数5.4.3.2.1。取综合成绩的前五名进入总决赛。

3.决赛阶段：

比赛内容为同心鼓，比赛地点计划为南区体育场。

比赛以分数统计之后排列名次。取前三名。

七、其它事项

1.本次比赛场地多为户外，应时刻注意参赛人员以及活动人员的安全。

2.本次比赛参赛人员应严格遵守比赛规则，听从在场教练以及裁判人员的安排，如果出现参赛队伍迟到，不服从教练及裁判，无视比赛规则，对裁判以及教练进行人身侮辱等行为，情节恶劣者，直接取消该队伍比赛资格。如果两队因比赛发生口角以及肢体冲突，则同时取消两队比赛资格。

3.本次比赛为淘汰晋级制，如果因某些原因某个队伍不能参赛，其对手将直接晋级到下一轮比赛。

4.本次比赛最终解释权归主办方所有。

xx年4月22日

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十四

面对和谐安稳的生活，社区居民都希望在各个领域中展现出自己的才华。为了能让出国留学在生活中更好的展现自己的风采，*社区决定承办此次活动，让出国留学的多才多艺在社区居民内形成一道美丽的风景线。

一 活动名称

show·time厨神大赛

二、活动宗旨

弘扬饮食文化，展现社区居民风采

三、活动背景

为了进一步创造文明和谐的出国留学生活环境，丰富广大社区居民的业余文化生活，提高居民的动手能力和培养社区居民之间的团结协作精神，由***社区第二届“厨神大赛”将正式拉开序幕。

四、活动目的

(2)通过此次活动，锻炼公司居民的动手能力，丰富社区居民的生活，营造良好的生活和学习氛围。

五、活动时间、地点

活动报名时间：2011年10月24日-11月1日

活动准备时间：2011年11月3日

活动比赛时间：2011年11月3日18：00正式开始

活动比赛地点：***社区广场

六、面向对象

***社区全体居民

七、活动流程：

(1)报名工作

本次比赛以*为单位，参赛居民在社区范围内自行组队，男女不限，每队2人，人数在10以下的队伍之间可以自由组合结队.10月24日-11月1日期间请各队以邮件形式发送社区出国留学报名，包括：队员、菜名、原料、配料等，报名表见附件。

(2)裁判

将邀请社区各部门领导及大众评审担评委

(3)材料准备

请各代表队自己准备所需材料，**科将给每队报销费用70元(70元费用包括2道菜，其中要保证至少一荤)。

我们将为大家准备通用材料：油、盐、醋、酱、酱油、糖、料酒、大料、花椒、葱、姜、蒜、淀粉、香油、盘子、刀、漏勺等，如果还有其他需要请及时跟我们联系。

(4)活动决赛

2、评审团提前十分钟到达比赛现场，核对比赛选手资料及菜品介绍;

3、比赛选手提前20分钟到达比赛现场，清洁双手，整理着装，做好比赛前的准备工作;

4、比赛正式开始后开始计时，每道菜以二十分钟为上限;

5、菜品制作后，参赛选手应现场对菜品进行简单介绍;

6、评审团综合评分，并当场公示，并书面记录其味型、特色、营养价值、加扣分依据等;

八、评分细则：

九、颁奖典礼

根据决赛成绩，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及其他奖项若干，具体视报名情况另行邮件通知：

一等奖150元 二等奖100元 三等奖50元 纪念奖若干。

由颁奖嘉宾对获奖队进行颁奖。

策划单位：出国留学社区

**年*月*日

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十五

为传播企业文化，弘扬营销精神，激励成长，导航人生，繁荣校园文化，扩展大学生的社会视野，激发大学生发挥营销策划能力，帮助大学生正确树立人生目标。推进高校综合素质教育的建设与发展，服务广大青年学生的全面成长成才，推动我院第二届大学生科技节的建设，现决定举办合肥学院第三届“赢在大学”营销策划大赛，具体事宜策划如下：

主办单位：团委、教务处、科研处、学生处、学生会

承办单位：经济系团总支、学生会

赢在大学，走向市场，迈开经济人生第一步。

三、参赛对象

全院在校大学生

1、报名时间：各系报名表及参赛作品纸质版请于11月19日（周五）下午17：30前交至经济系团总支办公室（博学楼b座204办公室），电子版请发至：

e-mail:250993680@qq.

2、培训课：时间地点另行通知 ；

3、抽签及协调会时间：11月25日（周四）中午12：30，

地点：南艳湖校区博学楼b座106教室；

4、决赛时间：11月26日（周五）19：00，

地点：南艳湖校区博学楼b座213教室。

（注：请北区各参赛队自行解决交通问题。）

1、参赛选手通过ppt对营销策划方案进行现场演示；（计时五分钟）

2、回答评委提出的问题。（计时两分钟）

1、各参赛团队人数为3至5人，性别不限；

2、以系或学生社团为单位，各单位推选1-2支队伍参赛；

3、纸质版作品为营销策划方案，结合自主选择的销售产品特点制定具有可行性的营销策划方案，方案包括市场调研分析报告，产品营销计划两个部分：

（1）市场分析报告要求：市场调查分析严密、科学；详细阐明市场容量与趋势；对市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻；对市场份额及市场走势预测合理；市场定位准确。

（2）产品营销计划要求：成本及定价合理；营销渠道通畅；促销方式有效，具有吸引力；有一定创新。

（注：纸质版材料一式三份。）

（1）创业团队要求：团队成员具有相关的教育及工作背景；能力互补且分工合理；组织结构严谨。

（2）营销策划方案ppt演示表述要求：专业语言运用准确；表述简洁清晰、少有冗余。

（3）答辩要求思路清晰，逻辑缜密，回答准确。

本次大赛将本着公平、公正、公开的原则,以参赛队伍为单位评选如下奖项：

设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

活动联系人：夏丹青（团总支负责人） 联系电话：

杨珊 联系电话：

吴含 联系电话：

其他未尽事宜另行通知。请各系参赛队伍提前30分钟到达比赛现场，否则视为弃赛。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十六

培养我校学生的科学素质，开拓科技创新思维，提高创造能力。同时，为参加区20xx年青少年科技创新大赛作好准备。

体验·创新·成长

西营学校20xx年科技创新大赛组委会

组 长：高忠水

副组长：段秀仓

组 员: 李功亮、姚民贤、王芹利、李 健、刘军、张传华、杨秦广

（一）参赛对象：

参赛对象为我校在校学生。

（二）竞赛组别：

按参赛者类别分为：小学组、中学组两个组别。

（三）大赛时间安排：

6月—8月为创作阶段；

9月8日—9月10日为作品收集上送阶段；

9月11日—9月20日为作品评审阶段；

9月21日大赛结果公示；

9月底进行颁奖大会。

（一）参赛作品按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；

（三）按评奖类别分为

（2）青少年科技实践活动；

（3）少年儿童科学幻想绘画；

竞赛分两个单元：科技发明（发明、创新技术、工程设计）和科学研究论文。

为提高大赛的质量和影响力，为参赛者提供一个交流与学习的平台，本届大赛将在学校集中科幻绘画拟奖作品以及所有科技创作、科学论文、科技实践活动作品进行现场展评和展示，具体展评方案另行通知。

评审结束后，获奖项目进行学校公示。公示的内容包括：获奖者姓名、辅导教师姓名、作品名称等。在公示期（7天）内，任何班级或个人对公布的获奖情况持有异议，都可以书面形式向组委会提出，经查明确有弄虚作假或剽窃他人成果者，取消其获奖资格。

“创新大赛”评审委员会对项目按小学组、中学组两个组别进行评选，

最终确定一、二、三等奖和优秀奖。本次大赛设优秀组织奖4名，优秀科技辅导员奖3名。

参赛者申报的项目不得侵犯其他任何第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益，如因参加本次大赛而产生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人专利权、著作权、商标权、肖像权、名誉权和隐私权等）由其自己承担，大赛组委会对此不承担任何法律责任。

青少年科技创新成果受法律保护，参赛的所有项目必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的.资料，评委负有保密责任。

获奖作品同时符合专利申请要求的，创作权人(第一完成者)可提出申请,由区知识产权局出资向国家申请专利。

（一）大赛组委会成立评审委员会，制定大赛日程安排，组织宣传工作，大赛总结，并将优秀作品在校内进行展示。

（二）各班、科任负责发动、组织学生的参赛工作，完成参赛作品收集上报工作。

（三）组委会负责专利方面的有关工作。

（四）各班主任负责组织当班上学生全面参与，并对参赛作品进行推选，组织作品统一上送，并负责将汇总材料以纸质及电子表格两种形式送到评委会。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十七

二、活动目的：

通过策划举办这次厨艺大赛活动，希望可以锻炼社区居民的实践能力和动手能力，培养居民对厨艺、对生活的兴趣，丰富社区居民生活;同时加强社区居民对厨艺的了解，为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的社区居民提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同的社区居民之间的了解，知道各地的饮食习惯，以便更好的沟通;展示湘南社区居民的风范，弘扬社区居民的激情张力，以食会友;并希望借这次活动，可以锻炼居民的团队能力，此外，在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识，让社区居民的食得美味，食得营养的同时，可以学习一下厨艺。

三、活动时间、地点

预计3月23或24日(视报名情况而定，报名人数多就分两天举行)，地点待定

四、参赛内容及要求

3或3人以下为一组，每组社区居民各自分工，每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。

五、任务安排

1.宣传科负责海报的绘制和张贴;

2.**部绘制报名表，评委名单，评委评分标准表;

3.组织科和**负责组织前期报名;

4.社区居委会及文明督察部协助街道办搞好赛后卫生。

六、活动过程

1.安排选手就位，维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛，完成自己的参赛作品。

2.参赛作品完成后向评委汇报，由参赛选手将菜端给评委品评。

3.每组选出一名代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评委拉票，然后评委再给出评分。

七、互动环节

1.居民可有秩序地参观做菜的过程

2.现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。

八、注意事项

2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;

3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故;

3.参赛活动结束后要及时打扫卫生，保持场地干净。

九、评分标准

1.专业评定：仪表举止专业，着装整洁、器具操作规范、设计新颖，富有创意。(10分)

2.时间：做菜用时，安全操作。(10分)

3.材料：新鲜，色泽鲜美。(10分)

4.技术：刀工熟练，切菜工整。(10分)

5.色香味：具有一定的美学价值，味道可口。(20分)

6.营养价值：有利健康，搭配合理。(10分)

7.卫生：个人卫生，食品卫生，及赛后场地卫生。(10分)

8.菜名：与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)

9.菜肴介绍：口齿伶俐，吐词清晰。(10分)

满分100分，最后由评委和随机抽的居民投票的成绩综合给出总分。

十、奖项设置

一等奖1组，颁发证书;

二等奖2组，颁发证书;

三等奖3组，颁发证书。

因只是预计，所以奖项还有调动。预计推选一组参加区里决赛。

十一、经费预算

打印资料费：5元

一次性碗筷：10元

其它费用：35元

总计50元。

以上就是**年的厨艺大赛的策划，希望各部门齐心协力，共同将本次活动举办好。

湘南社区

**年*月*日