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最新描写风景的作文400字 描写风景的作文二年级(6篇)

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最新描写风景的作文400字 描写风景的作文二年级(6篇)
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

描写风景的作文400字 描写风景的作文二年级篇一

终于,我如愿以偿地来到了崂山。崂山简直让我如痴如醉,抬头望去,只见一座座山峰连绵起伏,形态各异,有的像一座宝塔,直上云端;有的像一位含情脉脉的少女,亭亭玉立;还有的像一个威武的卫士,让人有一种豪迈,不可侵犯的感觉。

一买好票,我迫不及待的向缆车奔去,没等工作人员帮忙,我和姐姐早已坐上了缆车。随着揽车的启动,我心中有种说不出的喜悦之情,抬头满眼都是古铜色的山 峰,低头满地都是绿树,环顾四周,顺壁仰望,在一块大的岩石上刻着一个大大的“寿’’字,旁边还刻着好多个小的“寿”字。没过几米,在我的眼前就出现了鲜 红的两个字:仙桃,我仔细一看,一块大石头就好像克隆出来的桃子,是那么的栩栩如生。这时我的脑子里产生了遐想:难道以前有神仙来过这边祝寿吗?

下了缆车,我们来到了一个洞穴里,那是我们上山的必经之路。洞里四周漆黑,凉凉的。犹如开着空调一样。只能让一个人过,我们一边打着手电,一边弓着身,慢慢地向前迈进。有的地方,还要爬着梯子才能上去,不知转了多少弯,一段艰苦的旅程就走完了。

出了洞穴,没走几步,一只“乌龟”出现在面前,头望着海,原来是“神龟探海”呀。告别了“乌龟”,我继续向上爬,没多久,就到达了顶峰。站在顶峰上,眺望着一望无际的大海,呼吸着清新的空气,真令人心旷神怡。

崂山,大自然的神奇力量让人惊叹!崂山美得如诗如画,你看了一定会为她的美丽所倾倒。

描写风景的作文400字 描写风景的作文二年级篇二

黄锦榆我的家乡是湖北省的武汉市青山区,那里虽然到处都是胡同小巷,房子也不是很新,但是也有一些美丽著名的地方,比如东湖,黄鹤楼,长江二桥,还有湖北省博物馆。

东湖的风光很美,有大片大片的荷花塘,荷叶绿的发亮,还有大大的露珠,好像马上要滴下来一样。荷花千姿百态,有嫩红的花骨朵,粉红的花瓣,金黄的花蕊,还有翠绿的、衬托美丽的荷花的湖水。那湖水没有一点波纹,也没有一点污渍。东湖还有可以乘坐的船,一些石雕和健身器材,那里的新鲜空气让人感觉很舒服,而且,有很多的花草树木呢。

黄鹤楼是从古到今,远近闻名的,上面还有一些诗人的诗呢。黄鹤楼大家都很熟悉,我就不多说了。长江,不愧叫长江,流过了好多的省市,其中,青山就占了好多,那座长江上的桥叫长江二桥,从上面可以看到好些船在湖上漂。长江的水很浑浊,但是以前很清,我妈妈他们小时候就是喝长江的水长大的。

湖北省博物馆是中国很有名的博物馆,那里有一把很锋利的剑,但是是仿造的,真正的在军事博物馆。据说这把剑被挖出来的时候,有一个考察员把一根头发放在上面,一吹,那头发就断了!那里还有一些稀奇的东西,古代诗人的陪葬品(仿造的),和古代用来弹的琴,可是,已经失传了。表演也有很多,让人想把照相机都给照满。

武汉的各地都有各种各样的工艺品,而且物美价廉,做工也很精细。比如说用彩色的珠子穿成的小老鼠,唐三彩的瓷马,绣的小布袋等。

我喜欢武汉的.风景,那里让我永远不会忘记。

描写风景的作文400字 描写风景的作文二年级篇三

朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离.就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边.

.山虽无言,然非无声。那飞流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水,是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛,是山对肆虐狂风之抗议;那清脆的滴嗒,是山对流逝岁月之记录

江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。

浩渺的江面,烟波荡漾着山形塔影。

优美逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下,白云弥漫,环观群峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾处,似朵朵芙蓉出水。

山和水的融合,是静和动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间泛舟……多么美妙!

水,那么灵动清丽,令人神往遐思;水,那么雄浑澎湃,充满了无限激情。有时人称柔情似水,有时又说咆哮奔腾,这就是水的个性。瀑布的壮丽,波涛的汹涌,泉水的叮咚,小河的潺潺,全都日夜永恒。

山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,巍峨挺立……山,气势磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起峨眉……山,犹如令万人敬仰的圣贤,沉稳是他的天性,不露声色地诠释着生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严……

两岸青山对峙,绿树滴翠。抬头奇峰遮天,脚下清流潺潺,怪石卧波。雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云影,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开合之间露出容颜,倍觉亲切。

峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里画廊.

第二天早上起来,拉开窗帘,却发现经过一夜风雨的玉苍山,竟是如此的美丽:蓝蓝的天空下,阳光明媚,参差不齐的山头上遍布着神态各异的石头。昨夜的那一场雷雨,昨天的那一场烟雨仿佛就是早已化为灰尘的梦境。

描写风景的作文400字 描写风景的作文二年级篇四

已是农历二月中旬,太阳一出来暖意就漫天卷地般涌来,伴着花的芬芳,和着鸟儿的呢喃,真让人沉醉。

农历二月的乡村,春意渐浓:桃花灼灼,杨柳依依;草长莺飞,鸟语花香。田野里,绿油油的麦苗迎着春风骨突突地长着;金灿灿的油菜花海,一大片一大片,一眼望不到边;白中带紫的豌豆花藏在碧绿的叶间,娇羞地笑着:。最可爱的要数那田间地头最常见的小野花,有蓝的、紫的、白的、黄的……它们这儿一丛,那儿一簇,像星星,像眼睛,眨啊眨的,格外俏皮可爱。小蜜蜂们也没闲着,它们倾巢出动,在花丛中提着篮子采蜜……

都说“乡村四月闲人少",还不到四月呢,勤劳的农人就早早地忙碌起来。果园里,已是满头银发的老爷爷们背着水箱,拿着喷头给枇杷树、橘子树打药水。别看他们年纪大,动作却麻利得很,一会儿工夫,一大片果树就打完了。在田间劳作了一辈子的他们能用这样的方式度过晚年,也许也是一种荣幸吧!

妇女们也不闲着,挎着篮子,戴着帽子,拿着剪刀在田间地头寻着,剪着“野艾”。清明节快到了,他们定是想做艾青团,艾青饺吧!

若是到荷田边去走走,那一定会让你惊掉下巴——荷田里,竟然还有收藕的农人。白花花的藕在温暖的淤泥里睡了整整一个冬天,仍然白白胖胖的,丝毫没有腐烂,真是太神奇了。过不了多久,这一片光秃秀的田里又将长出碧绿的荷叶,开出美丽的荷花。到了秋天,荷田就又会出现农人们收藕采莲的一派丰收的景象。地头劳作的农人是勒劳的,但同样也是睿智的。他们依着时令,播种、耕作、收割,还用一些独特的方法储存。他们是世界上最可爱的人。

农历二月的乡村,处处散发着春的气息,会使你心旷神,流连忘返。

描写风景的作文400字 描写风景的作文二年级篇五

暑假里我们一家人,去青林排山角观看那里的奇特景观。

还记得那幽森森的林子,那里的树叶密得不可开交,树叶中投射着微弱的光丝,但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖来抖去,今人有种晕车的感觉。我们车的左边是粘着少数草的岩壁,眼看着随时都有可能撞上,令人心惊胆战。车的右边是一条缓缓流动的小溪,小溪旁是一些零碎的石子,好像铺成了一条弯曲的小路。

我们好不容易的来到了排山角下,可见这大山没边没沿的,举目仰望这大山,只见中间有一层层绿色的稻草,有风时它们随风舞动,犹如一群舞蹈者,在那跳着奇特的舞步。无风时更像一个铺着翠绿色毯子的阶。再往上看,耸立云霄的排山角峰上有峰,山顶上,密密麻麻的树林好像扣在山头上的一顶绿帽子。

山中的早晨,我极目眺望,能看到那尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长而弯曲的线。

在山顶上所看的又是另一种奇美。在山上往下看,脚下的群山连绵连绵起伏,在飘飘渺渺的云雾里,飘浮着一个个尖尖的峰顶,就像茫茫大海中的一座座岛屿。

一眼望去,远山灰蒙蒙的,一重比一重淡,一重比一重远。渐渐地太阳露出缕缕笑脸,周围连绵起伏的山峦,好像一条巨龙,沉浸在飘飘渺渺的晓雾里。

太阳出来了,在阳光下,周围的远山就像被洗过一样,青翠欲流,看上去好像离眼前挪近了许多,也陡峭了许多。这奇特的排山角。

排山角虽然没有峥嵘挺拔的气势,但却连绵起伏,就像一个任重道远的旅人,迈着脚步向远处的天际走去。

描写风景的作文400字 描写风景的作文二年级篇六

人们都说自己的校园美如仙境,我们的校园也不例外。

金秋时节,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,吹得我们的校园五彩缤纷。每天早上,我都会迎着朝阳走进校园。你看,左边是石头做的大象,栩栩如生;右边是一个小花园,各种各样的花草,散发着阵阵清香;上面是引人注目的多媒体大屏幕,它可是我们学校的“小小信息台”。走进大厅,首先映入眼帘的是分布在大厅两侧的花草,它们像士兵一样日夜守护着我们,墙上刻着几个大字——“仁、义、礼、智、信”,这几个大字像指路明灯一样,指引着我们前进。

我最喜欢的是校园里的花坛。一个是圆形的,一个是心形的,花坛里有很多花,有金黄的菊花、鲜红的玫瑰、粉嫩的芍药,金灿灿、红艳艳、粉嫩嫩,煞是好看。还有的花儿在风中摇曳着身姿,好像在向老师和同学们问好。操场上绿草如茵,排球场色彩斑斓,我们三(2)班的教室更是一尘不染,每天早晨都会从教室里传出琅琅的读书声。

我们的学校不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

下课时,总能听到同学们的欢声笑语,个个像撒了欢儿的小马驹:有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的踢毽子,还有的在打乒乓球……我们这群淘气的孩子,总喜欢在草坪上踢球,射门,进球,胜利!老师看着我们这些天真、活泼的孩子,心里充满了快乐、骄傲与希望。

美丽的校园,我们的家,它不仅是我们学习、成长的乐园,更是我们放飞梦想的天地。我爱我的校园,我会遵守我们的校训:我是东升三小的学生,我将恪守“修德、启智、健体、尚美”的校训,心中有爱,言行有礼,乐学善思,强体健魄,做情智双修的好学生!

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