无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
古筝音乐会主持稿 校园音乐会主持稿篇一
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家好!
甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心,
乙：生活舒心,
甲：健康宽心,
乙：人人有爱心,
甲：工作有信心,
合：天天都开心!!
甲：置身在陶然亭小学，同学们获得了畅游知识海洋的体验;
乙：置身在陶然亭小学，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;
乙：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，
甲：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。
乙：20xx年即将过去，
甲：20xx年即将来临。
乙：在这展望明天的时刻，就让你我在“一醉意陶然”这片沃土上，共同谱写一曲属于20xx年的篇章-------光荣与梦想!
乙：唱给自己，
甲：唱给明天，
合：唱给太阳!
古筝音乐会主持稿 校园音乐会主持稿篇二
甲：尊敬的各位朋友、名位老师。
乙：尊敬的各位家长及同学们。
合：你们好!
甲：今天的演奏会由我们俩共同主持，我叫xx，是xx的学生。
乙：我叫xxx，是xxx小学二年级学生。
甲：和风徐徐，阳光明媚，我们弹奏起美好乐章。
乙：绿草青青，鸟语花香，我们在这里欢聚一堂。
甲：环境幽幽，令人向往，我们张开了理想翅膀。
乙：笑声朗朗，琴声悠扬，我们要把那春天歌唱。
甲：在这美好的日子里我们相聚在高雅华贵的“五环水吧”
乙：在这里我们要为在场的各位叔叔、阿姨奉献一场别开生面的钢琴观摩演奏会
甲：参加今天演出的同学们都是王春蕾老师钢琴学生。王春蕾老师在任教的三年中，培养了近50名学生，这些学生的年龄在4岁至16岁之间，在王老师的辛勤培育下，他们的琴技进步得很快，分别在1998年度长春市举办的两次大型“少儿钢琴比赛”中荣获一、二、三等奖和优秀奖。
乙：今天，部分学生在这里进行观摩演奏，向老师、家长和在场的朋友们汇报自己的学习成绩，展示他们的艺术才华。
甲：“五环水吧”对我们的这次活动非常支持，为我们提供了优雅、舒适的环境和优美纯正的音响，让在座的全体学生和家长及现场的朋友们用热烈的掌声对“五环水吧”的领导和叔叔、阿姨们表示衷心的感谢。(掌声)
乙：让我们以同样的掌声感谢“小不点”乐队为演奏的曲目伴奏。(掌声)
甲：下面我宣布《王春蕾师生钢琴观摩演奏会》正式开始。
1、首先出场为大家演奏的是朱俊南小朋友，她今年6岁。曾在xx年10月份长春市少儿钢琴大赛中获得幼儿组第一名，她今天为大家演奏的曲目是《献给爱丽斯》、《庆翻身》，请大家欣赏。
2、下面出场为大家演奏的是xx同学，该同学今年7岁。他今天演奏的曲目是《天真烂漫》、《童年的回忆》，希望大家能够喜欢。
3、接下来出场为大家演奏的是xx同学，今年9岁，她演奏的曲目是《xxx》，乐曲表现了在辽阔的草原上，牧马成群牛羊壮，翻身的牧民歌唱，歌唱的喜悦心情。
4、下面出场为大家演奏的是张x同学，该同学8岁，在xx年4月份参加长春市少儿艺术系列大赛儿童钢琴组获二等奖、弹唱一等奖。她今天为大家演奏的曲目是《拿波里舞曲》、《茉莉花》。
5、下面为大家演奏的是张鹤同学，xx同学今年11岁，他演奏的曲目是《共产儿童团歌》。
6、接下来为大家演奏的是钟x小朋友，她是今天最小的一位演奏者，今年只有5岁，她给大家演奏的曲目是《猫之步态舞》、弹唱《浏阳河》。
7、下面出场的是xxx同学，今年她9岁，今天她为大家弹奏两个曲目《梦中的婚礼》、《g大调小步舞曲》。
8、下面为大家演奏的是王x同学，他今年10岁，他今天演奏的曲目是《北风吹》，希望大家喜欢。
9、接下来为大家演奏的是杨x同学，该同学今年6岁，在1998年4月参加长春市少儿艺术系列大赛中获钢琴幼儿第一名。她这大家演奏的曲目是《牧童短笛》、《绿袖子》。
10、下面为大家演奏的是傅x同学，她今年12岁，她为大家演奏的曲目是《梁祝》、《蝴蝶》。
11、下面为大家演奏的是杨x同学，她今年6岁，在1998年4月长春市少儿艺术大赛中获幼儿钢琴组三等奖，同年10月份在长春市少儿钢琴大赛中获幼儿组第二名。她今天为大家演奏的曲目是《南泥湾》。
12、接下来为大家演奏的是xx同学，她今年13岁，是今天参加演出同学中学习钢琴时间最短的一个，学习钢琴只有9个月，在此前她曾学过声乐，并在许多声乐比赛中获奖，还经常业余客串节目主持人，在今年“六·一”儿童节前被长春市教委评为“百名好少年”称号。虽然学习钢琴的时间比较短，但在王老师的精心培养下进步很快，她今天为大家带来的曲目是《圆舞曲》、弹唱《送别》，请大家欣赏。
13、最后出场为大家演奏的是朱晓航同学，她今年14岁，是中学一年级的学生，上中学后学习的压力已经是很大了，但她仍能抽出一些时间练琴，为们的做出了榜样。今天她为大家演奏的曲目是《喷泉》、《水边的阿狄丽娜》。
14、下面让我们掌声请出我们敬爱的王春蕾老师，为了感谢各位的光临，感谢“五环水吧”同仁的大力支持，感谢乐手们的能力合作，王老师为大家演奏一曲《爱的协奏曲》。
15、一曲《爱的协奏曲》令人神思遐想，使人沉醉向往，让人回味无穷。接下来王老师再为各位弹唱一首《五彩路》，希望各位同学在今后的人生道路中绚丽多彩，在祖国的建设中早日成材。
结束语
甲：尊敬的各位朋友，各位老师。
乙：尊敬的各位家长及同学们。
甲：今天的演奏观摩会到这里就要结束了，在乐队的配合下我们取得了预期的效果，同时我们也通过这场演奏会看到了明天的希望。
乙：尽管我们的演奏还不够完美，技法还不够娴熟，但我们从中得以了锻炼，今后我们还要继续努力，强化训练，提高技艺，做了个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。
甲：让我们再一次感谢各位的参与支持。
乙：让我们再一次感谢乐队的密切合作。
甲：今天的演奏会至此结束了。
乙：朋友们，再见!
古筝音乐会主持稿 校园音乐会主持稿篇三
总有那么一段情，就像一曲余音袅袅的歌，让你久久无法释怀。
总有那么一首歌，不经意间，轻扯出你心底最深处那一抹温柔。
心乐之旅，带你体验心灵与音符碰撞的美妙感觉，听众朋友们，晚上好，欢迎来到心乐之旅，我是你们的朋友微风。
爱情似乎总是一个亘古不变的话题，是那么的平常，又是那么的不同寻常，每个人都有属于自己的爱情故事。下面就让我们一起来分享下“螃蟹不好吃”这位听众提供的情感故事
(音乐伴随着)
我依然选择了在这里，默默地注视你。我一直都不相信一见钟情，但意外的是在第一次见到你，对你、就充满了真实的好感。
你的善良、坦诚和直率，深深吸引了我。我沉迷于你的笑容，渐渐开始无法自拔
你曾在空间里写下我们感情的点点滴滴，留下过对我热忱的思念。你走进了我失望冰冷的心，温暖了我，可是我该如何继续
(音乐大声)
当那天长时间沉默后，你说我只活在自己的世界里。我怎样才能走进你的世界在你和他十指紧扣时，我想你说过你很喜欢我。在你和他深情相拥时，我想起你说，你在乎的是我，在你忘记了我们彼此的承诺时。我还有机会走进你的心里吗/我知道你一直都是被动的，因为伤痛了才答应见我。因为寂寞才接受了我。
因为感动，才喜欢上了我爱情，有独占性。你对每个人都很好，你的温柔，并不单单是属于我的。
(音乐大声)
那天，他又突然出现了。扰乱的，不仅仅是你的心，也扰乱了我的心。
这段爱情里，我是不被爱的那个。于是，我沦为了你们感情的第三者。我苦口婆心的劝说，泪流满面的恳求。
一切的挽回在你看来，都是阻碍你奔向他的绊脚石。因为真的很爱你，才会让你去寻找你要的幸福。
我知道两个人的世界生活着三个人的滋味。所以，我决定不再打扰你，退出你的生活。
可是我依旧想关心你，想知道你和他过的好不好。带着曾经的记忆，我会一直默默地祝福你。记得，我曾，经深爱过你。
(音乐大声)
若离：我想告诉这位朋友，无论怎么样，都过去了，也应该释怀了，眼前要整理好自己的心情，去迎接下一段美好的相遇。不过请记得，不要在没有准备好的时候再次牵手。一次凝眸，便是一生。而一颗不完整的心，给不了百分百的完美爱情，爱可以是一瞬间的事情，也可以是一辈子的事情。每个人都可以在不同的时间爱上不同的人。不是谁离开了谁就无法生活，遗忘让我们坚强。所以，接下来的'这首歌。何洁的《一定要幸福》送给你，我相信你一定能找寻到属于自己真正的爱情!
古筝音乐会主持稿 校园音乐会主持稿篇四
a：尊敬的各位领导，
b：尊敬的各位来宾，
合：大家晚上好!
a：20xx年的元旦已如期而至，当我们心中充满喜悦，用无数欢声笑语迎接新年的同时，我们也回忆着过去的点点滴滴。
b：7年前，爱乐这个充满艺术气息的名字走进了许多人的生活。从那一刻起，我们也听到更多悠扬动人的琴声。
a：xx年12月，同样的大厅，同样的激情澎湃，高宇钢琴独奏音乐会在这里奏响新的乐章。
b：今夜，我们再次相聚在这里，用心聆听美妙的音乐。
a：今夜，让我们再次敞开心扉，释放激情。
b：首先，让我们掌声欢迎今天到场的领导和嘉宾。他们是
b：小榄镇教育办公室副主任邓永飞先生
a：小榄镇宣传文化中心主任黄应帮先生
b：小榄镇宣传文化中心副主任何顺明先生
a：小榄镇教育办公室民办教育专干罗柏红先生
b：小榄镇教育办公室艺术教育专干湛小平先生
a：爱乐琴行□爱乐艺校校长李孔田先生
b：北京环球雅思英语小榄分校damon校长
a：北京环球雅思英语小榄分校sally总监
a：让我们再次以热烈的掌声对大家的到来表示真诚的欢迎。
b：爱乐20xx年新年钢琴音乐会
合：现在开始!
