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2023年夏令营活动总结汇报 夏令营活动总结报告300字(4篇)

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2023年夏令营活动总结汇报 夏令营活动总结报告300字(4篇)
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报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告的格式和要求是什么样的呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

夏令营活动总结汇报 夏令营活动总结报告300字篇一

后勤员工的子女很多都不在父母身边,脱离了父母的监护与关爱,留守儿童在身体与心灵的健康成长很大程度上受到了影响,甚至影响到美好的未来。因此,关心帮助留守儿童,为他们打造一个彩色的童年,促进他们的健康成长成为全社会的共同责任。

主办:华南理工大学后勤集团

协办:华南理工大学外国语学院暑期实践团队

活动时间:初步定7月中旬(预计5-6天左右)

活动地点:华工五山校区

活动人数:初定20人左右

1.通过夏令营的活动,放松身心,学习有趣的课外知识。

2.通过参加课外活动,增强他们的团队互助意识以及自我学习、自我进步的意识。

3.亲子活动,让孩子与父母多多互动、沟通,了解父母工作的辛苦,从而增进孩子与父母之间的理解。

4.学习特色文化,体验不一样的文化魅力,丰富生活,促进健康成长。

5.让孩子对自己的现状与未来有更好的期待与信心,让童年拥有彩虹的缤纷。

开营仪式:

1.认识大哥哥大姐姐以及团队小伙伴。与父母亲合影(用于制作纪念册)。

2.参观华工,参观后勤工作的场所,在饭堂就餐,认识父母亲工作的环境。

快乐的文化学习:

1.体验特色文化的魅力,让孩子们爱上学习。比如教孩子们简单,朗朗上口的英文歌曲,感受英文的韵律,激发孩子们对英语学习的热情。

2.暑期作业辅导

科技最吸引:

参观广东科学中心,学习科学知识,感受科技的魅力。回来每个小朋友写一篇参观感想。

运动最快乐:

1.趣味运动会,放松身心,在竞技中增强团队互助意识,锻炼自我。

2.学习时尚健身的舞蹈,学习当下流行的简单舞蹈,如健美操,跆拳道、军体操等等。

动手我:

1.教小朋友动手折纸,剪纸,叠花等技能。成果是能保留,经整理后粘贴在纪念册上。

2.我的真心话。让孩子们把自己最想和父母说的话,写在祝福卡片上。

动画很有趣:

观看一部美好的动画电影,享受孩子动画世界的快乐

谈谈在活动中最快乐或者印象最深的事情

有啥说啥

最爱伙伴照相,互送亲手制作的小礼物等

小朋友自我展示

亲子活动

自由活动(拍照留念、集体照、告别)

赠送夏令营纪念册

说明:

1.不同的活动内容与作业辅导可每天穿插进行

2..纪念册可作为夏令营的秘密礼物,将照片、参观感想、手工作品、对父母的真心话等等集合制作起来。闭营仪式上发给小朋友和父母做纪念。

夏令营活动总结汇报 夏令营活动总结报告300字篇二

7月10日清晨,太阳好像知道我们要去夏令营似的,“躲”在白云的后面,天气凉爽极了。我背着鼓鼓囊囊的书包来到学校,呵,6:30还没到,可校门口已经站满了满脸笑容的同学,热闹非凡。排列好队伍后,老师带我们乘上了高级大巴车,经过一个小时的路程,我们来到了桐庐大奇山国家森林公园。

大奇山国家森林公园是在1992年成立的,1993年正式开放,离江水清澈见底的富春江有5公里路,海拔600米左右。我们在上山的路上碰到28次“险情”。其中有一座晃桥,站在桥上只要轻轻一摇,桥就会不停地摆动,站在晃动的桥上往下看,还真有点可怕,不过你只要鼓起勇气走过去,就会有惊无险。森林公园里到处是绿色,绿色的山像绿色的屏障,绿色的竹子像绿色的栏杆,绿色的小草像绿色的地毯……走进森林公园就像走进了绿色的世界。

下了山,我们乘车去了我们的住宿地——大奇山国家森林公园旅游度假村。吃过午餐,休息过后,我们一行人又去了闻名全国的富春江。

在富春江给我印象最深的是那在井里的冰泉和一副刻在墙上的画。冰泉的泉水是淡淡的蓝色,非常地冰,像刚从冰箱里拿出来一样。那幅画算的上是一副名作了,这是一名古代画家画的富春江小山峡之景,画的一半在桐庐,另一半在遥远的台湾。

晚上的西瓜晚会真是别有一番特别,不光名字特别,每个节目也非常特别。这次晚会分三大类:表演节目、梳头发比赛、吃西瓜比赛。不过最精彩最有趣的要算梳头发比赛了。每组派出一名“模特”和两名“理发师”,要求发型既适合学生又要新颖。宣布完后,比赛便开始了,经过8分钟的“较量”和老师的投票,结果出来了。第一名是第六组的“酷背”共7票,我们第四组的“凤尾”以5票名列第三。时间过得很快,晚会在欢声笑语中结束了。

一天下来,我们都无比地快乐,可是也有点疲倦。夜晚,我进入了甜蜜的梦乡……

7月11日是我们夏令营的第二天,因为昨晚饱饱地睡了一觉,加上早晨又跑了一会儿步,所以精神格外抖擞。8:00我们在餐厅吃过早饭后,去了第三个景点——龙门湾。龙门湾是由许多小岛组成,远远望去,清清的水在阳光的照射下波光粼粼。在这么多岛中,特色的要算一个长着一棵上万年老树的岛了,老树遮住了岛的一大半,老树周围的一些小树遮住了剩下的一小半,整个岛是个树岛,一片绿色,一片茂盛。过了一会儿,我们又乘船来到了另一个岛,岛上有很多可玩的.东西,有超大的拼图,是用脚拼的;有一种桥,是踩着一块块木板过去的,真有点惊险。在龙门湾我们边玩边听导游的介绍,欢快地度过了上午。

中午在度假村吃了最后一顿饭,乘上了大巴车,离开了度假村,离开了桐庐,踏上了回校的路程。

到了学校我领到了小礼品——一只三层的铅笔盒。因为我是出色营员,所以又得到了精美的文件夹,上面印着粉红色的花。

这次夏令营,我锻炼了身体,开阔了视野,更增进了与同学们的友谊。

夏令营活动总结汇报 夏令营活动总结报告300字篇三

8月15日,早上8:40,爸爸送我去新体南广场集合,参加“金色麦奇童子军”夏令营活动。

活动地点是马山的踏青农庄。路上,教练一边开车,一边自我介绍:“大家好,我是你们的教练,大家可以喊我季教练。我们将会相处五天四夜。那里不比家里,生活条件会艰苦一些,但大家是去锻炼的,不是去享受的,所以你们不可以退缩,不能中途放弃。有一句话说‘困难象弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强’,大家一定要坚持到底!好不好?”“好!”一车的同学们异口同声地高声喊道。

很快,我们到达了目的地。这里的风景很优美。背着行李,我们一行来到了宿舍。宿舍有个很好听的名字,叫“夕阳居”。放下行李,教练带我们参观熟悉了一下基地,说吃过午饭休息完后就会开展活动。

开展的第一个活动是“水上钢丝”。这是一项考验学员胆量的活动。游戏规则为:在不落水的情况下,顺利从钢丝上走到对岸,则游戏成功。同学们跃跃欲试,蒋俊杰抢着要第一个过,真是心急吃不了热豆腐,大意失荆州,一不小心就掉到了浅水里,引起大家一阵轰笑……轮到我了,我小心谨慎,一步一个脚印,很轻松地就过了关。

第二天7:30,我们准时起床晨跑。然后进行了一个回力标游戏。先将回力标牢牢地握在手里,然后用力甩出去,可它又会往回飞。天气炎热,同学们满脸汗水,累的上气不接下气,但大家玩的热火朝天,可开心了。

第三天,教练带我们去河边钓鱼。我从来没垂钓过,充满了好奇。只见教练在垂钓区先洒了些米饭,然后让我们将挂有鱼饵的鱼杆抛入河里,接下来就是静等了。让我们这帮爱热闹的小男孩们等待,可真不是一件容易的事。等了几分钟,我们就没心思了。忍不住三五成群地在旁边打闹了。教练说,这项活动是锻炼我们的耐心的,耐心好的人做事也细致,没耐心的人,是做不好事情的。听着教练的话,我们不禁都有些羞愧。最后虽然我没钓到鱼,但我明白了一个道理:凡事都要有耐心!像我这样的急脾气是应该改改了。

第四天,教练带我们一起去厨房包馄饨。馄饨可是我的最爱啊!在家外婆可经常自己包然后煮给我吃的。按教练的步骤,先把剁好的馅放入馄饨皮,在一边抹上点水,两边对折,往身边弯折两边粘起,一个可爱的馄饨就包好了。看着沸腾的水里扑腾着的大家亲手包的馄饨,我和同学们可真是口水直流三千尺啊!

今天是呆在基地的最后一天了。一上午搞了一些小活动,大家累的不行,可一听教练说马上要进行烧烤时,我便像大力水手吃了菠菜一样,力气又全部回来了。教练将我们带到野外,我看到了早就准备好的土豆片、茄子、香肠等等。大家一拥而上,烤的不亦乐乎。尽管不是太完美,但毕竟是自己亲手烤的,我吃的很开心。晚上举行了篝火晚会。我们一行同学围在火堆周围,唱着歌,做着游戏,说着自己的心愿……在音乐的陪伴声中,愉快地结束了这个夏令营活动。

想着五天来与同学们的朝夕相处,离开父母的日子并不孤单,我们学会了坚强与独立;学会了团结与友爱;学会了关心与帮助。这些都将伴随着我茁壮成长!

夏令营活动总结汇报 夏令营活动总结报告300字篇四

小学六年级学生即将毕业,从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式,需要一个过度,更需要专业的指导和培训。“为爱上色,圆你童梦”暑期夏令营的开办,就是为了给六年级毕业生们一个平台,在这个平台里发现自己的兴趣和特长,在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。

培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队。

xxx小学六年级毕业生。

20xx年7月2日—7月31日。

1、美术兴趣班

以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的,给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。

2、音乐艺术班

以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的,给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。

3、机器人(信息技术)兴趣班

拓宽学生视野,帮助学生走进计算机和机器人世界,为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。

4、英语角、数学角、语文角

提供一个交流思想、表达诉求的舞台,帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。

1、功能室

教室1间(配备班班通);

美术活动教室1间(配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源);

音乐活动教室1间(配备电子琴、小鼓等音乐器材);

信息技术活动室(计算机机房)

2、学生食宿

男生30人、女生30人住宿和就餐。

3、“机器人”器材5~6套(每套500元左右)

活动带队教师1人;

美术教师1人;

音乐教师1人;

信息技术教师1人;

语文、英语、数学教师各1人。

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