人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
友谊的作文素材 友谊的作文600字初中篇一
说起我家这颗明珠，实际上是我爷爷的一位朋友送给我们的瓷盘，这对我们来说十分贵重。它做工精致，质地光滑，远远望去犹如一个洁白的圆月，温柔恬静。仔细一瞧，盘底的边框是一圈小三角形拼成的深蓝花纹，仿佛为天空挂上一条云彩。盘底的中间是一幅精美的鸟语花香图，画上勾勒着一串串树枝，枝上长满了淡蓝色和浅绿的叶子，仿佛附上了魔力一般，为图画增添了一丝神秘感。
枝头上有数不清的小花苞，五颜六色，大小不一。其间是一朵含苞待放的花色花苞和一朵颜色鲜艳的紫色花苞，它们似害羞的小姑娘，真应了那一句诗：‘犹抱琵琶半遮面。”在这花丛中最夺人眼球的当属这朵整开得鲜艳的粉红色花朵，颜色深浅不一，却极有层次感，毫不吝啬地用它的美丽装饰着圆盘。
在这五彩斑斓的花朵旁，还有一大一小两只小鸟。小的那只通体偏蓝，正扭头梳理着它的羽毛，好似窈窕淑女，惹人喜爱。大的那只头上长着一撮蓝毛，红色地眼和喙使它威武万分。颈部淡黄色的毛是它的标志，胸口的蓝毛是它的尊严，灰色的翅膀是它的武器。看着这幅画，我仿佛听到了鸟鸣，嗅到了花香。
这个瓷盘是爷爷的朋友对我们一家人的祝福，它不只是一件贵重的礼物，还代表了我们两家人之间的友谊，这才是这件礼物的贵之所在。所以至今，我们一家还一直保存着，将瓷盘端放在客厅最显眼的地方。每每望到，便会想起我们俩家的友谊。
客厅上夺目的“明珠”，是爷爷与朋友的友谊之物，也是我们俩家友谊长存的象征。
友谊的作文素材 友谊的作文600字初中篇二
妈妈的一个朋友，要从外面回来，带着孩子。没有床位睡，于是很不客气地说，带着孩子来我们家里睡，让妈妈去载她。我想，这便是我理想中最完美的友谊了吧，这便是朋友间最杠杠的感情了吧！ 没有为何，不喜欢别人跟……
妈妈的一个朋友，要从外面回来，带着孩子。没有床位睡，于是很不客气地说，带着孩子来我们家里睡，让妈妈去载她。我想，这便是我理想中最完美的友谊了吧，这便是朋友间最杠杠的感情了吧！
没有为何，不喜欢别人跟我说谢谢，跟我说对不起。尤其关系很好的朋友。忘了自己究竟是跟谁说过这么一句话了：“我可以跟你客气，那是我要做一个有礼貌的宝宝，但是你不可以跟我客气。显得见外。”
有些时候，有些人，他心甘情愿地为你付出，不愿意听到你的一句谢谢，多亏有你！只希望对方永远不要觉得亏欠自己，永远跟自己无距离地过一辈子。而有些人，会跟你计较，会很在意你的一句谢谢，因为他希望你可以看到他的付出！不管是谁，不管对方是否希望可以得到你的一句谢谢，都真心真意地对待他人。真心真意对待他人的人，不会差！哪怕他人未曾发现过你的付出，那也真心去对待，因为，相由心生！你的美貌和他人的信任是你的真心最好的回报。
记得我们之前的宿舍里面写着这么一句话：让自己成为别人需要的人。但是，的人认为，别人只有在需要她的时候才想起他，她被利用，从而，不希望自己成为别人需要的人！
其实我想，人与人之间的付出与回报是真心成正比的，你对一个人付出了真心，或许对方未曾感受过，但是，你的真心，或许感动了另一个人，让得你获得了另一个人的真心！这事情是真心发生在我身上，而且很多很多，从小学到现在。即便我的付出对方没有看到，但是第三方他却看到了！因此，未曾想过，少付出点！我知道，一切都是成正比的，妈妈也说过，吃亏是福，不要计较自己付出多少又收获多少！虽然现在，我在学习上渐渐地形成了付出多少就要收获多少的心态。但是，依旧愿意没心没肺地付出！
让自己成为别人需要的人。
友谊的作文素材 友谊的作文600字初中篇三
滴答，滴答
我和好伙伴小馨正在公园玩的起劲，可偏偏下起了雨来。
风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
好倒霉呀！我叫道。没关系，我带伞了，我送你回家吧！小馨友好的对我说。
我说：雨下这么大，让你送挺不好意思的，要不等下小一点儿，我就自己回去吧。可是小馨执意要送我。
快走到家的时候，雨没有那么大了，于是我就对小馨说：好了你不用送了，你快回去吧，你妈妈会担心你的。可小馨却说：没关系，我们一起走吧，我爸爸下班回来走这儿，我顺便等等他。我就没再说什么。小馨把我送到了家门口，我谢了她就上楼了，可走到三楼，忽然想起小馨的东西还在我口袋里，就忙去找她，可到下面一看，她没在等他爸爸呀。这时，我恍然大悟，原来她爸爸不往这儿走，她是为了送我，才编了一个善意的谎言啊！
顿时，我的心里暖暖的，甜甜的，有说不出的感觉
友谊的作文素材 友谊的作文600字初中篇四
我们即将毕业了，即将告别母校，我又想起了我们第一次踏入母校时的情景。
哭着闹着不肯进校门的同学，最终还是进来了。只看见你镇定自若地坐在自己的座位上，不哭也不闹，我开始对你有了好感：那个女孩儿可真文静啊！这是你给我留下的第一印象。没等我起身向你走去，你到先走过来了。“你好，我叫丁文佳。”你先开口了。“你好，我叫马婷婷。”就这样我们相识了。
随后，你便拉起了我的小手，跑出教室去。你给我留下的第二印象就是豪爽。
没有见过世面的我们对一切新事物都充满了好奇。于是学校教学楼的走廊里留下了两个小小的身影。
忽闻学校里装有摄像头，并看到教学楼的走廊里就有。“它会记录下我们的一言一行。”我指着走廊里的摄像头惊奇地说。
你把手指放在了我的嘴边，小声说：“嘘，别说话，我在电视机上见过它，它是用来监视别人的。它在监视我们。不要说漏了秘密情报。”我也小声的应了一声，好像真有那么回事儿似的，也好像是我明白了事情的重要性。
“嘿嘿，”我们窃笑着“想从我们口中得到秘密情报，门都没有。”我们警惕地小脑袋向前探探，好想在执行秘密任务的小特务呢！生怕被别人看到或者听到。
不过，尽管如此，也阻挡不了我们好奇心的探索，走廊里还是留下了我们的声音“哇噻！”
从此以后，你便成了我的影子，不论我走到哪里，只要有我在，就会有你在。
从此以后，你便成了我的“姐姐”，不论我在哪里，不论是谁欺负我，帮我出头的那个人一定会是你。这是你给我留下的第三印象“讲义气”。
从此以后，我们从一个素不相识的陌生人变成了彼此的影子，变成了无话不谈的'好朋友。
直到有一天，一次分班把我们分开了。也就是从那刻开始，我们之间有了隔阂，我们不再是无话不谈的好朋友了。我们的友谊也就从此定格在那一刻。
我多么希望我们能够回到从前。可是你已经走远，而我仍在原地等你回头。
