在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
高中生作文题目篇一
正在这时突然梅花树说话了，它对我说：小朋友先不要着急，先听我给你讲过故事，你就会明白了。
在很久以前，我们梅花树也是在春天绽放的，但是由于我们梅花树祖先，在争艳比赛上的失败，而导致的全族梅花树的失落，所以就全部凋落，准备再也不绽放了。
但是在我们梅花一族中，有一个伟大的梅花树，它了解到了百花在冬天，都会凋落的缺点，并找到了解决其中的办法，同时申请了冬季争艳比赛，这次我们梅花一族，在比赛中获得了胜利，致使我们梅花一族，全部等到冬天才绽放的决心。
我疑问的说道：即使在这个寒冷的冬季，你们很美丽，但是那样又有什么意义呢?梅花细心心的告诉我说：因为我们每天的，生活都过得很充实，很快乐。所以我们觉得每天都很有意义。
我反驳道：在这个寒冷的冬季里，你们从哪里获得快乐?梅花细心的告诉我说：我们每天都看到，路人因为看到我们，他便把满脸的忧愁，变成了满脸的微笑，我们看到这里，便觉得这一年努力的吸收养料，努力的在冬天绽放的，功劳没有白费。
我又一次的提问道：只是路人表面情绪，才使你们快乐吗?梅花又一次细心的说到：是我们每天都过的，很快乐的因素并不只是，路人的表面情绪而是，我们善于从另一个角度，去观察身边的事物，例如：把身边很平常的事，想象成很愉快的事情。
说完它便消失了，这时我的同学也在远处叫我，我转过身望着我的同学，心想从另一个角度去面对，身边很普通的事情，就能把他变成一个很愉快的事情，说完我的嘴角略起一丝微笑，我弯下腰从地上的积雪堆里，卷起一个雪球向我的同学扔去。
我的同学见我向他扔起了雪球，他也便向我扔了起来，就这样我们开心的雪仗，便开始了。等回家的时候，我站在路上面对着，梅花树心想谢谢你，梅花树是你让我懂得了，怎样面对生活，才能使生活变得有意义。
确实如此，我们在日常生活中，只有快乐才能让生活，变得充实，只有充实的生活才会有意义。
高中生作文题目篇二
漫步在校园的甬路上，穿梭于熙攘的人群中，于静默间，捕捉秋风的影子，品味阳光的味道。
很快，就来到了教学楼门口，处处都是兴奋的欢声笑语。突然，我看见一串金闪闪的东西从一位男老师的口袋中掉下，原来是一串钥匙。顽皮的钥匙似乎很向往外界的缤纷多彩，竟欢天喜地得笑出了声。这甜甜的笑声，不禁惹得众人把好奇的目光唰地投向了它。这串小小的钥匙似乎成了世界的焦点，时间也随那目光定格在了那一刻。
男老师也听见了清脆的响声，好奇地回头一看，原来是钥匙落地上了，马上止步转身，向金灿灿的钥匙走去。
这时，只见一位高中的男生一个箭步向前，弯下腰轻轻地捡起地上的钥匙，又轻快地抖了抖钥匙上的尘土。钥匙再次发出银铃般的响声，似乎很感谢少年把它举高，使它可以看到更远的天空了。随后，男生快走两步，双手将钥匙递到了老师的手上，那脸上的微笑是那么纯洁、真诚。
“谢谢你哦!”只听一句朴实而又真诚的话语在四周响起，是那老师的声音。我的心中不由得弥漫上一丝暖意激起了心中点点涟漪。
美丽的话语，美丽的动作，美丽的笑，塑造了这个下午最美丽的瞬间。
也许，围观的许多人，在等待那个瞬间;也许，围观的人真的把自己当成了围观的人。殊不知，生活中并不需要太多的围观者，每个人每时每刻都是生活的主角。
也许，有的人认为别人掉了东西不关自己的事，又何必多管“闲事”;也许有的人认为别人给自己捡东西理所当然，又何必致谢。然而，简单的动作、朴实的言语，便可以昭示出一个人的道德水准。也许，世界会因你的简单言行而自豪。
每个人都需伸出援助之手，每个人都需感谢援助之人。只要你轻轻弯腰，只要你说声“谢谢!”简单的言行，也会定格永久，成为永恒的美丽。
飞蛾扑火用生命寻找光明，是壮烈的美;秋叶飘落，用微笑面对死亡，是勇敢的美;蜡烛燃烧，用泪水洗尽黑暗，是奉献的美。
请睁开双眼，寻觅生活中的美丽：请敞开心扉，感悟生活中的美丽，我相信美丽中一定有你。
高中生作文题目篇三
题记：活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。 ――海子
一双白色的手在几双黑色的手的帮助下，打出了水，在那水井边。那个瑞恩的井。
在上网的时候，无意中搜索到一个名为"瑞恩的井"的网站，这个网站是一个美国的男孩为筹集资金帮助非洲人打水井而设的。
"妈妈，打一口水井需要多少钱？"瑞恩问。
"７00美元。"妈妈回答。
瑞恩的生活就这样改变，他梦想在非洲的土地上，打无数的井，然后让那里干涸的土地重新开始有生机，让那里口渴的人们有清爽的水喝，让那里的土地开始年轻。
水井连起了非洲和这个美国男孩真挚的对话，连起了一个人性的话题，让男孩和非洲人民的梦想高高扬起。
正如海子在"活在这珍贵的人间"中描述的，虽然太阳强烈，但是水波温柔。人类把水修饰得如此安静，显然有一个目的，但在美丽的生活面前，总有一些不安静，那么只能是借水来给于生活再一次诠释人间的机会。
瑞恩就是这个诠释者，他用梦想的方式，结成信念，他用网络的支持，联网世界，他用真诚的水井，跨越非洲。瑞恩，梦想水井像花一样开放在非洲的男孩，他成功了。应该说他的成功使这个诠释者重新激活了人性的善面，他不愧为一个使者，一个水的精灵，在无数空灵的文字面前开始散发水在安静中的作用。
"周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其马。"古之学者以物记喜，在现在的空间，人们也离不开纪念，"瑞恩的井"是非洲的人们在那井边刻下的，他们不仅刻下了一个孩子的梦想，也铭记下了人性的善良。
虽然太阳强烈，但是水波温柔，虽然人间有灾难，但是人心本善。瑞恩和他的水井，与他的梦想一起唱响人最珍贵的本性―――善良。
教师点评:此文关注人性,直接点击善良,引发深沉的思考和回味.
高中生作文题目篇四
下了高铁，登上站台，迎面而来的是闷热、潮湿的空气，嘈杂的人声是熟悉的乡音。跨越长江大桥时，打开车窗，湿润的海风，辽远的入海口，对面目所能及之处是无边的绿色和其中错落有致的砖瓦房。眼前的一切在我的脑海里引出了回忆，湿润了我的眼眶。踏上松软的泥土，看着小河中自在的鹅群，岸边吃草的白山羊，地里即将收获的庄稼，我意识到，我的生命中不能没有你，我阔别六年的故乡——崇明岛。
我看见了我们的老房子。它依旧安静地立在田野中，守望着它的主人们。我走近它，抚摸着它砖砌的外墙，水泥的陡峭楼梯，它那张够十个人吃饭的木制大圆桌，还有儿时学大人模样添柴烧火的灶孔。我想起了从前在这里度过的日日夜夜，有哭有笑，不论怎样，老房子默默注视着，接纳着我，我也无时无刻地依恋着它，它让我有一种归属感，让我想留在这一片土地，我不能没有你。
老房子旁边就是那口井，井水清冽。我打了一桶水，捧起一捧，让自己的体温温暖那井水，也让我的皮肤接受了故乡的洗礼。井水是那么柔，那么舒服，好像一条丝带慢慢拂过脸颊。放眼望去，家里的田地全部都因井水的滋润而茁壮，小小的一眼井竟蕴含了如此多的甘泉。人们都说井是故乡的象征，以前我并不明白，现在懂了，所谓故乡的象征，就是那些最平淡，但你却无法没有它，失去它的东西。我不能没有你，故乡的井。
老房子的面前是一直被井水浇灌滋养的一亩三分地，田边是儿时就有的橘子树。走下田，我原本以为会接触到坚硬的土地，然而，我感觉到的却是松松软软的泥土，嗅到的是在清晨阳光照耀下泥土散发的特有芬芳。放眼望去，那低矮粗壮的是落花生和毛豆；那肆意在藤架上攀爬的是白扁豆和丝瓜；那因不堪重负而躺卧在矮砖墙上的是喜人的黄金瓜；那陪伴着小西红柿的是绿油油的菜椒与茄子。成片的苞米地已经结出了大大的棒子。黝黑的泥土奉献给乡亲们丰硕的果实，家乡人世世代代靠着这片田地。我不能没有你，故乡的田。
故乡的一切凝成了我对故乡的思恋与爱，它的一切都是那么美，那么朴实无华。我站在橘子树下，凉风拂过，又想起了儿时与小伙伴一道烧火做饭，还吃得津津有味的情景。我的故乡啊，在我的生命中你是我的归宿，你是我的港湾，我不能没有你。
高中生作文题目篇五
记得当时年纪小，母亲在耳旁的娓娓絮语如山涧流水，由近时的扑腾声转变为远处的静息声。为什么母亲总要如此絮絮叨叨，不给我一些思想自由奔放的空间？为什么母亲总要如此小心翼翼，不让我如水中的小鱼无忧无虑地游逸，不让我似天上的雄鹰展翅冲刺天上的层层白云，不让我寻找自由、刺激的生活！
然而，这种思想不知从何时起开始动摇了，动摇在母亲痛楚的眼神中，动摇在我不舍地远去他方时。离母亲远去真让我如“水中小鱼”，失去水的.抚润，难以生存；让我似“天上的翔鹰”遇着暴风雨的侵袭，踉跄着快要从空中坠落。
母亲！今天的我长大了，不再惹您的容颜多添忧伤，不再无故衍生您的白发。母亲！愿您福康！
记得当时年纪小，祖父的慈爱，不屑一顾，惹人心烦。“不要跑得这样快，担心别跌跤；吃饭不要这样急，担心噎着；手中一粒米，凝结千万农民汗；……”
您种种、种种的关切语，我都让它从右耳朵进去，左耳朵出来，甚至有时还对您大吼大叫，斥责着您怎样的不是。
时光流逝，您的慈爱又送给年幼的弟弟。弟弟调皮，您跟着争。记得有一次（令我至今难以忘且永难忘怀的一次），您跟在弟弟后面，指着从旁奔驰而过的各种车辆，要弟弟小心，不要乱跑，结果弟
弟不但没有听您的话，还跟你反着做，向前快速奔跑，您跟在后面跑。最后您支持不住在上台阶的时候摔倒了，住进了医院。这一跤对于您已八十几岁的身体来说是何其严重的打击。从此后您便不能再跟着我们跑，阻止我们闹。
终于，在一个温暖的春天的某一时刻，您悄悄地离开了我们，远离了我们。我永不会忘记那天，我伸出稚嫩的双手，覆（点评：这个字用得极好，不逊色于一位成名作家。）在您冰凉的脸颊上，不停地喊着：“祖父、祖父，快起来啊！陪我们玩吧！……”
祖父！您能原谅当时年幼顽皮的我们吗？如果世上真有天堂，您是否正在上面幸福地生活，不再为我们这些子孙的调皮忧心了呢？
亿万个长辈，同一颗心，“莫怕，莫怕，长辈庇护！”
亿万个子女，同“记得当时年纪小”，“莫愁，莫愁，子女贴心！”
（林家峰老师指导）
高中生作文题目篇六
出教学楼的那一瞬间，我的心里有浅浅的忧伤，我环视四周，轻轻叹了口气，该走了，就是啊，该走拉。
今天就是高三生离校的日子，没有预想中的快乐和欢畅，取而代之的就是惊讶和失落。三年最美好的生活就这样匆匆从指尖流过，我用力将五指闭拢，也依旧无法将时间拦住。午后的风有些灼人，紧紧的贴着我的身体划过，那就是一种狂燥的气息，突然我的脸上凉凉的，我告诉自己那就是汗，但它真的就是吗?
我摇摇头，我就是个太过感性的男生，确最终成为了理科生，就是命运吧。
突然我转过身，逆这人群飞奔起来，看起来像个疯子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使见不到想见的人，看不到曾经的曾经，至少我的心会坦然。
前面就是田径场吧，我放慢了脚步。现在已经不记得就是多少次假装路过从这里走过拉，lenmon每天都要从这里走过，我只会迎这她走过去，即使只就是一声：“冰蓝”仅仅就是这样就足够拉。嗯，就就是在这条路上，我陪她书心事，看月亮她就是个太过优秀的女孩，就像童话中的公主，而我永远只就是一个小贵族，即使我再怎么努力，我也只不过就是一个小跟班吧。
向前走该就是花园了吧，“冰，你别傻拉。你又不差，何必老就是吊死在一棵树上。”“你傻啊，lenmon那么优秀，你们不可能拉。”没次陪那两个小孩散步她们都会说上面的话，我只有沉没，我还能说什么呢?只有浅浅的回答，等到高考后吧，我要到异乡谈一长真正的恋爱。可就是我明白的，我就是个太过于执着的人，我没有办法如此坦然的面对我的第一次爱恋。
满园的紫罗兰开得很眩目，我想它们也在笑我吧。就是啊，永远的口就是心非，永远明明想送她回去，却永远拒绝她的请求，只会傻傻的跟着她，直到她上楼。在她面前我永远只说别的女孩的好。在她告诉我有人要她做女朋友的时候，我永远装做不在乎，然而我真的不在呼吗。其实她的好，我都知道，只就是，我......
终于还就是会来到学校门口，我笑了笑，有点苦，即使这里有再多的回忆，也让他们随着这六月燥热的风散去吧，不要再寂寞，不要再忧愁，和它也和她挥挥手。毕业了，说再见。
高中生作文题目篇七
今天，我的眼泪犹如泉水一样，夺眶而出。
今天英语试卷发了下来，我只考了73分，我心里出现的第一个念头就是不将自己的分数告诉父母。今天不知道怎么搞的，放学铃声已经响过很久，可是我还是久久没有走出教室，要知道，要是换了以前的我早就像鸟儿一样飞了出去，可今天脚像灌了铅一样，怎样也抬不起来。
夜幕渐渐降临，我知道这样总坐在这里也不是个办法。只好拖着沉重的步子慢慢地走出了教室。回家的路上，我一反常态地期望：这条路长些，再长些… …
寒风凛冽，路边的树被风吹得发出了恼人的噪音，就连脚边的小草也仿佛在指责我：“你看，考砸了吧？这么点分，真是羞死人了！”我再也受不了了，加快了骑车的速度，在人流和车流中穿梭。
不一会儿，我就回到了家，心想：“我一定要用笑容掩饰住自己内心的担心和害怕，可千万不能让爸爸妈妈看出什么来。”一踏进家门，我便笑眯眯地向爸爸妈妈问好。不知道是我的演技太拙劣还是别的什么原因，我的谎言还是被他们看穿了。知道真相后爸爸对我说：“我们并不是不允许你犯错，只要你改了，你依然还是我们心中的好孩子。你是我们家的希望，你是我们心目中的好孩子，你为什么要欺骗我们呢？”说完，爸爸流出了心酸的眼泪。别人都说，父亲在自己的孩子面前是最坚强的。然而，我的父亲却在他女儿的面前哭了。我知道，是我彻底地伤了他的心。我知道我错了，我无情地伤害了关心自己信任自己的父亲。之后父亲虽然没有再说什么，但是，我决定以不吃晚饭来惩罚自己所犯的错。
不久，爸爸便上楼休息去了。我依然写着我的作业。过了一会，我听见了一阵电话铃声，我知道，一定是爸爸打来的，但是，我没有去接，因为我明白，我去接电话的话，只会再一次伤爸爸的心。
不久，又听见了电话铃声，爷爷便去接了电话。接完电话后，爷爷对我说，那是我爸爸打来的，他知道我没有吃晚饭，他说如果我饿了，可以叫我的奶奶做给我吃，我听完以后。泪如泉涌，因为我伤害了我的爸爸，而他却还时时担心着我。
这眼泪中，有太多的愧疚和感激，它们是我前行的动力。
高中生作文题目篇八
有一首古诗道："似其东风别有因，绛罗高卷不胜春。若教解语应倾国，任是无情也动人。"这似佳人般倾国倾城的花，便是牡丹。
牡丹是吉祥富贵之花，她开在春风旖旎的五月的洛阳，那时的洛阳，是温郁的。于是她开出的花艳丽，多半是大红大紫之辈，花形秀颀，花朵硕大，花瓣也多半重重叠叠，少则两三层，多则三四层。花朵一旦撑起来，仿佛是这世上最美的连衣裙，又好似，这世上最娇嫩的脸庞，那么娇涎欲滴，似乎你轻轻碰她一下，也是辱没了、玷污了她的青春。那首诗的后半部分就这样如实道："芍药与君为近侍，芙蓉何处避芳尘。可怜韩令功成后，辜负侬华过此身！"喜欢她的大唐人痴爱她的大气妖娆，于是他们称她是富贵之花、登科之花。
可是，她的眼里之色，惹恼了死板教条的夫子们，他们怪牡丹是媚俗的象征，是追名逐利的象征，终应当为人们不齿。其实他们自己，一面摒弃这绮丽的"恶俗"，一面向金殿下的台阶上爬。
他们又怎么能知道，牡丹，那可是有骨气的富贵啊。
记得唐朝时有这样一个传说：武则天在历经无数风浪后终登帝位，为了向天下昭示她的威仪，下令百花在隆冬时齐放，那上百种花都迫于一代女皇的淫威而盛放。只有那牡丹，一定要按照自己的花期开放，绝不为了一人而改变自己千百年来的规章，终于惹恼了那武曌。她下令将牡丹贬至洛阳。因此，洛阳一代牡丹最盛，待到花开之时，红霞映天，如火如荼。传说也许并不足信，但是牡丹的确只按照自己的生物钟开放，她坚决不改变自己的生存方式，非但不到那时节，定然未有幸得见她的芳容，这样似乎强硬的太不知变通了，但是这不正是未我们所崇敬的所谓"威武不能屈"的骨气吗？
牡丹既然当得起花中之王，那便是她象征了一种文化，她代表富贵与对出仕的希冀，同时，人们不要忘记，她那是有骨气的富贵啊。
高中生作文题目篇九
三月，春寒料峭。柳林中的小路迷迷茫茫而曲折。柔弱的柳林润湿着渺渺的绿意，远看是一抹醉人的淡淡的柔美，恰如玉骨冰肌的美人那善舞的长袖，飘飘洒洒，令人神往，独自漫步在寂静的流露着文弱之美的柳林，随处充弥的似曾相识的气息，让人情不自禁地追忆起纯真的学生时代，那翩翩轻盈的少男少女，欲说还休的矜持与羞涩。
黄昏的柳林里读书时的偶遇，不经意的淡淡的一瞥及低头而过的羞红的脸庞，宛如朝霞之绚丽，“巧笑倩兮，美目盼兮”，仿佛刹那间，石破天惊热血沸腾，似乎发现了一个更加多姿多彩春光明媚的洞天世界。于是情窦初开，一相情愿一往情深地爱上了柳林、柳林的小径、小径上款款的袅娜的倩影。十七岁的文文静静的青春少年就觉得自己能独立擎起一片蓝蓝的纯净天空，让腼腆的花一般的女孩儿无忧无虑地徜徉在春光旖旎的世界里：无拘无束，甜蜜安详。
那个年龄，情感和思想都是单纯的，于是，生活也是单纯的。单纯的美是无暇的，犹如一泓浅浅的清泉，纯净的容不得一丝杂物。善良温存的情愫，纯洁真挚的春梦，灿烂而短暂，美丽而脆弱。轻轻的一记敲打，悄无声息地，消散在充满了多情与无奈的梦幻季节。只有空旷寂静的柳林，静静地倾听着喃喃的低吟，慢慢抚慰着孤独少年无声无息的哭泣……
播下的是冰清玉洁的种子，收获的是一缕凉凉的秋风、瑟瑟的秋雨。
“经一事长一智”。纪念——可以使人在挫折中反省，在思考中成熟。
再甜美的梦也会醒来，犹如夏天之后一定是秋天。当纯情的孤寂的少年学子一天一天长大，一步一步走出故乡。世界变大了，阅历增多了，感情的色彩也不再是迷人而单调。然而，无论走到哪里，都能发现柳林，都有吹面不寒的三月风，都有牵衣待话的三月柳，有绵绵悠长的林间小道，有似曾相识的柳绿桃红。
人生成长进步的过程，就是一个不断幻想、欢笑、努力、成就、悲伤及流泪的循环反复。今天的成绩不代表明天的辉煌，同样，今天的暂时失败不代表将来“无用武之地”。高考也只是我们前进路上的一坐小桥，走过去——前面还有广阔的天空。
昔我往矣，杨柳依依，今我来兮，雨雪霏霏，尘埃落定，物是人非。
高中生作文题目篇十
浅秋，微凉，独倚轩窗，看一片落叶渲染了秋色；看一季落花，沧桑了流年，研一抹墨香，依着秋风，将思念写成葱茏的模样，任似水的柔情在心底氤氲，将婉约的心事，装订在岁月的素笺上……
流年的印记斑驳的洒了一地，曾记否？那秋千上坐着我心爱的女儿，她的身上，轻轻浅浅的安放着我的目光；那眉间泛起无悔的笑意，便是轻舞霓裳的温暖，习惯推着她荡到伸手就能抓住云的地方，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。看着她满脸荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，感受着清风与花香的缠绵，恍惚是梦境。
轻拢一缕花香，那花园中曾回荡着我唇边羽化成的诗，看那蝴蝶翩翩舞于花丛中一会此前彼后，此左彼右，一会又此后彼前，此右彼左，如此安静，如此静好，引出那些飞舞的心悦……
如今折一片嫩叶，却撅满一树沧桑，梦中，不知身在何处；梦醒，隐痛，划过了心灵。
兵败国亡，我，李煜欲哭无泪，在这流年的渡口，驻足，转身，远望那一路走过的疼痛与伤害，幸福与温暖，灵魂深处的薄凉与孤寂，让我眼前一片漆黑，有时，我会躲在无人的角落里，孤独的回忆那些被时光夺走的美好；有时候，夜深人静，忽然会觉得不是睡不着觉，而是不想睡，花落，这残瓣在花期已尽的时候只能化作生命的碎片。
蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动，落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌，我心里早已筑出一堵厚厚的墙，把柔弱的一处保护起来，竭力使自己不要再受伤……
冷冷的风，淡淡的月，婆娑的树影，叶子飘落的那些完美又萧瑟的瞬间，我心，凉彻，落叶时节，让我的心化为破碎的叶子，化为枝头上的最后一片忧伤，赤裸裸的在寒风中瑟缩，抖动……
稀稀落落的枯叶，躲在不知名的角落里，打着旋儿，凝固了时间，凝固了错点，点点枯黄映着累累伤痕，不知是伤了叶子的心，还是我的心……
高中生作文题目篇十一
"给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远."三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活.
还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然不同.我选择了一所全寄宿的学校——明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变.虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人.但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了.
每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前.每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华.
高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去.在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣.
每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着.
高中生作文题目篇十二
廊上的风信子叮叮当当作响，风就来了，一直穿过长长空空的回廊。高高扬起手臂，我顺势将它拉在手里，十指相扣着放在我的臂弯，轻轻地紧紧地把风挽在手里。
偏偏我家以前就忝列于那临街密密麻麻楼群中的一处。街窄，房子也密。临窗一瞥，大楼灰色的墙壁偏挡了视线，相隔只数米，房子一年四季照不到阳光，人同这房子一样落寞地潜身这里。一日，终于，起风了！不想这风攀爬着，迂回着来到了这里，玻璃窗跟着那风一颤一颤又一颤，我将手伸入那两幢房子的夹缝中，竟是伸入风的轨道，紧紧地，急急地，
一股股地在掌心、指间摩挲，竟然有些感动。那深，那长，那窄，那迂回，挡不住的只有风了。
老房子的四季轮回之中，风穿梭在孤寂的日子里。风微微而过，春来了，北方春天的风难得温顺，常夹着尘沙一起来。而在这里，它偏又改了脾气，穿越一层又一层的屏障，风在窗前过往，细腻地扑在脸上。远远望去，那风中，只望得满眼的绿色，不知你有没有好好闻上一闻，醇醇的，来自春天，来自远方。
老房子的冬，风来时，窗就不能再打开了。风徘徊着，彷徨着，你听得出它忧郁、感伤、抑郁、愤怒的呼喊。它矜持地压低着他表述感情的声音，呻吟着，嗫嚅着，疲惫地、痛苦地呼啸而过。我怀疑它带着一个类似于《呼啸山庄》中的故事，执著于一种悲伤，一种愤怒。可它偏像个老者，细腻不粗犷，甚至有些温情而非粗暴，体贴着我这少年人的心怀！
可巧，搬家过后一个星期，就迎来在这新房子中的第一个冬天，我惊奇地发现，在这房前空阔的院中狂舞着的风这般暴戾而快活，在这房前空阔的院中狂舞着的风原来是个少年。
当风再来时，送来一抹绿和一缕阳光。我看着风一点点钻进积雪中，钻进土壤中，开始春的篇章。我看它在天地间游走，冬去春来，来时来了，去时去了。来了，阳光雨露一并带来了；去了，有如“滟滟随波千万里”，飒飒潇潇。
当风又去，不知对远方的那一丝遐想，能不能给梦一丝斑斓？
高中生作文题目篇十三
苏轼一生对散文用力甚勤，咳唾成章，作品宏富，今存各体散文约四千余篇。体裁有赋铭、颂赞、论议、杂著、记叙、表状、书牌、碑传、笔记等多种，略可区分为议论文、记叙文、小品文、杂著几类。
议论文是苏文中的一个突出部分，它包括奏议、进策、经解、杂说等，其中重要的是史论和政论。
记叙文包括碑传文、山水记、亭台记等，在苏文中艺术价值最高，最富有独创性。碑传文善用生活素材和日常细节刻划个性，以突现奇人异才的高风特操，《方山子传》、《石氏书苑记》等可作代表。游记文长于在写景记游、烘染意境中，寄寓识见，融入诗情雅趣，《石钟山记》、《雩泉记》、前后《赤壁赋》等，是这方面的名篇。
比之欧曾诸家，苏轼在散文艺术上有新的推进和开拓。
其一，由长于议论到精于思辨。苏文也以议论见长，它的议论具有一种雄辩的气势和化隐为显的形象状述力，如苏轼的史论、政论，大多立意新警，善于翻空出奇，推倒旧案；在论证中，上下古今，援据赅博，雄辩滔滔，一往无前；而笔力纵横捭阖，腾挪变化，使文章具有一种滚滚不穷，浑浩流转的气势。东坡的议论，不同于某些政治家一味平正的开陈正见，他善于用形象化的手段，来阐述复杂的道理。
其二，由重在传道义到重在写性灵。北宋古文运动从倡导尊韩崇道开始，初期古文家多主张宗经明道，至三苏强调了写胸达意。苏轼说：“作文先有意，则经史皆为我用。”（《清波杂志》）苏轼写人耿介旷达，敢笑敢骂，曾自谓“与人无亲疏，辄输写腑藏（《密州通判厅题名记》），故其文多写自我，见胸臆，显性灵。
其三，由容与闲易到灵动活脱，舒卷自如。欧文“修达疏畅”、“容与闲易”，是平易自然风格的典范。东坡沿着欧文的路子迈入了工巧与天然浑化统一的新境界。
苏轼散文不仅以议论见长，且贯于向思辩化的更高层次升华，不拘于明道议政，而尤长于写胸臆，见性灵，妙手生春，涉笔成趣；在手法和体制上，由单一化走向复合化，善于融众长于一炉，破旧格生新变，由此文风从自然平易一途，迈入了活脱灵动、仪态横生、出神入化、气韵天成的高境妙域。因此，我们说苏文集中体现北宋散文的特色，代表一代散文创作艺术的最高成就。
