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最新教师师德承诺书小学 教师师德承诺书(五篇)

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最新教师师德承诺书小学 教师师德承诺书(五篇)
时间:2023-03-14 07:54:06     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

教师师德承诺书小学 教师师德承诺书篇一

1、树立以人为本的教育理念,认真备课,精心设计教案,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。

2、在教育教学中,对学生做出客观、全面和公正的评价,不把自己应承担的教育责任转交给家长。

3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不让学生代改作业,不用作业惩罚学生,不歧视或谩骂学生,更不能体罚或变相体罚学生,在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。

4、严格遵守学校的教育教学管理制度,按时上下班,上课不迟到、不早退、不拖堂,不随意调课,杜绝旷课。

5、专心从教,不参与赌博、传销、迷信等活动。

6、尊重家长,关爱学生,严于律己,廉洁从教。

7、以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生加强辅导,不搞有偿家教。

8、衣着整洁、得体,举止端正,语言文明,不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。

教师师德承诺书小学 教师师德承诺书篇二

我郑重承诺:

1、尊重学生的人格。做到保护学生的上进心,不做讽刺,挖苦,歧视,侮辱,体罚和变相体罚学生的事。

2、尊重学生受教育的权利。不随意停学生的课,不随意撵学生出教室,不强迫学生休学,转学,退学。

3、尊重学生的隐私。允许学生有自己的秘密,不强看学生私人信件。

4、尊重学生的意愿。允许学生通过个人或家长表达自己的意见和看法。

5、尊重学生的个性。做到鼓励学生进步,不歧视后进生,不歧视学习有困难的学生。

6、树立平等意识。做到公平对待学生,跟学生交朋友,为学生营造一个被接纳被信任,被尊重以及真诚对待的学习环境。

7、树立法制意识。做到自觉维护学生的权利,不体罚或变相体罚学生。不组织和参与有偿家教,不向学生及家长吃,拿,卡,要,索要或变向索要礼品,礼金等。不向学生施以任何名目的罚款。

8、树立师表意识。加强自身修养,加强学习,做到认真备课,认真上课,认真批改,认真辅导,认真检测与命题反思等各项常规要求,用自己精湛的专业知识与良好的师德形象和人格力量,赢得学生的尊重,为人师表,教书育人。

9、树立民主意识。做到鼓励相信学生,放手学生自己能做的事,让学生在充分的实践中掌握知识,发展能力。

10、树立服务意识。做到全心全意为学生服务的,成为学生的导师,朋友,帮助学生丰富情感,健全心理,完善人格,保护学生健康和安全。

教师师德承诺书小学 教师师德承诺书篇三

学高为师,身正为范。高尚的师德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件,是教师的精神支柱,决定着教师的职业行为,关系到一所学校的办学质量和社会声誉。我们将继续深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动,进一步加强师德师风建设,并愿意作出如下师德承诺,自觉接受上级领导、家长、同行和社会的监督:

1.热爱祖国、遵纪守法、为人师表、严格自律。

2.树立高尚的道德情操和精神追求,不传播不利于学生健康成长的思想观点,不参与、色情、封建、邪教、传销等非法活动。

3.关爱学生、尊重学生人格,不歧视偏爱学生,不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生,不搞有偿家教。

4.遵循学生发展规律,积极探索有效地教育教学方法和手段,以人为本,因材施教,促进学生的全面发展。

5.认真履行岗位职责,做好教学“六认真”工作,刻苦钻研、严谨笃学,弘扬优良教风、学风,努力提高教育教学技能。

6.廉洁从教、乐于奉献,不利用职权索取、收受家长财物。

7.仪表得体、举止端庄,不穿戴与教师行为规范不符的服饰,不浓妆艳抹。不在上课期间使用手机等通讯工具,不在公共场所抽烟。

8.团结协作、和谐共进,个人利益服从集体利益。

教师师德承诺书小学 教师师德承诺书篇四

教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养,全面提升我园教师的师德水准,我保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,做一个人民满意的教师。现向幼儿园承诺如下:

一、树立“一切为了孩子”的观念,尊敬、爱护、关心、体贴幼儿,不偏爱、不讥讽、 不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。

二、以身作则,为人师表,举止端正,态度和蔼,做到语言规范文明,说话低声,走路轻声,坚持文明用语。

三、认真遵守《幼儿园教职工道德规范》及一切规章制度,严格执行岗位责任制,分工协作,各尽其责,服从分配听从指挥,工作尽心尽责。

四、与时俱进,不断更新教育观念,认真参加园内外各类学习活动,积极主动发表自己的观点。

五、严格执行教育教学常规,创设与保教要求相适应的教育环境,加强各环节的组织、领导,有计划、有目的地对幼儿实施教育,严格执行一日作息制度和交接班制度,努力提高教育教学技能。

六、团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。

六、尊重家长,热情接待;不指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。 七、廉洁从教、依法执教;不接受家长礼物和宴请,不利用职责之便谋取私利。不参与、不搞迷信、不做传销。

八、仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。 九、遵纪守法,严格自律,不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈,上班前须做好一切准备工作。

十、履行岗位职责,不利用办公电脑在上班时间听音乐、聊天、玩游戏等与工作无关的事;不在课堂上使用通讯工具。

十一、以园为家,爱护公物、节约用水,不吃拿、不占用、不私分幼儿园一切财物和食品,不乱扔杂物,保持园貌整洁。

承诺人:

20xx年9月

教师师德承诺书小学 教师师德承诺书篇五

教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养也要依靠我们教师——教育教学的一线工作者努力而认真地工作。爱岗敬业,为人师表,与时俱进是每一位教师都应该具备的素养,作为一名人民教师,我将认真执行《教师职业道德规范》、《xx县教师行为十条禁令》,履行《教师法》中教师应履行的义务,树立廉洁从教的良好形象。为此,各位教师向你承诺:

我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁,更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本,尊重个体特征,为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。

真爱无价,用爱来感化,用爱来包容,用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子,与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发。

教无定法,学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律,我们只有不断地积累,不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们:不改革就被淘汰,不创新就该下岗。只有勇于开拓,教育才能成为国家发展的推动力,唯有创新,教育才不会让民族进步的步伐减慢。

要做一个好的老师,我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天,我们应不断地汲取,不断地提高。不负责任的教育是误人子弟,所以我要牢记教书育人的重任,兢兢业业地从教。

身在凡世,食人间烟火,面对种种诱惑,我不可忘了要时刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

教师签字:

承诺人:

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