在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
写人叙事作文500篇一
于是我不顾家人的反对，就这样子了，到学校。比我预想中要好很多，我成功撑过了。还是结束的那一刻，我感觉整个人都放松了许多，没过多久，就放学了。我乖乖的和妈妈去了医院打了点滴，再打点滴的时刻，我静静的听着手机里的歌，回想今天的一天，我知道自己为什么要那么做，我是一个很少生病的人，但是我是一个从来不缺课的人。大概只是想保持这样的记录吧。
也许只是因为感冒，所以我敢这样子倔强，我知道是体很重要，但是我认为也有我想要去做的事情，但我有我的事情摆在我面前的时候，或许我也就不那么脆弱了，毕竟只是小小的感冒，不是我打造的梦想，有时候真的会为了自己想要的事情而努力奋斗而牺牲自我，我觉得这才是我想要的，为一件事情而奋斗，是一件很难得的事情。
也许我真的很难过，然后没有忍住感冒而放弃了，但是我为了有一个更好的身体，能够更好的去奋斗。我觉得是很好的，不管怎么样都没有错，不管怎么样，都有自己的想法和出路，只要我们不是在逃避，只要我们内心是愿意的，就是对的。
而最重要的是，我们通过这件事情，要学会去反思其中存在的错误，我为什么会在这个时刻感冒，如果是因为我的过失，我应该更好的改正，去避免未来发生同样的事情。
有时候通过一些事情，我们能够更好的了解自己，所以不要去抱怨一些事情，当初你做选择的时候，听从自己的内心的声音，慢慢认识自己，慢慢学会接受自己。
写人叙事作文500篇二
今天是二月十日，春节已经快到了。看着那些热闹的气氛，自己却没有要融入的感觉。人潮拥挤，喧闹的街道，对我来说只是会让我觉得过于吵闹。人们总是盼着红红火火，但是红火过后又能留下什么呢？人散后遍地狼藉。
狂欢是一群人的孤单，在那些表面的狂热浪潮过后，其实心里的空虚并没有被填补，如果从一开始就没有那样的空虚，没有积攒已久的无聊感、失落感那么也就不需要通过一场狂欢短暂，麻痹自己。
对于现在的生活来说，是否过节有什么差别呢？已经不会有什么，只有过节才会得到的东西。
对我来说，最大的快乐也无非就是远离家庭吧，我根本不想要什么团圆。所谓的形式又有什么意义呢？能够逃离比什么都要好。不喜欢那些虚伪的客套，还是和自己心爱的人在一起共度时光，在两个人的小天地里面享受更来得快乐一些。
如果可以没有伤病，那么想必这个节日就会变得完美无缺吧，买了喜欢的两套衣服，也买了各种美食，甚至还买了花束来装点家里。
春节期间大家都喜欢购物，不过其实这并不是购物的好时机，因为好多卖家也都变得无心再去做生意，而是归心似箭，期待自己能过个好年。所以一些大件的采购还是应该延后的。
生活总要继续。这样一个一年一度的仪式，对我来说并没有太大的意义。 何必把自己套上面具混入欢乐的人群中演戏呢？如果说新年是让自己快乐的一种方式，那么就放飞心灵，不要去在意那些世俗的约束吧。
写人叙事作文500篇三
今天放学后，我和好朋友岳舒展兴致勃勃地来到操场上，准备玩“沙战”。脚刚踏进沙地，立刻感到软绵绵的舒服极了，我们迫不及待地玩起了沙战的游戏。
岳舒展铺平沙子，挖了一个湿沙坑。他越挖越深，最后竟把我的下臂都埋住了。不一会儿，地道、沙堡等军事设施就在他的奋力“抢筑”之下完成了。我也不甘示弱，马上把手里的东西抛在一边。加入到激战之中。我先用脚把沙子踢到一边。露出湿沙子，然后如“狗刨”般迅速挖土，并把土移到“战友”岳舒展的沙坑里。我越挖越深，坑的宽度也逐渐变窄，最后呈拳头般大小。
这时，岳舒展递给我一根粗木棍，命令我每分钟给他一罐沙子。有骨气的士兵当然不能接受这样蛮横的要求，我忿忿地说：“为什么让我给你沙子?我不是也给了你两根木棍吗?”岳舒展吐了吐舌头，狡猾地笑道：“谁让常开颜部队太软弱的。”“哼!”我不服，便气哼哼地嘟囔着。
过了一会儿，一团沙球趁我不备“轰炸”了过来，正在专心挖沙坑的我险些被沙球击中。我冒着“枪林弹雨”，抓起手旁的一团沙球就向岳舒展的阵地轰去。顿时，战斗双方你来我往，不分胜负。后来，疲惫不堪的我们达成了“停战条约”，才重新握手言和。
又过了一会儿，我们班的张弛、贾淼、欧阳旭也加入了我们的欢乐行列，大家一起玩起了陷阱游戏。我们在坑里密密麻麻地插上树枝，撒上树叶，忙得不亦乐乎。太阳就要落山了，我们只好恋恋不舍地各自散去。
回到家，我认真总结了本次“作战”的经验，争取在下次沙战中击溃“敌军”。
写人叙事作文500篇四
“下节课就是爱心妈妈的课了，我们班有几位同学会参加？”班长许巧璐提高了声音点着名。
有好几位同学耷拉着脑袋报了名，当然也包括了我。明天是重阳节，爸妈在身边的同学都被家长接走了，只有我们几位同学又要孤苦伶仃地和吴老师一起过节日了。
吴老师是我们的班主任，她的灿烂笑容，激励性的语言，亲切的动作总在我的眼前浮现……正当我浮想联翩的时候，吴老师从门外迈着轻快的步子走进来，灿烂如花的笑容，和蔼地说：“孩子们，大家好，今天我想让大家自己安排时间，用橡皮泥做出自己喜欢或想要的东西。”
“我想做一个布娃娃。”
“我想做一只小白兔。”
“我想做一只正在飞的白鸽，给我妈妈送信，让她知道我在想她。”胡丽丽道出了她的心声，吴老师爱怜地摸了摸她的头。
这下我可着急了：我应该做什么呢？这时，我看了看吴老师，马上有了好主意。
快下课了，马上要作品展览了，吴老师走到小品面前，夸他做的逼真；她走到林李华面前，夸她做得活灵活现……
当老师走到我面前，看了看我，亲切地问：“陈冰同学，你做的是什么？”
我自豪地回答：“我做的是一个男人和一个女孩，送给吴老师。男人就是吴老师您的爱人，女孩就是吴老师的女儿，让他们时刻陪着您。”
这时，全班响起了热烈的掌声，吴老师也激动地竖起了大拇指。
我抬头一看，又望见了吴老师那灿烂如花的笑容……
