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2023年讲礼貌,从我做起讲话稿三分钟 文明礼仪,从我做起演讲稿(3篇)

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2023年讲礼貌,从我做起讲话稿三分钟 文明礼仪,从我做起演讲稿(3篇)
时间:2023-03-13 18:56:30     小编:zdfb

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

讲礼貌,从我做起讲话稿三分钟 文明礼仪,从我做起演讲稿篇一

大家早上好!今天的国旗下讲话由我们五年级主持。我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。

文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,时平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

一直以来,我们东台学校的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出东台学校高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,红领巾有没有戴?团徽有没有戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹殊不知,这些都是不文明的现象。

同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满实验小学整个校园。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

讲礼貌,从我做起讲话稿三分钟 文明礼仪,从我做起演讲稿篇二

我们实习队是统编实习队,队员都由化学专业学生组成,分别为四男五女。因而实习队治理方面存在着一定难度。该校校长荣获过省优秀教育工作者、省“百千万工程”名校长培养对象等多个荣誉称号。

根据了解,这中学(简称市中)建校于xxxx年。它是市级重点中学、省一级学校标准创办的第一所公办市直属学校。在实习队初进学校与教师举行座谈时,主管教学的领导即提及学校初中招生生源优秀,但是高中招生生源较窄,所招学生素质较低。少数学生德育基础、纪律观念薄弱。多数学生成绩基础处于中等或者中下层次,学习能力弱,接受能力差。实习队实习的高一年级有教学班10个,学生564人,其中男生269人,女生295人。其中高一⑹、⑺班为实验班,学生素质相对较好,但与市第一中学、市华侨中学等学校学生相比仍有一定差距。

实习队员至此为止也只是对将要接触到的学生有一个大概的印象,而待真正与他们交流了,大家才发觉自己作为老师要面临很多的困难。

根据教育实习安排,第一周是见习周,任务以听课为主。在实习开始之初,校长即为我们举办专题讲座,具体介绍学校先进的教学、办学理念和独特的“六环节”教学模式。所谓的“六环节”教学模式是要形成“问题主导,先学后教,及时练习”的课堂教学特色,总的要求是:

(1)以设疑激趣为先导。

(2)以思维练习为核心。

(3)以揭示规律为重点。

(4)以精讲精练为策略。

(5)以学生参与为途径。

(6)以整体教学为目标。

以往师范技能培训尤其是微格练习的时候,我们大都专注于如何引入教学内容、如何讲解清楚重要的概念等细节问题。至于教学模式等较宏观的话题,一直没有深入了解。在陈校长的介绍下,队员们都觉得“六环节”教学模式有其非凡之处。加之科任指导老师一般要求队员们采用这一教学模式,大家也就按照大致的套路去设计自己的教学过程。

队员第一次集体听科任指导老师魏娜老师和邓小梅老师的课,听完两节课后,邓老师安排了评课会。各位队员先后发言,主题都是课堂气氛、与学生交流情况和课件制作等问题。邓老师最后指出,评课应该注重几点内容:先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题,其次是教师对重难点的区分和处理,最后才是师生交流情况。这次评课让我们觉得,以往学习到的学科教育知识太过肤浅,根本不能应对学校教学的现实要求。

在第二天,校长专门为我们组织了一节质量优秀的示范课。该课由某老师来上,内容精炼、节奏精密,让队员耳目一新。校长在评课时并且提出诸多有创设性的教学建议。自那天起,各队员纷纷根据课程表去听课,做好具体记录,以便在最短时间内提高自身水平。

一周时间转眼即逝,在科任指导老师的安排下,我们开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。就学年成绩而言,队员们都具有很好的学科知识基础,但是用通俗的方式来描述最简单的化学知识,却颇让大家觉得头痛。

对于老师而言,最大的迷惑应该是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课,目的是学习知识。现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的注重点就不一样。刚看教材的时候,觉得45分钟怎么就说一页书。后来备课,发现要讲解的问题很多,一节课能说完几页书就已经很不错了。

或许是知之越多,越是觉得难以着手。由于缺乏经验,在大学的时候也缺乏必要的练习,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师的提示,大家都像是如获至宝。科任指导老师对我们的课件进行反复修改,队员间也相互提出问题,大家都期待真正上课那一刻的到来。

带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室练习的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会忽然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。

教师既要讲授知识,又要治理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。一些队员在刚开始时心情非凡紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,科任指导老师要求这些队员多听课,多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出课件的不足以及上课时存在的缺点。

有一位科任指导老师言辞比较犀利,被其指导的队员都视课后评课为最倒霉的时候。但是,大家明白,尽管该老师直言不韪,这都是为了自己和任教班级的学生着想。

没有理论的实践是盲目的实践,没有实践的理论是空洞的理论。以往《化学教学论》课程所强调的导入技能、提问技能等教学技能在这次实习中得到深刻锻炼,我们对于教学过程的熟悉也不再停留在空想,而是找到一种带有自我色彩的感觉。这些感觉来自教学经验丰富的教师的口述,自身对其他教师的细致观察以及与学生互动时候的体验。

尽管是一些经验性的总结,但是都引领我们形成特有的`风格:有的队员用语相当简洁,有的队员很喜欢在课堂上演示实验和播放实验视频……在两个月的实习期间,我们共承担了两节公开课,分别是张青山队员的《离子反应的发生条件》和李茂队员的《金属与非金属的反应》。毫无疑问,我们的教学是粗拙的。但是,只要假以时日,各位队员都能成为教学上的能手,并且尽情地展示自己的才华。

讲礼貌,从我做起讲话稿三分钟 文明礼仪,从我做起演讲稿篇三

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家,早上好!我是来自七(4)班的钱方森。

今天,我在国旗下讲话的题目是“文明礼仪,从我做起”。

礼仪是人类文明的标尺,是美好心灵的展现。“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。"《三字经》中的这句话告诉我们:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学,学习人与人之间交往的礼节。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。

讲文明、懂礼仪还是一个国家和一个民族进步的标志,更是我们学生必备的一种美德。《荀子.富国》中有这样一句话:"礼之正于国家也,如权衡之于轻重也,如绳墨之于曲直也。"这是说礼法对于国家的治理,就如同天平用于称轻重,木工的黑线用以判曲直,圆规与直角尺用于量度方与圆。同学们,我们此刻正处于人生中最关键的成长时期,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

可是现在,在我们学校里仍有一些不文明现象依然存在。如:有的同学见到老师不会主动问好;有的同学随手乱扔垃圾;有的同学出口脏话连篇;有的同学在校园里大声喧哗、追逐打闹……

“无以规矩,不成方圆。”为了切实培养每位同学日常行为的好习惯,向不文明行为告别,为了建设整洁优美、文明有序的校园环境。现在,我向全体同学发出倡议,“男生个个争做小绅士,女生个个争做小淑女”。具体如下:

①注重个人的仪容仪表、仪态,着装文明,穿着要适合学生身份,衣着整洁。

②遇见老师,要主动停下打招呼:“老师早”或“老师好”。

③同学之间要相互尊重,和睦相处,不讲脏话、粗话,不侮辱别人。

④校园内不大声喧哗,不追逐打闹,不做剧烈的运动,不做危险的活动。

⑤爱护公共财物,不在墙壁、桌椅上乱涂乱画,不用脚踢墙壁和门。

⑥爱护环境卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,见到地面上有垃圾,要主动捡起放入垃圾箱内。

⑦安静地用餐,不挑食,不乱倒剩饭剩菜,不乱吃零食。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。但是如果你失去了文明,你可能就彻彻底底的失败,因为你已经可能失去了做个有高素养的人的真谛。

同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做有礼貌,讲礼仪的新时代好少年!让文明礼仪之风,像和煦的春风,吹遍整个校园,让我们的校园更加整洁亮丽,文明和谐、充满活力!

我的发言完了!谢谢大家!

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