心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心得体会1200篇一
为了规范员工的职业行为，提高员工职业素质和职业道德水准，树立建设银行良好的企业形象，构建防范道德风险和操作风险的长效机制，我行积极开展“学规定、知禁令、做表率”主题教育，主要学习内容为：中央有关规定，包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》及《中国共产党纪律处分条例》。建设银行有关规定，包括《中国建设银行党委廉洁自律六项要求》、《中国建设银行领导人员廉洁合规从业八项要求》、《关于严格执行中国建设银行党委廉洁自律六项要求的补充通知》、《中国建设银行领导人员廉洁从业“八严禁”》及《中国建设银行工作人员违规失职行为处理办法》。全行员工认真学习并严格遵守《银行业金融机构从业人员职业操守指引》、《中国建设银行员工职业操守》、《中国建设银行员工行为规范》、《中国建设银行员工合规手册》、《中国建设银行工作人员违规失职行为处理办法》、《中国建设银行工作人员轻微违规行为积分管理办法》等各项规定要求。通过本次主题教育，感触颇深，我的学习心得体会是：
一、必须加强规章制度学习，提高合规操作意识。加强规章制度的学习，是增强合规操作意识及防范操作风险的根本途径。要知道，认真学习规章制度，是为了在日常的工作中更好的保护自己，从而促进自身的健康发展，员工的健康发展就是建行业务的健康发展。因此，要把规章制度的学习放在本次主题教育的核心位置上，学习的主要方式可以通过：（1）加强宣传，如可利用每天的晨会讲解规章制度；（2）培训学习，加深员工对规章制度的理解深度：（3）员工间的相互交流与讨论，通过思辨的方式加深员工对规章制度的认识。（4）必须提高员工职业素质和职业道德水平。加强员工规章制度学习的同时，积极提高员工职业素质和职业道德水平，具体包括：忠于职守、诚实守信、遵纪守法等等。
二必须强化制约、提高自我防范能力。金融是现代经济的核心。近年来，我国银行业在运行过程中，由于体制交替、机制的不健全，客观上给金融职务犯罪带来滋生和蔓延的土壤，导致金融业贪污、挪用、受贿、诈骗等职务犯罪和大案要案时有发生，严重危及金融和经济的安全。通过这次学习教育，不仅让我全面系统的了解银行做过人员的行为工作准则，还使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章、禁令对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。当前金融系统发生的许多案件除故意犯罪因素外，大多数都是因个别员工法律和规章制度意识不强，违规操作而造成的，不但给国家造成了损失，而且也毁了自己的人生和前程。这些活生生的事例，给我敲响了警钟，在今后工作中要牢记禁令，以规章禁令约束行为，提高自我防范能力。因此，要禁止岗位职
责混淆，业务运作不能交叉，柜员离岗必须实行签到制度，从源头上杜绝作案机会等，对于周边同事，也因积极向他们宣传金融工作的规章，互相监督，互帮互组，营造一个良好的工作环境；对于身边亲人，更应将工作于生活区分，做到公正廉洁，绝不假公济私。
三、必须增强自身责任感，做好表率。有人说：“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行。”强烈的责任感是一位职员爱岗敬业的力量源泉。第二，责任感还是一种主动积极的态度。是每一个员工对自己从事的工作、相处的他人的一种情感体验。我是建设银行平凡的一分子，首先我要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，荡漾于情感，体现于行动，伴随于身边，有一分热，发一分光。在自己的任务里，竭尽心力，做一个实实在在的建行人。其次要通过开展教育活动，鼓励员工检举违纪违法的人和事，提供案件线索，推动案件专项工作深入开展，提高企业合规文化。最后要结合工作实际，认真开展规范化服务，按照总行各项规章规定中的条款，按规操作，按章操作。
通过此次“学规定、知禁令、做表率”主题教育，使我找到了今后工作立足点，增强了合规办理和合规经营意识，通过对相关禁令及规章制度的深入学习，对提高自己的领导素质和执行制度的自觉性有了更高的要求，为识别和控制我支行的各种风险，积极规范操作行为和消除风险隐患，增强维护我支行利益的责任心和使命感及建立良好的合规文化都起到了极大的帮助。
心得体会1200篇二
心得体会
刚刚来到大学，不仅要适应和接触很多新事物，而且首次离开熟悉的家乡和父母，学着独立生活，打点和安排所有的一切。新生活开始的时候，经常会忙的不知所措，没时间静静思考自己所做的一切。尤其对自己的专业也没有理性和全面的认识，对它以后的发展和潜在价值没有很好的发现。
随着中国高等教育从精英教育向大众教育的转变，越来越多的青年人获得了接受高等教育的机会；但随着中国经济转型进入攻坚阶段，就业矛盾日益突出。在这种大背景下，中国大学生就业形势也越发严峻。据有关部门的统计数据显示：2004年高校毕业生达到280多万；2005年普通高校毕业生达350多万。与往年不同的是今年硕士生的人数也急剧增加。仅浙江大学今年就毕业近7000名硕士生。大学毕业生与社会需求之间的“供求天平”发生倾斜。越来越多的大学生面临一毕业就失业的危险，尤其是社会认可度低的新兴学科、模糊学科。信息与计算科学就是其中之一。
信息与计算科学是集计算机、信息、经济管理为一体的边缘学科。本专业由信息科学、计算科学、运筹与控制科学交叉渗透而形成的一个新的理科专业。大多数院校都把计算机软件开发和经济信息分析处理作为两个主要的培养方向。该学科就业弹性大，看似“什么行业都能胜任”的万金油，实则“蜻蜓点水”。因而，该专业的就业形势日益严峻。2004年、2005年连续两年的签约率均不如人意。就拿浙江省为例：2005年，浙江省信息与计算科学专业的本科毕业生有900多人，签约率仅为76.91%，大大低于平均签约率。由此可见，如何有效提高该专业毕业生就业竞争力已是迫在眉睫的事情。
一、反思：影响信息与计算科学专业学生就业竞争力的因素初探
前美国斯坦福大学校长肯尼迪曾说：“大学的主要产品是人，然后才是技术”。高校毕业生作为高校培养出来的“特殊产品”，是高校各项工作的出发点和落脚点。社会的发展总是靠一批批品学兼优的高校毕业生来推动的。就业竞争力是毕业生质量的集中体现。所谓就业竞争力就是毕业生就业能力在就业市场上的表现，即：毕业生具有比竞争对手更能满足社会和用人单位需求的能力。
我所学的专业，信息与计算科学，是作为应用数学，信息收集和计算为主导的。它不同于普通的理工类基础学科。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力。系主任肖筱南通过对这十几年的人类与科技发展，工业革命，新能源的需求等方面，生动地强调出了信息收集和计算科学的重要性，再就该系的师资力量，考研，就业方面向我们阐释了该专业的竞争力。在此之前，我们都对本专业没有任何理性的认识，最后，肖主任通过阐述现代数学的主要成就，数学发展的趋势，数学发展的四个里程碑，数学的发展方向及现代信息决策方法让新生对现代数学前景和信息化、数字化时代电脑发展前景有更深刻的认识。我这才发现，由于本专业打下的坚实数学基础和培养出的缜密的理性思维，使现在大热的法学、金融、会计、计算机考研本专业学生轻松不少，也更容易走的更远更有发展前途。
高等教育大众化的发展前提是多样化，多样化的高等教育要有多样化的培养目标和规格。在高等教育大众化的过程中，学校教育质量的高低以及对就业工作重视与否直接影响着学生就业竞争力的强弱。
首先，学校在某一领域内学术研究水平集中体现了该领域学生的专业竞争力。企业在挑选人才的时候，往往会优先考虑在本领域社会影响力大的学校。譬如：浙江理工大学的服装、纺织这两个专业拥有悠久的历史、深厚的专业积淀、广泛的校企联合。因而，这些毕业生供不应求。相反，信息与计算科学是新兴学科，最长的历史也不过7年，处于发展期。教师在该领域的研究尚且刚刚起步，更别提成果了。目前，高校普遍存在学科的知名度不高、课程设计与安排不成熟、专业定位不明确、就业目标不明朗等缺陷。这些缺陷在一定程度上增加了学生择业的困惑，影响了就业竞争力。
其次，就业指导质量高低同样也影响就业竞争力。就业指导人员的工作态度、工作方式、工作成效等对就业竞争力的影响很大。就业指导人员坚持“就业指导四年一贯制”的原则，促使学生树立“先就业，后择业”的观念，准确定位，有效规划，就能使学生在职场立于不败之地。反之亦然。
信息与计算科学就业趋势，毕业生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。业务培养目标：本专业培养有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
就专业来说：信息与计算科学专业是数学学科下的一个理科新专业。一方面它为我国培养信息与计算科学人才提供了新的平台，符合当今时代的发展。但另一方面该专业开设的时间较短，毕业生就业面临着短期供求失衡，没有明确的就业行业。
从整个it行业发展情况来看：目前中国it产业年增长率有所下降。众多it企业不断调整自身以适应行业发展和产业变革，对从业人员的素质要求不断提高。在金融危机的大不利形势下，就业由卖方市场转入买方市场，面对蜂拥而来的求职大学生，用人单位普遍提高门槛和降低起薪。一些用人单位过分强调英语证书、it证书，“优中选优”；一些用人单位盲目要求应聘者本科以上学历，三年以上行业工作经验；一些用人单位单方面延长毕业生就业试用期。it市场上起薪大幅下降，是当今大学生面临的重大挑战之一。综上，总体上来说，信息与计算科学专业的就业前景不容乐观。
作为信息人才，就工作能力而言，主要体现在综合业务能力和职业素养方面。综合业务能力主要指职业技能。national instument公司曾经对信息人才的标准作过概括：在精通网站设计语言、数据库、电子商务工具等专业技术之外，还必须掌握商业类、文学类，甚至是游戏类的基本知识。这个目标很高，但很有代表性。职业素养主要指“软技能”，这对一个优秀的信息人才同样重要。软技能包括团队精神、好学精神、奉献精神、沟通能力等等。这些能力的取得依赖于长期的文化积淀，如：学习天赋、教育质量、家庭背景等等。
我从小的梦想是出国留学，选择来到这里的原因也是希望在大三和大四时候有机会申请出国读研，但这种想法一直只存在于一个抽象的概念上，具体出国留学所需要的条件和流程，我其实都不清楚。但听了这场讲座，老师把历年成功申请的国家和学校一一列举出来，并详细讲述了每个学校的不同情况以及我们的努力方向。现在觉得出国留学已经成为一个不仅仅是空想的目标，而是要一步步踏实走下来的路程。在老师的耐心指导下，我会做到合理利用每一分钟，为未来做深远的打算。
俗话说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”大学是让我们从学生时代跨向社会的过渡期，也是最后一次丰富自我，塑造自我的成长期。认清所处的现实，我们的任务是繁重的，把所学知识运用到实际上来，还有更多等待我们去探索。
心得体会1200篇三
发扬传统鉴定信念执法为民主题教育心得体会
今年上半年，我监狱深刻开展了一次以“发扬传统 鉴定信念 执法为民”主题教育。这次活动意义深远，我的几点体会有如下几点：
一、发扬传统，就是保持“两个务必”，培养爱国主义情怀。我们的祖国是一个人口众多、基础薄弱的国家。各样资源的人均占有率大大低于世界平均水平。这“多”与“少”的矛盾，给国民经济的发展带来了诸多困难。面对这样的国情，我们必须保持“两个务必”。改革开放30年来，人们的眼界开阔了，在与西方发达国家的比较中，看到了自己的贫穷和落后，奋力拼博，小有成就。面对发达国家的生活方式，不少人也悄悄地搞起了“高消费”、“洋消费”。我们每个人都是国家中一员，国家是一个大家庭。当你随便地扔掉一块馒头，当你毫不心疼地浪费掉一张纸、一滴水、一度电的时候，请认真地想一想吧，它不只关系到你一个人，它还关系到整个国家。既然深深地爱着祖国，就要发扬优良传统，保持“两个务必”，勤俭建国。
二、坚定信念，就是培育崇高的理想信念。信念的力量在于身处逆境，能够助你扬起前进的风帆；信念的伟大在于遭遇不测，也能召唤你鼓起生活的勇气。坚定的信念，是永不凋谢的玫瑰。检察人坚定信念是“三个至上、四个忠于”。崇高而坚定的理想信念是人生不懈奋斗的精神支柱，是指引人们沿着正确道路前进的灯塔。理想信念坚定，才能矢志不渝地献身于检察事业而不畏艰难困苦，才能永远以检察人为荣而无怨无悔，才能始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，抵御各种腐朽思想侵蚀，永葆检察官的风彩。
三、执法为民，是检察人践行“三个至上、四个忠于”的具体体现。执法为民的基本价值取向，是坚持以民为本，彰显人文关怀，权为民所用、情为民所系、利为民所谋。检察工作中权为民所用，要纯正执法目的，把尊重和保障公民的合法权益置于更加突出的位置；情为民所系，要纯正执法感情，树立正确的权力观、地位观、利益观，克服特权思想和霸道作风；利为民所谋，要纯正执法宗旨，充分发挥检察职能，实实在在为人民谋利益。
主题教育概括一句话：知悉昨天的事，干好今天的事，走好明天的路。借此东风，打造德山监狱警察铮铮铁骨，为监狱改造事业续写新的篇章。
心得体会1200篇四
观看中国共产党第十八次全国代表大会
开幕式
心
得
体
会
学校：青海民族大学
院系：计算机学院
班级：12级电气信息（2）班
姓名：王允辰
日期：2012年11月8日
观看中国共产党第十八次全国代表大会开幕式心得体会
十八大开幕式心得体会
今天上午由青海民族大学校学生会组织团学干部在洪文楼学术报告厅观看在北京人民大会堂隆重举行的中国共产党第十八次全国代表大会。胡锦涛，江泽民，吴邦国，温家宝，贾庆林，李长春，习近平，李克强，***等出席大会。大会由吴邦国主持。胡锦涛向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。
十八大是我国进入全面建设小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。以高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移，沿着中国特色社会主义道路前进，为建设小康社会而奋斗为主题。
胡锦涛主席从以下十二点做了会议报告：
一：五年成绩和十年总结；
二：中国特色社会主义；
三:全面建成小康社会；
四：贾逵转变经济发展方式；
五：推进政治体制改革；
六：推进社会主义强国建设；
七：加强社会建设；
八：大力推进生态文明建设；
九：推进国防和俄军队现代化；
十：推进祖国统一；
十一：错金人类和平发展；
十二：提高党的建设科学化水平；
听了胡主席的报告，我们懂得要保持政治上的清醒和坚定，在思想上行动上同以胡总书记为总书记的党中央保持高度一致。信赖党中央、拥护党中央，保证思想上行动上的高度自觉。坚定不移地按照中央要求和省委部署，推进改革开放、促进经济发展、增进社会和谐，以实际行动实践党的十八大精神内涵。
党的十八大，告诫我们新时期的大学生，要听从党的领导，坚持党的领导不动摇，好好学习，极累经验，为新时期祖国建设作出贡献，为全面建设小康社会贡献自己力量。
计算机学院12级电气（2）班王允辰
2012年11月8号
心得体会1200篇五
经济管理学员青年志愿者协会——“春蕾”夏令营分队实践报告
伟大的实践，无穷的收获
自从进入大学以来就听师兄说我们回利用假期去参加社会实践，我当时真的不知道何谓社会实践，更不知道社会实践对我们，对社会有什么帮助，所以就没怎么放在心上！直到大一结束时，班长通知我们说，学院规定所有的同学必须参加暑期社会实践，并且要写社会实践心得，真的，当时我听到这个消息心都凉了一大节，因为我不了解社会实践！我怕，我担心。，可着有用吗？对我完成这次学院硬性规定的任务，答案当然是否定的，所以我选择了积极“入世”，参加了青年志愿者协会举办的主题为“关注乡镇教育，扶助希望幼苗”的活动。下面就是我第一次参加的社会实践的经历与感想，希望能和大家一起分享。
在放假前的一个月我们已开始为这次实践活动作准备，比如联系学校，做活动策划，对志愿者进行培训。。应该说我们的这次活动是有充分准备的，不是茫然的。时间推算到公元2009年7月18号，也就是我们考试完的日子，更始我们这次实践活动出发的日子，说实话在这天的前晚我没怎么睡好，因为兴奋，因为我即将参加我想但又从没参加过的社会实践。哪天下午我们大概是两点多在老区校门口集合，大家来得好象都比原计划早啊，我想可能是大家新的比较急，想早点到我们实习地点—天泉县希望小学，当我第一眼看到我们那些女生背上的大包，手上的小抱，衣袋里的各式小样物品，我惊呆了，心中总有无数的“why”在心中徘徊啊，因为我们男生全身除了衣服就是一个小包，某些男生什么也没，我想可能是男生比较懒散，也许是对那里的困难估计不足吧。就这样我们按照原计划照了相，登上了包车，也就是说我们踏上了这次活动的征程，大约一小时后我们来到了目的地—，“哇，世上还有这么撇的学校啊”这是我们很多志愿者看到这一小学的感慨，这也是实话，那学校房屋三四栋，操场百来平方米，人可能也有几个吧，可杂草却象草原一样，“无边无际 ”，这是第一印象，可恨的还在后面，我们到他们办公室去安排我们的住宿，女生嘛，就在真正的办公室，说是办公室，可能面积也就是二十平方米，可它却要容纳了二十多个女生啊，这真是贫民窟啊，至于男生啊，可以现象啦，就这样啊，我们在凳子，桌子，地面把起了我们的床，解决了我们住的问题，也就这样那一天就这样过去了
公元2009年7月18号，我们的时间活动正式开始，当然作为这次活动的开始当然有个开幕式（为了准备这个开幕式我们很早就起来准备，搬桌子，调试音响，挂横幅，引导孩子们就做，说实话为了它我们鞠躬尽瘁啦）在开幕式上，名山县妇联主席，蒙阳中心小学校长，四川农业大学经济管理学院青年志愿者协会会长都分别讲了话，给我们
经济管理学员青年志愿者协会——“春蕾”夏令营分队实践报告
提出了要求与希望，在此我对支持并参与其中的领导，老师表示感谢，从此刻开始该我们上场了。
在哪天是我们第一次接触到我们这次实践活动的对象-天全县希望小学的学生，他们给我们的第一印象就是可爱，天真，对知识充满无限的向往可由于各方面条件的限制脸上又充满无赖，在他们的脸上我们能看的出他们想要我们来并且能够给他们带来某些他们所不知道的，看到他们的脸我们感觉我们来对了并且感觉我们应该把这次社会实践活动搞好，从哪天开始我们带着肩上的责任，我们开始了工作，在11号我们准备了《自我介绍》，说实话在这个我们看来相当简单的一项工作，可在农村的小学生身上可是一件可怕的事情，他们由于锻炼的机会很少甚至没有导致了他们没有面对众多认得勇气，也就是俗话说的胆子小，在课上我们通过自己的带头作用，同时邀请部分胆子大的同学到上面起示范带头作用，最后我们用带有奖惩性质的方法，让每个同学自我介绍了，并且我们没有用任何惩罚措施，我们成功了，成功的让他们站在大家面前来展示自己，增加了他们的自信心与胆量但着不是一个人的成功，是我们全体支援者的成功，在这次课上我们很多支援者本来没参加这项活动的，有的根本就不是实践组的但他们任活跃在这堂课上，他们维护课堂次序，进行教学，活跃气氛。总之我们的不是一个人完成的而是由几十个个怀揣梦想的的支援者来共同完成的，就这样我们相继完成了大部分任务，并且都是很成功的。
时间推到公元2009年7月24号下午，我们的社会实践活动也到了最后的尾声了，也就是说我们可以回家了，可此时我没有因此而喜悦，在这次假期社会时间活动中，成功的地方当然是很多，占大部分，可在某些方面还的总结啊，我想同学们都在总结这部分吧，我就不多说了，只说一点：就是原来青年志愿者协会的同学和这次刚参加这次活动才来到青年志愿者的同学在交往上好象有问题啊，同时在工作中也没有太多的合作
我们的活动也就结束了，在这天我们准备了才艺大比拼，在这个活动上同学们展示了这几天他们所学的英语，绘画，唱歌，跳舞。看者这些我们笑了，我感觉我们有所值，给渴望知识的孩子带来了他们所需要的而我们完成了社会实践的任务同时达到了锻炼的目的，更重要的是我们杂这次社会实践活动中互帮互助，齐心协力，志愿者之间建立了比较深厚的友情，我觉得这是最重要的，也是我这次假期社会实践活动最大的收获。
