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卖火柴的小女孩的读后感 卖火柴的小女孩读后感六百字(9篇)

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卖火柴的小女孩的读后感 卖火柴的小女孩读后感六百字(9篇)
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读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

卖火柴的小女孩的读后感卖火柴的小女孩读后感六百字篇一

我在床上读着《安徒生童话》里面的《卖火柴的小女孩》,对小女孩儿,悲催命运的同情,占据了我整个脑海。虽然这只是一个童话,但我无法从悲愤的感情中解脱出来,眼前仿佛浮现着小女孩悲惨的生活情景。

我仿佛看见小女孩在寒冷的大年夜中穿着又薄又薄的衣服,光着双脚走在大街上,哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖着火柴。可谁也没有买她的火柴,哪怕是一根。谁也没有给可怜的她一个铜钱。

我仿佛看见小女孩卷缩着身体,坐在墙边,用冻的通红的双手轻轻划着火柴。

为什么穷苦的小女孩儿会受到这么不平等的待遇呢?穿着妈妈又大又宽的拖鞋,眼巴巴地望着暖和的屋子。

卖火柴的小女孩的读后感卖火柴的小女孩读后感六百字篇二

“唉,多可怜的小女孩!”我合上了语文书,眼前仿佛有个小女孩就站在我眼前。

一个鹅毛大雪的夜晚,一个小女孩在大街上卖火柴,可人们都在准备圣诞节食品和礼物,没人理她。中午了,她一根火柴都没卖出去,接着,她又看到人家幸福的情景,回想起了自己的家人,可小女孩没泄气,一直向前走,她那金黄的头发那么美丽,可人们都没有注意到她。这时一辆马车飞奔而过,拖鞋不见了……等所有人回家后,只有她一个人。她又冷又饿,只好点燃一根火柴,幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前,正当她准备靠过去时,火柴灭了,温暖的感觉不见了,消失了。而我,还从未尝到过挨冻的滋味儿。冬天我都穿羽绒服,而小女孩穿的呢?简直是天壤之别!她只穿了几件破破烂烂的衣服,而且那时还下着鹅毛大雪。

女孩饿极了,此时,她多想吃点儿东西,突然,她仿佛看见桌上的烧鸡从上面跳下来,一摇一摆地向小女孩走去,面包像士兵一样的,整整齐齐地向她走去……直到最后,她擦亮了一整把火柴,并在明晃晃地火焰中看到了奶奶,奶奶牵着她向没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方去了。

比起小女孩,我们是多么幸福,从小到大,我们都是衣来伸手,饭来张口,都是家里的小公主、小皇帝。在家里有妈妈和外婆的疼爱;在学校,有老师和同学的陪伴,生活美好!

想着想着,我眼前仿佛浮现出小女孩和家人吃饭的样子……

卖火柴的小女孩的读后感卖火柴的小女孩读后感六百字篇三

她坐在墙角,五次擦燃了火柴,她感受到了温暖,看到了食物,得到了欢乐,也得到了疼爱,但这一切却只是她临死前的幻觉。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟着奶奶飞向没有饥饿、没有痛苦的地方去了。

“这烟火是多么美丽啊!如果她的人生也那么美就好!”我边看着烟花边感叹道,今天是这一年中的最后一天——大年夜,但是在那么开心的日子也没能把我悲伤中拉出来。因为在这天我不禁想起了安徒生爷爷写的一篇故事里的女主角——卖火柴的小女孩,她就是在这一天默默死去的。

在除夕这天,一个小女孩赤着脚独自走在大街上。她不敢回家,因为她今天连一根火柴也没卖出去。她坐在墙角,五次擦燃了火柴,她感受到了温暖,看到了食物,得到了欢乐,也得到了疼爱,但这一切却只是她临死前的幻觉。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟着奶奶飞向没有饥饿、没有痛苦的地方去了。她连和新年的太阳打一声招呼的机会也没有,人们看到的只是她那小小的冰冷的身体,谁也不知道她离世前曾经看到了多么多美好的东西。

想到了这里,我就不禁想起自己的生活。天天过着衣来伸手,饭来张口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的温暖、食物、欢乐、疼爱,我通通都拥有,但我却身在福中不知福,从不懂得“知足”这个词的含义。父母一有反对自己半个要求,我就会在心里埋怨。但是自从看了这篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快乐!和卖火柴的小女孩比起来,我要比她幸福一万倍。

如果卖火柴的小女孩没有死,而是生活在我们这里,那该多么美好啊!我们会给她温暖,给予她食物和所有的幸福。但这是永远不可能实现的一个愿望,因为在那个资本主义社会里,贫苦人民只有痛苦和不幸,那里的贫苦人民永远都摆脱不了痛苦的悲惨命运!如果当时那个小女孩生活在我们这个社会主义社会里的话,那她的人生将会非常幸福,不再悲惨。因为在我们这个社会的人不会见死不救,更不会嫌贫爱富。

“好美的烟花,是天女散花哩!”妹妹大声对我说。我一看在那天空中瞬间爆发的烟花,我仿佛看见卖火柴小女孩和她的奶奶,她们正在爆开的烟花的蕊心中,幸福地拥抱着,她们已彻底地摆脱了痛苦,通往了幸福的彼岸。

卖火柴的小女孩的读后感卖火柴的小女孩读后感六百字篇四

今天,我们学了一篇课文——《卖火柴的小女孩》。

我的心里感到了一种从未有过的痛。

在一个温暖的、家家团圆的节日——大年夜,小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门,让她去卖火柴。

在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服,可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服,在大街上无力地叫卖着。

这么可怜的小女孩,却没有一个人买她的火柴。

更没有人去同情她,可怜她。

同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。

和我们社会主义社会相比,我们都是同龄人,受到的待遇却不同,我们吃饱、穿暖是理所当然的,但在小女孩的眼中,那实在是无法实现的,多么可怜的小女孩呀!

可是,在点燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅,最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路,和奶奶一起,在天国幸福快乐地生活着。

学习了《卖火柴的小女孩》这篇文章后,我深有感触,课文的主要内容讲的是一位卖火柴的小女孩,她在大年夜里还在卖火柴,却没有一个人向她买过一根火柴。

而她又不敢回家,怕她的爸爸打她。

她在冻僵的时候,蜷缩在一个墙角,终于鼓起勇气,擦燃了一根火柴,小女孩觉得自己的`面前是一个大火炉,但不一会儿,火柴就没了;当她擦燃了第二根、第三根,她又看到了喷香的烤鸭和美丽的圣诞树。

当小女孩擦燃了第四根的时候,她看见了最疼爱她的去世的奶奶。

她为了挽留住她的奶奶,于是赶紧拿出一大把火柴擦燃了,在强烈的光明中,小女孩和她的奶奶一起飞向了那个没有饥饿、没有寒冷,没有痛苦的地方去了。

和小女孩相比,我是多么幸福啊!我长这么大,从来没有体会过冻僵的感觉,我在学校里受老师的爱护和教育、同学们的关心和帮助;在家中我受爸爸妈妈的爱抚,我吃得饱,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在地玩耍和学习。

但这一切,小女孩可能连想都没有想过。

所以我说,我们应该珍惜现在的幸福时光,从小就学好本领,长大以后把我们的祖国建设得更加繁荣富强,不要再让我们看见想卖火柴的小女孩这样的孩子了。

我读了安徒生的童话故事《卖火柴的小女孩》这篇文章,让我泪流满面,深深地感动着我的心。

那精彩的内容时刻在提醒我:我多幸福啊!这篇文章讲述了一个穷苦的小女孩在除夕夜光着头赤着脚,穿着单薄的裙子在下着雪的大街上卖火柴,用轻柔的声音说:请买我的火柴吧。

难道她不想在家里过节吗?不想得到幸福吗?

其实,她太想了,但是她却做不到。

因为妈妈去世了,爸爸没有工作,只好靠她卖火柴挣钱来维持生活,她的命运实在是太惨了。

她那小脚冻得发紫,但始终没有人理踩她,手里的火柴一根也没有卖出去。

她因为一根火柴也没有卖掉,所以怕爸爸打她就不敢回家。

小女孩又冷又饿,只好坐在墙角,划着一根又一根的火柴来取暖,似乎从火焰中看到了她从来没看到过的景象,暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,还有她心爱的奶奶这一切对小女孩来说都只能是幻想。

而我们拥有的一切都是现实。

第二天清晨,在一个墙角里躺着一个小女孩,跟着她的奶奶去了一个没有痛苦的地方?天堂。

这个小女孩是多么可怜啊!每天都吃不饱,穿不暖,在那寒冷的除夕夜还得卖火柴,而我们呢,每天都享受着幸福和温暖,在学校有老师的关心和教导、同学的帮助和快乐,在家有亲人的疼爱和照顾,和小女孩相比,我们幸福多了。

我读完《卖火柴的小女孩》懂得了要珍惜这来之不易的幸福生活,要好好学习用成绩来报答老师和父母,也祝愿卖火柴的小女孩在天堂能幸福快乐!

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卖火柴的小女孩读后感

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《卖火柴的小女孩》读后感

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《卖火柴的小女孩》读后感

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卖火柴的小女孩读后感600

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【热门】《卖火柴的小女孩》读后感

卖火柴的小女孩的读后感卖火柴的小女孩读后感六百字篇五

品味名著后,书中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;什么的可以去?那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物,永远都活在我们的心中,永不磨灭!下面是小编为你们精心整理好的卖火柴的小女孩火柴读后感,希望能给你们带来实质性的帮助。

当圣诞节来临的时候,人们在温暖的房间内快乐时,可曾想到一个卖火柴的小女孩就在大年夜悲惨地冻死在了街头,带着她美好的愿望离开了人世。

卖火柴的小女孩光着脚在大年夜的晚上走着,没有办法的小女孩只好蜷缩着坐在街头同,滑卖完手中的火柴爸爸会打她的。小女孩由于寒冷终于点燃了自己的火柴,她看到了大火炉,她是多么地想得到温暖呀!直到了最后小女孩点燃了她手中的一整把火柴,并把奶奶停留了下来,并在明晃晃的火焰中看到了自己和奶奶向着没有寒冷,没有饥饿和没有痛苦的地方去了,当人们发现了小女孩悲惨的命运和当时社会的黑暗。

前几天,我又一次认真地读了《卖火柴的小女孩》这童话,这里面有许多细节、小瞬间都让我感动地热泪盈眶,下面的精彩段落我忍不住继续阅读下去。

小女孩家里比较贫穷,爸爸便让她在寒风刺骨的冬天里卖火柴。走着走着,忽然来了一辆马车,抢走了小女孩的一只鞋子,她只能冻着脚继续走下去。每走过一个人,她都会向他央求道:“买一盒火柴吧。”时间很快过去了,还是一盒火柴也没有卖出去。

由于小女孩的脚被冻到通红,她只好走到一个墙角休息。太冷了,她点了一根火柴,在墙上看到一个温馨的家庭,过着圣诞夜,小孩们拆着礼物,火苗消失了。她又点了一根,眼前出现了一桌子的美食,突然一只鹅从盘子里出来,跳了下去,火柴又灭了。又点了一根,小女孩看见她那慈祥的奶奶,并且小女孩被她奶奶带到了温暖的国度。

第二天早上,人们看见躺在墙角,面带微笑的小女孩被冻死了,她身边全是烧尽的火柴。

这个小女孩的命运太悲惨了,相比之下,我们出生在新中国,长在五星国旗下,生活和学习条件这么好,要理当珍惜呀!可是,生活中有不少小伙伴,却身在福中不知福,学习不努力,贪玩不知进取。虽然我们有时也感到学习苦,做作业累,但我们只要克服困难,就能看到希望。自从读了《卖火柴的小女孩》,我才真正明白了这个道理。

我很喜欢读安徒生的童话,特别喜欢读他写的《卖火柴的小女孩》这个故事。故事讲述了一个小女孩儿在大年夜里卖火柴,天空中飘着雪花,但她只穿着一件衣服和一双破鞋。时间过得很快,她一根火柴也没有卖出去。天气越来越冷,小女孩儿没办法,只好把火柴点燃,好让自己暖和些,她每点燃一根火柴,眼前都呈现出美好的幻像:温暖的烤炉,喷香的烤鹅……第二天早晨,“她已经在这个严寒的冬季里,沉沉地入睡了!”――她已经死了!

每读一次,我都会哭一次,内心深深的痛:小女孩那么小,生活中没有人疼爱,而唯一疼她的奶奶都走了。想想身边有那么多的人疼爱我们,爸爸妈妈、爷爷奶奶,姥姥姥爷等,我真是生活中的小公主、小王子。但是我们珍惜了么?就像我很多时候还闲妈妈唠叨我,把他们的关心当成了烦心。想想多不应该啊!有人关心我们,我们应该觉得幸福才是啊!

还有我们现在吃的穿的应有尽有,可是我们的小女孩呢?光着头,吃的没有,穿的还是妈妈的大拖鞋,还丢了一只。想想我们自己天天吵着要新衣服穿,吃好吃的,想想小女孩我们现在是多么幸福呢!我们更应该珍惜我们拥有的生活,也很想分享给小女孩一些,让她不再挨饿受冻。

《卖火柴的小女孩》告诉我们,应该珍惜我们现在的幸福生活,也让我真心的疼爱这个漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨饿受冻的人啊!

她有一个悲惨的童年,她没有幸福的生活,她一穷二白,她没有受到关爱,她就是卖火柴的小女孩。

《卖火柴的小女孩》这个故事主要写了在圣诞节的前一天平安夜,小女孩在卖火柴,因为饥寒交迫,她出现了美好的幻想,最终和奶奶飞向天堂。我读到了卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,脚上穿着妈妈的一双的大拖鞋,口袋里装着许多的火柴,我想在这喜气洋洋的日子里,小女孩自己一个人在外,真是可怜,当看到大家都不理她,我就怒火中烧,人们也太没有同情心了,贵族大马车差点撞到她,就连小朋友们也欺负她,没有一个人给她关爱,多可怜啊!

接下来的描写更深深地吸引了我:“小女孩把手放在火苗上。小小的火光多么美丽,多么温暖呀!她仿佛觉得自己坐在火炉边旁,那里的火烧的多旺啊。”我想小小的火柴,对于我们带来的温暖是多么的微不足道,而对于她说却是小小的火炉。她多么容易满足啊,可是这小小的要求一点温暖她都得不到,生在那样的社会真是太可怜了!“桌上铺着雪白的台布,上面放满了各种各样好吃的东西。一只烧鹅突然从盘子里跳出来背上插着刀叉,摇摇晃晃的向她走来,几个大面包也从桌上跳出来,一个个像士兵一样排着队,向她走来……”我想幻想总是美好的,现实总是残酷的。小女孩的幻想充满了童意,她想吃的东西,都是我很容易得到的。而对她如同登天一样难,我读到这里,我真想把家里的吃的东西全部送给她。她看到“富人家的圣诞树上挂着许多彩色的圣诞卡,那上边画有各式各样的美丽图画。树上还点着几千支蜡烛,一闪一闪好像星星向她眨眼问好。”小姑娘多想过一次圣诞节,看一次圣诞树,快乐过好每一天。但这只能在幻想中看到,我真想她到我家,给她香气宜人的食物。给她温暖的衣服。陪她过一个快乐的圣诞节……当我看到她飞向天堂,我难过的流下了泪水。

小姑娘的悲惨人生让我明白了我们要珍惜眼前的幸福生活,她的悲惨遭遇是因为当时社会的黑暗,而我们现在的生活是多么幸福,有这么多关心我们的人。我们可以无忧无虑的学习,健康快乐的成长。所以我们更要努力学习,尽自己最大的努力,给他人关爱,这样我们的生活会更美好。

古有吕蒙手不释卷,今有沈俊杰手不释卷。我看过不少书,其中有一本我还记忆犹新,那就是《卖火柴的小女孩》。

过了一秒,老板就笑了,用一种怪嗔的语气说:“小姑娘买烤鸭吗?这是纯种北京烤鸭,冰点价88元哦!”她知道老板的侮辱她,她静静地缩回墙角,想划一根火柴暖暖身子,又不舍得,只好硬着头皮回家,在爸爸的一阵暴打之下跑了出来,耳畔边响起爸爸的话语:“不卖完火柴,就别想回家吃饭!”她把所有火柴点了,插在雪地里,睡着了。她梦见了慈祥的奶奶在天国向她招手,在离天人世的那一瞬间,好笑了。

读到这里,我想起了我的生活。我的生活是多么的`美好。我的早餐美味而有营养,而她没有用餐时间,什么时候卖完了火柴就什么时候吃饭,经常饥一顿饱一顿,我们的衣服柔软而又贴身;似乎专门为我们量身订做,运动鞋的鞋底刻满了花纹和图案,既美观又实用,而她的衣服是布丁叠布丁,钉了一层又一层,她没有鞋子,三步一滑,五步一跤,脚底经常被铁钉、刀片划伤,真的是步步惊心呀!我们住的是高楼,可以一赏美景,她住的是茅草房,一不小心会有白雪漏下来,岌岌可危。我们有自己的小伙伴,有自己的电脑,可以在网络上寻找知音,她呢,在她眼里,只有卖火柴,卖火柴,多卖一棵火柴,就多一分生存的希望。

书读百遍,其意自现,世上还有数不尽的好书,让它们陪伴我们走过一生。

前几天我看了《卖火柴的小女孩》这个故事感受颇多。

大年夜,天气很冷,卖火柴的小女孩孤苦伶仃地坐在富人家的墙角下,闻着从富人家飘出来烤鹅的香味,却望不可及;而我却穿着新衣裤一边吃着使人看了就想流口水的菜、零食,一边看着春节联欢晚会的精彩节目。卖火柴的小女孩其实也不是没有家人,她有一个父亲,可她那个残酷无情的父亲没有给她丝毫的温暖,在大年夜还叫她到街上卖火柴,火柴卖不出去还要挨打,卖火柴的小女孩的童年充满了痛苦。

我在默默地祈祷:卖火柴的小女孩,希望你能过上和我一样幸福、美好的生活!也让我们珍惜现在的美好生活。

前几天,我学习了《卖火柴的小女孩》,小女孩的童年和我比起来简直就是一个生活在天堂,一个生活在地狱。

在那个寒冷的大年夜,小女孩为什么要出来卖活柴呢?那是因为她家里实在太穷了,她在大年夜迎着寒风叫买火柴,而我呢?在大年夜,外婆为我做好了香喷喷的饭菜,我们全家吃团圆饭。

墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着“温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈祥的奶奶”。这些只不过是小女孩的幻想,但这说了在小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独,她是多么渴望幸福、向往快乐与光明。

为什么我和小女孩的生活条件不同呢?原来,她是在资本主义社会制度下生活,而我生活在社会主义制度下。她那里到处充满了冷酷与无情,穷人在那儿根本不能抬起头来生活;而我们这儿充满了温暖与热情,都是一人有难,众人相帮。

卖火柴的小女孩的读后感卖火柴的小女孩读后感六百字篇六

古有吕蒙手不释卷,今有沈俊杰手不释卷。我看过不少书,其中有一本我还记忆犹新,那就是《卖火柴的小女孩》。

过了一秒,老板就笑了,用一种怪嗔的语气说:“小姑娘买烤鸭吗?这是纯种北京烤鸭,冰点价88元哦!”她知道老板的侮辱她,她静静地缩回墙角,想划一根火柴暖暖身子,又不舍得,只好硬着头皮回家,在爸爸的一阵暴打之下跑了出来,耳畔边响起爸爸的话语:“不卖完火柴,就别想回家吃饭!”她把所有火柴点了,插在雪地里,睡着了。她梦见了慈祥的奶奶在天国向她招手,在离天人世的那一瞬间,好笑了。

读到这里,我想起了我的生活。我的生活是多么的`美好。我的早餐美味而有营养,而她没有用餐时间,什么时候卖完了火柴就什么时候吃饭,经常饥一顿饱一顿,我们的衣服柔软而又贴身;似乎专门为我们量身订做,运动鞋的鞋底刻满了花纹和图案,既美观又实用,而她的衣服是布丁叠布丁,钉了一层又一层,她没有鞋子,三步一滑,五步一跤,脚底经常被铁钉、刀片划伤,真的是步步惊心呀!我们住的是高楼,可以一赏美景,她住的是茅草房,一不小心会有白雪漏下来,岌岌可危。我们有自己的小伙伴,有自己的电脑,可以在网络上寻找知音,她呢,在她眼里,只有卖火柴,卖火柴,多卖一棵火柴,就多一分生存的希望。

书读百遍,其意自现,世上还有数不尽的好书,让它们陪伴我们走过一生。

卖火柴的小女孩的读后感卖火柴的小女孩读后感六百字篇七

前几天,我又一次认真地读了《卖火柴的小女孩》这童话,这里面有许多细节、小瞬间都让我感动地热泪盈眶,下面的精彩段落我忍不住继续阅读下去。

小女孩家里比较贫穷,爸爸便让她在寒风刺骨的冬天里卖火柴。走着走着,忽然来了一辆马车,抢走了小女孩的一只鞋子,她只能冻着脚继续走下去。每走过一个人,她都会向他央求道:“买一盒火柴吧。”时间很快过去了,还是一盒火柴也没有卖出去。

由于小女孩的脚被冻到通红,她只好走到一个墙角休息。太冷了,她点了一根火柴,在墙上看到一个温馨的家庭,过着圣诞夜,小孩们拆着礼物,火苗消失了。她又点了一根,眼前出现了一桌子的美食,突然一只鹅从盘子里出来,跳了下去,火柴又灭了。又点了一根,小女孩看见她那慈祥的奶奶,并且小女孩被她奶奶带到了温暖的国度。

第二天早上,人们看见躺在墙角,面带微笑的小女孩被冻死了,她身边全是烧尽的火柴。

这个小女孩的命运太悲惨了,相比之下,我们出生在新中国,长在五星国旗下,生活和学习条件这么好,要理当珍惜呀!可是,生活中有不少小伙伴,却身在福中不知福,学习不努力,贪玩不知进取。虽然我们有时也感到学习苦,做作业累,但我们只要克服困难,就能看到希望。自从读了《卖火柴的小女孩》,我才真正明白了这个道理。

卖火柴的小女孩的读后感卖火柴的小女孩读后感六百字篇八

除夕是多长人都盼望已久的日子,家家都快快乐乐的过着新年,而小女孩呢?只能赤着脚在大街上卖火柴,那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞;我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音,那凄惨的声音如同利剑穿心,让我为她感到伤心。

与小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在教室里读书。写字;也可以和同学们尽情的玩耍;也可以得到父母的关爱。每当过年的时候,我和亲人团聚在一起吃年夜饭的时候,放烟花的时候,都会想起小女孩在大年夜冻死的那一刻,我的眼泪会不由自主地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边,和我一起玩耍,一起写字,一起茁壮成长!

卖火柴的小女孩的读后感卖火柴的小女孩读后感六百字篇九

城关一小 田立萍

教材分析:

《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是本篇童话的特点,也是这个凄美的故事最打动人心的地方。

一、引入新课

老师知道课前同学们已经预习了课文,那么现在就请你再次浏览全文,看看卖火柴的小女孩的遭遇给你留下了怎样的印象?(可怜、悲惨、等。板书:可怜)

过渡:小女孩到底有多可怜,就让我们用心去体会体会吧!请同学们用心读1-4段,哪些地方让你感动?留下你读书的痕迹。

二、学习1-4段

师:请同学们读课文中第二段描写幻景的语句,体会一下,这些幻景给你的感受是怎样的。

学生自读课文、体会。然后集体交流。

生1:我感受到这些幻景给人以美好的感觉,让人觉得好幸福。生2:我感受到幻景很温馨,像梦境一样。

师:是呀,多美的幻景啊!我看到许多同学读后都幸福地笑了。在这些幻景中,你对哪次幻景最感兴趣?请选择其中感兴趣的一次说一说。学生自由找伙伴交流。然后大班交流。

生1:我最感兴趣的是描写烤鹅的幻景。因为烤鹅正冒着热气,真让人垂涎三尺。而且它还可填饱小女孩的肚子。

生2:我喜欢出现火炉的幻景,因为这是大年夜,小女孩想到了圣诞树,圣诞树是那么美丽。

生3:我最感兴趣的是奶奶出现的这段幻景,因为奶奶是那么慈爱,她可是唯一疼爱小女孩的人啊。

师:你们说得真好,老师已被深深感动了。那么课文又是怎样具体描写的呢?请大家再读有关的语句。读出“美好”的感受,你感兴趣的幻景部分可以多读几遍。

学生有感情地朗读五次幻景,师个别点拨。

师:应该说你读得不错,如果几个关键词能再强调些的话,就更好了。比如“更奇妙的是”,应突出怎样的语气? 生:奇妙的、美好的、有趣的。师:对呀,谁再来读? 生:(读)

师:好极了,你看多么诱人呀!有感情朗读就应该抓关键词在语气上加以处理。

生:(按照老师的提示分别读其他几次幻景,读中师生共同评议)。生:(五次幻景读完后,一生提问):老师,我想提个问题,小女孩的眼前怎么会出现“火炉”、“烤鹅”、“圣诞树”、“奶奶”这些幻景呢? 师:这个问题提得好,透过幻景思考产生的原因,同学们,这就是钻研,很多时候我们就应该多想想“为什么”。这位同学,你真行,对他这个问题,大家能回答吗?读后想一想。

生1:因为在这个世界上小女孩是寒冷、饥饿、痛苦的,她想得到温暖和幸福,所以她会想到火炉、烤鹅、圣诞树和奶奶。

生2:因为小女孩渴望得到温暖、幸福,还有快乐,而火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶能给她温暖、幸福、欢乐,所以她会产生火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶这些幻景。师:讲得多好。是啊,在现实生活中,小女孩只有寒冷、饥饿,还有孤独,她渴望得到温暖、食物、欢乐、幸福,然而,小女孩所渴望的得到了没有?结果怎样?作者又是怎样写的?读读描写小女孩的现实部分,你又有怎样的感受呢?(略)

新课程强调:语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,多方面提高学生的语文能力。但资源的开发与整合,如果仅仅靠教师从课外书中来摄取,那我们的语文教学就会陷入另一个误区。学生仍旧是被动接受的容器,学习能力得不到发展。而加强学生参与教材篇内的整合与开发,不失为培养学生学习能力、促进学生自求发展的一条重要途径。

上述案例中,教者引导学生参与教材篇内的整合与开发,做到了到点到线,由线到面,由此及彼,由果及因。文中描写小女孩的五次幻景,教者并没有平均使用气力,而是以其中的一两次幻景作为教学点,重点引导学生去朗读、感悟小女孩幻景的美好,并由此伸展开去,引导学生运用所学方法学习其它几次的幻景描写。学生在感受“幻景”美好的同时,产生了探究的欲望,急于弄清小女孩产生幻景的原因,从而转入了对小女孩现实部分的阅读。通过“幻景与现实”这两部分内容的整合开发,学生对文本有了深刻的感悟。最后学生由小女孩的命运想到了已学教材中的小人物的命运,想到了自己的童年,学习情绪高涨、思维活跃。这样的教学显得立体、丰满。

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