在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
《我的新发现》作文篇一
美丽的春天到了，我在我家一个院子里的墙根下种了几株牵牛花，经过我的精心培育，牵牛花终于开了。
美丽的牵牛花把那片地方点缀得格外美丽，秋风拂过，爬满篱笆的绿叶托着牵牛花在微风中颤颤的抖动着，就像一群群的蝴蝶扑打着翅膀，在蓝蓝的天空中翩翩起舞，而且跳得非常好看。
美丽的牵牛花顺着篱笆往上攀。叶子越长越多了，越长越多，花藤长得越来越长，美丽的牵牛花刚长出时叶子是绿色的，而且绿得很碧玉，很翡翠，让人看了心醉。
到了八月份，美丽的牵牛花每天清早半遮太阳开放，红色的紫色的就像一个个小喇叭，他们像在告诉我金色的秋天来到了，所以我又给他们起了一个名字“报秋花”，太阳落山下了，牵牛花也凋谢了，第二天早晨又有一批新的牵牛花瓣朝着太阳开放。
深秋美丽的牵牛花全部盛开，叶子也枯黄了，西北风一刮，花骨朵的外壳裂开了，黑色的种子随着风洒落在泥土里面。严寒的冬天过去之后春天来临，它又会破土而出，等到秋天来了，美丽的牵牛花又与我们见面了……
美丽的牵牛花不像名花那样需要人们精心照料，只要落在土里就能生长，给人们带来美丽的享受，牵牛花虽然娇小单薄，但生命力却很顽强。我的发现让人感到大自然的伟大与神奇，后来我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘，等待着我们去探索、去发现。
《我的新发现》作文篇二
【小鸡为什么吃石子】
星期天，阳光灿烂、万里无云，我们一家三口开开心心地去乡下看外婆。
“绿树村边合，青山郭外斜。”外婆家所在的小村庄，周围都是又高又大的树木，就像一个个站岗放哨的士兵，守护着这个美丽的村庄。到了村子里，我一下车就看到了有一群小鸡在觅食。只见它们浑身毛茸茸的，有的白色，有的灰色，有的黄色，漂亮极了!
它们用尖尖的小嘴巴在草丛中、石缝里一啄一啄地抓虫子吃，不时发出“叽叽叽”的声音。看着看着，突然，我发现一只小鸡在吃石子。“妈妈，妈妈，你快来看!”我大声叫道，妈妈听到声音赶紧跑过来，“怎么了，儿子?”我告诉妈妈小鸡在吃石子的事，妈妈笑着对我说“没关系，小鸡吃石子自然是有原因的”。我问道：“小鸡为什么要吃石子呢?它吃石子不会死吗?”妈妈递给我一本《十万个为什么》，让我自己从书中去寻找答案。
我十分好奇地翻看着这本书，找到“小鸡为什么吃石子”的内容，仔细看了好几遍才知道：原来小鸡吃石子是因为它没有牙齿，把石子吃到肚子里是帮助消化。石子吃进去后不会总停留在肚子里，而是随着排泄物自然排出体外。
知道了小鸡吃小石子的原因后，我心里比吃了巧克力还高兴，我懂得的知识不断丰富，也更加喜欢观察小动物了。
只要我们认真观察身边的事物，就一定能发现生活中许多有趣的现象。
《我的新发现》作文篇三
“妈咪，我们去东湖吧。”“不行，那里太脏太乱了。”“去嘛去嘛。”我大声对妈妈说。没办法，妈妈只好听我的。
“你这孩子，真是的，好好的地方不走，却走肮脏的东湖干嘛？”我神秘的说：“去看看就知道了。”啊！这里可真漂亮啊！如果你来这里一定会发出这种赞叹声的。可爱又机灵的小红鱼儿在干净的水里游来游去，那水干净的露出了底下的鹅卵石，我捡了两块儿给妈妈，妈妈用手抚摸着光滑的鹅卵石，我开口问妈妈：“你知道是谁把这里变得这样干净的吗？”
“不知道。”
“告诉你，是一些爱护环境的人把河里的垃圾扔了，把臭水给排干净，灌上了新鲜干净的水，又出钱买了鱼苗，才把这里弄干净、变漂亮的。”
“真的.？”
“那还有假？”我反问道。我拿起小渔网，想捞一些小红鱼儿给妈妈看，可是小红鱼儿很机灵，东跑西窜，它们刚看到网就逃走了，根本无法捞到。停了片刻，我的小桶掉进了河里，那不是自己掉的，是我把从原来的东湖里抢救出的鱼苗又倒回了东湖里。那些小红鱼儿游过来，带着它们的新伙伴越游越远，越游越远……
《我的新发现》作文篇四
鸡蛋，无人不知无人不晓，我却发现鸡蛋里蕴藏着大道理呢！
今天我来到学校。一上课，老师神秘兮兮地说：“今天我给同学们带来了一枚握不破的金刚蛋。”说着从盒子里拿出了一枚普普通通的鸡蛋。
我心中冒出了一个大大的问号：鸡蛋就像一位娇小姐，平时在家都是轻拿轻放，怎么会是握不破的金刚蛋呢？老师说：“我请两个同学上来试一试，看能不能把蛋握破。”同学们都举起了手，不停地喊着：“我来，我来！”
老师第一个点了刘伊晨，只见她眉头紧锁慢慢走上台，从老师手中小心翼翼接过鸡蛋，慢慢地把它握紧。我们眼睛一眨不眨地盯着她。她使出了吃奶的劲，咬着牙，弯下腰，脸憋得通红。过了一会儿，刘伊晨已筋疲力尽，可鸡蛋还是安然无恙。
然后，老师有点了王宇杨，只见他自信满满地走上台，嘴里还边说：“看我的，我一定能握破。”王宇杨先做了个热身运动，然后接过鸡蛋，蹲下马步，深吸一口气，紧握鸡蛋，手臂直发抖。同学们大声地喊：“加油，加油！”可鸡蛋还是纹丝不动。
同学们都疑惑不解。老师告诉我们：鸡蛋这种椭圆形的物体，可以使手上的力气均匀地分散开。我们这才恍然大悟。
这一节课不仅让我们痛快地玩了一回，还让我们懂得了一个道理。
