在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
小学作文300字篇一
爱说大话。一年级仗着自己爱看书,找到一个学习不错的人就天始大说特说:“你看过的书我都看过!”“哦,是吗?”她不甘示弱,“那简·爱的主人公是谁?”发问者立刻脸红到了脖子根,结巴巴地回答:“很多呀!”立刻转身逃跑。
“唉!”我摇摇头,这可得了,再扣五分。
体育差劲,从很小开始就喜欢坐在沙发上看书,两条胖腿都懒得动,铸就了一个“乌龟速”小人。这个学期的体育成绩又光荣登上“c”的排行榜,被老妈硬是送进了体育训练班!身体是革命的本钱啊!我不得不再扣十分!
说起优点也不是没有。学习认真,做事有股倔劲。这使她在班上成绩名列前茅,别上了两道杠。“嗯。”我满意的点点头,这些加十分!
其实这个人就是我自己,算算分数——85分,不好不坏。写完这一切,我突然明白了一个道理——站在别人的角度看自己,自己才能有一面真实的镜子,看到不足的地方。这也何尝不是一件好事?
小学作文300字篇二
从一年级入学时老师就教我们举手发言,我是个内向的女孩,从小我就不善言语。举手发言是我进入学校后第一个要克服的心结,但我总是克服不了。从此对“举手发言”我总有着“五味”杂谈。
直到最近老师在课堂上点名说了几位同学关于举手发言的问题,这让我一一都对上和总结了,点到名的当然包含着我,记得老师是这么说的:“小燕子你的手断了吗?怎么说到举手发言,你的手总是举不起来;小桃子你怎么啦,不会主动举手发言吗?怎么要求举手发言回答问题总是蔫了呢,你们这些老不举手发言的同学又不是不懂-------。
其实老师那里知道我们也想举手发言啊,但到老师喊道现在开始举手发言回答问题时,不知怎么的我们的手就是不听使唤举不起来,特别是生怕站起来会出丑吗,也不知什么在作怪。每当同学们回答完问题坐下后,我就觉得她们的成就,其实老师提的问题和同学们回答的问题,这些我们都懂,相信很多平时不爱举手发言的同学和我有同感吧!。
记得有几次课堂上举手发言时我的心情,我记得很清楚有一次我鼓足勇气举起我的右手开始举手发言,在很多举手发言的同学中我的手却始终比她们的手要低一点,但就这低一点我就是没有勇气把我的手升得比她们高,我心里在想我的手老师应该能看到吧?我这回可是豁出去了,我举手发言了吧?这回老师会点到我吗?结果你也能猜到,老师肯定也没看到我举起的手。
偶尔有几次举手发了言,老师说我声音太轻像蚊子叫,我也没办法,我平时说话声音不低啊,就是在课堂上举手发言我的手就是举不起来,我的声大不起来,好像进入了聋哑学校。就是轮到老师点名发言,开始我希望老师点我的名让我发言,但当老师走到我跟前时我却总是胆怯的低下了头。
我想举手发言但又胆怯,我想得到发言的成就但又显得不自信,这就是我课堂举手发言的心结和我的“校园五味”吧。
小学作文300字篇三
童年就像一部很有节奏的曲子。而我的童年可以分成一个三部曲。
一:
小时候老是那么调皮,总是不想上幼儿园。为了不想上课,老师只能叫我睡一会儿。
差不多就是这样的。我不喜欢这样,但是,有几次来的最早。
如果为什么记不清,我只能这样的说:又忘了。
二:
长大后,我便上了小学,可惜,我是8岁开始读一年级的。现在我已经四年级了,不过,像我迟读的人也很多很多。尽管如此,我也不想管。
不想管的原因则是烦,一年级开学没几天,就尿裤子,这样的事情,让我羞死了……还有有的男子叫我胡子人,恨不得想扔他们,现在实在是没办法了,想准备转学。可惜,不知道爸妈能不能同意我。我最想去的是杭州读书,不知道哪个学校好些……唉,日子不好过了,等考试后再说吧。
如今已经第八单元了,这个学期比其他学期来说,实在是太快了。时间是快的,而不是慢的,我特别想说什么……
三:
有时我成绩好,也有成绩坏。但是,四年级的生活是苦的。
在于我的男老师,老师是一个严厉的老师,有时他还罚别人。我们早已受不了了,可惜日子还要这样过。
又一个男老师,其实是来自湖北黄冈的,不过他教的不好。有一次上课,他还嚼口香糖,一边嚼一边讲,我不想过这样的生活,因为我不喜欢这样的生活。
两个老师比起来,还是我们学校的老师好。华星学校的老师都是垃圾,因为他们不会教,反而乱教。这个老师虽然严厉,但是我也好了一些。而那个老师不但让我退步了很多,而且把我没有想到的事情写成瞎想了。
我的童年三部曲是我印象中最难忘的三件事,正因为有了这些趣事,我的童年才变得更加丰富多彩。
小学作文300字篇四
我家曾经有三只乌龟,给小时候的我带来了许多乐趣。那时,我经常细细地观察它们,给他们喂食,带它们游戏。
这三只乌龟按照体型大小可分为大中小三个型号,最大的那只有我手掌并起来那么大,是一只巴西龟,身上颜色黄绿相间,就像穿着迷彩服,耳后有一个块鲜艳的红斑,我们叫它“老黄”。体型中等的只有我手掌张开大小,棕黑色,是一只国产土龟,脖子上长着绿色的条纹。别看他个头小,年龄比我都大,已在我家生活了三十年了,所以我们叫它“老黑”。最小的那只只有我拳头大小,也是一只土龟,因为年龄小,颜色比“老黑”浅很多,是浅棕色,我们叫它“小黄”。
老黄胆子很大,见到食就猛抢,甚至见到我的手指也当作食物咬。老黑相比而言就稳重很多,总是一副很谨慎的样子,一有动静就缩头缩脑的,好像随时有天敌要袭击它一样。喂食时也抢不过老黄,一副很焦急的样子。小黄就是一个小跟班,还总是被两个老大哥挤来挤去的,很无奈的样子,只能在夹缝中生存。但大多数时候三只乌龟都能安静地和平相处,或者各占一处角落半闭着眼睛思考“龟生”哲理,或者叠罗汉搭在一起“参禅悟道”。静静地观察乌龟就很有趣了,要是把它们拿出龟盒玩耍就更好玩了。
在龟盒的宽阔地带,三只乌龟就像越狱的逃犯一样,四散奔逃。稳健的步伐掩饰不住焦急的龟心。眼睛坚定地盯着前方,四只腿使劲的扑腾,无奈厚重的龟壳怎么也跑不快,焦急的脑袋拖着慢吞吞的身子,脖子都被扯得长长的。
一次我和妈妈突发奇想,既然它们这么渴望外面的世界,我们何不把它们带到室外,像遛狗一样遛乌龟呢?想象着三只乌龟像三只小狗一样奔跑嬉戏,我心里直劲儿乐。于是很快我们就把乌龟带到草地上。只见它们先是一动不动的观察外部环境,慢慢试探伸长脖子,四处张望了一会儿,然后壮着胆子爬了两步。
这时,平时横冲直撞的两只大龟,还在按兵不动,小黄却一把当先冲向远方。我高兴地跟着小黄向前走,妈妈紧随其后。小黄走了很远后,我突然想起另外两只乌龟,回来一看,平时凶猛的老黄还在原处,老黑却不见了。四处也找不到它。我有些着急了,赶紧叫妈妈过来一起找。我们仔细搜查每一处草地,渐渐扩大搜查范围,还是找不到,心中越发焦急。此时我看到有一堆石头,走近一看,似乎有块石头有点眼熟,它还在晃动,再仔细看,原来是老黑正往石头堆里使劲钻呢!可却把自己卡住了,进退不得。我和妈妈立刻转忧为喜,被老黑的囧样逗得哈哈大笑……
至今,遛乌龟的有趣一幕还历历在目,乌龟陪伴我的快乐时光重临我心头……。
小学作文300字篇五
寒假马上要如约而至来到我的身边,当然,一起迎接我们的不有——期末考试!
记完老师讲的知识要点,我松了口气,把笔放下,甩了甩手,左手放在同桌的肩膀上,问道:“你这次目标是啥?”“全班前三,我妈说了,考进前三了,就给我充值!”她放下手中的笔,望着我:“你呢?”“我95分以上,”我随意地道。嘴上虽然随意,但心里却忐忑不安,这学期换了老师,我又生了几次病,知识点好像似懂非懂,一考试根本没底!
“叮铃铃”这学期的最后一节课终于下课了,付老师还叮嘱了一句:“早点睡啊!”我轻轻应了一声,也不知道付老师听到了没。我漫不经心地将课桌里的东西收拾到书包里面,拉上拉链,背上书包,跟随着同学走出教室。
回到家中,我立即沉甸甸的书包扔到椅子上,将一些没用的书本,拿出来。接着,将语文书拿出来:“红军不怕远征难……”一边大声朗读一边在本子上默写。五点、六点、七点、八点、九点……“彤宝,快睡觉吧!明天还要早起啊!”“嗯。”我最后瞄了一眼语文书,在本子上默完几个易错词语。“哈——”我走着沉重的步伐回到房间,扑到床上,昏昏睡去。
“起来了!起来了!”一个刺耳的声音把我从美梦中揪出来,我艰难地睁开眼睛,“快!今天还要考试呢!”顿时,我一下清醒过来。“好的!”我连忙抓起衣服往身上套,三两下,我已经就在公交车上了。
来到教室里,把书包放进课桌里,抓起语文书,如饿狼一般,抓住每一个字眼,一个都不肯放过。
“将书包放到外面去。”不知什么时候,监考老师已经来到了教室,我依依不舍地将书包放到外面。我回到座位上,为自己祈祷:苍天啊!大地啊!帮帮这个孩子吧!只用这一次!语文95分以上即可,语文95分以上即可,语文95分以上即可!
前面的同学将试卷传给我,连忙接过试卷,大致地将题目看了一遍,我吐了口气,还好,不是特别难。外面阴沉沉的,压得人喘不过气来。我拿起我唯一的“武器”,开始了试卷“斗争”。这题我刚好复习了,这简直就是一道送分题,这个阅读题黄老师讲过……在与试卷“斗争”中,得意不禁显露在我的脸上。这时,教室里发出了声响,监考老师哼了几声,教室安静了下来。等等,这道题——嗯,到底是“柳宗权”还是“柳宗元”,哎!怎么想不起来了,我记得付老师讲过,应该是“柳宗权”吧。我抓了抓脑袋,皱了皱眉头,可是无济于事,还是想不起来答案。“滴答,滴答。”呀!只有60分钟了!我不管三七二十一填上了“柳宗权”,便开始“刷,刷,刷”地开始写作文了。随着离交卷时间越来越近,我显得有些焦急了,没有刚开始的沉着了,但不是这个字写错了,就是那个字掉了,终于赶在5分钟前写完了。剩下5分钟,我丝毫不敢松懈,虽然这只是检测,但也很重要的!
“叮铃铃”下课铃声响了,我将这份试卷沉甸甸地交给了老师。接下来的课里,我都漫不经心地听着,我多么想飞到付老师身边去啊!偷偷看一看我得了多少分。
上完课间操,回到教室,发现每人的桌上都有一张白色的纸,心里一紧,我小心翼翼地来到自己桌旁!97.5!我揉了揉眼睛,以为自己眼花了,可是并没有!鲜红的大字印在试卷上。顿时,一滴透明液体,滑过我的脸颊,落在了卷子上。
这张试卷,至今都完整地放在我的书包里。在97.5分旁边,还有一个泪迹,这滴泪水,饱含欢喜。
小学作文300字篇六
所有的动物都是有生命的,但我最怕的就是那些有毒的动物,上次,我就遇到了一只,而今天,我又将迎来一场与蜈蚣的较量。
下午,阳光明媚,我在家里玩,然后打算去厨房拿根棒冰解暑。突然我的目光转移到了一只蜈蚣的身上,我先是吓了一跳,喊;“这儿怎么会有蜈蚣!”我冷静下来,想:说不定它是来找吃的。这时,蜈蚣还在盆子里观光找食物呢!我连忙坐下来,绞尽脑汁想了一下:这次,可不能把它打死,太危险了!我望了一眼水龙头,忽然豁然开朗;“对,就用水淹死它!”
说干就干,我小心翼翼地打开水龙头,水窜了出来,面对突如其来的水,蜈蚣惊慌失措,它浮在了水面上,动弹不得,令我震惊的是,它竟然能够落在水下,也许是它的本能吧!不过,它那密密麻麻的腿还真多。过了一会儿,它的整个身体都翻了个面,这是在仰泳吗?它又使劲恢复原样,这场单人游泳真是好玩。
蜈蚣的后半身像是不听使唤,弯了起来,像个英文字母“j”。真是奇怪!我又打开水龙头放了点水。蜈蚣随着水“飘”到了别处,一动不动了,我暗暗自喜,以为它死了,结果它又蠕动着身子,在我面前耀武扬威。
没想到它的生命这么坚强,我对它的惧爸爸怕又增加了一点。我就拨打了求助电话——呼叫爸爸。“等爸爸来了,就是你的死期。”我对它说。也许它还没意识到死神的来临。
终于,这条狡猾的蜈蚣被爸爸制服了,爸爸可真厉害,要换做成我,早就不行了。