每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生观察日记格式篇一
今天早上，我问奶奶要来了几粒绿豆和几粒黑豆，我要泡豆芽。
我用一个小碗，先把豆子泡一下，又找来一块纱布叠成两层，纱布浸透水，把碗里的水倒掉，然后把豆子放在两层纱布的中间，我有点不放心，怕水不够，又浇了一点点水在纱布上，这下好了，我把小碗放在窗台上，开始静静的等待它们发芽。
到了晚上，我去看了看，豆子没发芽，但像豆子都喝饱了水一样的满满的。
1月27日晴第二天
今天早上一起床，我立刻去看我的豆芽，只见绿豆的皮已经破了，里面冒出一点点小芽，小小的，像个小逗号，黄黄的。可是我的黑豆却镇静的很，不急不忙，一点动静也没有。我只有静静的继续等待“不忙先生”发芽了。
到了中午，听奶奶说要给豆芽们换换水，不然豆子会烂掉，于是我忙给小豆子们换水。
等啊等，到了晚上，我的绿豆芽又长出了一点点，再看我的黑豆，有几个开始裂开了皮，太好了。
1月28日小到中雪第三天
早上，我醒来后的第一件事就是看我的宝贝豆芽，哈哈，绿豆芽已经有一厘米长了，黑豆终于冒出了它的嫩芽。我觉得，黑豆的豆芽比当初绿豆的豆芽要粗一些，我兴奋的又给它们换水，换水的时候我发现纱布的下面有一些须子，仔细一看原来是豆芽的根，它们竟然穿透了纱布，太牛了。
到了晚上，我的绿豆芽又长长了一点，黑豆芽也长长了。我捧着碗给奶奶说：“奶奶，可以给我炒豆芽了吗。”奶奶呵呵的笑了。
小学生观察日记格式篇二
金秋十月，是桂花开放季节，整个院子都沉浸在清香之中。
老家就有一棵高大的桂花树，树枝向外伸展。远远看上去，只有碧绿的叶子，根本看不见那金黄的花朵，只闻得到那沁人心脾的香气，使人心情舒畅。我挨上前去才看清桂花的样子，它们犹如一个个调皮的小星星躲在较硬的叶片后面捉迷藏，等着我们去寻找。它们的花瓣极小，呈淡黄色，较小柔嫩，玉琢冰雕，好像一件做工精细的玉石，加上绿叶的衬托，它们精美极了。
桂花的形态也各不相同。有的完全盛开，仿佛一个天真烂漫的笑脸；有的还只是个花苞，似乎是一个害羞的小姑娘，不敢见人；有的桂花才刚刚开放，花瓣如同一个洁白柔嫩的小婴儿，很可爱……
这些小桂花挤在一块儿，仿佛是一个大家庭。有的像一个小圆球，有的像黄色的长面包，还有的很稀疏，似乎闹了不和……我猛地一摇桂花树，花朵就如雨点一般落了下来，金色的花加上浓浓的香味，真让人如痴如醉，仿佛一切都是梦境，梦里一位穿着鹅黄色着纱裙的仙女在翩翩起舞，一边五彩斑斓的蝴蝶在为她伴舞。桂花落在地上，变成了嫩黄色的地毯，散发着香气。有些桂花落在了身上，我感觉衣服都似乎被桂花的香气给熏染了，有着淡雅的香味，使整个神清气爽。
桂花不仅香、美，还有很多功效。如桂花茶可以美颜养容，舒缓喉咙；桂花酒可延年益寿，开胃醒神；桂花可以制作成桂花糕，吃起来有着桂花的清香。
秋天，许多树的花都凋落了，但桂花却依然绽放枝头，把清香带给人们。
小学生观察日记格式篇三
10月1日 天气：晴 心情：好
上一次写了黄豆的观察日记以后，使我突发其想，试试写绿豆的观察日记的发芽过程如何？
我拿了个杯子，清洗干净，在挑了几个较大的绿豆放入，在加了半杯水，就大功告成了。静待小豆子的成长。
十分开心，激动，小豆子，快快长大吧！
10月2日 天气：晴 心情：好
昨天放假，今天也放假，我很想在床上躺着，可一想到我的小豆子，就迫不及待的起床看看它们。不看不知道，一看吓一跳。小豆子好像十分高兴，一不小心，把肚皮笑破了。微风轻轻拂过，水中的豆子好似随风舞蹈，轻轻地左右摆动。
傍晚时，那才叫惊喜，小豆子好像感到了天气的炎热，将衣服给脱光光了，还丢在一旁。全身光溜溜的，十分光滑。不仅如此，还将它尖尖的嫩芽给露出来了。虽然嫩芽只有1~2毫米，但还是十分招人喜爱。
小豆子，快长大。加油!
10月3日 天气: 晴 心情：好
今天，太困了，都没好好的看看我的小豆子。
小豆子的芽又长了1小节，昨天才1~2毫米，今天就有了3~4毫米了。我感觉，小豆子是不是看到了自己的飞速成长，裂开嘴笑了?
观察完了以后，我将原本混浊的水倒掉，换入干净的水。就可以静待小豆子明天的成长啦！加油！小豆子！
小学生观察日记格式篇四
今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我从科学的角度来观察小区里的各种植物。
我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。
乔木有：散发阵阵香气的香樟；被誉为活化石的银杏；象征高洁的松树；花儿可以泡茶的树；还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。
小区里花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤；开的栀子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花树也来凑；茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大；另一种是开放的，长得比较矮小，只有一尺高；还有就是月季花，每个月都开放。
小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的；还有一些是野草，他们力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。
小区里还有一种的植物世界上最小的房子蘑菇。尤其是一场小以后，草丛中，大树底下，你会发现许许多多的小蘑菇。
小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。
通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊！
小学生观察日记格式篇五
3月15日 星期日 天气 晴
妈妈从花卉市场买了一大盆杜鹃花。这时，花还没有开，只看见粗壮的树干长长地伸延着，最长的有五岁孩子的手臂长。
在那纵横交错的树枝上有很多枝繁叶茂的小绿叶。那些叶子是墨绿色的，最长的有一根小姆指长，最小的只有指甲盖大小。这些叶子布满了树枝，上面一片碧绿，就像一个人长满了头发。
从远处看，就像一棵小型万年古树，这上面只有一种颜色，没有花，显得很单调，杜鹃花什么时候才能开呢?
3月21日 星期六 天气 阵雨
一个星期过去了，当我再次来到杜鹃花旁时，发现它已经发生了变化。
你能猜出它发生了怎样的变化吗?告诉你，它们已经有许许多多的小花苞了!这意味着杜鹃花就要开了!我欣喜万分，赶紧往喷水壶里灌水，给杜鹃花浇水。这花苞是水滴形状的，也就是上面尖尖的，底下圆圆的，就像一个小桃子。它们上面一点是棕色的，底下就慢慢变成了绿色。这上面大概有一百多个小花苞吧!每个枝头上都有一个。
3月28日 星期六 天气 小雨
这时，杜鹃花已经开了三四朵。这杜鹃花是玫红色的，由四个较大的花瓣围成的，中间则是一些较小的花瓣和黑色小豆子一样的花蕊，那花蕊大约有一毫米。杜鹃花真好看，就像小女孩穿的裙子。
杜鹃花又多了很多花苞，有的花苞边沿的一层绿叶已经没了，变成了玫红色的花苞。
这些花朝着我，似乎在对我说：“小主人，谢谢你对我的培养!”
小学生观察日记格式篇六
6月28日星期五天气：晴
别得同学考完试，中午就回家了，而我需要再待半天帮老师做事。因此，老师请我吃了千里香小馄饨。可我得右手肘被锅子烫了一下。好痛啊！我连忙把手浸在冷水里，不一会儿，右手肘上侧出现了一个淡红色得印记，并时不时发出一阵阵刺痛。我断定：自己被烫伤了。
6月29日星期六天气：阴
今天，那个印记先由淡红变成深红，慢慢地，变为咖啡色，就像肉色得皮肤上抹了一层泥土。
到了下午，这块“泥土”开始起泡。先是在烫伤部位中央出现一个“水球”，但是很小，由细胞液组成，接着，它越来越大，变成了一个长条型得大“水球”。经上网查资料，我知道了这个“球”必须得刺破。于是，我照办了。刺破了得“大水球”变成了一张皱巴巴得皮平躺在我得右手上。
6月30日星期日天气：阴
这块皮慢慢地变硬了，边上一圈儿有些发白。中午，发白得边缘上得皮有些往上翘。而到了晚上吗，再一看：已经开始褪皮了！
人体真是奇妙极了，还有自动修复得功能！
小学生观察日记格式篇七
9月21日 天气：晴
今天老师让我们写观察日记，我选择种豆芽。我抓了两把绿豆，放在盆里，用清水一遍又一遍地冲洗干净，嫩绿嫩绿的豆子像一颗颗小绿宝石。我盖上一块透气的布。就去写作业了。睡觉前我又看了一下，发现它们全身起满了皱褶，像老人的脸一样，我期待着……
第二天早上，天刚亮我就迫不及待地冲进厨房，取下盖在盆上的布，哇！我惊奇地发现，绿豆饱胀得已经快破裂了，像小孩一样，仰着脸，露着洁白的牙齿，好像向我微笑。有的长出嫩嫩的白芽，像个小尾巴。我希望，它们快快长大。
9月26日 天气：晴
又过了几天，我发现豆芽完全脱下了它绿色的外衣，露出雪白雪白的身躯，这时候，我惊奇的发现所谓的“芽”，原来就是茎和根。它的根尖有些发黄，长着细细的根毛，正努力的伸向水底，吸收水份。
转天，我取下盖在豆芽上的布，哇塞！长得真快啊！盆满满的，郁郁葱葱，细长的茎，顶着两片嫩叶，有的直直的像t台上的模特，有的弯弯的像跳舞的小女孩。我成功了，我高兴得跳起来。通过这几天的观察，我发现豆芽在不断的变化，没有土壤，它依然长得这么茂盛，它顽强的生命力让我惊叹。
小学生观察日记格式篇八
9月 4号 星期天 晴
今天我和妈妈决定在家里种蒜。首先，我们找来一个大大的泡沫盒，从菜地里挖了一些泥土并把泥土弄碎倒入盒中。然后把蒜一个一个剥成小瓣，仔细地将它们横着一排一排插入泥土中。全部插完后，我们小心翼翼地给它们浇了很多水，并把盒子搬到了阳台上。我在心里默默祈祷：你们快快发芽吧。
9月 7号 星期三晴
已经过了三天了，下午放学后我快步来到阳台上。真是不看不知道，一看吓一跳啊。仅仅三天，大多数蒜已经迫不及待地从泥里钻了出来，长出来白色的小芽，极个别的芽已经开始发绿了，看来蒜叶马上要长出来了。我高兴极了，一边哼着小曲儿，一边提着水，马上又请他们喝了个够。
9月 24号 星期六晴
时间过得真快，转眼间过了二十天了。我们亲手种下的蒜已经长得很高了，远远望去，仿佛一幅绿色的图画。我用尺子量了量，最高的达到了18厘米。它们整整齐齐地站在那儿就像一队队哨兵在站岗。一阵微风吹过，它们轻轻地摇了起来，既像在和我们点头致意，又像在跳一段优美的舞蹈。
这就是我们亲手种下的蒜，你喜欢吗？
小学生观察日记格式篇九
5月12日
我和妈妈去河边，看见河里有许多活泼可爱的小蝌蚪，顺手捞了一只放在瓶子里，又放了些水草给它吃。
小蝌蚪的脑袋和灰黑色的圆溜溜的身子象个豆子，那长长的尾巴象个小辫。
它在水里游的时候，摇头摆尾。一会儿在上面游，一会在下面游，它的小嘴一动一动的好象正在说话呢。它吐出的水泡，一串串地闪耀。你瞧，它从下向上游，又向右一转，就变成“p”；再向左一转就变成“q”；如从上向下游，向左一转，就又变成“d”；向右一转变成“b”。
5月13日
下午放学回家，我看见小蝌蚪肚皮朝上，漂在水面上一动也不动，我以为它死了，心里很难过。妈妈用草棍儿一捅，它“扑棱”一下就跑了。哈哈！原来它也会装死。
5月1 9日
早上起来，我突然发观小蝌蚪的尾巴变短了，长出了两条腿，每只脚上有五个叉叉，叉叉的前面还有几个像黄豆一样大的东西。
5月30日
小蝌蚪的`尾巴没有了，变成了一只小青蛙，碧绿的身上镶嵌着黑色花纹，肚皮白白的，两只眼睛鼓鼓的，真可爱！我知道，它吃害虫，应该把它放到田里去。
