在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
幼儿园入学介绍信 入园寄语信篇一
介绍信
老师，您好
xxx小朋友的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！
基本资料：
姓名： 小名：
出生年月： 属相： 星座：
自理能力：
1. 语言
2. 吃饭
3. 上厕所
4. 睡觉
5. 穿鞋
性格：
本领及爱好：
身体状况
以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！
xxx家长
联系电话：
爸爸：
妈妈：
幼儿园入学介绍信 入园寄语信篇二
亲爱的老师：
您好！xxx小朋友即将进入贵园学习和游戏，为了方便您快速的了解他，我想通过这封介绍信，介绍下我的孩子。
姓名：xxx：性别：x
出生xxxx年xx月xx日：属相：x
备注:
饮食爱吃菜；主食米饭、面条、馒头等都喜欢吃；非常喜欢吃水果。能独立进食，会使用勺子和叉子自己吃饭，但常边吃边玩，平时都是我们喂的多，我们喂的同时他自己也拿餐具自己吃一部分。每顿饭量差异很大。饮水对白开水不抗拒，可以自主要求喝水。玩的时候会忘记喝水。睡眠午睡时间基本在2点到4点。早上8点左右起床。晚上10点半到11点入睡。平时午睡是需要奶奶哄一会儿才能入睡。入园后独立午睡是他要面对的一个挑战。如果孩子睡午睡太难，可以尝试给他讲书，应该比较有效。衣服自理能力不会穿衣服，可以自己穿鞋或者脱鞋，有时会自己提裤子喜欢自己挑选衣服，喜欢有动物图形的衣服.。
如厕：
能主动提示大小便，小便还不会用手扶，大便使用自己的便盆
小便有时控制的不完美，偶尔出现刚说要尿尿，就撒出来的情况
性格在不熟悉的环境中，显得很内向，不爱说话，有点胆小，但熟悉了周围人和物后，可以愉悦轻松的与人相处。脾气随和，不会攻击别人与小朋友相处时的表现能和小朋友友好相处，基本不会争抢玩具。有些缺乏自我保护意识哭泣时解决办法抱抱，跟他打岔吸引他的注意力。转移他的注意力很有用，另外糖果是必杀技过敏情况目前没发现有过敏的鸡蛋、虾、鱼都没问题身体体能玩起来没够体能没问题，一起玩的其他小孩累了我们依然能继续，而且不想停，另外奔跑速度很快。语言表达能力能清晰的表达想法，有自己的想法，跟熟悉的人能聊几句。跟不熟悉的人不爱说话动手能力喜欢拿笔涂鸦，喜欢折纸经常会画的到处都是，在幼儿园画画时老师需要注意一下
目前我们每天都在正面引导孩子，告诉他上幼儿园是件快乐、有趣、好玩的事，幼儿园有很多小朋友，可以一起玩很多游戏，目前小家伙充满期待，但即便如此，我们相信在入园之初他肯定还会有分离焦虑，我们会尽努力与老师一道尽快克服宝宝的焦虑，让他尽快完成人生的第一个挑战。
最后感谢老师们的辛勤付出。
家庭住址：要详细
家长联系方式：一定要能联系上的才行，留爸爸的
幼儿园入学介绍信 入园寄语信篇三
宝宝初入园，常常会出现许多不适应症，也会发生一些棘手的状况，你可以为宝宝写一封“介绍信”，既可以让老师有针对性的对宝宝进行帮助、指导，也能让老师及时和你联系。以下是“孩子入园单位介绍信”希望能够帮助的到您！
老师，你好
这是琪琪小朋友的基本情况，希望能够帮助老师更好的了解小家伙，让小家伙尽快适应幼儿园的新生活，谢谢！
姓名：xxx
小名：琪琪
英文名：xxx
出生年月：xxx
属相：xxx
星座：xxx
1、语言：表达能力挺强，基本能够表达出自己想干的事情。
2、吃饭：不怎么爱吃青菜，胡萝卜和西兰花会稍微吃点，比较爱吃肉。
3、上厕所：基本能够自理，有臭臭、尿尿会告诉大人，但是不会自己脱裤子尿尿。
4、睡觉： 睡眠情况很好，没有闹觉现象，睡着了爱蹬被子。
5、穿鞋：知道鞋是穿在脚上的，但现在还不知道左右。
6、穿衣：还不会自己穿衣服，裤子穿的少时可以慢慢脱掉。
属于大众性格，随和，很少任性，在外面听从别人的安排，没有自主性，有点爱哭，想要别的玩具可能会用哭声吸引老师注意。
其他还好，但是稍微受凉爱咳嗽，希望汗湿后，老师及时帮她更换内衣或者汗巾，做好预防。
希望老师给予帮助
琪琪相比于其他入园的孩子年纪会小一些，有可能玩的尽兴忘记跟老师说要上厕所，希望老师时不时提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很熟练，希望老师多引导，尽量让他自己的事情自己做，我们在家也会对她做相关训练，让她学会自己吃饭自己上厕所。
以上是根据我对琪琪日常生活的简单介绍，以及我对琪琪幼儿园的期望。希望老师以后能通过介绍信来了解琪琪。作为家长我们会尽量做足准备，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园， 让孩子更快的融入大集体，和小朋友一块度过快乐的幼儿园时光。感谢老师！
妈妈：**
联系电话：123xxx
爸爸：**
联系电话：123xxx
幼儿园入学介绍信 入园寄语信篇四
尊敬的老师：
您好！薛燃小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢！
基本情况：
姓名：小名：燃燃性别：男
出生年月：xx年11月6日属相：牛
善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。
能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语。
喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。
不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。
爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心！大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了！自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。
作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您！
家庭住址：
家长及联系方式：
幼儿园入学介绍信 入园寄语信篇五尊敬的老师：
您好!xxx小朋友即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是xxx的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢!
基本情况：
姓名：xxx小名：xxx性别：x
出生年月：xxxx年xx月xx日属相：x
一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。
二、语言能力：能清楚表达自己的.意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语。
三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。
四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。
五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。
作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您!
父母姓名：xxx
联系电话：xxx
家庭住址：xxx
幼儿园入学介绍信 入园寄语信篇六
介绍信
老师，您好
王@@小朋友的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！
基本资料：
姓名：王@@
小名：@@（@@）
出生年月： @@@@@
属相：@@@@
星座：@@@@
自理能力：
1. 语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“因为所以，但是，可能，好像”等连词说长句。
2. 吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。
3. 上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。
4. 睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2-3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，小心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊。。。。。。”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。
5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。
性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依赖性强，小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。本领及爱好：
1. 热爱各种汽车，是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子（奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等），认识各种功能的车辆（救护车，警车，消防车、起重机等），及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间，与他打开话题可从聊车开始。
2. 喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》，《twinkle twinkle little star》，《两只老虎》，《小老鼠上灯台》，《拔萝卜》，《小兔子乖乖》等儿歌，但是喜欢改歌词乱唱。会背唐诗若干，《游子吟》、《江雪》、《静夜思》、《锄禾》、《鹅》等，但也是爱乱背。
3. 可以说一些简单的英语单词，水果，身体部分，称谓等。
4. 为保护眼睛，目前只看过《倒霉熊》一部动画片，一般是周末才能看几集，小朋友非常喜欢。常常会问“今天星期几？可不可以看倒霉熊？”如果不喜欢做某事而哭闹，或者不喜欢某个小朋友，可以说，倒霉熊已经做了***，倒霉熊和他是好朋友。。。等进行安抚。
5. 在家我们都希望他能自己的事情自己做，所以，他会剥蛋壳，剥桔子皮，擦桌子，把垃圾丢到垃圾桶，收碗，自己擦脸擦手等，有时还让他参与洗袜子，扫地的过程中，前几天还主动给爸爸洗脚了。虽然他暂时做的不好，但是我们都会鼓励他要求他参与劳动。 身体状况：身体良好，抵抗力还不错。皮肤比较干，冬天洗脸需要及时擦香香。一般出汗是头上汗最多，我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大，及时增减衣服即可。
以上是根据我们家长的日常观察，对王彦廷小朋友做出的简单介绍，希望老师能够通过
它多多了解。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！
@@@@@
爸爸：@@@@@@@
妈妈：@@@@@@@
幼儿园入学介绍信 入园寄语信篇七
敬爱的老师：
你们好!我是xxx小朋友的妈妈。xxx将要进入贵园学习、游戏，我很高兴我们将要共同爱护这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听朋友的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但因为xxx小朋友的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要注意的事项，希望老师能重视，以方便我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。
姓名：xxx
小名：xxx
对幼儿园的了解：在家时妈妈就经常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。
性格总体来说属于外向，喜欢和小朋友一起玩，一起分享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她安慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请老师注意下，慢慢帮她改掉这个坏习惯。
最能吸引她的游戏：现阶段对看故事书、画画非常感兴趣，电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说大象滑梯我爱你!
对于幼儿园的期盼：我们希望她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处，让她自由、随性地发展。
我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的安全感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，相信那时，她会是一个招人喜爱的小姑娘。
家庭住址：xx
家长及联系方式：
xx年xx月xx日
幼儿园入学介绍信 入园寄语信篇八
敬爱的老师：
你们好!我是小鱼儿小朋友的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、游戏，我很高兴我们将要共同爱护这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听朋友的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但因为司雪妤小朋友的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要注意的事项，希望老师能重视，以方便我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。
xxx
小鱼儿
在家时妈妈就经常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。
性格总体来说属于外向，喜欢和小朋友一起玩，一起分享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她安慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会因为初期的`入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请老师注意下，慢慢帮她改掉这个坏习惯。
现阶段对看故事书、画画非常感兴趣，电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说大象滑梯我爱你!。
我们希望她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处，让她自由、随性地发展。
我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的安全感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，相信那时，她会是一个招人喜爱的小姑娘。
家庭住址：
家长及联系方式：
司雪妤的爸爸妈妈敬上
20xx.8.30
幼儿园入学介绍信 入园寄语信篇九
尊敬的老师：
您好！
薛燃小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢！
基本情况：
姓名：小名：燃燃性别：男
出生年月：xx年11月6日属相：牛
一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。
二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。
三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。
四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。
五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心！大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了！自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。
作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您！
家庭住址：
家长及联系方式：
幼儿园入学介绍信 入园寄语信篇十
xx老师：
你好！
这是xx小朋友的基本情况，希望能够帮助老师更好的了解小家伙，让小家伙尽快适应幼儿园的新生活，谢谢！
基本资料：
姓名：xxx
小名：xx
出生年月：xx年xx月xx日
属相：xxx
自理能力：
1、语言：表达能力挺强，基本能够表达出自己想干的事情。
2、吃饭：不怎么爱吃青菜，胡萝卜和西兰花会稍微吃点，比较爱吃肉。
3、上厕所：基本能够自理，有臭臭、尿尿会告诉大人，但是不会自己脱裤子尿尿。
4、睡觉：睡眠情况很好，没有闹觉现象，睡着了爱蹬被子。
5、穿鞋：知道鞋是穿在脚上的，但现在还不知道左右。
6、穿衣：还不会自己穿衣服，裤子穿的少时可以慢慢脱掉。
性格：
属于大众性格，随和，很少任性，在外面听从别人的安排，没有自主性，有点爱哭，想要别的玩具可能会用哭声吸引老师注意。
身体状况：
其他还好，但是稍微受凉爱咳嗽，希望汗湿后，老师及时帮她更换内衣或者汗巾，做好预防。
希望老师给予帮助
xx相比于其他入园的孩子年纪会小一些，有可能玩的尽兴忘记跟老师说要上厕所，希望老师时不时提醒一下。xx的日常生活技能不是很熟练，希望老师多引导，尽量让他自己的事情自己做，我们在家也会对她做相关训练，让她学会自己吃饭自己上厕所。
以上是根据我对xx日常生活的简单介绍，以及我对xx幼儿园的期望。希望老师以后能通过介绍信来了解xx。作为家长我们会尽量做足准备，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，让孩子更快的融入大集体，和小朋友一块度过快乐的幼儿园时光。感谢老师！
家长联系方式
妈妈：xx
联系电话：xxxxx
爸爸：xx
联系电话：xxxxx
幼儿园入学介绍信 入园寄语信篇十一
老师，您好。
这是xxx小朋友的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！
基本资料：
姓名：小名：出生年月：属相：星座：
自理能力：
1。语言2。吃饭3。上厕所4。睡觉5。穿鞋
性格：
本领及爱好：
身体状况：
以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！
联系电话：
爸爸：
妈妈：
幼儿园入学介绍信 入园寄语信篇十二
敬爱的老师们：
您们好!很荣幸小朋友能成为你们的学生。
以下是小朋友的基本情况，希望他能够在4位老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!
基本资料：
姓名：小名：小狗性别：男出生年月：xx-5-11(现2岁3个月多)
属相：虎(没有虎的霸道反而有点象牛，不过讲讲道理还是能听的)
自理能力：
1、语言：现在可以比较清楚的表达自己的想法，爱说话爱提问但多数用沙溪话，幸亏4位老师都是沙溪人，如遇到听不清楚的时候，请老师让他慢慢的重复几次，普通话和白话识少少，但我还是比较乐意他多学点普通话，然后用普通话跟他沟通。
2、吃饭：现在家里基本还是喂，自己会用勺子吃，但吃的较慢而且无耐性吃完，但我相信杰杰在集体生活中会有改善，因为他比较受人影响加上有老师们的鼓励。大块肉不会吞含在嘴里要大人提醒才吐掉，平时都是做些肉丁煎旦等才吸收点肉类。无食物过敏，自己会用杯喝水。
3、上厕所：大小便会憋的很急才告诉大人，入厕还要老师帮忙，杰杰有个小动作(男孩通有的)很明显一看就知道他是想尿尿的，这个要请老师提醒他先去尿尿再玩。
4、睡觉：午睡可能比较困难，在家基本要陪着睡，而且还有个习惯要抱个公仔睡，也睡得比较晚大概2-5点间，这个有待调整。因为他的搞怪在幼儿园是集体生活我也担心他会影响其他小朋友午睡，这个要辛苦老师们了
性格：外向，活泼好动个性鲜明。有些胆小、记仇、有点小自私，不太愿意分享，现在我们在努力改正他，可能需要个过程，希望老师能帮忙。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说说他会很配合。非常有主见，喜欢自己动手(如：大便完擦pp，但不见得擦中)。
生活习惯：穿****服不太灵活，要多加练习。不喜欢手上、脸上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不愿意带帽子。能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。平时接触的小朋友也不算多，但是杰杰喜欢和小朋友玩或喜欢一个人的方式是会抱他，可能还会亲他，通常会吓到别的小朋友，甚至引发打架，请老师们多加留意，
本领及爱好：喜欢也很会唱歌，喜欢挖土机、推土机等工程机械，喜欢警车，特仰慕警察叔叔(小小时候见到保安叔叔都会跟他行个敬礼)，喜欢听故事，喜欢喝水等等。
以上是根据我们家长的日常观察，对杰杰小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解杰杰。作为家长，我们前期在进行正面引导，告诉杰杰幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，每位朋友都必须去幼儿园的，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您们!
幼儿园入学介绍信 入园寄语信篇十三
老师：
您好
这是xxx小朋友的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！
基本资料：
姓名：小名：出生年月：属相：星座：
自理能力：
1、语言2、吃饭3、上厕所、。睡觉5、穿鞋
性格：
本领及爱好：
身体状况：
以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！
联系电话：
介绍人：xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园入学介绍信 入园寄语信篇十四
老师，您好
王xx小朋友的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！
基本资料：
姓名：王xxx
小名：xx
出生年月： xxx
属相：xxx
星座：xxx
1. 语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“因为所以，但是，可能，好像”等连词说长句。
2. 吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。
3. 上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。
4. 睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2-3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，小心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊。。。。。。”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。
5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。
性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依赖性强，小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。
1. 热爱各种汽车，是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子（奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等），认识各种功能的车辆（救护车，警车，消防车、起重机等），及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间，与他打开话题可从聊车开始。
2. 喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》，《twinkle twinkle little star》，《两只老虎》，《小老鼠上灯台》，《拔萝卜》，《小兔子乖乖》等儿歌，但是喜欢改歌词乱唱。会背唐诗若干，《游子吟》、《江雪》、《静夜思》、《锄禾》、《鹅》等，但也是爱乱背。
3. 可以说一些简单的英语单词，水果，身体部分，称谓等。
4. 为保护眼睛，目前只看过《倒霉熊》一部动画片，一般是周末才能看几集，小朋友非常喜欢。常常会问“今天星期几？可不可以看倒霉熊？”如果不喜欢做某事而哭闹，或者不喜欢某个小朋友，可以说，倒霉熊已经做了***，倒霉熊和他是好朋友。。。等进行安抚。
5. 在家我们都希望他能自己的事情自己做，所以，他会剥蛋壳，剥桔子皮，擦桌子，
把垃圾丢到垃圾桶，收碗，自己擦脸擦手等，有时还让他参与洗袜子，扫地的过程中，前几天还主动给爸爸洗脚了。虽然他暂时做的不好，但是我们都会鼓励他要求他参与劳动。
身体状况：身体良好，抵抗力还不错。皮肤比较干，冬天洗脸需要及时擦香香。
一般出汗是头上汗最多，我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大，及时增减衣服即可。
以上是根据我们家长的日常观察，对王彦廷小朋友做出的简单介绍，希望老师能够通过它多多了解。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！
xxx
爸爸：xxx
妈妈：xxx
