在人民愈发重视法律的社会中，越来越多事情需要用到合同，它也是实现专业化合作的纽带。合同的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家带来的合同优秀范文，希望大家可以喜欢。
建筑合作协议书合同篇一
乙方：
为服务地方经济，加速高等学校科研成果的转化，通过校企联合这一途径，充分发挥科技对经济的促进作用，经甲乙双方协商，达成如下协议：
1、合作原则
双方按照“优势互补、互惠互利，协同创新，共谋发展”的原则开展产学研项目合作。依托甲方的资金、厂房、设备、市场等优势，乙方的技术、人才、信息和实验室等优势，根据市场需求，双方共同开发新产品和技术攻关，构筑企业和高校协同行动的创新体系。
2、合作内容
（1）工程硕士培养
为提高企业综合素质和企业管理人员的学历层次，根据乙方提出的要求，乙方为甲方培养工程硕士。具体培养模式，双方另签定培养协议。
（2）共建实验室
依托乙方***，联合成立 “***实验室”，具体操作方法，双方另签定合作协议。
（3）科研合作
●合作申报项目。双方联合向各级政府和社会申报各类项目，双方约定，项目完成后取得的专利、成果、报奖等均以双方单位共同名义的形式进行，排序由双方协商确定，由第一完成单位组织上报，双方共同组织实施；
●委托科研项目。甲方根据企业发展的需要，在技术改造、新产品开发、产品质量分析、工艺改进、循环利用等方面提出科研项目，委托乙方组织教师与甲方联合攻关；乙方也可提出与甲方有关研究课题，报请甲方同意后，委托乙方组织教师与甲方联合攻关。
（4）人才培养
根据甲方提出的要求，乙方每年为甲方推荐毕业生，甲方有优先在乙方选择毕业生的权利；也可根据甲方提出的要求，乙方为甲方定向培养有关专业的人才。
（5）实习基地
甲方为乙方提供学生实习基地，为乙方教师考察学习提供便利；对甲方业务水平比较高、带教工作认真负责并长期担任带教工作的人员可根据实际需要聘为兼职讲师、副教授、教授。
3、知识产权
双方合作取得的科研成果，按相关产权法律法规的规定，界定成果所有权和使用权，在合作协议具体实施时另行约定。双方对另外一方的知识产权负有保密责任，未经一方许可不得向第三方泄露，否则违约方将赔偿经济损失，具体方案双方另行约定。
4、本协议为双方合作的框架协议，具体合作项目、合作方式、权益分享等内容，另外签订合作协议或项目合同。
5、未尽事宜，甲、乙双方可另加补充协议，经双方盖章、签字的补充协议与本协议有相同的法律效果。
6、本协议正本贰份，甲乙双方各持壹份；副本贰份，各自呈报甲方、乙方的上级主管部门。
7、双方约定，本协议长期有效，双方单位盖章、代表签字后生效。
甲方(盖章)：乙方(盖章)：
代表(签字)：代表(签字)：
日期：年 月 日 日期：年 月 日
建筑合作协议书合同篇二
合伙人：甲 ，男，身份证号 ，家庭住址：
合伙人：乙 ，男，身份证号 ，家庭住址：
合伙人：丙 ，男，身份证号 ，家庭住址：
合伙人本着公平、公正、平等、互利，相互尊重、相互帮助、相互扶持、共同创业、共同致富的原则，订立合伙协议如下：
第一条 甲乙丙三方自愿合伙经营 （项目名称），总投资为 万元，其中 甲出资 万元，占 %股份；
乙出资 万元，占 %股份；
丙出资 万元，占 %股份。
第二条 本合伙依法组成合伙企业，若后期需要办理工商登记，由甲负责。
第三条 本合伙企业经营期限为十年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理相关手续，但必须召开股东会议，举手表决。
第四条 所有合伙人共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏，经营盈余按照各自的投资比例分配，组织债务按照各自投资比例负担。不得歧视他人或随意脱离组织、出卖组织，如发现有故意危害集体利益行为者，视为自动放弃股份。
第五条 他人可以入伙，但必须经甲乙丙三方同意，并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。
第六条 合伙人在合作期内不得在经营状况不好或亏损时提出退股，若提出则视为自动放弃股权；任何合伙人不得不经所有合伙人同意擅自与他人合伙经营与本组织相竞争的业务，如发现视为自动放弃股权。放弃股权者其名下股份将均分给其他合伙人即股东。
第七条 出现下列事项，合伙终止：
（一）合伙期满；
（二）合伙三方协商同意；
（三）合伙经营的事业已经完成或无法完成
（四）其他法律规定的情况。
第八条 合伙人不得向他人透露集体资金状况。
第九条 任何成员不得聘请其亲戚和家庭成员负责公司（集体内）重要职务，如财务、人事等
第十条 本协议未尽事宜，三方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。协议中未提到的约定，全部按照《合伙企业法》最新办执行。
其它事项：
1、违约与责任 ：甲乙丙方宣誓恪守各项条款，如有违约，则违约方要依法向守约方赔偿
经济损失，本合同终止。
2、本合同未尽事宜，甲乙丙双方本着互谅互让、友好协商的原则解决，解决
不成时，则由经济仲裁部门或人民法院裁决。
3、本合同文本为中文。
4、本合同壹式叁份，甲乙丙双方各执壹份，具同等效力。
5、本合同三方签字按手印生效。
6、本合同有效期为合伙经营期限。
签字（或盖章）之日生效
甲方：
乙方：
丙方:
二零零七年 月 日
建筑合作协议书合同篇三
甲方：____________学院
法定代表人：
乙方：____________设计院
法定代表人：
为了进一步加强学校与用人单位的合作，经甲乙双方友好协商，同意建立校企合作关系，通过实施“工学结合”人才培养模式，进行有效的资源整合，使甲乙双方互惠互利，最终达到校企共建、合作双赢的目的。具体事宜如下：
大力加强___________与行业、企业界的联系与合作，促进教育与经济共同繁荣的新思维，努力培养出适应建筑行业发展需要的、既有扎实专业理论知识又有较强的实践能力、动手能力、创新能力的应用型人才，实施以职业能力培养为中心的教学模式，优化校、企双方人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系。
1、共同制定人才培养方案和教学大纲：
甲乙双方在不违背国家、学校有关本科教学计划要求的情况下，根据建筑行业的工作需要，共同制定、完善建筑学专业人才培养方案，共同制定课程教学大纲，尤其明确主干专业课程、实践教学的教学内容和教学方法，以强化学生专业理论基础和实践技能的学习、训练，加强工程师素养的培养，使本专业学生毕业后能迅速胜任建筑学专业的技术工作。乙方应派出工程技术骨干，为乙方提供不少于1人次的课程教学或讲座。
2、合作共建实习基地，合作开展学生相关实践环节教学、考核和学业评价：
甲乙双方合作共建建筑学专业实习基地，乙方为甲方提供每年________名实习岗位给在校学生，开展工学结合的课程实习和专业实习，并配备专业技术人员对实习学生进行指导、考核。实习内容、实习管理以及实习考核由甲乙双方共同制定和实施。
3、就业：
甲乙双方共同从大学_______年级建筑学专业学生中，推荐_______名左右学生在乙方实习，学生实习期满后，在学生自愿的基础上，通过乙方考核后，乙方优先录用其从事工程设计岗位的工作，并在乙方工作不低于_______年时间。
4、教师培训：
甲方每年有计划派遣教师到乙方接受培训，乙方为甲方提供每年不少于_______名教师的培训岗位，并负责配备专人对接受培训的教师进行指导，并对教师培训期间表现进行考核；接受培训的教师应难受乙方各项管理制度，并以不影响教学为前提。
5、合作开展产学研：
甲、乙双方就建筑行业的重大课题、乙方承担的重要工程项目中的难点问题合作开展横向科学研究，甲方为乙方提供实验场地、设备和人员（教师和学生）支持，乙方提供必要的经费和其他条件支持，研究成果和经济效益共享。
甲乙双方共同对在乙方实习的.学生实施管理，共同做好参与实习的学生的思想工作。学生在校期间的日常管理由甲方全权负责。学生在乙方实习期间的管理主要由乙方负责。
任何一方在履行合同过程中，没有遵照约定执行，违约方需承担因违约行为给守约方造成的所有实际损失。
履行本协议过程中，双方发生争议，应协商优先，协商不成的，可向______方所在地的人民法院起诉。
1、本协议一式________份，甲乙双方各执两份，经甲乙双方代表签字、盖章即生效。
2、未尽事宜，可由甲乙双方协商解决，也可以通过双方协商另行签订补充协议。
甲方：
代表：
地址：
联系电话：
签约时间：________年________月________日
乙方：
代表：
地址：
联系电话：
签约时间：________年________月________日
