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高中材料作文素材 高中材料作文训练题(8篇)

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高中材料作文素材 高中材料作文训练题(8篇)
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中材料作文素材 高中材料作文训练题篇一

人们生活在宇宙间,宇宙间万物的复杂性是艰难认识,但因为在宇宙间生存,也就不得不使一些科学家来任职万物,从而使人们适应万物而生存。既然人们如此,何况植物呢?

“苏醒树”是大家所陌生的一种植物,它能根据生存的条件自由地调整活动地点,遇到水分充足地就安心成长;一旦缺水就改变自我缩成球体,随风而行,寻找新的水源,再次成长,这同样说明了在大环境中,要学会不断地适应,调整自己。只有这样才能更好地生存。如果等着大环境来适应你,那绝对必死无疑。(难道我们在恶劣的环境面前只能坐以待毙,束手就擒吗?)

《物种起源》中说:“物竞天择,适者生存。” 在 时人类就已经认识到了这一点,适应社会环境发展的留下,不适应社会环境发展的则会被淘汰,为人们所知的长颈鹿,它原本样子并没长长的脖子,后来是为根据环境的变化,需要生存吃到树上的叶子,从而不断地改变,不断地进化。也许就是因为他们懂得适应,懂得改变,

才不至于让长颈鹿在这世界消失。

因为要适应而改变自己活在当下,若不去适应不去改变,必然会 被淘汰吗?人们常说逆境出人才。但是这逆境在一定程度上也是符合大环境的。而逆境也是帮助人们适应困难地去适应去改变,起到推波助澜的作用。

雷夫人在当时如此款难的条件下,不断地客服困难进行发明创造最后成了发明了镭。她知道这世界不断地发展,只有增加对世界了解科学的发明才能顺应世界继承生存下去,先出了自己的生命为后人适应世界发展做出巨大贡献,所以不适应去改变,必会被淘汰。

然而,并不是因为生存需要地区改变去适应就毫无底线。明朝时期的李贽反正流,方孝孺令死不屈以及环代的“三军可以夺其帅,匹夫不可夺其志“,他们坚持自己的底线,不断地冲破以前的封建制度,他们所适应的是当代世界资本主义的社会。然而,受到顽固思想的压迫而结束了生命。

只有学会了在适应中改变自己们才能让自己不被淘汰,更好地自己生存的发展。

【思路点评】

贯穿全篇的词汇以及相互关系:适应 改变 调整 重新 环境 主观 客观

积极努力和开动脑子 愿望和方法 主观能动性和思维灵活性,为改变处境提供了可能。

高中材料作文素材 高中材料作文训练题篇二

不管是格林的〈灰姑娘〉或是安徒生的〈丑小鸭〉,他们所颂扬的都是不谋而合的,那便是真、善、美,大人们的互帮互助中,往往是有那点利益可寻的,却没有他们满口大道理中最缺少的东西:单纯与直率。

爱幻想的小女生,期望着自己这个灰姑娘遇到梦中的王子,却没有发现灰姑娘幸运的有力证据,灰姑娘母亲临死前曾给过的忠告:不管怎样,都要有个好心肠,那样才有好报。(大意如此,基本上我忘光了),然而,如果恶毒的继母与姐姐们虐-待她后,她在背地里咒骂,那么她和那些人有什么区别?也许,还不如她们,那样的话,继母一方便是光明正大做坏事的小人,灰姑娘则算是装出来的伪君子了。所以,别以为自己不出众便是灰姑娘,自己怕是比她幸福呢。

据说,丑小鸭是公的,不过没关系,长满雀斑或相貌平平的女孩子喜欢拿他自比,但是,你何曾被亲人排斥,被人们鄙夷,在冰雪中瑟瑟发抖呢?在最后他变成天鹅后,是经过比蝴蝶要痛苦一万倍的蜕变的,他最终代表的是生命的顽强,难得的毅力,并不是当初他那灰黑色的鸭毛,作文素材大全《最新高中材料作文》。

小的时候,读这两本童话的第一感觉就是:〈格林童话〉像小调般欢快,〈安徒生童话〉则如水波般神秘。

〈格林童话〉基本上都是公主等待王子的爱的罗曼史或小动物们之间小小的疯狂。

〈安徒生童话〉大多数是耐人寻味的传说。

格林的童话中,有着耐人寻味的温馨,但他们的童话曲折而不单调,朴素而不单调,体现了人民的智慧。

安徒生的童话充满浓厚浪漫主义气息与美丽的幻想,分明地表现出作者的爱与憎,有着一曾由于的气氛,更洋溢着一种温馨,风趣的气息。

但两者最大不同便是,格林童话似乎纯粹是童话,但安徒生的作品却恰恰相反,他曾说过:“我用我的一切感情和思想来写童话,但是同时我也没有忘记成年人。当我在为孩子们写一篇故事的时候,我永远集注他们的父亲和目前也会在旁边听,因此我也得给他们写一点东西,当他们想想。”我并不是说格林童话肤浅,只是相比之下,格林童话有着过多的善意和温情,却缺少了一份真挚的警鸣。

在我们的生活中,不要对童话嗤之以鼻,那并不代表着幼稚,海的女儿为爱而献身,七个小矮人的仗义与同情心,表现了我们所缺少的无私。在无私的光芒下,我们这些实际上的小矮人,才能茁壮成长。

高中材料作文素材 高中材料作文训练题篇三

今年1月,毕业于耶鲁大学的中国河南籍留学生向母校捐贈了一大笔钱。这件事在国內引起了激烈的讨论。有人认为张磊的行为是忘本,是不爱国的表现。我认为张磊的行为没有错,因为感恩不分国界,这是一种全人类都必须拥有的美德,大爱无疆。

中国是一个有着五千年文明历史的古国,中国人自古以来就倡导感恩文化。结草衔环、乌鸦反哺的故事家喻户晓,“受人点滴之恩当涌泉相报”的道理更是深入中国人的灵魂。

张磊为什么会捐款给耶鲁大学?张磊在解释向耶魯捐款的行为时說,因为耶魯改变了他的一生。这足以说明张磊捐款的本意在于感恩。

比起对人发展的意义,教育更大的意义在于对人格的塑造。或许可称之为美德教育,這比能获得多少成功有更大的意义。教育教会一个人如何去面对瞬息万变的人生,教人如何保持自己的赤子之心。孔子的弟子们虽大多生活困頓,但始終能夠坚持一颗赤子之心,跟随老师孔子,用“仁义礼智信”感化世人。张磊的行为也是感恩的行为,是“飲水不忘掘井人”的赤子之心。美德教育的意义也正在于此。

既然如此,为什么张磊的行为遭到了许多人的非议?在他们的潜意识里,张磊是中国人感恩的当然应该是中国人,否则就有不爱国之嫌。其实这是狭隘的爱国主义。鲁迅是中国人,藤野先生是日本人,藤野先生却成了鲁迅先生一辈子都无法忘怀的恩师。

难道能说鲁迅先生不爱国吗?反而言之,藤野先生那么无私的帮助一个弱国的国民,也因为他不热爱自己的祖国吗?不,用鲁迅先生的话来说,他这样做,小而言之,是为了中国有新的医学;大而言之,是为了新的医学传到中国去。这就是大爱。

难道说一个人的出身地就决定了一切?就决定了这个人一辈子只能在这点地方上求生?找这个思路,一个人的成败在起跑线上就已经决定好了,所以他就得跑最后,不允许他超过别人?这不是在扇我们的总设计师,领导中国从落后国家一举进入发展中国家,成为世界强国的邓小平同志的耳光吗?不是在指责我们国家的神州计划是“不爱国”吗?因为我们是中国人,所以我们就不应该离开中国,更别提冲出地球了?

在信息化的当今社会,倡导全球一体化,地球是一家。“一方有难,八方支援”的例子比比皆是。汶川地震、玉树地震,许多国家及国际救援组织纷纷伸出援手,而印度海啸、海底地震后,救援队伍中也有许多中国人的身影,甚至有中国维和警察永远长眠在异国他乡。他们的灵柩被运回国时还享受了国葬的待遇。这不就是意义上的爱过吗?

如今,对张磊的种。种非难似乎可以歇止了。看问题应该看本质,而不该只看现象,感恩没有错,大爱无疆。

高中材料作文素材 高中材料作文训练题篇四

目前,全国各省的高考语文试卷中,都出现了“材料作文”。虽然材料形式多样,但是均要求考生在仔细阅读材料的基础上,从中体会出相关的“立意”,再根据“立意”来写作。不管是写议论文也好,记叙文也罢,文章首先要有“立意”,即所谓的“中心思想”。将材料文字进行提炼,一个新颖、吸引人眼球的观点至关重要,但作为学生不要以为只有议论文可以拿到高分,记叙文一样可以“笑傲江湖”。正所谓“难者不会,会者不难”,只要掌握了记叙文写作的方法和要领,并通过不断的练习,再加上教师的辅导启发,将一些写作方法进行总结教学,考生在考场上写出优秀的文章会变得比想象中容易得多,下面笔者就多年教学经验进行一些方法浅谈。

一、根据材料写作文的方法

1.审读材料要准确清晰,立意准确深刻。如:20xx年辽宁卷材料作文“珍珠与沙”,讲述“老人将沙子与珍珠扔在沙滩,问年轻人哪个可以找到,答曰是珍珠,老人进而说到只有成为珍珠才不会被忽视”的故事。面对这则材料,大众认为要努力使自己出类拔萃变成珍珠,于是大部分学生会写励志、努力奋斗改变人生等文章,这只是单纯的提取了材料中个别的语句进行立意写作,却忽略了整则材料的核心内容。这样写出来的文章就是纯粹地在演绎材料,或者说是在扩写、改写材料。所以,在动笔之前,务必要做到读懂、读透材料,要在整体理解材料的基础上再对其中的关键信息进行提取,从而揣摩出一个准确的立意,并将此立意写在草稿纸上,写作过程中反复提醒自己选材、组材均要围绕此立意展开。

2.写好记叙文并不是一件容易的事,巧妙的“构思”是非常重要的。“构思”不是通过一次两次的训练就可以达到的,它离不开平日里大量的阅读积累。通过阅读吸取其中的精髓,并在此过程中不断提升我们巧妙“构思”的能力。其实面对高考记叙文写作,我们可回顾自己生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣,然后将点滴小事不断地累积作为素材,积累丰富了,到真正写作时,就会有“水到渠成”的成就感。构思时更要做到要有起伏的情节,表达上做到化虚为实,素材选择上要关注社会,贴近生活。

二、巧妙构思的途径

独立思考,丰富阅读积累,深刻地感知生活。记叙文“构思”巧妙需要一些新颖的语言作为载体,学生可以使用自己的话语进行生动的描述。在一些我们耳熟能详的文学作品中,作家们用属于自己的语言为我们刻画出一个又一个新鲜的灵魂,当然作为高中生来说,不可能一下子就达到这样的高度,但是起码写出来让人一读,就会产生“这个想法好”或是“还可以这样想”的看法,这就既做到了巧妙“构思”,又给自己的文章增彩加分。

高中材料作文素材 高中材料作文训练题篇五

一只乌鸦和一只猫结下了深厚的友情。一天,它们在树下谈心,忽然一只老虎走了过来,乌鸦赶紧飞走了,猫无处可逃,心想:在这个关键的时候,朋友却扔下我不管。乌鸦快速在空中飞行,看到不远处有一个牧羊人,身边还有几条肥壮的牧羊犬。乌鸦落在牧羊犬的面前,不停地用翅膀扑打地面,吸引牧羊犬向它攻击,最后把牧羊犬引到了朋友遇险的地方,牧羊犬发现了老虎,一起扑过去把老虎下跑了。

乌鸦和猫的深厚友情显然不像猫急下的定论那样,乌鸦在迅速离开猫时也是在寻找办法对猫进行施救。毕竟凭乌鸦的能力肯定是斗不过老虎的,但乌鸦有飞走的能力,所以乌鸦的举动是没有错了,它这样做是一个明智的选择。

在现实生活中,智者大多数会像乌鸦那样,对待一个问题,或者说是做一件事。如果自己没有绝对的能力去解决一个问题,或者是完成一件事情,那么就要借助身边的有利资源。询问他人,请求他人的帮助都是很好的选择。再者,当我们处在山穷水复疑无路的处境中时,像乌鸦那样另辟一条新径,去探索解决方法。换一个角度去看待,就会有不同的看法,看法多了,角度多了,视野也就广了,心也就通了,又何妨到不了那柳暗花明又一村呢?

自然界中也有植物像乌鸦那样善于利用资源。豆瘤与豆科植物就是共同生活,和谐相处的亲密伙伴。豆瘤寄生在豆科植物的根茎中,吸取豆科植物光合作用的能量,同时豆瘤也向豆科植物提供了养分。显然这样二者都已经是互相借助,互惠互利的关系。再比如牵牛花与枯枝之间,牵牛花花借助树枝才能不断往上攀爬,绽开满树的花。如若不然,这小巧可爱的花儿只能在草丛中默默的

绽放,无人去观赏。所以说,学会借助外界的资源是非常重要的。

学习上强调做一道题要会举一反三,要有正确的解题思路。解题也要像乌鸦那样,借助有利的条件,把握关键的一点就能达到想要的目的。比如说,一道数学题,一题仅一解。那么这么一个精妙的题就有一个宝贵的的条件了。既然会有一个答案,那么条件肯定是要好好利用了,用好条件那题自然也解出来了。善用条件,无疑就是解题的法宝。

非能水也,则假舟楫;非利足也,则假舆马。既然上天创造了万物,那么这万物之间一定会有所联系,这其中的契机只有靠自己去寻找。学会利用有限的资源和条件去达到一个理想的目的。充分利用外界的条件去完善自己无法达到的,以弥补自己的短处,方为君子也。

高中材料作文素材 高中材料作文训练题篇六

家门前的冰灯晶莹、剔透、璀璨,在彩光的照射下光华流转,绚烂了沉寂的冬夜。可观赏赞慕的人群中唯独少了家门里那位幸运的近水楼台者,他在心安理得地等待,直至把等待抻成一个没有尽头的省略号,而那冰灯却早已消融殆尽。

这情形似乎已成了现代人的通病——不知从何时起,海的女儿不再愿意拥抱波浪,山的子民已然忘记登高望远,家门口的丁香锦簇在一声声“反正就在家跟前,有空再去看吧”的敷衍声中独自开放又衰败……不知从何时起,我们不再抓紧身边的美好,任它悄然逝去。殊不知,愈是近在咫尺的美好愈容易被隔绝在咫尺天涯之外。

我们总是在等,总以为忙碌可以成为借口,总以为既然美丽就在身侧,那它就会驻足不走,永远为我们温柔守候。可是果真如此吗?即使冰灯不化、花开不败,没有了观赏者的自觉,心中的冰灯繁花也不复存在,更别提那“无花堪折空折枝”的悲凉!如果没有抓紧那份身边的美好,就算地近南山,也无从享受陶潜采菊东篱的幸福;就算海棠环屋,又何谈如川端康成般“凌晨四点,看海棠花未眠”的雅兴?——错失了身边的美景,留下的,只会是悔恨与惆怅填充的无味人生罢了。

只有美景如此吗?对于那比美景迷人上千万倍的人性温情,我们是否也忘记了珍惜?比尔.盖茨曾由衷地感叹:“这世人最不能等待的便是孝顺。”龙应台也在《目送》中满怀深情与悔恨地描写自己的'父母:“等到一日你倏然发现身边的人已经走远,他们在用背影告诉你:‘不用追。’”父母的真情离我们很近,却怎能被视若无物,把孝道留为等待?同样,又有多少你以为会常伴身边的朋友因这份“近”而被耽搁了友情深化的机会,有多少份情谊因不负责任的等待而逝去……

甚至,有时对于“就在家跟前”的美丽机遇与成功之果,也被投进了等待的深渊。我们抓不紧这身边的,让自己可以臻于美好的机会,只晓得痴痴幻想远方的海市蜃楼。殊不知,发现不了当下的点滴,远方的美更是幻景,那结局是可悲,更是可笑。

所以,请抓紧身边的美好吧!拒绝等待,拒绝拖延,拒绝漠视,让身边的春色在当下就被珍惜。走出家门,去闻那门口的花香幽幽;携上身边人的手,握紧属于现在的温情。你会发现,原来生活的意义尽在身边环绕,那闪烁的冰灯,原来是如此的美丽。

也唯有此,我们才能摆脱那“远在咫尺,近在天涯”的魔咒,享受一个充实,无悔恨的美丽人生。

高中材料作文素材 高中材料作文训练题篇七

有一种东西,它来的时候十分清净,几乎是无人察觉;它走的时候,又是匆匆忙忙,但它总会留下一些珍贵的痕迹,并且这痕迹是某人一生的至爱。这东西就是平凡的爱。

与往常一样,我伴着放学的铃声,奔跑在前往奶奶家的路上。按下门铃,第一眼看到的总是奶奶那张慈善的脸庞。

奶奶年过六十,头顶上的发丝依然是黑乎乎的。顺其而下,就是奶奶那慈眉善目,显得和蔼可亲。眼角的皱纹深陷在粗糙的皮肤内,也许是因为她每天穿梭在男生寝室的六楼的缘故吧!这面部虽然不见得多么地秀气,但却散发着黯淡的光芒。

走进家门,做在餐桌前的位置上歇息,忽然感到十分地炎热,毕竟这已经是五月天了,天气难免会显得比较闷热。任性的我要求开电扇。奶奶见了,先是呆望了一会儿,然后沉默许久,说:“上面的灰尘一大把,万一掉下来,这滋味可不好受。”我听了,掘着嘴,十分不高兴。对此,奶奶似乎感到十分内疚。

晚饭过后,我走到书房,准备着考试。忽然间,我感到外面有种说不出的安静,于是,我走到书房前,透过门缝注视着。

呀!眼前的一幕令我大吃一惊。平时脚不是很好的奶奶正踏着一张陈旧的桌子,人俯在一张旧椅子上,手持一块硕大的抹布。她想干什么?原来,她要拭去电扇上的灰尘。看着这危险的动作,我心头一怔,似乎被刀子割了一刀,那桌椅呵,一直摇摆个不停,仿佛随时都会崩塌,而奶奶呢,看上去,每一秒都有百分之一百二十的可能性会摔下来。那抹布更是黑得可怜,黑得难以形容,可见,那劲是多么地大啊!除了爱,我实在无法破译这难以解释的举动。这时,我似乎看到那无情的岁月又在为奶奶添加“装饰品”了。我好像受到了摧残,尽管只有5分钟,我都感到自己倒在了爱的剑影下。终于,在守护神的帮忙下,奶奶安全地走下了那危机重重的桌子,正向我走来。我立刻坐在写字台前,假装念书。

“呀,眼睛怎么那么红啊?”奶奶用关心的口吻问。“哦,大概是进沙子了吧!”边说我边假装地去搓眼睛。“马上就要6点了,赶快去教室吧!别迟到了!”奶奶催促道。“哦……”

随着一声回答,我走出了书房,看着明亮的电扇,我感到十分地凉爽。在回校的途中,我奔跑得很快,自己都弄不清这是什么原因了,只记得我在日记里写道:“爱,是忽然间的发现,有时还会令人难解其中的谜。”

爱是含蓄的,它不经意间留过了许多地方,它让我懂得,为了爱,可以付出自己所难以付出的一切。

高中材料作文素材 高中材料作文训练题篇八

伴着零点的钟声,“双十一”来临,天猫购物狂欢节开场仅38分钟28秒,交易额就冲到了100亿元;去年,冲到同样的100亿元则用了5小时49分钟之久。

1亿、10亿、50亿马云和他的阿里帝国,在败家娘们、剁手党的努力下,再次刷新了自己的成绩。11月11日,这个本来略显不一般的日子,在马云和他团队的包装下俨然成为了年轻人和网购一族的狂欢节。随着双十一氛围的不断发酵,从电商到日常的商家,甚至学校的食堂都在这一天推出各种促销方式,来分一杯羹。 实在是让人乱花迷了眼。

“双十一”的这场购物狂欢,将国人盲目消费的诟病展现的淋漓尽致,我们不得不反思自己的消费观和价值观。如何辩证地看待这场购物狂欢活动,倡导理性消费是广大商家、政府机关乃至整个中华民族应当共同探讨的问题。

这是一种心理在作祟。其实很多产品不一定就比原价便宜多少,有的甚至只比原价低了一元,但当消费者看到“不止50%”的宣传标语,再加上周围人扎堆购买的氛围,不知不觉便也在网上买了一些东西。 “‘双十一’如今成为一种跟风消费。听到别人说某些商品价格很便宜,成交量和商品评价也都不错,有些人就不断在心里暗示自己:‘这么超值,不买白不买’。其实这是一种畸形消费观。”海大医院心理专家朱红梅表示,很多疯狂购物的人其实是借助购物排解内心的压力和寂寞,找到一种存在感。有些人甚至在过度消费后会产生强烈自责和压力。

“双十一”结束后快递积压、差评漫天、假货、被骗频出。每年“双十一”过后,总有人抱怨“冲动是魔鬼”,买回了一大堆无关紧要、可有可无的商品。

或许有人觉得,“双十一”只是一个网购狂欢节,在这时候谈论“理性”有些不合时宜。可事实并非如此,已有六年历史的“双十一”消费热潮,不能沉醉在逐年攀升的数字泡沫中。如果要获得长足发展,无论是商家还是消费者,都必须有更多的理性。唯有如此,才不会让“双十一”成为一场“垃圾消费”狂欢节。

让人可喜的是,越来越多的消费者面对“双十一”开始呈现一种理性的消费模式。很多人在这一天干脆切掉网络,拒绝狂欢;也有的人提前一个月开始分析和比较各种商品的优劣,然后在双十一这天出手,买到了自己心仪的产品

消费是经济增长的引擎,“双十一”被寄予了促进消费升级和经济转型的厚望,是大势所趋,但只有规范和理性才能保证它不会在狂欢中走偏。

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