工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
学校宣传工作总结标题篇一
(二)加强校园宣传环境管理，严格执行《校园宣传品张贴悬挂的管理规定》，做好校园宣传环境的检查、监督工作，美化校园文化环境和提高校园文化品味。
(三)充分发挥宣传橱窗在宣传阵地中的重要作用，在重大节日和重要活动前制作相关专题橱窗。今年已制作庆祝“五一”的专题宣传图片、庆祝建党87周年专题图片、50周年校庆专栏、50周年校庆活动集锦等四期宣传橱窗。
(四)做好学校重大活动的摄影、摄像工作，收集和保管好影像资料，为学校的各项重大活动留下珍贵的影像资料，并及时以简讯形式作宣传报道。
(五)加强学校广播台的建设和管理，提高广播台工作人员的综合素质。在上半年，完成了对各校区广播台的检查及检修，并指导广播台学生干部进行换届选举，对新任学生干部进行培训。
(六)以50周年校庆活动为契机，加强与省、市新闻媒体的联系，努力提高学校知名度，创造良好的社会舆论氛围。
四、紧扣学校中心工作，加大校报深度报道
(一)围绕学校的中心工作，做专题报道。为增加校报的可读性、贴近性，编辑部在校报的报道内容方面，进行整体策划，以学校的中心工作为基点，当下发生的新闻为突破口，深挖新闻背后的新闻，多角度、全方位的报道事件，如本报在短短的两个月，4期报纸中开设了七个专题报道：50周年校庆专栏、记忆、创业成人、30年如歌的岁月、改革开放30年思想大解放、80后与90后、超越梦想——我的奥运等。
(二)抓校报学生记者队伍建设。学生记者是校报重要的采写骨干，编辑部利用周一下午，学生课时不多的时段，对学生记者进行新闻采访与写作技巧的培训。并针对不同个性的学生，安排适合的采访任务，尽量让学生多跑多写，使他们在校报这一平台上发挥最大潜能，得到最好的锻炼。
五、工作中的突出矛盾、存在问题和主要差距
(一)人员配备不齐，宣传报道难免不到位。
(二)经费紧张，对外宣传捉襟见肘。
(三)宣传工具缺乏，有些工作力不从心
20xx年是我们学校丰收的一年，我们一年来工作都在紧张中度过，相信我们的工作业绩也是不错的。20xx年我们党委宣传部的工作仍然不会轻松。不过这些不是重要的，重要的是帮助学校扩大影响力，最后帮助学校能够在最短的时间内完成最大的效益规模、20xx年，我们党委宣传部一定会做的更好!
学校宣传工作总结标题篇二
一年来，个人工作在做好学校宣传工作以外，还圆满完成了党政办公室其他工作。宣传工作在党政工作部的领导下，围绕学校中心工作，积极发挥校内各种宣传媒介的作用和努力拓展对外宣传为重点，始终坚持正确的舆论导向，为促进学校全面、协调、可持续发展提供了有力的精神动力和舆论支持，为学校各项改革建设和发展营造了良好的环境。
一、充分利用学校官网和校报对我校在教育教学、科学研究、社会服务、文化引领等方面取得的主要成绩和开展的重点工作进行全方位、多角度，且图文并茂的宣传报道。本年度采写、编辑、校对、发布学校官网新闻××余篇，编辑制作校报×期。特别是对学校各部门各学院多种形式学习宣传党的十九大精神进行及时宣传报道，为学习宣传十九大渲染了良好氛围。
二、在社会媒体和学校媒体积极宣传学校，展现我校师生积极向上、勤奋努力的精神风貌，树立学校的良好形象。20xx年我校在社会媒体发布新闻××余篇次，并被各大媒体转载。
三、借助彩虹门、条幅、气球等宣传物品为迎新、开学典礼、运动会、毕业洽谈会、毕业典礼等学校各大活动做好氛围营造工作，为活动的开展渲染良好的气氛，助力活动成功举办。
四、带领学生网情监管队伍时刻监管引导学校网情，并每月月初对各种涉及学校的网情进行梳理，编辑成《网情专报》，供领导参考。《网情专报》现已出版××期。
五、利用各类宣传橱窗宣传国家大政方针，如全国两会、建军90周年、十九大召开等。
六、根据学校各个时段工作重点，或配合各院部开展的活动，利用校大门和图书信息综合楼一楼电子显示屏及时发布宣传服务信息。同时每日更新第二教学楼后的××块报栏，让学生关注时事政治、了解社会动态。
七、指导大学生新闻中心工作。除日常对中心成员进行指导外，每周一晚还召集中心干部召开例会，不定期对中心××余名成员进行新闻业务(包括文字和摄影)培训。
八、做好党政办其他工作。
学校宣传工作总结标题篇三
一、领导重视，认识提高
宣传工作，与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。
二、 成立组织，加强学习
认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。
三、政策鼓励，促进宣传
首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次，学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务，要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇，并且要求一个学期中有新闻稿在县及以上教育网上发表。再次，是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下，xx年里，我校多篇稿件被来凤教育信息网、来凤门户网采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息网录用，有些宣传稿件还在荆楚网上发表，这为宣传绿水中学及来凤的教育发展发挥了积极的作用。同时，通过宣传工作实践，通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高，极大地促进了老师们教育教学水平的提高。
四、形式多样，丰富生活
学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。绿水中学校园网的更新也比较快，内容也比较丰富，及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。
xx年即将过去，我校在宣传工作中也存在着一些问题，各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件，投稿的质量不够高、数量不够多，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在xx年的学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取新闻宣传上档次上水平，取得更多更好的成绩。
上半年，我县中小学校教育宣传工作取得了较好的成绩，具体表现出三个特点：
一是重要媒体有突破。部分学校首次在《人民日报》、《光明日报》、《中国教师报》、《新华日报》等国家、省重要报刊发表宣传东海教育的文章。二是写作水平有进步。通过集中培训和自学，教育系统通讯员的写作技巧有了大幅度提高，方式多样，效果明显。以往各中小学发表的宣传作品往往只局限于东海教育信息网，今年上半年实现了飞跃。三是发稿总量有提高。今年上半年，各中小学在县级以上报刊及相应的教育主管部门网络刊发宣传作品60余篇(详情见附件)。
在肯定成绩的同时，也必须看到存在的问题。校际差距较大。县实验小学、黄川中心小学等学校在国家、省、市重要报刊皆有较大突破，但大部分学校尚未在县级以上报刊发表宣传作品。部分学校领导对于宣传工作不够重视，缺乏必要的激励手段。
下半年，各校应从以下三个方面入手，提高宣传工作水平：
一要增强责任心和事业心。宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任，这个窗口和平台，事关教育事业发展的全局和全体教育人的形象，影响广泛而深远，理应全力以赴做实做好。各校应进一步增强事业心和责任感,紧扣教育改革发展的主题和阶段性工作重心,大力宣传典型事例，彰显做法和特色。各校主要领导应亲自过问宣传工作，为通讯员提供必要的办公用品，提供培训学习机会以及必要的经费。通讯员尤其要从内心热爱宣传工作，积极主动、乐此不疲，全力以赴。
二要正视存在的问题与不足。宣传工作来不得半点应付和马虎，句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要问题：内容空洞无物。如领导检查指导工作，对“怎么检查指导、提出哪些指导意见”等没说清;学校进行教育教学改革，对“具体独特的举措、收到的实效”等未说清;就事说事，简单的报道，缺乏梳理、提炼和提升。定位存在偏差。误把常规工作当新闻，如学校召开例会布置工作、公开课、教育局各科室常规检查等;无端夸大个人作用，错将学校行为当成校长或某些教干行为;误将偏激或违规行为，视为创新典型。报道不够及时。有些学校报送的是明日黄花的“旧闻”，采写的信息习惯于跟在别人后、慢人家半拍,且又没有从更深更新更广的角度挖掘信息的价值。表达不明不畅。有些报道缺少明确的主题和严谨的层次;语句重复赘余，前后矛盾;丢落，错别常有;句式不整、杂糅;人名事名时间不准，前后不一致。存有虚夸行为。夸大做法或实效的现象，“想当然”地杜撰，道听途说即为真，移植他人做法为己为。照片质量不高。偏离主题或主要人物，凸显学校领导，淡化来访领导;注重抓拍结果，忽视抓拍过程;注重局部效果，忽视整体效果;图片模糊、形象不雅。
三要不断提高宣传水平和质量。围绕重点抓线索。增强新闻的敏感性,对县局和学校的各项工作了然于胸，关注学校的工作动态，要紧紧围绕全县重点工作及时捕捉有价值的新闻，善于捕捉日常工作的亮点、特色,如近期县局工作重点：教师专业素养大赛、师德师风建设、规范办学、安全教育等。还要抓住“教师节”、“国庆节”等节日大力宣传丰富多样的活动。学会提炼事实。学校的会议和活动较多,不能见会议和活动就写,要站在全局的高度加以审视,发现与过去不同的具体做法, 归纳提炼其现实意义或长远意义，提炼成文。省市县领导视察，应准确把握此行目的及路线(询问随行者)，把握其讲话要点。力求真实客观。新闻宣传最忌道听途说或凭空想象,要尽量深入现场认真采写,人名、地名、身份、数、目的等均要准确无误;实事求是地表述做法，提高可信度;要反复修改，确保无错别和病句，表述清楚。坚持学习积累。学习党的教育方针、政策、法规,学习各级各部门的文件;学习新闻写作的常识,比如新闻的要素,标题的写法,导语、主体的写作,背景材料的介绍，语言的运用，结构的安排等。要挤时间向书本学、向同行学、向各种媒体学,不断提高自己的理论水平和业务能力。另外,要注意积累,善于积累大量有价值的资料,从文件、政策、会议等多种渠道入手,通过剪报、制卡片等方式持之以恒地积累信息,力求做到厚积而薄发。增强时效意识。对自己认为价值较高的新闻要急采写、快上传,今天要发的稿件决不拖到明天发。加强互动协作。加强与乡镇党委宣传员、报社人员联系，多请教;本校如有其他人发送材料，由通讯员把关审核后再发。坚持多写多投。在多写中提高水平，在多投中提高发稿率。
学校宣传工作总结标题篇四
20xx年，党委宣传部(新闻中心)围绕学校中心工作，以切实推进理论武装建设、思想政治工作、舆论宣传工作、校园文化建设为重点，以加强部门自身建设、提升管理水平和服务质量为保障，以回应师生关切、务求宣传实效为目标，创新工作方式，提高工作效能，为学校的改革发展提供了坚强的思想保证、精神动力和舆论支持。主要工作总结如下：
一、重点工作有亮点
1.强化抓手，重在引导，全面推进学习贯彻党的精神活动。
一是根据党委要求，及时下发了我校《学习宣传贯彻党的精神安排意见》，召开了工作部署会，对学习贯彻党的精神做出了系统安排。
二是以教授宣讲团为抓手，按照“请进来、走出去;下基层、求实效”的思路开展好理论宣讲，目前，已深入基层院系、机关部门和省内外兄弟高校、企业、厂矿进行了40场主题宣讲，受众1.4万人。此外我们邀请国务院发展研究中心研究员张立群来校，为广大师生解析后的宏观经济形势，深化了对精神的学习领会。
三是以推进精神进课堂为抓点，承办了陕西高校《马克思主义基本原理概论》教学研究会常务理事(扩大)会议，邀请来自全省各高校的思想政治理论课专家，围绕《马克思主义基本原理概论》教学如何贯彻党的精神展开了研讨，充分发挥主渠道作用，使精神入脑入心。
四是以校园媒体为抓手，营造浓厚氛围。开办了专题网站，在学校官方微博、人人网公共主页、校报等媒体开设了“聚焦党的、看师大科学发展新变化”互动栏目、精神学习园地”以及刊发评论员文章等，收到了良好的效果。特别是在校园网主页推出了五期“科学发展看师大”系列报道，回顾党的xx大以来、特别是近五年来，学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新以及民生工程等方面的发展成绩，用学校科学发展的成就鼓舞师生，凝聚人心，振奋精神。
五是组织各类主题教育活动，激发师生爱党爱校热情，如推进高雅艺术进校园，邀请省歌舞剧院来校举办声乐交响音乐会专场演出《春华秋实》;联合校工会举办了“喜迎书画展”。
六是加强信息报送，我们及时总结、认真凝练，先后在新华网、西部网、陕西省教育厅门户网站、陕西人民广播电台、《陕西日报》官网、《陕西宣传工作》等多家媒体宣传报道了我校学习贯彻精神的好经验、好做法先后给予了报道。
2.科学规划，宏观布局，全面推进我校文化建设规划纲要的颁布实施。
一是把文化建设纳入学校发展整体规划中，出台了《陕西师范大学文化建设发展规划纲要》，召开了我校大学文化建设部署会，对《陕西师范大学文化建设发展规划纲要》进行宣讲解读，对我校大学文化建设的目标任务做出了总体部署。
二是出台了我校文化建设发展规划纲要的《实施意见》，召开了工作推进会，按照“一年起步，中期见效，五年完成”的实施要求，重点对20xx年校庆前大学文化建设的主要工作进行了任务分解与责任落实，进一步强化了工作执行力，推动了文化建设目标任务的有效落实。
三是精心打造、积极推介优秀校园文化品牌。我们继续以全国和全省优秀校园文化成果评选活动为契机，与音乐学院联合对我校歌剧公演工程进行了总结凝练，连续三年蝉联全省高校优秀校园文化成果一等奖，连续第二年在全国高校优秀校园文化成果评选中斩获殊荣荣获二等奖;以马列理论读书社为重点，与校团委及时策划、有效推介了我校马列理论读书社的做法和经验，得到了省委书记赵正永的充分肯定与亲笔致信，引起了省委教育工委与社会媒体的广泛关注;继续编印《陕西师范大学校园文化集锦》画册，全方位展示学校一年来大型和精品文化活动。
四是着手挖掘、大力彰显学院特色文化。在推进大学文化建设中，我们将工作触角延伸至基层学院，选树宣传特色学院文化，发挥以点带面的示范作用，一年来对文学院陈越读书社、历史文化学院西岳论坛、新闻与传播学院的经典晨读活动进行了追踪报道。此外，在全校两次文化建设工作会上，邀请国际商学院、物理学院、化学化工学院、后勤集团、出版集团等单位交流了加强文化建设的经验做法，收到了良好效果。
3.整合资源，寻求突破，全面推进我校新闻宣传“走转改”工作。
一是以“回应师生关切”为突破口，转变新闻宣传理念。一年来，新闻宣传工作遵循“把镜头对准师生，把版面留给基层”的工作理念，在宣传弘扬主旋律的同时，主动回应师生关切。我们充分利用校内广播、电视、校报、宣传橱窗、宣传标语等媒介，相继推出了“教授走进本科生课堂”、“关注教职工住房建设”、校园e卡通、校园交通治理等新闻专题栏目;增加了视频微新闻15条，制作了“身边”等电视专题25期，制作“走基层”校园广播节目9期，聚焦校园里师生身边的人和事，反映与师生切身利益密切相关、备受关注的校园民生热点问题，使广大师生能够积极参与学校的改革发展，凝心聚力，为构建和谐校园提供了有力的舆论支持。
二是以“深入校园基层”为突破口，转变新闻宣传作风。为了更好地发挥1+1>2的资源整合优势，为学校宣传新闻工作会诊把脉，我部先后深入新闻与传播学院、物理学与信息技术学院等进行走访调研，倾听基层对加强和改进媒体宣传工作的意见建议。经过调研实践，我们深切感受到宣传新闻工作的源头在师生、素材在基层、活力在学院(部、中心)，走访调研活动应当坚持不懈的做下去。
三是以“整合媒体资源”为突破口，转变新闻宣传方式。
——强化媒体功能，突出媒体特色。进一步明确媒体定位，根据不同的媒体特点，说不同的话、写不同的文章、制作不同的节目，形成各具特色的宣传格局：新闻网重在时效性与权威性，校报重在深度性报道，电视节目重在专题品牌与“微”新闻的探索，广播重在贴近校园生活，微博重在草根性与平民化。
——规范新闻发布与审核制度，启动对新闻网的全面升级改版。制定实施了《新闻网发布须知》等制度，对新闻网实行“实名制”管理，落实了责任和审核制度。学校重大活动的新闻，除特殊原因外，确保在24小时内发布。全年新闻网共发布消息1400余条，其中师大要闻700余条，媒体师大近百条，学术动态及学术动态百余条，视频、音频约500条，发布新闻图片约20xx张。新闻点击量持续攀升，关注度不断提高。
——改革文风，扩大感染力。一方面突出纸媒评论的权威性，全年出版校报20期、172版、文字量达2万字，专刊8期。其中，围绕学校中心工作，在校报一版主推评论员文章，共发表评论文章16篇，内容涉及开放式办学、转型发展、科研创新、文化建设、师范生免费教育示范性举措、管理体制创新、协同创新计划、青年教师专业能力提升、教书育人、年终总结等诸多方面。另一方面逐渐改变行文风格，拒绝“假、大、空”，行文语言要通俗鲜活、易于接受，宣传报道要简短精炼、意尽言止，版面设计要清新活泼，富有特色。
二、常规工作有成效
1.抓好全校理论武装工作。
一是制定了党委中心组学习安排，下发了《关于坚持创新校院两级党委中心组学习形式的通知》，围绕党的精神、两会以及高等教育发展、高校体制创新等专题，通过组织专题学习、集体讨论、辅导报告、收听收看中央重大会议直播等形式完善中心组学习制度，创新中心组学习方式，丰富学习内容。同时积极邀请中国高等教育研究会副理事长田建国教授等高层智囊与专家学者来校做报告，开阔工作视野，推动实际工作。
二是精心组织，推进师生理论学习的深入性。一年来，组织师生以认真贯彻落实党的xx届六中全会、学习精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、 20xx年“两会”、“7·23”重要讲话以及推进学校转型发展、加强党的基层组织建设为主要内容，进行了专题学习;着力在制订学校及学院“”规划、人才培养质量提升、学科内涵发展、高层次队伍建设、基层学术组织、创先争优、基层党组织建设、大学文化等方面，开展了学习研讨。同时，为了增强理论学习的吸引力，学校还及时配发学习资料万余册,编印学习宣传资料8期近3000余份，通过红烛网和部门网站上传学习宣传资料15万余字。
三是重点扶持，推进理论研究深度。连续第六年设立“陕西师范大学思想政治教育研究项目”，项目重点涉及中国特色社会主义理论体系研究、大学文化、学生思想政治教育等重大理论和实践问题。经过评审，确定了5项重点项目、18项一般项目和1项专项课题，资助总额增至6万元。结集出版《陕西师范大学思想政治教育研究论文集》(20xx卷)。此外，还积极组织师生参加全国和全省学习型党组织建设、全国高校德育创新研讨会、全省高校思想政治研究优秀论文评比和思想政治教育研究项目申报活动，进一步提升成果影响力，充实理论研究和实践内容。
2.抓好思想政治工作。
一是加强对全校思想政治工作的指导。我部于年初筹备召开了全校20xx年思想政治工作会议，下发了全校思想政治工作要点，认真总结思想政治工作经验，深入分析了我校思想政治工作面临的新形势，对全年如何做好理论武装建设、和谐校园文化建设、学生思想政治工作、师德建设和舆论宣传工作等进行了全面细致的安排部署。
学校宣传工作总结标题篇五
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日，学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；5月9日，学校进行法制教育主题班报评选活动；5月17日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；5月20日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛；学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
（一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。
（二）推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
（三）加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
4、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
学校宣传工作总结标题篇六
一、领导重视，认识提高
宣传工作，与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。
二、 成立组织，加强学习
认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。
三、政策鼓励，促进宣传
首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次，学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务，要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇，并且要求一个学期中有新闻稿在县及以上教育网上发表。再次，是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下，xx年里，我校多篇稿件被来凤教育信息网、来凤门户网采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息网录用，有些宣传稿件还在荆楚网上发表，这为宣传绿水中学及来凤的教育发展发挥了积极的作用。同时，通过宣传工作实践，通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高，极大地促进了老师们教育教学水平的提高。
四、形式多样，丰富生活
学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。绿水中学校园网的更新也比较快，内容也比较丰富，及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。
xx年即将过去，我校在宣传工作中也存在着一些问题，各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件，投稿的质量不够高、数量不够多，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在xx年的学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取新闻宣传上档次上水平，取得更多更好的成绩。
学校宣传工作总结标题篇七
一年来，个人工作在做好学校宣传工作以外，还圆满完成了党政办公室其他工作。宣传工作在党政工作部的领导下，围绕学校中心工作，积极发挥校内各种宣传媒介的作用和努力拓展对外宣传为重点，始终坚持正确的舆论导向，为促进学校全面、协调、可持续发展提供了有力的精神动力和舆论支持，为学校各项改革建设和发展营造了良好的环境。
一、充分利用学校网站和校报对我校在教育教学、科学研究、社会服务、文化引领等方面取得的主要成绩和开展的重点工作进行全方位、多角度，且图文并茂的宣传报道。
二、在社会媒体和学校媒体积极宣传学校，展现我校师生积极向上、勤奋努力的精神风貌，树立学校的良好形象。20xx年我校在社会媒体发布新闻××余篇次，并被各大媒体转载。
三、借助彩虹门、条幅、气球等宣传物品为迎新、开学典礼、运动会、毕业洽谈会、毕业典礼等学校各大活动做好氛围营造工作，为活动的开展渲染良好的气氛，助力活动成功举办。
四、带领学生网情监管队伍时刻监管引导学校网情，并每月月初对各种涉及学校的网情进行梳理，编辑成《网情专报》，供领导参考。
五、根据学校各个时段工作重点，或配合各院部开展的活动，利用校大门和图书信息综合楼一楼电子显示屏及时发布宣传服务信息。同时每日更新第二教学楼后的块报栏，让学生关注时事政治、了解社会动态。
六、指导大学生新闻中心工作。除日常对中心成员进行指导外，每周一晚还召集中心干部召开例会，不定期对中心××余名成员进行新闻业务（包括文字和摄影）培训。
学校宣传工作总结标题篇八
一、领导重视，认识提高
宣传工作，与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。
二、 成立组织，加强学习
认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就派专人负责学校宣传工作。同时，经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员参与到学校宣传工作中来。为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。
三、政策鼓励，促进宣传
首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次，学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务，要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇，并且要求一个学期中有新闻稿在县及以上教育网上发表。再次，是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下，我校多篇稿件被金胶州、胶州市电视台、青岛市残联网、齐鲁特教网，胶州市政务网，中国德育资源网、中国聋教育网、青岛财经网等采用，这为宣传胶州市的特殊教育发展发挥了积极的作用。同时，通过宣传工作实践，通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高，极大地促进了老师们教育教学水平的提高。
四、形式多样，丰富生活
学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。学校校园网的更新也比较快，内容丰富，及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。
特别是今年第二十一次全国助残日活动的开展，我们多方宣传，努力搞好校园文化建设和宣传工作，学校外墙都贴上了宣传标语;各班也制作了个性展示牌;学校连廊和爱心墙都装饰一新，充分发挥它们的宣传功效;还新出版了学校校报和学校宣传册以及校园外墙宣传展牌;学校校园网也已经重新改版了，更加新颖和丰富了。
五、克服不足，再创佳绩
20xx年即将过去，在肯定成绩的同时，也必须看到存在的问题。我校在宣传工作中也存在着一些问题，各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件，投稿的质量还有待提高，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在20xx年的学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取新闻宣传上档次上水平，取得更多更好的成绩。
学校宣传工作总结标题篇九
201x年度，在上级部门的领导和指导下，我校的新闻宣传工作以“科学发展观重要思想”为指导，以“内聚合力、外塑形象”为指导原则，以提升和加强内外宣传工作为突破口，紧紧围绕创建教育现代化这个中心工作，加强教育宣传队伍的培训工作，进一步调动校级通讯员宣传报道的积极性。充分发挥各级各类新闻媒体和学校自身网站的作用，多角度，多层次的开展内、外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面。
据统计，我校共有三十余篇报道刊发国家、盛市级刊物《中国教育报》、《湖北日报》、《长江日报》、《武汉晚报》、《武汉晨报》、《楚天金报》、《武汉特教》、《武汉残疾人》等上。其中，有以《吴玺劳：新洲特校的“三元校长”》为题的关于特校校长吴玺劳勤政廉洁、身先士卒的事迹报道、有关于聋人教师李磊身残志坚、恪尽职守的《失聪大学生李磊一人身兼特教学校“四大员”》的人物报道、有关注办学特色的《新洲重度残疾儿童享受“送教上门”》、《一个孩子的开学典礼》、《市残联高度肯定新洲“送教上门”》、《特教老师送教上门》 等报道，还有展现对外交流的《新加坡大学生关爱新洲残疾儿童》的报道 ，还有盛市、区电视台视频新闻6篇。一系列报道充分展示我校广大干部职工爱岗敬业、默默奉献的精神风貌 ，展现了我校与时俱进、开拓创新的办学理念，为加快我校特色发展和提高社会知名度提供了强有力的思想保证、精神动力和舆-论支持。为进一步宣传我校的办学特色和办学成果创造了良好的舆-论氛围。
我们的主要做法是：
一、深化认识，加强组织领导，营造良好报道环境
宣传工作能否抓出成效，取决于单位领导的认识和重视程度。为保证我校宣传报道工作目标的完成，学校成立了由校长任组长，办公室主任具体负责，四名校级通讯员为主要成员的校宣传报道小组，制定了宣传报道工作制度，在财力、物力上给予大力支持，配备了电脑、打印机、照相机等设备，为搞好宣传报道工作提供了良好的硬件环境。
二、制定措施，加强新闻宣传。
一是制定《信息宣传制度》，其中包括座谈制度、日常业务工作宣传流程、会议及活动宣传流程、媒体联络流程、奖惩制度等，为今后的新闻宣传工作有了一个明确的规定。二是继续加强对外宣传力度，通过召开信息工作会议对重点、难点、有价值新闻进行挖掘和再加工，使之具有深度和广度，提高被媒体采用率。三是加大业务技能培训力度和跟进考核制度在请专家到我校进行写作知识的专业培训后，对参加考核人员进行考核，对培训内容进行梳理和总结，巩固培训成果。四是对校内宣传资料进行更新及深化对已有宣传材料进行更新和在加工，必要时采取新的形势和手段进行宣传。五是对外也制定了相应的沟通机制和策略
三、培养骨干，发挥带动作用，加强宣传报道队伍建设
1、加强教育宣传领头羊建设。
为加大宣传力度，保证宣传质量，我校安排办公室主任具体负责宣传报道工作，推荐她多次参加区宣传报道员培训活动。根据上级要求制定了学校宣传工作年度目标，要求每月在区级以上媒体发表稿件不少于5篇，保证了我校宣传工作的稳步开展。
2、不断加强通讯员队伍建设。
我们从学校教师中按学科选取4名有一定的文字功底、懂得摄影技术和电脑技术的老师，聘请了他们为兼职通讯员并颁发了聘书。定期开展通讯员培训活动，提高通讯员写稿水平，要求他们及时向上级媒体投稿。全校5名宣传骨干，积极投身到新闻宣传工作之中，克服各种困难，牺牲休息时间，坚持不懈地写稿、发稿，每年所发表的信息稿件占单位发稿总量的90%以上，为学校新闻宣传工作上台阶发挥了骨干带动作用。
四、突出重点，增强宣传实效，多渠道、全方位挖掘新闻线索
1、结合学校工作安排和重大活动，主动在媒体上报道。
今年，尤其是第一学期我校举行的重大活动较多，不断有省市级领导专家莅临我校指导工作。2月9日，春节前夕，区纪委书记耿洪山一行受区委书记张-林委托到区特校开展调研工作并看望全体教职工;教师节前夕，区委宣传部长易金莲一行来校慰问全体教师;20xx年3月，湖北经济学院来校设立“爱心基地”并举行挂牌仪式，聋人教师李磊受武汉市人民政府表彰，被评为“武汉市优秀技术能手”并获勋章一枚，11月6日，学校开展以“迎特奥，展雄姿”为主题校首届运动会，邀请区教育局领导来我校参加开幕式，学校宣传组及时向《武汉特教》、区教育局《教育简报》等刊物投稿，取得了良好的社会效应;
2、结合重要节日和主题宣传日，开展丰富多彩的活动，与新闻媒体进行沟通和联系。
如结合助残日，开展“庆祝第十九个全国助残日暨新洲区‘送教上门’揭牌仪式”助残日庆祝活动;结合学雷锋纪念日，开展“雷锋精神特校行”的活动;结合新中国成立xx周年，开展“祖国在我心中”书法、绘画等比赛活动。只要学校有大活动，我们都能在第一时间，尽己所能和新闻媒体联系，及时报道，大大提高新闻的时效性。通过平时大量踏实细致的宣传工作，进一步提升学校在社会上的满意度。
五、创新机制，激发工作动力，建立目标责任制，加大考核力度。
我校把宣传报道工作同学校其他工作一起纳入了目标管理，制定了宣传报道上报、评比制度。统计宣传报道人员上报及采用稿件数，并坚持半年一通报，一年一考核。通过激励措施，有效地激发了各校抓宣传报道工作的积极性。20xx年1-12月我校在各级媒体上共报道三十余次，平均不到一个月就有两到三篇新闻见诸于媒体。新闻密度之大，新闻范围之广，都达到了一个新的高度。
一年来，我校宣传工作取得了长足进步，及时有效地把我校教育教学的新思路、教科研的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界，树立了良好的外部形象，提高了学校的满意度。在新的一年里，我们将认真总结经验，进一步强化措施，持续不懈地把学校新闻宣传工作推向深入，为学校和-谐发展营造更加有利的环境。
学校宣传工作总结标题篇十
在区教育局的指导下，我校宣传工作紧紧围绕教育教学中心工作，坚持以“快”抢占教育市场，提高宣传传播速度;以“新”求发展，提高宣传质量;以“挖”开拓影响，进一步调动宣传报道的积极性;以“实”夯基础，加强教育宣传队伍的针对性;充分发挥新闻媒体和校园自身网站的作用，大力开展对外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面。全年我校共在国家级、省、市、区新闻媒体发稿179篇，校本教研网148篇，为学校的教育工作和环境建设营造了良好的舆论氛围。
一、定期召开宣传工作会议。
学校成立的由校长任组长，以书记为主要负责人，办公室主任具体负责，行政各部门及教师代表为成员的校宣传报道小组。宣传小组定期召开宣传工作会议，把宣传报道队伍建设作为加强学校教育工作的基础工程来抓，进一步完善了我校教育系统宣传报道网络。并建立行之有效的管理体制，定期开展学习，提高通讯员写稿水平，要求他们定期向宣传报道组提供新闻线索，并及时向上级报刊杂志投稿，夯实了我校宣传报道工作的基础。学校还在本次的绩效工资中把宣传工作任务的完成也纳入了考核范围，鼓励教职工多写稿，写好稿。
二、建立目标责任制，加大责任考核力度。
我们把宣传报道工作同学校其他工作一起纳入了目标管理，制定了宣传报道上报、登记、评比制度，实行了激励机制，并把任务分到部门，责任到人，确保宣传工作任务的完成。评比办法主要包括宣传报道人员上报及采用稿件数，行政各室上报及采用的稿件数等，并每季度一通报。本年度我们也加强了与报社、记者的联系，邀请日报尚编，区教育局信息中心李红梅主任到学校开展专题新闻调研，给学校的宣传出谋划策。通过这些激励措施，有效地激发了学校抓宣传报道工作的积极性。
三、多渠道、全方位挖掘新闻线索
1、坚持以“快”抢占市场。“快”是新闻的生命，提高信息传播速度，将决定宣传的力量和数量。今年以来，我校在“快”字上下功夫，争取在事件发生后的第二天见报。学校开展的各项教育教学活动的宣传报道都在当天发稿在各网站、媒体进行宣传，大大提高了新闻的时效性。如我校舞蹈《小小茶博士》节目在湖北省黄鹤美育节上获得一等奖，围绕这一新闻点，我们在《湖北教育》《三峡日报》《三峡晚报》《校本研究网》《伍家教育信息网》等报刊杂志网络上进行广泛的宣传报道，宣传学校获得的方方面面的成绩，提高学校的知名度。
2、坚持以“新”求发展。新闻如果不及时反映新情况、新问题、新经验就没有生命力，更谈不上质量。因此我们坚持从新的角度去观察事物，在新的观点上立意命题。比如今年开展科学实践发展观的学习活动，虽然每所学校都在开展，每所学校都在写稿，我们从不一样的角度来入手，写出了和别人不一样的稿件。如《桥小自我反思共谋发展》、《学校社区开展实践科学发展观学习辅导讲座》等稿件。
3、坚持以“挖”求影响，以“实”夯基础。注意围绕群众反映强烈的热点、难点问题，开展专题调查了解，写出新闻稿件。如20xx年我们更加关注师生校园幸福指数，关注师生心理健康，我们写了《细节之处显真情》《小小坡道关爱残疾生》《只要你幸福就好》等稿件，针对群众反映的问题着手解决，再把这些解决的事情用宣传报道的形式再反映出来，增进了干群关系，融洽了学校的氛围。
总体来说，20xx年我校宣传工作取得了长足进步，及时有效地把我校教育管理的新思路、教学改革的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界，提高了我校的知名度，树立了良好的外部形象，为我校教育系统跨越式发展提供了软着落和展示平台。今后一个时期，我校将继续加强对外宣传工作，积极挖掘工作中涌现出来的好人、好事，加大正面宣传报道力度，内鼓士气、外树形象，重点宣传工作中的新思路、新理念、新举措，向全社会展示桥小教育的亮点。
学校宣传工作总结标题篇十一
一、领导重视，认识提高
宣传工作，与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。
二、 成立组织，加强学习
认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就派专人负责学校宣传工作。同时，经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员参与到学校宣传工作中来。为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。
三、政策鼓励，促进宣传
首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次，学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务，要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇，并且要求一个学期中有新闻稿在县及以上教育网上发表。再次，是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下，我校多篇稿件被金胶州、胶州市电视台、青岛市残联网、齐鲁特教网，胶州市政务网，中国德育资源网、中国聋教育网、青岛财经网等采用，这为宣传胶州市的特殊教育发展发挥了积极的作用。同时，通过宣传工作实践，通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高，极大地促进了老师们教育教学水
平的提高。
四、形式多样，丰富生活
学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。学校校园网的更新也比较快，内容丰富，及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。
特别是今年第二十一次全国助残日活动的开展，我们多方宣传，努力搞好校园文化建设和宣传工作，学校外墙都贴上了宣传标语;各班也制作了个性展示牌;学校连廊和爱心墙都装饰一新，充分发挥它们的宣传功效;还新出版了学校校报和学校宣传册以及校园外墙宣传展牌;学校校园网也已经重新改版了，更加新颖和丰富了。
五、克服不足，再创佳绩
20xx年即将过去，在肯定成绩的同时，也必须看到存在的问题。我校在宣传工作中也存在着一些问题，各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件，投稿的质量还有待提高，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在20xx年的学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取新闻宣传上档次上水平，取得更多更好的成绩。
学校宣传工作总结标题篇十二
一、 加强学习，提高了政治理论和岗位知识水平。
为具备良好的政治和业务素质，我认真学习了《行政许可法读本》，《中国共产党纪律处分条例》，《中国共产党党内监督条例》，《办公室文秘工作标准指南》，《公文写作》等书籍。经过系统学习，我的政治理论修养和岗位知识有了很大的提高。
二、勤于动笔，增强文字功底。
我的工作要求有比较强的文字表达能力，材料的写作要求尽量的详尽和准确，这样才能保证为领导的决策提供可靠依据。为了提高自己的写作水平，我努力研究已成型的文件资料，细心把握其中的写作要决，有不懂的地方就请教领导和前辈。对于从我手中成型的文件都经过了修改、推敲、再修改的过程才最后定稿。20xx年顺利完成市委政府和镇党委政府下达的宣传目标，在《今日什邡》、《德阳日报》等报刊上发表文章30余篇，起草各类综合材料15份，文件份。
三、借调期间认真工作，圆满完成任务。
20xx年10月借调到什邡市人事局公务员第一审核小组协助公务员登记工作。在工作中服从组织安排，以严谨的态度对待档案的借阅和管理，过手档案从未出现任何问题，保证了审核工作的顺利推进。受到各单位办事员和单位同志的好评。第一范文网
四、团结同志，努力工作。
在日常工作中，我注意团结同事，不计较个人得失，从不与同事争名利、争长短。同时严格要求自己，不把小事当无事，不把小错当无错，时时处处以大局为重。当然我在工作中还有很多的不足之处，还需要在今后的工作和生活慢慢改进，需要领导和同志们及时指正。
学校宣传工作总结标题篇十三
我校始终把做好信息宣传工作作为展示我校特色的重要窗口，紧扣重点，创新思路，强化措施，使我校信息工作取得了新进展。现将20xx—20xx年度学校宣传工作总结如下：
一、领导重视，认识提高
校领导开学就把宣传工作放在学校工作突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必做宣传，教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。
二、 成立组织，加强学习
认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校开学后就专门成立了学校宣传工作领导小组。对外宣传工作在校长亲自领导下，在办公室的具体安排下，在各部门中层干部和各年级组长的大力支持下，在广大教职员工的积极参与和热情支持下，适应了新时期宣传工作发展的要求，宣传工作机制更加完善并形成常规。
三、政策鼓励，促进宣传
首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次，按照县局要求，学校还下达了写作宣传稿的任务，并
且要求在县及以上教育网和电视台及报刊上投稿。再次，是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入全年工作考核，以此作为激励。
四、形式多样，丰富生活
学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。
20xx年，我校的宣传工作应从以下三个方面入手，提高学校宣传工作的水平：
一要增强观察力和责任心。学校宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任，事关学校形象，影响广泛而深远。我们要紧扣课改发展的主题和阶段性工作重心,大力宣传典型事例，彰显学校办学特色，展示教师风采，做好宣传工作。通讯员要从内心热爱宣传工作，积极主动，尤其重要活动，都应该及时形成报道，图文并茂，及时上传。
二要正视存在的问题与不足。宣传工作来不得半点应付和马虎，字字句句均折射出学校的品牌和形象。从过去来看，某些报道的质量有待提高，文字内容就事说事，流于形式，缺乏梳理、提炼和提升。某些报道时效性差，上交不够及时。
三要加强学校园网站建设。目前与其它学校相比，校园网站建设相对滞后，与我校各项具体工作全面推进的形势不相适应。以后我校的重要通知将会仿效教育局网站，大力推行无纸化办公，通过学校园网进行发布，反映各部门工作的各种稿件在上传教育信息网的同时，也会在学校网站上同步更新。
四全体师生共努力，定期向《汉中日报》、《汉中教育》等报刊投稿。学生的优秀作文和书画作品可及时投递，将我校的教育教学成效展示给更多的人，更多的了解学校的教学管理，进一步提高学校的知名度，吸引更多的学生来我校就读。
学校宣传工作总结标题篇十四
20__年，党委宣传部(新闻中心)围绕学校中心工作，以切实推进理论武装建设、思想政治工作、舆论宣传工作、校园文化建设为重点，以加强部门自身建设、提升管理水平和服务质量为保障，以回应师生关切、务求宣传实效为目标，创新工作方式，提高工作效能，为学校的改革发展提供了坚强的思想保证、精神动力和舆论支持。主要工作总结如下：
一、重点工作有亮点
1.强化抓手，重在引导，全面推进学习贯彻党的精神活动。
一是根据党委要求，及时下发了我校《学习宣传贯彻党的精神安排意见》，召开了工作部署会，对学习贯彻党的精神做出了系统安排。
二是以教授宣讲团为抓手，按照“请进来、走出去;下基层、求实效”的思路开展好理论宣讲，目前，已深入基层院系、机关部门和省内外兄弟高校、企业、厂矿进行了40场主题宣讲，受众1.4万人。此外我们邀请国务院发展研究中心研究员张立群来校，为广大师生解析后的宏观经济形势，深化了对精神的学习领会。
三是以推进精神进课堂为抓点，承办了陕西高校《马克思主义基本原理概论》教学研究会常务理事(扩大)会议，邀请来自全省各高校的思想政治理论课专家，围绕《马克思主义基本原理概论》教学如何贯彻党的精神展开了研讨，充分发挥主渠道作用，使精神入脑入心。
四是以校园媒体为抓手，营造浓厚氛围。开办了专题网站，在学校官方微博、人人网公共主页、校报等媒体开设了“聚焦党的、看师大科学发展新变化”互动栏目、精神学习园地”以及刊发评论员文章等，收到了良好的效果。特别是在校园网主页推出了五期“科学发展看师大”系列报道，回顾党的xx大以来、特别是近五年来，学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新以及民生工程等方面的发展成绩，用学校科学发展的成就鼓舞师生，凝聚人心，振奋精神。
五是组织各类主题教育活动，激发师生爱党爱校热情，如推进高雅艺术进校园，邀请省歌舞剧院来校举办声乐交响音乐会专场演出《春华秋实》;联合校工会举办了“喜迎书画展”。
六是加强信息报送，我们及时总结、认真凝练，先后在新华网、西部网、陕西省教育厅门户网站、陕西人民广播电台、《陕西日报》官网、《陕西宣传工作》等多家媒体宣传报道了我校学习贯彻精神的好经验、好做法先后给予了报道。
2.科学规划，宏观布局，全面推进我校文化建设规划纲要的颁布实施。
一是把文化建设纳入学校发展整体规划中，出台了《陕西师范大学文化建设发展规划纲要》，召开了我校大学文化建设部署会，对《陕西师范大学文化建设发展规划纲要》进行宣讲解读，对我校大学文化建设的目标任务做出了总体部署。
二是出台了我校文化建设发展规划纲要的《实施意见》，召开了工作推进会，按照“一年起步，中期见效，五年完成”的实施要求，重点对20__年校庆前大学文化建设的主要工作进行了任务分解与责任落实，进一步强化了工作执行力，推动了文化建设目标任务的有效落实。
三是精心打造、积极推介优秀校园文化品牌。我们继续以全国和全省优秀校园文化成果评选活动为契机，与音乐学院联合对我校歌剧公演工程进行了总结凝练，连续三年蝉联全省高校优秀校园文化成果一等奖，连续第二年在全国高校优秀校园文化成果评选中斩获殊荣荣获二等奖;以马列理论读书社为重点，与校团委及时策划、有效推介了我校马列理论读书社的做法和经验，得到了省委书记赵正永的充分肯定与亲笔致信，引起了省委教育工委与社会媒体的广泛关注;继续编印《陕西师范大学校园文化集锦》画册，全方位展示学校一年来大型和精品文化活动。
四是着手挖掘、大力彰显学院特色文化。在推进大学文化建设中，我们将工作触角延伸至基层学院，选树宣传特色学院文化，发挥以点带面的示范作用，一年来对文学院陈越读书社、历史文化学院西岳论坛、新闻与传播学院的经典晨读活动进行了追踪报道。此外，在全校两次文化建设工作会上，邀请国际商学院、物理学院、化学化工学院、后勤集团、出版集团等单位交流了加强文化建设的经验做法，收到了良好效果。
3.整合资源，寻求突破，全面推进我校新闻宣传“走转改”工作。
一是以“回应师生关切”为突破口，转变新闻宣传理念。一年来，新闻宣传工作遵循“把镜头对准师生，把版面留给基层”的工作理念，在宣传弘扬主旋律的同时，主动回应师生关切。我们充分利用校内广播、电视、校报、宣传橱窗、宣传标语等媒介，相继推出了“教授走进本科生课堂”、“关注教职工住房建设”、校园e卡通、校园交通治理等新闻专题栏目;增加了视频微新闻15条，制作了“身边”等电视专题25期，制作“走基层”校园广播节目9期，聚焦校园里师生身边的人和事，反映与师生切身利益密切相关、备受关注的校园民生热点问题，使广大师生能够积极参与学校的改革发展，凝心聚力，为构建和谐校园提供了有力的舆论支持。
二是以“深入校园基层”为突破口，转变新闻宣传作风。为了更好地发挥1+1>2的资源整合优势，为学校宣传新闻工作会诊把脉，我部先后深入新闻与传播学院、物理学与信息技术学院等进行走访调研，倾听基层对加强和改进媒体宣传工作的意见建议。经过调研实践，我们深切感受到宣传新闻工作的源头在师生、素材在基层、活力在学院(部、中心)，走访调研活动应当坚持不懈的做下去。
三是以“整合媒体资源”为突破口，转变新闻宣传方式。
——强化媒体功能，突出媒体特色。进一步明确媒体定位，根据不同的媒体特点，说不同的话、写不同的文章、制作不同的节目，形成各具特色的宣传格局：新闻网重在时效性与权威性，校报重在深度性报道，电视节目重在专题品牌与“微”新闻的探索，广播重在贴近校园生活，微博重在草根性与平民化。
——规范新闻发布与审核制度，启动对新闻网的全面升级改版。制定实施了《新闻网发布须知》等制度，对新闻网实行“实名制”管理，落实了责任和审核制度。学校重大活动的新闻，除特殊原因外，确保在24小时内发布。全年新闻网共发布消息1400余条，其中师大要闻700余条，媒体师大近百条，学术动态及学术动态百余条，视频、音频约500条，发布新闻图片约20__张。新闻点击量持续攀升，关注度不断提高。
——改革文风，扩大感染力。一方面突出纸媒评论的权威性，全年出版校报20期、172版、文字量达2万字，专刊8期。其中，围绕学校中心工作，在校报一版主推评论员文章，共发表评论文章16篇，内容涉及开放式办学、转型发展、科研创新、文化建设、师范生免费教育示范性举措、管理体制创新、协同创新计划、青年教师专业能力提升、教书育人、年终总结等诸多方面。另一方面逐渐改变行文风格，拒绝“假、大、空”，行文语言要通俗鲜活、易于接受，宣传报道要简短精炼、意尽言止，版面设计要清新活泼，富有特色。
二、常规工作有成效
1.抓好全校理论武装工作。
一是制定了党委中心组学习安排，下发了《关于坚持创新校院两级党委中心组学习形式的通知》，围绕党的精神、两会以及高等教育发展、高校体制创新等专题，通过组织专题学习、集体讨论、辅导报告、收听收看中央重大会议直播等形式完善中心组学习制度，创新中心组学习方式，丰富学习内容。同时积极邀请中国高等教育研究会副理事长田建国教授等高层智囊与专家学者来校做报告，开阔工作视野，推动实际工作。
二是精心组织，推进师生理论学习的深入性。一年来，组织师生以认真贯彻落实党的xx届六中全会、学习精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、 20__年“两会”、__“7·23”重要讲话以及推进学校转型发展、加强党的基层组织建设为主要内容，进行了专题学习;着力在制订学校及学院“十二五”规划、人才培养质量提升、学科内涵发展、高层次队伍建设、基层学术组织、创先争优、基层党组织建设、大学文化等方面，开展了学习研讨。同时，为了增强理论学习的吸引力，学校还及时配发学习资料万余册,编印学习宣传资料8期近3000余份，通过红烛网和部门网站上传学习宣传资料15万余字。
三是重点扶持，推进理论研究深度。连续第六年设立“陕西师范大学思想政治教育研究项目”，项目重点涉及中国特色社会主义理论体系研究、大学文化、学生思想政治教育等重大理论和实践问题。经过评审，确定了5项重点项目、18项一般项目和1项专项课题，资助总额增至6万元。结集出版《陕西师范大学思想政治教育研究论文集》(20__卷)。此外，还积极组织师生参加全国和全省学习型党组织建设、全国高校德育创新研讨会、全省高校思想政治研究优秀论文评比和思想政治教育研究项目申报活动，进一步提升成果影响力，充实理论研究和实践内容。
2.抓好思想政治工作。
一是加强对全校思想政治工作的指导。我部于年初筹备召开了全校20__年思想政治工作会议，下发了全校思想政治工作要点，认真总结思想政治工作经验，深入分析了我校思想政治工作面临的新形势，对全年如何做好理论武装建设、和谐校园文化建设、学生思想政治工作、师德建设和舆论宣传工作等进行了全面细致的安排部署。
学校宣传工作总结标题篇十五
经过学校全体师生近几个星期来的宣传教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过开展一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次行动的目的和要求。现将主要工作总结如下：
学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。学校接到上级的文件后，立即召开了全校教师会议，学习了文件的精神，并在星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。同时成立了禁毒宣传教育领导小组。
活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：
(1)每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。
(2)组织学生观看毒海深渊的影片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后让学生谈认识、谈体会、谈心得，写一份禁毒认识心得，同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。
(3)利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。
(4)举行禁毒专题绘画比赛。每个班推选出优秀禁毒绘画作品，然后全校评比，让禁毒意识深入人心。
学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥了家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了一定的成效。
总之，我校紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。
禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。
