当前位置:网站首页 >> 作文 >> 2023年读后感作文600字初中作文(六篇)

2023年读后感作文600字初中作文(六篇)

格式:DOC 上传日期:2023-03-10 17:09:26
2023年读后感作文600字初中作文(六篇)
时间:2023-03-10 17:09:26     小编:zdfb

读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

读后感初中篇一

《西游记》一书中,《真假美猴王》最令人深思。这篇文章主要讲述了:六耳猕猴假扮孙悟空,来到凡间到处惹是生非,甚至打伤了唐曾。孙悟空得知此事后,与那六耳猕猴大战几场。最后被如来识破,悟空将六耳猕猴一棒打死。

六耳猕猴应该是孙悟空在西天路上遇到的最强的敌人了。人最强大的对手,不是别人,而是自己。

读后感初中篇二

读完了《爱的教育》后给 的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》 是一口气读完的,虽然 没有流泪,可是 的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引 的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的,确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。

《爱的教育》告诉 :高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然,每个人的人生阅历都不同,但是 会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,只是 对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时,心就好痛。 真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的珍贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是 每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候, 也常会忽略周围的爱,这些往往都被 视为理所当然,而没有细细地加以体会。但是如果 加以体会, 会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!如果人生是一场戏, 觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管 知道时间不会给 多余胶卷,这些瞬间也许只会成为 心中无足轻重的片段,被时间剪掉,那些瞬间,永远只是 波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但, 仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。《爱的教育》让 感动的同时,也引发了 对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使 思考,在这纷飞的世界里,爱究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱?带着这个问题, 与这个意大利小学生一起长途跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。在这当中, 找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气,它使 微笑地面对生活,使 倔强地反抗命运,它是还魂的仙草,给罪人新生,他是慈爱的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。但,一份耕耘一份收获,命运不会让 白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报。

从别的岁月里飘进 生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起风雪,只把那融入大自然的爱的色彩,挥洒于 蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃,奏响迷人的恋曲,如流星般划过天际,仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲,荡漾在 心头。 感激上帝,谢谢他将 变成人类,这样 才有机会,体验爱的生活。朋友们、请 带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。 会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于 自己的爱的人生。

读后感初中篇三

这学期我学了《巨人的花园》这篇课文,它使我受益匪浅。

这篇课文主要写了:从前有一个自私的巨人,他不允许孩子们到他的花园里来玩,一次次赶走了孩子们,最后,一个小男孩让他知道了自己的过错,把花园给了孩子们。

记得有一次,妈妈出差回来,为我买了一个可爱的布娃娃,我见了爱不释手。第二天,我把这个布娃娃带到幼儿园,在小朋友面前拼命炫耀,小朋友见了可喜欢了,想问我玩玩,我一个劲地不答应。小朋友们就不理我了,他们跑去开心地做起了游戏。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁,看着他们有说有笑地玩着,我心理真不好受。现在想起这件事,我觉得有点后悔,要是当初和大家一起玩布娃娃,我一定会觉得十分开心。

是啊,我们在生活中不能这么自私,要和大家一起分享快乐,因为和大家一起分享的快乐,才是真正的快乐!

读后感初中篇四

《黄雀记》是我偶然得到的一本书。上班的碎片时间来读比较合适,就在去开会时带着,前面等待开始时看;课间休息时看;偶尔手头工作不忙时看。没想到,就这样的时间看完了这本书。

作者苏童是六零后作家,毕业于北京师范大学中文系,如果正常工作的话,现在还应该是老师。看简介的确当过老师、编辑,但现在是专业作家。看来,师范大学毕业不仅仅可以当老师,还可以当作家。像我们这儿,那时候的小师范毕业生都是非常优秀的,更何况是北京师范大学中文系的毕业生了。

这篇小说写了保润、柳生、小仙女之间的爱恨情仇,从本然之爱开始,以悲剧贯穿终了的故事主线。以无常的青春写出了这三人之间的迷幻关系。一宗青春案,写出了那个时代的历史,演绎出无尽的罪恶深渊。

读完后同情保润的遭遇,被命运所捉弄,被冤枉了十年的最美青春时光,重获自由后的错误决定直接毁了自己的一生。小仙女也是被害者,还未体验青春的美好就被打入了深渊、跌到了人生的谷底,自己便由此颓废、消沉、挥霍着,最终消失在世俗的眼光里。柳生误打误撞,导致自己虽有自由,但生活得战战兢兢,心灵始终紧绷,最终也以悲剧告终。还有香椿树街上人们的迷信、嚼舌,让我想起儿时生活在农村,他们本都善良,但也是那种状况:见不得邻居好,爱占小便宜,没有同情心,猜忌等等。这是整个时代的特征,是人们经历了物质极端匮乏后,希望能得到解救、解决,自己又没有办法,更无捷径,就寄希望于迷信、天上掉馅饼等心理。

作者在这部小说中,以温婉、沉实、内敛的耐心,从容叙述了一个时代生活的惶恐、脆弱。对转型时期的社会乱象、个体窘境以及大众精神紊乱的特征及荒诞,进行了精准的解析和流畅的描摹。他以独有的少年笔意植入不同人物的心理视角,也完成了保润这个十足倒霉蛋的典型形象。

这本小说书名的隐喻与文本中诸多的隐喻、象征相呼应,全书训诫训诫隐忍,缕罗细节别致,无论是家族生命的倔强和衰颓,懵懂青春形态和变态,局促的现实尴尬和纠结,都被作者诗性起兴,把一个喧嚣时代的芸芸众生还原得鲜活饱满,均衡严谨。

读后感初中篇五

每座城市都有自己的城南,古老又安静。时代要再向前推移些,还有炊烟,升起又飘散。

我去过两个城南,一个在家的对面,还有一个,在纸上。

在旧了的老北京熙攘的长街上,叫卖都宛转。炊烟渐次的胡同,向南的那一端,我在寻一个有故事的城南。春秋冬夏描摹出前方的路。叫英子的小丫头跑在我前面,一翘一翘的小辫子,眉眼弯弯,笑得多恬淡。

沿途与多少人擦身而过,命运让他们与英子相交相叠,形形色色的人,形形色色的事。英子不谙世事的纯洁让他们的交集雪一样无瑕。

惠安馆秀贞与妞儿的死,荒园里与小偷真诚的友谊,甚而还有父亲对兰姨娘隐隐约约的感情在英子眼里都是似懂非懂的.白色,可她又怎会明白白色的纯净融合了多少复杂的色彩。

英子还只是孩子,她读不懂人世间的喧哗,她的世界只有隐隐的情感波澜,风雨过后,皱皱鼻子,依旧笑得无邪。

淡淡的笔迹一直延伸向结局,一路上见过阴晴圆缺,花开过几转。

抵达那天阳光正好,风吹得暖软。

我却突然茫然失措,在城南。曾经擦肩的人们,什么时候消失了,妞儿,秀贞,小偷,宋妈还有英子的父亲……那样多的人,曾用童稚的笔迹篆刻在英子童年里的人统统离去了,空留下淡薄的字迹还残留在记忆里,也在慢慢淡去。

奄奄一息的城南,仿佛下一秒便会倾塌。

什么时候,那夹竹桃惊落了一地,是在暗示着什么吗?

英子脸上是我从没见过的表情,有一瞬的凄怆,一瞬的错愕。我等待着她的嚎啕,可她却突然趋于平静,沉寂得再无一丝波澜。

她垂下眼睑,对着落了一地的残花。一切静寂。

英子的童年,终止在城南。

合上书,眼前仍是老北京的瓦下厅堂,逝去时,满院感伤。

北京我是去过的,怅然回看,车流中再觅不到什么惠安馆,新帘子胡同。老北京旧了的一切,仿佛都随着那些落了得夹竹桃,一去不返。

读后感初中篇六

手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。

《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一种风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的'目光探射了我的心,引起了我的共鸣。

有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射的小孩子,身上散发着阳光般的气息。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐童年,令人怀念啊。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服