人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
中学生讲话稿篇一
大家好！
x月的天空，清澈湛蓝；清晨的霞光，格外灿烂！迎着凉爽的秋风，我们一同走进了新的家园——济南外国语学校；带着家长的期盼，师长的祝福，我们共同踏上了新的人生旅途！
聚集在洁净的操场，当鲜艳的五星红旗和太阳同步升起，当雄壮的国歌响彻校园上空，我们心潮澎湃，我们思绪万千！
心潮澎湃，因为我们拥有了又一个美好的开端；思绪万千，因为我们踏上了另一个崭新的起点！那么我们怎样做才能成为一名合格的中学生呢？
那就是：放飞希望，扬帆起航！
放飞希望，扬帆起航！我们要确立目标。古往今来，凡成就大事者无不具有一个终身追求的目标和理想。蜀汉丞相诸葛亮把辅助刘备恢复汉室作为自己一生的奋斗目标，为此鞠躬尽瘁，为后人所敬仰；我们无数的学长将跨入名校作为自己的学习目标，为此发奋努力，成为我们学习的榜样。我们也要像他们一样，确立目标，明确航向。在航程当中，我们将体验到幸福、充实、无尽的快乐。
放飞希望，扬帆起航！要发扬一种精神。这种精神是刻苦，是勤奋，是奋斗。一分耕耘，一分收获，收获的果实往往是汗水所铸。因为努力，小苗长成了大树；因为努力，雏鹰翱翔在蓝天；因为努力，野花在贫瘠的土地上开放……努力就是通往成功的动力。课上认真听讲，课下用心复习，把知识点掌握牢固，才能获得一张大而坚实的帆快而稳地驶向成功。耕耘收获成功，奋斗成就未来！
放飞希望，扬帆起航！要掌握一种方法。中学伊始，我们要了解记忆的规律，加强知识的积累；注意学思结合，培养良好的思维；增强创新意识，学会探究方法。这样，我们的学习效率才会提高，我们才时时感受到进步，我们的远航才能一路顺风！
放飞希望，扬帆起航！要学习他人之长。我们要成长，要成功，就要做到“三个万”：行万里路，读万卷书，拜万人师！让我们与经典同行，打好人生底色；与伟人同行，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野！完善的知识结构，才能使我们在远航的过程中，健全人格，追求幸福快乐的生活！
同学们，也许我们未来的人生各不相同，但在这美丽的校园中，我们有着共同的目标，那就是求真、求美、求善、求新！朝着这个目标努力，我们才能做到以学业的成功带动完美人格的形成；朝着这个目标拼搏，我们才能自立、自信、自强，实现自己远大的理想！
同学们，我们是少年，少年是民族的未来，是国家的希望；我们是少年，要做民族的支柱，做国家的栋梁！我们有理想，我们的民族就充满希望；我们有智慧，我们的国家必将更加富强！肩负着中华民族复兴的伟大使命，承载着父辈们寄托给我们的殷切期望，在这庄严的时刻，让我们再次确立责任，铭刻理想，放飞希望！
同学们，让我们快乐学习，努力拼搏，互帮互助，迎接挑战。与亲爱的祖国一道，放飞希望，扬帆远航！
中学生讲话稿篇二
尊敬的各位老师、各位同学：
早上好！
寒风僚俏，冬意浓浓，圣诞老人还没来得及把他的长祙收起，我们的耳畔又传来了元旦的脚步声声。迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，整理刚刚走过的20xx，祈盼新年的到来。为此，我向全体敬爱的教职工和亲爱的同学们表示新年的祝福！愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。
回首20xx年，我们每个人都不免心潮澎湃，感慨万千。20xx年是北戴河中学全体师生同心同德、同舟共济的一年，是历经风雨、艰苦奋斗的一年，是团结拼搏、硕果盈枝的一年！这一年，我校在改革中求生存，在逆境中求发展，实现了各项工作新的突破，成功获得“省级示范校”称号，高考持续辉煌，此间的苦涩艰幸，令人感叹。
饮水思源，学校成绩的取得凝结着全校师生的汗水。可以骄傲地说，北戴河中学的教师队伍，是一支能打硬仗的队伍。在校领导的带领下，全体教职工忠于党的教育事业，兢兢业业，精益求精，默默奉献，撑起了北戴河教育事业的一片蓝天，书写了北戴河基础教育崭新的篇张！他们以高尚的师德和良好的风范，凭借志存高远和严谨笃学的执教本色诠释着教育这个神圣的职业。
这里还有我们可爱的莘莘学子们，你们才是母校未来的骄傲。熹微的晨光中传来你们琅琅的书声；静夜的灯光里有你们埋头苦读的身影；广阔的运动场上有你们矫健的步伐；高考的战场上有你们摘金夺魁的鏖战。（）今天的你们在求知的海洋中披波展浪，靠坚实的脚步、正直的脊梁，在这里健康地成长，笔耕不辍。而明天，你们将在社会的大舞台上展露头角，凭丰富的学识，卓越的才能，高尚的品格，立下自己的赫赫功勋。同学们，花无重开日，人无再少年。韶光易逝，青春难再，三年时光倏忽即逝，到那时你们将告别朝夕相处的老师和同学，离开熟悉的校园，开始自己新的人生征程。愿你们珍惜高中这段美好的时光。君子当自强不息、君子以厚德载物，只有经历“宝剑锋从磨砺出”的历炼，你们才会为回首往事倍感欣慰和自豪。
心若在，梦就在。我由衷地希望，全校师生能够秉承05年的精神和斗志，携手奋进，共同描绘北戴河美好的未来！
最后祝全体教职工身体健康，工作顺利！祝全体同学学业有成，万事如意！
谢谢大家!
中学生讲话稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
爱干净的人大家都喜欢，不爱干净总是邋里邋遢的人看到就皱眉，遇到就摇头，根本就不愿意去接触，对于这样的人大家也都不喜欢。
作为一个初一学生我们当然要向好的方面学习，来到学校我们应该要打扮整洁，着装得体，不能像一个乞丐一样邋里邋遢，在学校，我们很多人都已经住校了，有了自己的生活空间，爸妈也不能够给我们更多的帮助了，这时候我们需要做的就是不要让我们的爸妈担心，不要让他么有什么忧虑，我们应该独立自主，学会照顾自己。
衣服脏乱要勤洗衣服。不让细菌滋生，也要勤洗澡，把自己的卫生打扫干净让自己有一个健康的生活，头发长了要去理发店去剪头发，我们已经不是幼儿园的小朋友，我们已经可以照顾自己，自立自强才是我们要做的，保证自己能够顺利完成每天的任务，保证自己能够有一个干净整洁的生活状态。
对于自身我们要做好卫生，同样对于集体也要讲卫生，在我们生活在教室，我们不能随意乱扔垃圾，不能随意去破话教室的卫生环境，看到有垃圾我们应当弯腰捡起，把他们送到他们该去的地方让来及不在污染我们的世界，让我们生活学习的教室干净整洁，爱护宿舍的卫生是我们所有人的责任更是我们自己应该要做的任务，不能随意的抛弃自己的责任。
讲卫生是对自己的爱护也是对他人的尊重，一个讲卫生的学生老师喜欢同学喜欢这也是我们成长的关键我们不在是小孩，不需要老师爸妈提醒，我们应该自己做好卫生，保护好我们自己，不讲卫生的人容易得病，不讲卫生的人大家排斥，对于不讲卫生想必大家也都了解，想要得到朋友就必须要讲卫生，要个他人一个好印象，才能够得到他人的认可。
我们要做讲卫生的好学生，我们要从现在开始做起，也从今天开始做起不要被动的去接受我们因该主动的去改变，去做一个讲卫生的好学生，让我们的爸妈开心，让我们的老师放心。
从今天开始我们就要好好的做好自己，勤洗衣服勤洗手，尊重他人尊重自己，知道爱卫生，不要懒惰，不要怕麻烦一定要努力做好自己的事情。
把爱卫生牢记在我们心头，这是对自己的爱护也是对他人的尊重，请所有的同学大家一起做一个讲卫生的好学生吧。
谢谢大家!
中学生讲话稿篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
苏格拉底曾说过：“患难及困苦是磨练人格的最高学府”。是啊!挑战自我，才能战胜困难。
记得从前，我背书的时候，都是先看一遍资料，心想：天啊!要背的东西那么多，算了，教师又不检查背诵，我干脆不背。
第二天教师突然检查背诵，糟了，我不会背，就在班里跟着乱念，可是最终还是逃不出教师的手掌心，我不一会就被抓住了。教师把我狠狠地批评了一顿，让我十分羞愧，我决定今晚必须好好背，证明给教师看，我还是好学生。
晚上，我把作业写完后，就开始背诵。读了很多遍，还是不会背，我痛苦地喊着，“背诵好难啊!”只见《语文》书在一旁狞笑着，好像在说：“想打败我，没那么容易。”
这让我十分悔恨，不就是一个背诵，还怕我背不出来。我信心十足的读了十遍，背不出来，没关系，我再读多十遍，就这样读，不知不觉就记住了。我又背了十遍，突然全会背了。晚上我又复习了一遍，第二天早上，我大声背诵，教师看了也很高兴。最终战胜自我，得到胜利了。
背诵的关过了，我又想起自我还有一个缺点，那就是上课不举手发言。这个缺点教师说了我很多次了，但我就是改可是来，刚好这节是语文课，我必须好好表现。当教师提出一个问题，我会答，可是我的手就是不争气，举不起来。我眼睁睁地看着我会答的问题一个一个都被其他爱发言的同学答了，这节却没答半个。这节课都快上完了，我干脆不答好了，下节课再答。
可是我又想明日复明日，明日何其多，一拖再拖，不行，这时教师又提出了一个问题，教室里鸦雀无声，我的心在怦怦地跳，不停地呼唤许婷婷，快举手啊!表现自我的机会来了，我的手慢慢的举起来。可是，教师说：“王子杰，你来回答这个问题。”看着同桌王子杰站起发言。我异常失望，都怪自我手不争气，举不起，这次的挑战自我，失败了。
虽然挑战自我的过程中，有失败也有成功，但失败我会再次去挑战。人生最困难的就是挑战自我，仅有挑战自我，挑战极限，才能超越平凡，成就辉煌。
中学生讲话稿篇五
当我们折断玫瑰嗅其芳香时，是否想过茎的疼痛；当我们吞云吐雾图一己之快时，是否想过会污染空气；当我们因为一时懒惰随意乱扔垃圾时，是否想过别人清理时的劳累……难道这就是我们口中所谓的文明？
电视上经常出现这样一则广告：当你在电影院接电话大声喧哗时，你就变成了原始人；当你越过马路旁边的栅栏时，你就变成了原始人；当你乱插队时，你就变成了原始人。那我试问大家：大家愿意变成丑陋、肮脏的原始人吗？我想答案肯定是否定的，那么就请携带文明外出吧。
文明礼仪是中华民族的传统美德，可发展到现在，又变成了什么？校园走廊里的垃圾，旅游景区石像上的乱刻乱化、酒后的横冲直撞，这些行为哪有文明的影子？也许这些在你眼中是小事，倘若任其发展，我们的社会还会有文明吗？
“文明”二字，写起来很简单，做起来也很简单。例如：不乱丢垃圾，不在景区的墙壁上留痕，不在课桌上涂鸦，见到老师、长辈们问声好，这些举手之劳、张口之礼不难。美好和谐的家园需要我们共同去创办，只要每个人一天进步一点点，社会就会进步一大步，何乐而不为呢？况且不仅有利于国家，社会，家庭，更利于我们自己。
一个人不要总害怕自己会失去什么，应该想想自己会得到甚么，只要做的事队的，得到的就一定必失去得多。让我们携起手来，传承文明，发扬文明。我相信，不久的将来，我们不在变成原始人。
文明前行，我们一直在路上，只要心不倒，人还在，这条路就不会中断。
中学生讲话稿篇六
理解，是人与人之间情感交流的桥梁;理解，是人与人增进感情的良药;理解，是沟通的核心。作为一个中学生，我有自我的想法，想别人理解自我的做法，明白自我。
理解，这行为又有得几个能做得到，家长们朋友们再或者教师们或者，做的到是教师们，事实上，又有几个教师做的到呢可能我目光短浅，并不是所有教师就是这样的，我是明白的，教师是对我们好的!
其实，我心里最想的就是家长的理解，每个孩子心里，理解自我的就是自我的家长，期望能与家长一齐分担!
作为一个孩子，我也明白家长不理解自我的痛苦，哑巴吃黄连，有苦说不出。
我还记得，早几年，我在外面玩的时候，被人冤枉了，说我弄了别人的东西，那时妈妈还骂我，骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了，好像就快流出来似的。事实并不是这样的，我在外面玩，在附近有个人在弄东西，那个人走开了一会儿，就有两个淘气鬼去弄那个人的东西，弄坏了，那两个淘气鬼当然就心虚了，立刻开溜了。唉，我真当黑，淘气鬼走了，我刚走过那里，那人就回来了，看到我在旁边走过，同时也看到他的东西被弄坏了，就大声骂我了：“你这个小屁孩，弄坏我的东西，走，跟我去见你家长，气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后，对那人说了对不起，就开始责骂我了。我可真冤。
每次想到这，我都有点气，那东西又不是我弄的，就吃了“死猫”，不公平啊，不分青红皂白的，妈妈也是的。
家长，为什么就不能好好地静下心来，想一想，和我们沟通沟通难道理解一下我们真的很难吗
请你们理解，我渴望得到理解!
中学生讲话稿篇七
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
从古至今，有多少的人才出现于中国，他们要么是成了大文学家，要么是成为了谋士，要么是成为带动整个革命发展的伟大的人。可是他们成功的法则就是，先给自我设定一个目标，然后一向努力，直到超越他。
本来期末考试我数学考的挺好的，能够不用上数学补习班，正当我想请假的时候，我妈妈发话了：不能因为你数学考的好，而放弃这门学科，一个暑假过后你会比你其他同学落下很大的差距，听到这话，我没有了那放弃数学班的想法，还有另外一点就是我还有一个一向都没有超越的目标。虽然我们势均力敌，可是教师总是表扬她，我要超越他。
等我在暑假第一个数学课的时候发现我拿势均力敌的对手，他找到了我立刻提出了要比赛的这件事，我答应了，可是我们还是没有分出胜负。当我们彼此对视，此时班里火药味十足，就像随时都可能发生大战一样。正当我们还在交战的时候，又进来一个新的同学，他立刻就将我撵压过去。我输的一点还手之力都没有，他还将我的那位对手也给打败了，从此，我将那位新的同学视为目标，决心要超越他。
从今年开始，我以前以前的刻苦训练，练习口，算练习反应力。甚至有几次将我的脖子都累的酸痛酸痛，十分难受。但我还是坚持下来，并且在一天，将对手打败。
这就是榜样力量，只要有榜样在向着那个目标刻苦努力，就不会达不到。
中学生讲话稿篇八
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的主题是“节约，是对粮食的尊重。”现今农业科技飞速发展，各种农作物单位产量明显提高，能保证粮食自给自足。对比其他国家，我国始终紧抓农业生产，粮食总量可以说是十分充裕。那为什么还要谈“节约”“节俭”呢？
节约是中华民族的传统美德，是对粮食的尊重，也是对农业劳动者的尊重。一粒粮食从播种到收获需要经历很长时间，也要耗费农民的大量精力。
播种、除草……每一步都要一丝不苟才能保证稻子在秋天能有好收成。节约每一粒粮食是物尽其用的体现，能提高粮食利用率，也能减轻农民负担，节约还是对农民辛勤劳动的认可与尊重，“一粥一饭，当思来之不易”，而在生活中浪费粮食的现象依然存在。
食堂里，一些完好的食物被倒入泔水桶；多数同学用餐只图新鲜，许多东西只吃一半就扔掉了。在外就餐时，铺张浪费讲排场，不仅增加了不必要的开支，而且还浪费了许多粮食。
“民以食为天”，面对粮食浪费这一亟待解决的问题，我们该怎么做呢？
第一，从自身做起。增强节约节俭意识，树立尊重粮食的观念，养成打包的习惯，更要带动亲朋好友，身体力行，杜绝铺张浪费。
第二，营造良好的社会环境。前一个月国家提倡光盘行动，打击“吃播”的措施很好诠释了这一点。
第三，国家可以加大对粮食浪费的管控力度，提供有关法律依据，让其深入人心。
节约粮食，少讲排场。节俭不是寒酸，节约粮食，是对粮食的尊重，也是对农业劳动者的尊重。节约让我们端牢饭碗，减少缺粮断粮的风险。节约粮食，从小事开始。
我的讲话完毕，谢谢大家！
中学生讲话稿篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
如果您的身边有老、弱、病、残、孕和小孩等，请您主动为他们让个座……”，公交车上随时都能听到这样的提醒话语。有一次在公交车上，好不容易找到个座位，正心满意足的坐着看书，车停了又启动了，突然一个身影扑向我，我赶紧躲开，抬眼一看，原先是一个老爷爷因为公交车起步而没站稳打了一个趔趄。车子继续前行，我也埋下头看书，老爷爷就在我的身边站着，突然听到一个稚嫩的声音从后方想起：“老爷爷，您到这儿来坐吧”。我回过头去，看到老爷爷颤颤巍巍地扶着过去，走到了一个满脸稚气的小弟弟身边。
老爷爷连声道谢，慢慢地坐下，问：“那你坐哪儿啊”，老人说着就要站起身来，小弟弟忙不迭的说，“我立刻就要下车了，您坐吧”，说着就走向后门。哦，原先是要下车了所以才让老爷爷坐呢，我又继续埋头看我的书，过了几站，我该下车了，我起身走到后门，蓦然看到一个熟悉的身影：那不是刚才让坐的小弟弟吗？他不是说立刻就要下车所以才把座位让给老爷爷的吗？
他怎样还站在这儿啊？我突然间仿佛明白了，他不是立刻要到站了，而是为了不让老爷爷坐得不安心，所以说了这么个美丽的谎言。我的心里突然有一种说不的滋味，我原先以为他只是做一个顺水人情，没想到……我的心里充满了愧疚，充满了自责，
充满了懊恼。
从那以后，每次我坐公交车的时候，我的眼前都会出现那个小弟弟的身影，每次当我找到座位的时候我都在寻找有没有老人或小孩，这好像已经成了一个习惯，有时候我都感觉好像我坐下都是为了要帮那些没找到座位的老人或是其他不方便的人占着座位呢。此刻我只要坐公交车都会有一种不自觉的高兴，因为我又有可能帮忙别人了。
榜样，这两个字，跟年龄的大小，体态的高矮或胖瘦，事迹是否为人明白这些都不重要，重要的是你要从中能够学到很多东西。说真的，到此刻我也不明白那个小弟弟的名字和年龄，可是我以为这些已经不重要了，重要的是他的行为已经深深地在我的心中扎根了，并且会一向影响着我。
中学生讲话稿篇十
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好,今天我演讲的内容的是安全体育周有关内容。
本周迎来我校体育周,分别有三人制篮球和五人足球的比赛项目。
亲爱的同学们，虽然是友谊第一，比赛第二。比赛还是要准备充分的。比赛时相关人员带好运动服与运动鞋等,还应向各科老师提前请假,比赛途中不能迟到,迟到班级应受到相应惩罚.应本周天气多雨,地面湿滑,进行各个体育项目比赛时,应该注意安全,避免受伤。
各项目人员应了解参加比赛项目规则,比赛中,裁判老师应严谨公正,比赛同学应奋力拼搏,友谊第一,比赛第二.三人制篮球和五人制足球都是合作项目,希望同学们能够获得优异的成绩,也能收获更多友谊。
在此愿本校体育周圆满成功，希望大家取得好成绩，更预祝我们班级再拿个年级第一名！
谢谢大家！
中学生讲话稿篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
前几天在报纸上看到这么一件事情，说，在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？
看似平淡无奇的一件小事，但仔细体会一下，就不难发现这个故事告诉我们培养良好的习惯要从身边点滴小事做起。
开学一个多月以来，我们惊喜的发现我们大多数同学正在向良好的方向发展，初三的同学虽然面对升学的压力，但是他们的各项常规鈞给我们初一初二做出了榜样，上周观看了我们初一初二的会操比赛，同学们气势磅礴的演出，更是让老师们感觉到，实验中学的学生，是最棒的。
然而，在我们校园内，偶尔也能见到与我们的校园极不和谐的现象；奶袋子喝了之后乱扔，垃圾桶到处移动，随意进出入实验楼，上下体育课不站队，课堂上打瞌睡，在教室、走廊上的起哄拥挤打闹，用餐时的狂奔、插队，少数同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物等。这些我们不愿意看到但又确实存在的现象值得我们反思。
我相信，我们绝大多数的同学是好的，素质是高的，我们其他的同学也不赖，只是因为缺乏一种勇气和坚持，缺乏一种把自己的坏习惯改掉的这么一种勇气。和如何坚持做一名文明的中学生。请同学们记住，人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。
中学生讲话稿篇十二
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《遵规守纪，做文明中学生》。
目前，全国上下正在开展文明城区创建工作，这是一项含金量高、事关全局的工作，也是一项系统工程、复杂工程、高难度工程，对提高城市品位、提升城市内涵具有重要意义。一个城市的发展，拉开建设框架、进行物态建设相对容易；而提升城市内涵、熔铸城市灵魂则是一个长期的过程，任重而道远。文明是城市的灵魂，而熔铸城市灵魂的关键在人，文明城区创建的根本在于提高人的素质。作为今天城市的主人，未来城市的建设者，我们应当遵规守纪，争做文明中学生！
本学期开学以来，在全校师生的共同努力下，我校的教育教学工作得以正常有序的进行，高一的同学经过入学教育，已较好的适应了新的学习生活；高二、初二同学良好的学习习惯和行为习惯得到了很好的巩固；高、初三同学也以饱满的精神状态投入到备战高中考的氛围。“三自活动”中同学们也展示了良好的文明素养、积极向上的精神风貌，各班级在课堂纪律、环境卫生以及班级文化建设等各方面也取得了明显的进步，爱护公物、拾金不昧等好人好事也层出不穷。但与此同时，我们也不难看到，少数同学对自身存在的问题视而不见，因而校园里一些违纪和不文明的现象时有发生，突出表现在：
1、乱丢垃圾。少数同学卫生习惯较差，随地乱扔废纸、包装袋、饮料瓶，墙壁上的脚印、球印也不时出现，严重破坏了校园的环境美。
2、损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在校园公共场所的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。还有极少数同学恶意损坏教学楼、宿舍、厕所、公寓楼楼道内的电路开关和供水设施。
3、语言不美。少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。他们自己也说：“不是故意的，只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。
4、言行不雅。个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己“创造”的衣服，把自己打扮得象一个模特；有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。
5、部分同学文明素养、公共道德有待提高，见人不打招呼，打饭插队的现象还时有发生；有的同学对老师缺乏礼貌甚至于顶撞老师，有的同学以自我为中心，不服从学生会值日干部和值周同学的管理，少数同学在升旗仪式时不够严肃，对国旗及国歌缺乏应有的尊敬等等。
6、节约能源意识淡漠。一些教室经常是用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。另一种常见的情况则是教室中，总共只有几名学生自习，但灯也是全部照开不误；有时太阳当空照，教室里却是灯光照阳光。
时值二十一世纪，虽然新花样，新玩意层出不穷，但万事万物终究有规律可循，大凡客观存在的事物，都可归于圆点与方格的组成，换句话就是说：“没有规矩，不成方圆”，风筝之所以飞得高，还得有地上那条紧连着的绳索；美玉之所以润泽，还在于一刀一凿的精雕细刻。火车之所以跑得更快，是因为有了铁轨的约束，因此我想严格的校规校纪才能让我们同学飞得更高更远。
古人云：“有才无德，其行不远”。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的人才，还可能成为一个歪才。即使有本事，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。用诚实坦白的目光审视自己，通常是很痛苦的，也是很可贵的。人不可能各个方面都很完美，毫无缺点，这并不是最要紧的，最要紧的是能自我反省。有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。让我们从一言一行开始做起，做一个文明守纪的中学生吧！精品源自历史科。
