范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的初中生活作文400字 我的初中生活作文600字篇一
我觉的初中生活既是美好的也是辛苦的。因为在初中生活中，我既感到美好的也是辛苦的。但是这些又在哪了感觉得到？
美好在于还记得开学的那几天，我在班上一个人也不认识，感觉孤零零的。但是在这时，有一位同学走了过来，对我说；“你好，你叫什么名字？”我吞吞吐吐的说出了我的名字。她看我不好意思的样子，“哈哈，你不用不好意思。嗯，我们交个朋友吧！”她笑嘻嘻的说。“交朋友？”我刚到很高兴。但嘴上说不出“好啊。”她把手放到我的肩上，说；“去玩吗？”我鼓起勇气，“好啊，我们交朋友。去玩吧！”从此以后，我们成了很好的朋友。初中生活美好，在于可以交更多的朋友！
辛苦在于在前几天，我们元旦放五天假，作业十分多。在我们学校抄家庭作业时，我后面那个人好像对老师布置的作业这么多，不满意似的，大声喊道；“不止这么多作业干什么。”我这是与他想的相同。晚上，我快速的写作业。一边写，我就一边叹气，十分不想写作业。但是不写也不行，我继续地写着。那一夜我就熬了过来。直到现在，我还是不喜欢写作业，但是听了老师苦口婆心的讲话，我终于明白了学习一定是会很辛苦，但是在学时的这段时间，我们一定要坚持。还有不久就要考试了，现在只要我们自觉复习，认真学习，只要这样做，学习成绩一定能迅速提高。
“学习就像爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴，痛苦与欢乐，都应由每个人经过自己慎重的考虑获得答案，就此，也不是为读书的乐趣。同学们，加油吧！为我们梦想的那座高山，加油。为父母对我们的关爱，加油！
我的初中生活作文400字 我的初中生活作文600字篇二
瞬间，看那云展云舒，任意东西，花开花落，自由飘散。我曾说过：“我们就像六月的大雁，到时候都会各奔东西的飞走。”
——题记
窗外的风吹着落光叶子的树，打开窗户还能听到风刮的呼呼响。三个月后，我们就如同那大雁一般，各自飞往远方，飞向各自的梦想，飞向各自的天堂。
还记得三年前，刚上初中的我什么都不懂，想象着未来美好的生活，那时的白日梦是每个人心中的秘密，一张张充满稚嫩的脸如同带着阳光的温暖，散发着青春的香味。那时与宿舍的好友们拥挤在阳台前，彼此诉说着梦想，围在一起讲冷笑话，给对方互相起外号，天真地笑着……那一切的一切，就像老电影回放，远去……
步入初三后，所有的同学都在努力，晚自习下课后，宿舍的号友们都在备战，与台灯一起成了一道道风景线，所有人的观念都随之转变。就连以前一直不学的也都开始请教问题了。晚上独自一人站在阳台上，怀念着以前在一起的欢乐，可如今只有我一个人站在这里看着孤独的风景。
终于明白什么是打翻五味瓶的滋味了，却又说不出到底是什么滋味，在奋斗中曾想过放弃，但心里明白，现在说放弃的人是懦弱，很累也得挺过三个月，我知道现在我就是那准备过河的人，河对岸的风景很怡人，成功的渡过岸就是同学们的梦想。
写到这来不由的想起刚走没几个星期的好友，我们经常叫她“召召”，同在一起三年了感情真的很深，临走时我们哭了，但并没有挽留，都知道她考出去可以接受更好的教育，现在望着她曾住过的床铺，空空的，失落的情绪是难免的，为此我的签名改为“三月份的大雁飞，不孤单吗？”
尘埃在光柱里飞舞，狂风刮着教学楼通道往宿舍的路，空空的床铺牵扯着空空的心，三年一晃如一梦，每个同学都互相鼓励，要继续向阳光成长。
无论六月的大雁将要在哪里落脚，请一定要好好的，好好的……
我的初中生活作文400字 我的初中生活作文600字篇三
恍恍惚惚，过完小学的美梦，初中就像一个知心的小伙伴要伴我度过这三年的光阴。
记得当时是怎样地哭倒在母亲的怀里。望着那一张张陌生的面孔，我茫然若失。但我还是抵不住五彩缤纷的初中生活的诱惑，连同一颗想家的心也被卷了进来。噢！初中生活，那里包含着我的喜，怒，哀，惧。初中生活，那是我走向美好前途的必经之路。
记得第一次上台演讲；记得第一次受到老师的表扬；记得第一次考砸，一次次跌倒，一次次胜利，努力奋斗，便不会被别人甩在后面。这就是我的良知——初中生活对我的忠告。
生活就是这样无情，生活就是这样残酷，面对生活必须百折百挠，努力奋进。
如今，春风又起，树枝树叶交织成了绿色的穹隆，望着那巍峨耸立的主楼，蓦然回首，我仿佛又认出了半年前的自己：天真无邪，虽然读了很多书，但还是那样的蛮横无礼，一朝一夕都期盼着回家。就这样，简单而又美好地，初中生活为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小男孩打开了一扇神奇的窗子，从这微风吹拂的窗口，透进一片纯洁的真理之光。宇宙与人开始以全新面貌向我揭示和呈现，我开始疑问，开始思索，开始摒弃，开始相信。在无际的天空自由地飞翔。
现在，我不再孤独，不再蛮横无礼，因为有这样美好的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔，已变成了我的知己，良伴。在这里，我将尽显才华，在这里，我将努力奋进。
初中生活象一片汪洋，我是一叶扁舟。它时时刻刻都在锻炼着我，也将是我走向胜利的后盾！
初中生活象慈母，我是她怀里的小孩，它时时刻刻都在教我怎样做人，也将是我的恩师！
三年的初中生活并不短暂，也并不长久，抓住机会，向前勇猛地冲刺，才会到达最后的终点！
我的初中生活作文400字 我的初中生活作文600字篇四
小学，对于我来说，不仅是学习的圣地，也是我们的乐园，同样也会带来一些苦恼。
回忆从前，上体育课实在好玩不过的了。老师组织我们这些“花朵”一起做游戏：玩“丢手绢”小朋友们围成一圈，你追我赶，嘻嘻哈哈;玩“击鼓传花”大家紧张之际少不了欢声笑语;玩“冰淇淋，大马勺”大家手牵手，团结一心，不让一位“敌人”闯入自己的“营地”……
三年级了，又增加了一个新科目——科学。这可乐坏了我：课上我们一起思考，动手实践，在欢乐中获取知识，这也是我最开心的时候。
同样，三年级的时候也增加了一项奇妙的科目——英语。我为新增加了科目而感到高兴，可烦恼也随之来到。这些看似简单的单词，字母学起来可真难。当然，这也是最令我头疼的科目。
以前，自己酷爱语文。习作也是最令我引以为豪的特长。可现在作文越来越难。当初的我，只认为写作是一种乐趣，而现在，少不了“胡编乱造”也丢了许多快乐。
数学是一个“游戏王国”每次我都盼望着老师可以多出几道难题。解决难题是我获取乐趣的一条小径。
我的小学生活丰富多彩：快乐，苦恼，时隐时现……
我的初中生活作文400字 我的初中生活作文600字篇五
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命的绵延；没有小头爸爸围裙妈妈，就没有我---大头儿子的幸福生活。
——题记
小头爸爸的冷漠无情
打我记事起，小头爸爸就很少陪我一起玩，他经常出差，工作很忙。可他只要一回到家，准会紧紧地抱着我，用胡子扎我，直扎得我喊痛才放下我。
小头爸爸是个流血不流泪的主。记得小时候，他常常会对嚎个不停的我大吼；当我学走路时，倘若跌倒，从不敢奢望小头爸爸会过来馋我一把，在他那句“自己跌倒了，自己站起来才是英雄”的教导下，我总是自己想办法解决问题，很少去依赖别人。
小头爸爸说话掷地有声，是个顶天立地的男子汉。他常常教育我，答应了别人的事情，就一定想办法去做，不能言而失信，要诚实守信。记得有一次，我答应了同学下午去广场玩，可是我又实在舍不得离开我喜欢看的动画片，就一个人自言自语的嘟哝起来，小头爸爸知道了后，硬是关掉了电视，毫无商量余地赶我去广场。到广场后看到同学正焦急地等我，同学还担心我不到呢？看到同学焦虑的表情，听着他发自肺腑的话语，我感到很惭愧。我差点失信于他，正是由于小头爸爸的冷漠无情，才让我感到一个人遵守诺言、守信于人的快乐。
小头爸爸还是一个大胸怀的人，从不因他生活中的事情而烦恼。每当我与同学有了纠纷、闹矛盾时，小头爸爸就会劝导我，想想同学的好处，记下该记下的，忘记该忘记的，去向朋友道歉，重归于好；要是我学习遇到麻烦，退步了、考砸了，小头爸爸就会说，不以一次输赢定胜败，往前看，再努力，下次就会更好，在小头爸爸的教导之下，我重新捡拾起了友谊和自信。
围裙妈妈的无微不至
如果说小头爸爸是冷漠无情的严父，我的围裙妈妈可是个人见人爱的慈母。她温柔、善良、贤惠、能干，我觉得把所有美好的词语用在围裙妈妈身上都不为过。
围裙妈妈是个专职且又称职的家庭妇女，洗衣、做饭、打扫屋子样样活干的那叫一个井井有条，我们的衣食住行、喜好和厌恶，围裙妈妈都叫一个了然于胸，春夏秋冬饮食搭配营养科学，围裙妈妈那叫一个心中有数。
因为小头爸爸在外工作，不常在家，照顾我生活，辅导我学习的任务，围裙妈妈就全部承包了，可我从未见围裙妈妈喊过苦、叫过累，有时乡下爷爷奶奶来家里住，围裙妈妈那可是好吃好喝热情款待。生活中，围裙妈妈对我的关照是无微不至，每天唤我起床的是围裙妈妈那美妙的声音，每天放学迎接我的是围裙妈妈那灿若桃花的笑容，上学了，身后还传来围裙妈妈那深情的叮咛；“路上小心”。
围裙妈妈虽然学问不大，但她喜欢学习，我小时候听到白雪公主、大拇指、灰姑娘等许许多多的故事都是围裙妈妈学来讲给我听的，在围裙妈妈深情地讲述中，我对白雪公主充满了同情，对她的继母充满了憎恨，正是围裙妈妈这些故事丰富了我的情感世界。
围裙妈妈对我的学习要求那可不马虎，大到一篇作文，小到一道习题，她都要亲自过目检查。如果发现错误，那是要立即改正的，不然围裙妈妈就会对我进行爱的制裁。
生活就是这样，有小头爸爸的严格要求，又有围裙妈妈的细心呵护，我像一棵健壮的小苗，快乐健康成长。
硕果累累，那是种子对大地的回报；白云悠悠那是云朵对天空的回报；绿草茵茵，那是小草对土地的.回报；而我要做一个诚实守信、胸怀宽广的人，做一个自立自强，对社会有的人。那是我对小头爸爸、围裙妈妈的回报，感谢你们，给予我这样幸福快乐的生活。
