在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生童谣创编六年级篇一
一直在抱怨，抱怨我的好朋友都会随着时间漂移而遗忘曾经的友情，为什么只有我一个人把友情看的那么重，那么重？为什么只有我记得曾经的誓言？只有我一个记得。
其实，我也没比她们好哪去。
“月影，明天就是周末了，一起出去逛逛吧。”姐姐提议。我点头同意。
一路是似乎没什么可说的，所以我一直在东张西望。
“月影，刚刚淼淼和你打招呼呢，你怎么不理人家？”姐姐突然说到。
“什么？”刚刚有遇到谁吗？
“淼淼啊，她刚刚和你打招呼呢！”姐姐说到。
“淼淼是谁啊？她干吗和我打招呼啊？”我感扫莫名其妙。
“你小时候的好朋友啊！她还来我们家吃过饭呢！”有这回事吗？
“有这个人吗？我怎么不知道？”好象真的没有这个人！
“你不会得健忘症了吧？”姐姐有点惊讶。
“明明是你自己乱说嘛！”一定是姐姐骗我的。
“懒地和你说，等一下到家我拿你小学毕业照出来看！”姐姐说到。
突然在毕业照里看到了她！哪个上次在学校和我打招呼的那个女生！上次我还不知道她是谁，我的天，原来友谊真的会被时间淡化；原来，我也在忘记曾经的友谊。
哦，原来我也在遗忘。
小学生童谣创编六年级篇二
在很久很久以前，世界上有一个很美很美的地方。
那是一个美丽的森林，森林里是一个和谐美好的世界，森林的每棵树里面都有一个善良美丽的精灵，这些精灵都快乐的生活在这个世外桃源里。在森林对面有一个小镇，镇子上有一个穷苦的农夫，农夫一无所有，只有一个跟了他很久很久的斧头。森林里的'精灵每年都有一个任务，今年她们的任务是找到一个需要帮助的人并实现他的一个愿望。
……
洪水过后大地恢复了宁静，魔法森林再次出现在陆地。
这个故事告诉我们：不要砍伐树木，多植树。
小学生童谣创编六年级篇三
淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的阳光。
在晴朗如洗的碧空下，一抬头，似乎能闻到阳光的味道。我一直相当一只猫，可以慵懒的躺在屋顶上，眯着眼幸福的晒着太阳。他也许能闻到太阳味道吧，听着风儿的低语，鸟儿的鸣唱，亦或看着云儿的轻舞，让阳光的味道溢满全身。
这，是我纯真童年的童话梦想，我一直相信能闻到阳光的味道，淡淡的，带有温度的味道，不是所有人能够触碰的味道。我想，我是幸运的，因为我闻到了阳光味道，暖暖的，很幸福。
那时候，我们天真的不懂得这个世界，以为什么都如七彩阳光那么温暖，绚烂。清澈透明的心如水晶般能够折射出阳光的灿烂多彩，温暖心田。在阳光的照耀下，心灵世界开出了繁花朵朵。但有时，我们总会像顽皮的小猫被大人的糖果诱惑地摇着尾巴!
其实，当远去的背影，越拉越长时，无奈地挥了挥手，才知道我们已错过了多少美好，都已随时间流逝而渐渐失去，留下的只有回忆，遗失在心里的某个角落。而这时，我们都已长大了。
青春一样的岁月里，渐渐淡忘阳光般的童年，只有在不经意时与他对视，回忆中的阳光似乎只剩冰凉，阳光的淡淡味道也在淡去，最后的阳光苍白无力，心中的花儿也已凋零，而剩下的又有什么呢?我已失去了阳光童话，我也不再是幸运的。
因为只有心地纯真无邪的人，心里才能布满阳光，闻到阳光的味道。
又是秋天，出门走走，已是黄昏。夕阳染红了西方的天空，如鲜红的血液般，让人窒息，再一次寻找到了童年阳光闪烁的屋顶，依旧如童话般温馨，幸福。微微眯眼，仰望天空，看夕阳渐渐坠落被黑暗吞没，一弯明月，伴随星星点点，柔和的月光如流银般在黑暗中洒落，飘逸灵秀，清凉如水。轻轻微笑，原来我们不曾失去，找到了另一个美丽童话。原来，月光也有一番甜蜜味道。
愿我们每一个人心中都有一个童话，让纯真不再失去，每一个人都可以闻到童年味道。就这样，每一个人都曾经亦或现在都是个幸运的孩子。
小学生童谣创编六年级篇四
俏皮童真的童谣承载着时代的符号和珍贵的成长记忆，以下是本站小编为你整理的关于创编小学生守则童谣，欢迎大家阅读。
小学生，要牢记，我是幸福中国娃。 升国旗，要行礼，国歌响时要肃立。 爱祖国，爱人民，国情历史记心里。
勤思考，乐探究，学好知识为自己。 专心听，勤动脑，发表见解要积极。 多
读书
，阔视野，阅读习惯终身益。父母生，父母养，辛勤抚育我成长。 敬长辈，听教导，家务事情主动帮。 孝父母，多体贴，报答恩情不能忘。
爱劳动，讲卫生，果皮纸屑不乱扔 勤动手，多参与，社会实践学本领 有困难，互帮助，热心服务快乐多。
尊师
长，爱幼小，平等友善很重要。 讲文明，懂礼貌，自觉排队把礼让。 公共物，要爱护，见到损坏要阻挠。守诺言，讲
诚信
，知错就改受尊敬。 不抄袭，不作弊，从小要有责任心。 借东西，及时还，人人牢记诚和信。遵法律，守法规，争做懂法小公民。 班级事，多参与，规则意识在心里。 违法事，要远离，学法用法保自己。
红灯停，绿灯行，交通法规要牢记。 懂求救，会自护，有毒物品要远离。 防溺水，不玩火，宝贵
生命
要珍惜。不吸烟，不喝酒，文明健康助成长。 坏信息，要抵制，控制
时间
把网上。 我运动，我快乐，阳光心态乐向上。不铺张，不浪费，节约水电和粮食。 可回收，再利用，垃圾分类要践行。 物质丰，生活好，低碳环保更重要。
爱花草，护树木，保护生态是大事。
过马路，要小心。
绿灯亮，才可行。
斑马线，要谨慎。
有车来，停一停。
车过时，再行走。
红灯亮，脚步停。
有老人，扶他过。
懂礼让，最安全。
上课时，备好书。
坐端正，不走神。
多发言，多动脑。
新知识，认真听。
答提问，身站好。
音响亮，错对分。
多参与，讲效率。
努力学，争上游。
练体能，立大志。
认真做，好榜样。
做不好，多练习。
做操时，动作齐。
不说话，不吵闹。
退场时，踏好步。
腰挺直，手抬高。
小学生童谣创编六年级篇五
一(3)徐彧宸
滴滴滴，汽车跑，
背上我的小书包，
走走走，去郊游，
我们一起出发吧！
鸟儿叫，鱼儿游，
自由自在欢乐多，
风儿吹，柳儿动，
花儿叶儿齐晃脑。
东瞧瞧，西望望，
郊外景色真是美，
瓜果皮，不乱丢，
保护环境我最棒！
