无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学描写声音的作文篇一
我的家乡在江西，那里山清水秀，四周青山树环绕，小河溪流赛歌喉。我的童年就是在这么个环境优美的地方度过的。
早晨，就在奶奶慈祥的声音伴着大公鸡清脆的啼声中醒来。中午，便是厨房中锅碗瓢勺的四重奏，十分洪亮。午后最惬意，可以坐在大树下，听鸟叫声。若是“鸟后”高兴，便会召集群鸟一起开场演唱会，场面便是莺歌燕舞，“百”鸟争鸣；倘若不高兴，那么就只有孤零零地独奏，孤独而又哀伤。到了夜晚，躺在床上，若静的话，还可以听到家门前的那条小溪发出的“丁里咚咚”，就着这美妙动听的声音进入梦乡……
呵！多么熟悉的声音！
可是，有一天，我被父母带到了上海。
上海可是个大城市啊！马路上，车水马龙，车来人往；商店里，目不暇接，琳琅满目。尽管这样，我总觉得少了些什么。
每天早上，刺耳的闹钟声把我从美梦中拉出来；中午，吸油烟机发出轰隆隆的噪音；下午，鸟鸣声是“难已入耳”，偶尔的鸟叫声会让我惊喜不已；晚上，取而代之的是，汽车的“滴滴”、“叭叭”的喇叭声，汽车发动的声音，让我难以入眠。原来，我缺少了……
盼望已久的暑假来临了，父母终于带我回故乡了，我的心情异常得激动。
当我从车上下来，听！多么熟悉的声音！爷爷奶奶满脸笑容地迎了上来：“回来了，回来了！”知了也附和着叫了起来，鸟儿们开始它们的合唱，一切是那么的美妙！我尽情地享受这回家的幸福感，以及再次听到熟悉声音的喜悦情！
呀！多么熟悉的声音！
小学描写声音的作文篇二
大自然的声音是那样的美妙，那样的迷人，那样的动听。
听，风阿姨每天都会用自己美妙的歌声“呼——呼——”，“唰——唰——”“哗——哗——”来叫醒我们，这种声音时而缓，时而急，时而欢快，时而温柔，时而磅礴。哈哈，风阿姨真是一位万能的演奏家。
“叮咚——叮咚——”，是谁弹奏出这样动听的旋律呢？哦，原来是小河妹妹呀，他弹奏的曲子真的是出神入化。你听，刚才还是“叮咚——叮咚——”，现在又变成了“哗啦啦”的，变化可真快呀！
听，布谷鸟也出来唱歌了“布谷——布谷——”地唱着，树叶“沙沙”地给它伴奏着，连蟋蟀也禁不住诱惑“嘘嘘”的唱着，好像要和布谷鸟一决高下似的。
夜幕降临了，风阿姨，小河妹妹，布谷鸟和蟋蟀，都聚在了山泉小姐的家里，听山泉小姐那天籁般的歌声响彻夜空，“哗-啦-啦，哗-啦-啦”大家都陶醉在这美妙的旋律中，忘记了自己。
夜静了，空气只有那清脆的声音还在弥漫着，大自然的神奇真的让人迷恋！
小学描写声音的作文篇三
在我家有三口人，一个是妈咪，一个是爸爸，还有一个是我。
在我家，妈妈的声音最奇怪，像狮子的吼声，也像猫的喵喵声。
比如，去年冬天的一天，妈妈去沈阳买了一件大衣。回家路上我揪了一根毛，妈妈看见了就对我大吼了一声：“揪我的大衣毛干嘛呀？”我高傲地说：“吼我干什么呀！你要是再吼我 的话，我就扔了它（它是大衣）。”妈妈一听，就像一只猫一样，不说话了。
在我家，爸爸的声音是最最最最最像老猫的。说完一句话，就喵喵，像一只没睡醒的猫。
在我家中爸爸最奇异，白天睡，晚上就亮起了眼睛。他不但声音像猫，生活也像猫。
我的声音最最最最最像高傲的孔雀。有一天，我在打电话，电话中的妈妈问我：“你中午吃啥？是吃大肉肠还是大白菜？”我说：“我才不吃那些低等货呢！我要吃意大利牛肉面和葡萄酒。”
这就是我的一家三口的声音。
