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大学活动策划书活动流程范例(七篇)

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大学活动策划书活动流程范例(七篇)
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

大学活动策划书活动流程范例篇一

“走近大学生”辩论赛

二、活动目的

丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

三、活动对象

大一新生,每个专业派出两个队。

四、活动时间

观看辩论赛录像:x月x日(即举办辩论赛观影学习交流会)

活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签:x月x日

评委培训:x月x日晚自习

初赛:第四周(x号、x号每天分别两场)

复赛:第五周(x号进入复赛的班级抽签,x号复赛两场先后进行)

决赛:第六周(x号进入决赛的班级抽签,x号决出冠)

五、活动地点

教学楼

六、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)

七、活动流程

初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

八、辩论赛程序

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

5、主持人宣布比赛开始

6、主席宣布比赛结束

7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

8、主持人宣布比赛结果

九、奖项设置

比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

十、经费预算

多媒体教室租借费__元。(__元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)

大学活动策划书活动流程范例篇二

一、活动名称:

校园美食文化节。

二、活动主题:

健康美食 开心校园。

三、活动的目的及意义:

为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气,彰显个性风采,由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展,培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念,旨在通过本次活动的举办,强化我校后勤服务集团提供服务的质量,让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时,也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。

本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动,是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动,本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题,在增强同学们的食品安全意识,丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师,目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化,倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念,增强大学生安全食品意识,提高学生的动手实践能力,展现当代大学生的风采 ,是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体,也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。,此外,本届文化节将校园文化与企业文化充分结合,是为了加强企业与高校的联系,为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传,在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报;建立学生示范岗,负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题,提供切实帮助,积极实践美食文化节活动宗旨,力求营造良好的美食文化氛围。

四、活动时间:

本学期。

五、活动地点:

西区篮球场。

六、活动人员:

全校师生。

七、活动小结:

1、发扬中国美食文化传统,展示同学学习以外的特长才艺,也为同学的学习生活添加一份色彩。

2、展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的`交流合作。

3、树立大家对健康饮食的理念。

八、活动具体内容:

(一)名家厨房大展拼:设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示特色糕点和特色饮料。

(二)厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼:各参赛小组现场制作,以展示自己的厨艺。

(三)瓜果创意大赛:各选手展示设计才艺,通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥,形式的各种图案的造型。

(四)水果拼盘大赛:由各选手发挥自己的想象和动手能力,在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计,发挥其想象力和动手能力、

(五)美食知识互动:

1、在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答,与同学们进行交流与互动、并赠送小礼品。

2、现场幸运观众:每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内!在活动中有从中抽出现场观众若干名,活动最后评出幸运星,将得到我们的精美奖品!

(六)美食摄影展:

活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴,各选手的比赛风采等。

(七)天使礼物———生日礼物、免费食品大派送:

在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物(礼物待定),并对最先登记的五名同学另发奖品,作为美食节礼品。

(八)大学生美食文化节舞会:

次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈,然后大家集体参加,后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台,大家一起度过一个狂欢夜。

九、活动参与人员:

1、以院系为单位的比赛团队与少数民族团队。

2、以宿舍为单位的代表队。

3、校内各食堂代表队。

4、各团啦啦队及后援团。

5、比赛各评委。

6、 学生代表及大众评委。

7、伙管全体工作人员及其他协助组织。

大学活动策划书活动流程范例篇三

一、活动背景

在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。

二、活动目的

鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。

三、活动主体

活动地点:第二教学楼第三阶梯教室

活动时间:十一月下旬(暂定)

活动对象:有志青年

四、活动负责人:黄舟社长

主办单位:海航学院

协办单位:英语社团

邀请单位:

各个兄弟团体

五、活动宣传

(一)宣传

1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传

2、利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社qq群里发帖),等方式开展宣传

3、到时得现场进行拍照

(二)外联

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社拉到些赞助六活动开展

1、活动的会场布置:组织部负责会场装饰

2、活动的司仪:由播音部负责主持

3、活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任

4、活动的流程

(1)、首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调。

(2)、英文歌曲秀

(3)、单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境。

(4)、校园寻宝。

(5)、男女生搭档情歌大比拼:将气氛推向高潮。

(6)、颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖,并让其发表获奖感言。

六、舞会结束后:我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场

七、资金预算

舞台布置:50 ― 150元2彩球:50元3小礼品:100元

大学活动策划书活动流程范例篇四

活动主题:

金桔之旅

活动目的:

培养同学们的团体意识及异性同学之间的合作精神,启发智慧,进一步提高同学们的综合素质。

活动方案:

同学们集合,随即分成四组(必须都有男女生),自行选出组长,方案共设四条路线,采用抽签的方法确定每组所选择的不同路线。而后宣布活动规则,活动开始!(以第一条路线为例来详细介绍活动路线)

第一条路线:

1、在出发点,给抽到该路线的同学一张写有nba停摆,化学院进x强的纸条,引导他们到第一站:篮球场(在之前已安排好环科同学组一支球队,并在他们篮球上贴有金桔标志的贴纸)寻找活动标志物。

2、在该组同学找到标志物后,会得到下一个指示:大学第一课。引导该组同学去军训场寻找活动图标及提示。

3、他们会在军训场篮板上找到标志物,并看到下一个提示:去找化学院最亲的人。

4、待同学找到董老师后,董老师会给该组同学一个你们的金桔正在玩蹦极,快去看看吧的提示,引导同学去化北楼顶部南北楼之间过道,在那里他们会得到最终要寻找的物品:金桔。把金桔和途中找到的标志物带回出发点,为取得胜利!

第二条路线:

1、纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却、人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮。(目的地:东西区之间的桥)

2、猜字谜语:古月离江西/月移江前杏飘零(谜底:湖。目的地:东区小湖)

3、中国有二炮,一炮在哪里?(目的地:东区b楼103军事理论课教室)

第三条路线:

1、冲出亚洲,走向世界(目的地:足球场)

2、厚德博学,止于至善(目的地:校训石)

3、至善唯师大,文才显锋芒。轩辕尚来访,阁中弟子强。

(目的地:文轩阁)

第四条路线:

1、菲尔普斯勇夺八金(目的地:游泳馆)

2、不差钱(目的地:建设银行取款机)

3、朗朗的演奏(目的地:帕瓦罗蒂音乐楼)

活动细则:

1、活动期间有人员巡视,对于困难很大的小组可给予很微妙的提示,不能太明显。

2、活动中会涉及一些办公地域,要求同学们要注意保持安静,体现个人素质。

3、活动中所找到一切标志物都要求带回到出发点,否则不为取得胜利。

4、小组第一名会得到一定的奖励,最后一名则要受到惩罚。

大学活动策划书活动流程范例篇五

活动背景:

时光荏苒,转眼大一快结束了,通过这一年的相处和了解,我们可以发现我们班有一部分人的身体素质不太好。作为旅游管理专业的一名学生,我们大多数人将来将从事导游或者酒店管理方面的工作。这方面的工作不仅要求我们要有很好的专业知识,而且还需要我们有强健的体魄,健康的身体,能够吃苦耐劳。与此同时,在我们实习之前必须通过学校组织的体能测试,才能去实习。由上可以看出,加强身体的锻炼真的很重要。

活动主旨:

该活动重在提高同学们的身体素质,强身健体

活动意义:

通过该活动,一方面可以提高同学们的身体素质,锻炼大家的身体。通过形体课的学习,可以使大家了解到关于基本服务礼仪,培养同学们的气质以及专业素质。通过健美操课的学习,可以使大家拥有更加健美的身材,同时能活动筋骨,达到锻炼身体的作用。另外一方面,同学们集体参加这些活动,有助于加强同学们之间的交流和了解,有利于增强班级凝聚力,进而增强同学们的班级荣誉感,有力的促进我们班的发展。

活动时间:

1、每周的周一、周二、周四的16:30到17:00

2、每周的周三的16:00到17:00

活动对象:

__旅游管理班的全体成员

活动地点:

1、宿州学院东区塑胶操场

2、(关于健美操课和形体课的上课地点暂时未定)

活动细则:

1、每周的周一、周二、周四16:20下课之后,同学们迅速到操场集合,将于16:30开始跑步。(由体育委员王会会负责整队并且带领大家跑步,跑步为慢跑,时间持续30分钟)

2、每两周的周三的16:00到17:00上形体课或健美操课(两项课程每周轮流上;教练可能是体育系的学长;服装要宽松,不可穿牛仔裤等不便运动的衣服;暂定由王会会组织负责)

活动说明:

1、希望同学们能配合活动,积极参与

2、如若不能参加活动,应请假,可向班长或者体育委员说明情况

3、在参加健美操课或形体课时不可和教练顶撞,有意见私下解决

4、在活动过程中要注意安全,爱护训练器材,维持训练场地卫生的清洁(尤指健美操课和形体课教室)

组织者寄语:

1、该活动内容暂定为这些,先试行两周。如若活动效果不佳或者出现其他不利情况,我们将进行调整

2、该活动的参与者是全体同学,希望大家各抒己见,提出更好的建议和意见

3、愿每个人都能健健康康,开开心心每一天!

强身健体,从我做起,从现在做起!

大学活动策划书活动流程范例篇六

一、招新目的

新的学期,新的希望。让更多的理工学子加入到心协的队伍中来,为同学们提供更大、更多的发展学习空间和发展空间,同时也为心协注入新鲜血液,壮大心协。

二、招新时间:

__年__月15日–17日

三、招新地点:

二食堂门口

四、招新对象:

大一新生

五、招新单位:

心理协会

六、活动流程

(一)前期物质准备

①桌子两张:用于咨询、登记

②展板两张:一张用于招新的详细情况,一张用于粘贴协会照片,协会简介。

③横幅:悬挂于招新处。

④协会简介、照片、其他宣传资料等。

⑤电脑、音响、插座、笔。

(二)招新现场

①咨询处:由三位成员负责,主要解答同学们提出的问题

②登记处:登记新成员的资料(包括姓名、班级、联系号码),并收取会费,由两位成员负责

③宣传处:发放协会资料等宣传单,由三位成员负责

④协调处:维护招新现场秩序,配合其他社团招新,由两位成员负责

⑤后勤处:负责为成员送水、招新物质等,由三位成员负责

(三)招新后期

①清理后场

②向社联递交新成员表际经费,核对账目

③活动总结

七、具体工作分配

共13人,具体分配如下:

⑴咨询处:韩玉华、宁志敏、彭倩。

负责在15:3–18:3解答招新现场同学们提出的问题

⑵登记处:陈新燕、寻彦枫、

负责在15:3–18:3在招新现场登记新成员资料,以及会费的统计保管

⑶宣传处:刘晓波、肖露、肖成连。

负责在16:–18:在招新现场发放协会简介、什么叫心理情景剧、入会须知宣传资料

⑷协调处:叶丁镖、刘明鹏。

负责在16:–18:在招新现场维持现场秩序,协调和配合与其他协会的招新工作

⑸后勤处:邱贵忠、古剑清、陈永仕。

负责在14:3–15:3招新现场的布置以及在19:–19:3后场的清理

八、经费预算

项目单价元数量金额元备注

协会简介资料。11212不含彩印

心理剧资料。111不含彩印

彩印资料122含以上两项

应聘报名表。11515

活动照片。5315

喷绘414

黑色水笔11515

款泉水122

共计经费:147元

九、注意事项

1。注意卫生整洁,招新现场秩序

2。注意与社联其他协会相互交流,和谐融洽

3。注意现场人员临时安排和分配

社联心理协会

大学活动策划书活动流程范例篇七

为了营造良好的育人环境,丰富校园的文化生活,增进院系间的友谊,引导学生提高艺术品位,陶冶情操,给同学们提供一个展现自我的舞台。因此,学院特举办“舞艺超群——舞蹈大赛。”

一、指导思想:

舞蹈大赛以融入爱国思想,舞动爱国情操为主题,充分展示出我校大学生心系祖国、与祖国的脉搏一起跃动的良好精神面貌。我们将用充满艺术性的舞蹈,把此次科技文化节推向一个充满艺术气息的高潮。

二、活动时间:

决赛时间:20__年__月__日

三、活动地点:

东区篮球场

四、活动对象:

全校师生;各团体以二级学院为单位

五、活动组织机构

主办单位:广东岭南职业技术学院学生事务中心、校团委

承办单位:广东岭南职业技术学院商学院团总支学生会

六、比赛要求

舞种以中外民族民间舞、古典舞、现代舞为主,各种积极向上的艺术创新以及师生喜闻乐见的舞蹈,鼓励原创。每个学院推荐1—2个作品参加比赛。每个作品表演时间不超过6分钟。每位参赛选手只能参加一个舞蹈的表演。

每个作品表演人数最多不超过30人。

七、奖项设置:

大赛将分为专业组及非专业组,评选出专业组一、二、三等奖;非专业组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干名。

校团委、商学院

大学活动策划书5

一、活动目的:本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨:关注校园的发展和社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

三、主办单位:安徽新华学院成教院学生会

四、承办:各系学习部宣传部

__年__月__—__号

具体安排初赛一场11月2日11:3 —13:3(前4组)地点:教学楼三栋2 2、2 1

初赛二场11月日11:3 —13:3(前4组)地点:教学楼三栋2 2、2 1

初赛三场11月22日11:3 —13:3(前4组)地点:教学楼三栋2 2、2 1

复赛11月23日11:3 —13:3(最后4组)地点:教学楼三栋2 2、2 1

半决赛与决赛11月26日19:——:3(最后2组)地点:三栋2 1

六、参赛要求:

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥己的水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才。

七、赛事安排

(1)大赛主题

1、人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处

2、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握

3、天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕

4、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大

5、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利

6、文才比口才更重要口才比文才更重要

7、合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步

8、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利

9、在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利

10、美丽是福不是祸美丽是祸不是福

11、钱是万恶之源钱不是万恶之源

八、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1、主持人介绍参赛队及其所持立场(正方代表和反方代表)参赛队伍是正和反两队,辩题是“__”正方,观点是“__”;反方,观点是“__”。

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。

6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束(然后老师和评委先离开现场)

(3)。赛制

1、正方一辩发言,时间为三分钟;

2、反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

3、反方一辩发言,时间为三分钟;

4、正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

5、正、反方二辩发言,时间各两分钟;

6、正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;

7、正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时三分钟)

8、正、反方三辩须针对盘问环节进行小结

9、观众发问时间,台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问(观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒)时间为5分钟

10、自由辩论,时间各三分钟分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间受限制。(各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒)

11、反方四辩总结陈词,时间为三分钟;

12、正方四辩总结陈词,时间为三分钟;

13、评判团代表评述;

晋级规则

以班为单位,4人/组(一辩、二辩、三辩、四辩)。本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分的4支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制,取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

九、评委邀请:

1、初赛:由3名老师+2名学生组成;

2、复赛和决赛:由5名老师组成

十、奖项设置:

1、亚军一队(团体荣誉证书×4+u盘1g×4),季军一队(团体荣誉证书×4+钢笔×4)

2、辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)

3、组织奖一名。(团体荣誉证书+钢笔1个)

4、三个班级荣誉相框

5、条幅一个预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功

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