人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
二年级学生小故事篇一
狐狸想：“这样可不是办法，我的想个主意让小母鸡自己出来。”
狐狸想啊想，想啊想，想到了个好主意。
它悄悄对一只最肥最嫩的小母鸡说：“亲爱的小母鸡，你好啊！”
小母鸡一见是狐狸，警惕的说：“你来干什么？”
狐狸笑眯眯的说：“我是来看望你的呀！”
小母鸡说：“看望我？我看你没那么好心吧？”
狐狸也不恼火，继续说：“怎么会？听说今天森林里举行了个抽奖活动，凡是参加的人都有青虫干一箱呢！”
小母鸡听了，说：“就算是真的，我也不上当！”
狐狸说：“还有还有，你知道奖品都有什么吗？有小汽车、别墅等等，快出来，我们赶快去参加吧！”
小母鸡笑着说：“狐狸先生，我也有个礼物要送给你。”
狐狸心想：“你就是的礼物，哈哈！”
表面上却诚恳的说：“什么礼物？”
小母鸡说：“我送你的礼物就是……一棍子！哈哈！”
话刚说完，狐狸身后的棍子就犹如雨点般密集的打在狐狸的身上、头上，狐狸一看，原来是鸡舍的主人，它嗷嗷叫着逃走了。
二年级学生小故事篇二
小灰兔和小白兔一起来到草地上采花。
小灰兔不折鲜花，却蹲在地上捡些什么，
小白兔见了，好奇的凑近了些，瞧了瞧，哦，小灰兔在捡花籽呢！
小白兔更好奇了，它说：“小灰兔，你怎么这么傻？这么好看的鲜花你不折，偏偏来捡这么不起眼的花籽？”
小灰兔听了，笑了笑说：“我们不应该折鲜花的，鲜花也有生命，我们为什么不将花籽捡回家，种下去，这样就能欣赏更多更美的鲜花，还不会那么快枯萎！”
小白兔听了这话，有些不好意思地说：“是啊！你说得对！”
说完，它也蹲下来，和小灰兔一起捡花籽。
二年级学生小故事篇三
清清的小河里，生长着很多的莲，水面上漂浮着一片片莲叶。
到了开花的时候，整个小河里都盛开着漂亮的莲花，美丽极了。等到莲花慢慢凋谢了，一个个莲蓬争先抢后的探出了头。那景象真是美不胜收啊！
下雨了，雨点儿扑通扑通落在莲叶上，像敲起了一面面小鼓，真好听！
雨停了，太阳露出了笑脸。有一只螃蟹爬上一片莲叶，看见叶盘上滚动着一颗晶莹的大水珠，惊奇地喊叫起来：“快来看哪！一颗多好看的大珍珠！”
一群小鱼听见了，从莲叶底下钻了出来，一条一条游到了叶盘旁边，高高地仰起了头，说：“大珍珠在哪儿？我们看不见……”
“上来呀！上了叶盘就能看见了。”螃蟹招了招大螯。
可是，有谁敢离开河水呢？鱼儿们都傻了眼。
这时，有一条小鱼说：“让我试试，上去看一看大珍珠。”
“别去！我们鱼儿离开了水，太危险了。”同伴们纷纷对它说。
“没关系。”小鱼猛地一甩尾巴，跃出了水面，跳到了那片莲叶上，一下子滚进了大水珠里。
阳光下，大水珠闪耀着银色的光。螃蟹惊呆了：“啊，一条珍珠小鱼！”
只见小鱼的嘴一张一合，慢慢地把大水珠全喝进了肚子里。
螃蟹惊慌地大喊大叫，“不好了！小鱼吞掉了大珍珠！它快要胀死了！”
可是，小鱼却不慌不忙地扭了扭身子，突然用力一蹦，蹦下了莲叶。
同伴们飞快地游到它的身边，都着急地问：“怎么啦？你吞下了大珍珠，肚子很疼吧？”
小鱼摇动着尾巴，从嘴里吐出了一串水泡，说：“不疼，不疼！大珍珠有点儿甜津津的，可好吃了。”
同伴们又高兴又羡慕，说：“你真了不起，多勇敢啊！连大珍珠都敢吃。”
二年级学生小故事篇四
森林里住着一只叫乐乐的熊猫，乐乐有一个愿望，就是成为一个音乐家。
一天，乐乐出去玩，遇到了一只小黄鹂，乐乐对黄鹂说：“你的歌唱得真好听，教我唱行吗？”
黄鹂说：“当然可以，你跟着我唱吧。”
于是黄鹂教乐乐唱“我们的祖国是花园……”可乐乐唱歌像是在大吼。
黄鹂说：“你的声音太大了，真难听，我不教你了。”乐乐只好伤的离开了。
乐乐伤心地走着走着，听见了悦耳的声音，它找呀找呀，终于找到了，原来是树上的一只蜘蛛在弹琴。
乐乐高兴的对蜘蛛说：“蜘蛛妹妹，你的琴弹得太动听了，教教我吧。”
蜘蛛说：“好呀！”
可是乐乐的力气太大了，刚弹上就把琴弦弄断了，蜘蛛不高兴了，说：“你把琴弦弄坏了，你走吧，我不教你了。”
乐乐特别悲伤，突然，它看见了一只蝴蝶在跳舞，兴奋地跑到蝴蝶身边，对蝴蝶说：“你的舞跳得太美了，我可以跟你学吗？”
“行呀，跟我一起跳吧。”蝴蝶说。
乐乐跟蝴蝶学起了舞蹈，可是乐乐笨拙的舞姿，逗得大家笑的前俯后仰……
晚上，乐乐回到家，望着天上的星星说：“苍天呀、大地呀，我怎么什么都学不好呀？难道我真的很笨吗？”
一只土拔鼠听到了乐乐的话，从洞里爬出来，对乐乐说：“别伤心了，其实你很聪明的，只要你愿意，我可以教你弹琵琶。”
乐乐说：“我行吗？我把蜘蛛的琴弦都弄坏了，我怕……”
乐乐正在犹豫，土拔鼠说：“没关系，只要你坚持，一定会成功的。”
于是，乐乐每天早起晚睡，刻苦练习，终于弹出了动听的曲子。
