无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我的朋友……作文篇一
我怀着好心情，漫步在幽静的丛林中，独自去拜访我的朋友。
瞧，那棵千年大榕树是我最亲切的老朋友。啊，我的老朋友，你犹如一位和蔼可亲的老人，在这里生活了几千年了。你的“双手”捧起多少鸟儿的家，并且像疼爱自己的子孙一样爱着它们。岁月悠悠，日升日落，只有你依然如旧。
穿越丛林，来到了一望无际的树林，鸟儿欢呼着、雀跃着，似乎是欢迎我来看望它们。
这片树林中的一切，哪一个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼：你好，美丽的柳树，你跳着一支支欢乐的舞蹈，是要我做你的舞伴吗?你好，汩汩的溪流，你吟诵着一首首优雅的小诗，是要我与你唱和吗?你好，你好黄莺妹妹，你那天生的金嗓子，为这片树林献出一首首赞歌。你好，稚嫩的雏鹰，在蓝天下自由的翱翔!
我在这片树林中不知疲倦的唱啊、跳啊!与树林中的朋友度过了一天的时光，树林上空掠过一群归鸟，我该回家了。我轻轻地挥手，告别林中的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。
我的朋友……作文篇二
我这个好朋友，最大的两个优点就是：公德心强、十分有爱心。
记得有一次，我和她走在街上，忽然看见一差不多十七、八岁的大哥哥，只见他把刚刚吃完的零食袋随手就往地上扔，_看见了，十分生气。准备上前去制止那个大哥哥。我拉住她，说：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我们也没有什么关系。就随他去吧!”这时，她扭过头来，气得两眼发红，像两个红透的小辣椒。生气地说：“翁榛，你怎么可以这样说呢?这个城市就是我们出生的地方，所以，也是我们共同的一个家!看见有人破坏我们的家，我当然很生气了!但是，你居然说‘随他去吧’，这是对我们家的不尊敬!而且，老师不是也经常教育我们要做一个有公德心的人吗?所以，我一定要去组织他破坏我们的家园!”听了她的一番话，我惭愧地低下了头。她果然走过去，去劝那位大哥哥。一向不爱管闲事的我，也加入了她，同一起去说服那个大哥哥。
_不但公德心强，而且很有爱心。
一次，我们给灾区小朋友捐钱，只见_迟疑了一会儿，最后决定把自己所有平时舍不得用的零花钱拿了出来，我问踏步：“这么多钱，你不心疼啊?”她笑了笑，说：“给灾区小朋友捐爱心，是我应该做的。”我被她这种爱心给深深地打动了。
这就是我的好朋友——_!
我的朋友……作文篇三
六年的学习生活，总有几位老师携刻于我们的记忆，挥之不去;漫漫学路总有几位朋友熟知，就这样不经意间闯入我们的心中，难以忘怀。我要拿起手中的笔，任情感的潮水奔流。让师友的形象从记忆中走出来，跃然在纸上，表达我对朋友的最真诚的谢意。
在三年级的时候，我忘记带思品与社会的书。我把书包翻来覆去，还是没找到他。当你看见我愁眉苦脸时，把你的思品与社会借给我看，让我看到了一道光明的路，(老师说过没带书要惩罚)那时，我却忘了给你说声“谢谢”。
还记得数学老师在黑板上写了一道题。全班同学有好多人不会。因为你在不补习班学过，所以你会。当我让你给我解答时，你耐心的教了教我。老师发现我们说话时，你却替我当了“顶替羊”。不知真相的老师严厉的批评了你。
还有一次考试，我忘了带文具盒，我向前借，向后借，就是借不出来。(因为我有点费笔，所以没人借我笔。)当我不知怎么办时，你像天使出现了，你望着我着急的眼睛，借我你就三只笔的两只。而你就用一支笔吃力的.写着考卷。
朋友，我真的想给你说声“谢谢”哪怕就一声，可是现在我们都毕业了，你也不知道去哪上学了。
朋友就像一棵树，替我挡住了刺眼的阳光……
