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社区文艺汇演主持词开场白和结束语(14篇)

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社区文艺汇演主持词开场白和结束语(14篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

社区文艺汇演主持词开场白和结束语篇一

(夏)此次文化节的主题是“参与文化,享受快乐”,举办目的就是为了进一步传播先进文化,活跃居民生活,增强社区的凝聚力。

(赵)既然是社区文化节,今天参加演出的多是街道社区的群众,有80高龄的老人,也有可爱的孩子,尽管他们不是专业演员,但水平并不业余,一定会使大家一饱眼福、耳福。

(夏)在节目开始前,先来介绍一下今天到场的市、区领导,他们是:

1、(夏)在党和政府的正确领导下,咱们老百姓的日子是越过越好、越过越甜、越过越红火,工业办事处开化社区的群众要用他们独特的方式来表达日子越过越好那种喜悦的心情。请欣赏舞蹈《红红的日子越过越好》。

2、(赵)请欣赏苹果园办事处梁欣为大家带来的女声独唱《塞北的雪》。有请梁欣。

3、(夏)豫剧作为地方剧种,深受咱们开封老百姓的喜爱,豫剧《打金枝》可以说是家喻户晓,接下来由宋门办事处公园路社区的张佰玲等为大家表演豫剧《打金枝》选段。

社区文艺汇演主持词开场白和结束语篇二

王:尊敬的各位领导

姜:敬爱的老师强:亲爱的同学们,

秦.大家合:晚上好!

秦:昨天我们怀着彩色梦想走进了郧阳师专

王:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,绽放你的笑颜

姜:今天,我们相聚在这里,释放你的激情,亮出你的精彩。

强:在课堂中我们学习实训技能,在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要秦:在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟王:这就是我们计科系一直追求的百花精神。

王:此刻,我们在这里重温青春过往,因为此后就将各奔天涯

姜:就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。

强:出席今天晚会的嘉宾(学校领导来几个人报几个人,各系各组织只需要报组织名)

秦:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

王:郧阳师专计算机科学系电脑百花节文艺晚会

合:现在开始

社区文艺汇演主持词开场白和结束语篇三

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,201x年元旦如约而至;

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

丙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

甲:三年级六班201x年元旦联欢会现在开始!首先,由我们的班主任致新年祝词!(......)感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

丁:新年新气象,回味过去的201x,我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师,感谢我们的朋友和同学,是大家的共同付出,才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以,让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)

乙:大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。

甲:欣赏完了她们的话剧,我们进入第二板块“朗朗歌声”

乙:大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。

丙:接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》,大家欢迎。

甲:我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》,大家欢迎。

乙:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》,大家欢迎。

甲:听完了歌曲,我们进入第三板块“故事乐园”。

乙:首先来听听王兆的英语故事,《小约翰购物》。

丙:相信同学们喜欢听谜语,所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。

丁:故事听完了,我们进入下一板块“天籁之音”。

甲:请欣赏余可欣的《五月里》。

乙:请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。

丙:请欣赏王彦舒的《溪水》。

丁:请欣赏李安然的《天使的歌声》。

甲:请欣赏王子阳的《*》。

乙:请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。

丙:请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。

丁:欣赏完了天籁之音,我们进入下一个板块“大吃一惊”。

甲:下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。

乙:请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。

丙:请欣赏栾天格的《色子魔术》。

丁:请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。

甲:请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。

甲:刚才我让栾晓恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后双手拍几下。

乙:请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的,《硬币魔术》。

丙:请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。

丁:请欣赏孙靖凯的。

甲:请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。

乙:请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙:看完了“大吃一惊”这个版块,我们在来看看“开怀一笑”这个板块。

丁:首先,我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。

甲:让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。

乙:请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前,30年后》。

丙:课文《金子》告诉我们,只要用心付出就会有收获,精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧,请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。

丁:请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。

甲:听完了这些笑话,我们进入下一个版块“动动脑子”。

乙:请听好陈超然的《谜语》。

丙:请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。

丁:听完了,让我们一起来观看一段模特吧!有请郑育昆!

结束语:

甲:多么有趣的联欢会,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

乙:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力,面向未来的集体;

丙:在这里,校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;

丁:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

社区文艺汇演主持词开场白和结束语篇四

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:亲爱的老师们、同学们

合:大家上午好!又是一年芳草绿,依然十里杏花红。在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我们举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。在此,我代表寨头小学全体师生对在百忙之中来参加我校“六一”庆典活动的来宾和家长表示热烈的欢迎!

男:送去五月的芬芳,迎来六月的时光。

女:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

合:六月,是一支歌,一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——“六一”儿童节!

男:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

男:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

女:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

合:我宣布黎平县寨头民族小学20xx年六一文艺汇演现在开始

社区文艺汇演主持词开场白和结束语篇五

主持人:1、2

1:尊敬的各位领导、老师,

2:亲爱的同学们,

合:大家晚上好!

1:20xx新年的钟声即将敲响,历史时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

2:在过去的一年,我们的领导班子团结务实、开拓创新,用自己的智慧与汗水谱写了“沙中腾飞”的壮丽诗章。

3:我们的教师呕心沥血、无私奉献,用自己的真诚与爱心点燃了沙中学子的如火激情。

4:我们的同学勤奋刻苦、顽强拼搏,用自己的信念与意志放飞了胸中激荡的斑斓梦想。

5:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

6:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们xx中学的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。

男合:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

女合:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

合:20xx年元旦文艺晚会现在开始!

社区文艺汇演主持词开场白和结束语篇六

主持人1:毕业,是一个沉重的动词;

主持人2:毕业,是一个让人一生都难以忘怀的名词;

主持人1:毕业,是因感动而流泪的形容词;

主持人2:毕业,是当我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;

主持人1:毕业,是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。

主持人2:若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

主持人1:尊敬的各位领导老师

主持人2:亲爱的各位同学们

合:大家晚上好!

主持人1:很荣幸和大家相聚在这激-情如火的六月,在这充满忧伤和感动的六月!

主持人2:很高兴和大家相聚在“放心去飞,20年后再相聚—毕业晚会”现场!

主持人1:我是

主持人2:我是

主持人1:今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。

主持人2:让我们首先欢迎……

主持人1:下面有请……为毕业晚会致辞,掌声欢迎!

社区文艺汇演主持词开场白和结束语篇七

尊敬的各位家长、各位来宾、亲爱的小朋友们:

合:新年好!

程:马蹄腾瑞雪,羊角触红梅;

闵:马去雄风在,羊来福气生!

付:时光的小马车从日历上飞驰而过

程:飘扬的小雪花舞动着新年的信息

付:过去的一年,我们浇灌汗水,放飞理想

程:新的一年,我们温馨和谐,收获希望!

闵:欢迎大家参与舞之灵艺术中心汇报演出活动。在此,我代表舞之灵术培训中心的所有老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢。

程:“快乐、健康、科学”是舞之灵的舞蹈教育理念;激发想象力和创造力、展现自我风采是舞之灵的舞蹈教学目的。

闵:今年,舞之灵艺术中心的培训内容做出了合理的调整和扩充,不仅在杨寨、长岭两地开设分校区,主校区还成立了成人健身中心,让我们用热烈的掌声欢迎舞之灵的新成员!

付:一年来,学员们在老师的辛勤培育下,由艺术的门外汉成长为舞蹈世界中的小精灵,收获了丰硕的成果。

程:舞之灵艺术中心作为中国舞等级考试广水市的考点,70多名学员用规范的动作、优美的舞姿和富有感染力的表演征服了来自北京舞蹈学院的考官,获得优异的成绩!

闵:今天,我们汇聚一堂,将一年的学习成果展现给大家,用优异的成绩向家长和老师交一份答卷。

舞之灵艺术培训中心教学汇报演出——合:现在开始!

社区文艺汇演主持词开场白和结束语篇八

a:新的钟声新的一年

b:新的祝福新的期待

c:新的征程擂响了新的战鼓

d:新的春风带来了新的祈祷

e:新的天空下写满我们心的渴望

f:新的舞台上送上我们心的祝语

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们

合:新年快乐!幸福永远!

a:站在新一年的门槛,回顾201x,我们有太多感慨

b:踏着新一季的钟声,展望201x,我们更踌躇满志

c:201x,带着赏识目光,我们发现生活中的温馨美丽

d:201x,怀揣璀璨梦想,我们走在与国外名校联合办学的星光大道

e:201x,脚踏实地的拼搏,我们创造了一连串中高考的辉煌

f:201x,*远瞩的设计,我们将描绘出乐外大步跨越的新奇迹

a:今晚,我们齐聚这里,用歌声传唱出我们的快乐与感动

b:今晚,我们齐聚这里,用舞姿表达出我们的幸福与欢喜

c:今晚的乐外,是属于沸腾的

d:今晚的乐外,是属于激情的

e:今晚的乐外,火辣辣的热情可以融化冰雪

f:今晚的乐外,坦荡荡的情意能够逼退寒意

a:今晚的乐外,灿烂的星光,也闪烁着新年最绚丽的色彩

b:今晚的乐外,静谧的苍穹,也流淌着今春最动人的旋律

c:今晚,就让我们用青春的金线编织成如锦岁月

d:今晚,就让我们用燃烧的信念编织成遐思年华

e:今晚,就让我们用最纯净的笑容笑出一年的好运气

f:今晚,就让我们用最热烈的情感酿出一年的万事如意

合:外国语学校元旦文艺晚会暨“201x感动乐外十大年度人物”颁奖典礼现在开始!

2.朱校致辞

舞步传递的是快乐的情绪,旋律拨动的是幸福的音符。感谢小学部的孩子们,是他们告诉我们如何q住童年的欢快,是他们用肢体语言诠释了美的内涵。

今天的晚会,不仅是欢乐的相逢,更是对201x年的回首和对未来的憧憬。下面,我们有请朱广安校长致新年贺辞。

3.歌伴舞

感谢朱校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康。同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

美就是奇迹,舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起美的曲线;歌者歌喉亮起的那一刻,生命凝聚成一条线,紧绕最精彩的瞬间。

下面请欣赏歌伴舞

4.花木兰

黄河流水鸣不尽的是报国的忠诚,铜镜花黄扮不完的是b儿的容颜。怒发凭栏并非须眉专利,英姿飒爽自有我巾帼风范。下面请欣赏英语剧《花木兰》

5.《我和月亮说句话》流光飞舞处,仅蓦然回首间的一瞥,便再也不能忘却你的皎洁;灯火透明时,凭清丽冷艳的素装,你牵动了多少人的情肠?今晚我们一起来欣赏干小也同学和月亮之间的呢喃《我和月亮说句话》

6.感动乐外人物颁奖(第一组)(主持词另附)

7.世界因感动而多姿多采,生活因感动而活色生香。感动你我,感动乐外,感动身边每一件平常而不平凡的小事,因有了感动,乐外的每寸土地都涌动着和谐;因有了感动,校园每个角落都充满温馨。下面,就让我们带着感动欣赏外教带来的说唱节目。

8.战台风

古筝是我国传统的民族乐器之一,在五千多年悠久的历史长河之中,它散发出了无以伦比的光芒。可高山流水觅知音,也可策马奔腾疆场上。请大家欣赏古筝连奏《战台风》,表演者表演者:李雨粟,王佳禾,陈淑慧,陈露蝉,陈方原

9红灯笼

红灯笼,中华民族光明与圆满的象征;

红灯笼,中华民族爱美与善美的情怀;

手擎红灯笼,手擎幸福与美满;点燃红灯笼,点燃欢乐和激情。现在,我们一起走进喜庆、美好、温暖、和谐的红灯笼世界。请欣赏舞蹈《红灯笼》

10.感动乐外人物颁奖(第二组)(主持词另附)

11.年华

转瞬即逝的是如花年华,但一任樱桃熟透、芭蕉碧绿,时光带不走的都是最珍贵的回忆。今春,我们为你献上年华。来年,你忆年华灿如烟花。请欣赏情景剧《年华》

12.美丽侗乡

似水年华总有太多挽留不住的遗憾,花样生活却用它真实的美丽将这些弥补成圆满。接下来让我们随着悠扬的葫芦丝走进那《美丽的侗乡》,去看看摇曳的凤尾竹,感受一下异乡的风情。有请林艺,陈璐亚,郑涵,黄梦洁为我们带来《美丽侗乡》!

13.德智体美劳

美丽的生活哺育的自然是德智体美劳和谐发展的人。德以养心,智以提神,体以健身,美以悦情,劳以壮志。五点都很重要,我们到底先发展哪一项呢?这个问题,还是留给小学部相声组回答吧。下面请欣赏相声《德智体美劳》

14.感动乐外人物颁奖(第三组)(主持词另附)

15激情飞扬

街舞节奏,因年轻的激昂而热烈;光彩,因梦想的飞旋而耀眼。如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律则总是洋溢着让人羡慕的朝气,让我们一起来领略这超级给力的街舞秀吧。有请外国语学校街舞团

16.十二生肖闹春

截取四季的片段,我们今夜才织成华丽锦章;酝酿一季的真诚,我们今夜才心情释放。什么是情,抛却一切隔阂的相拥祝愿;什么是缘,相聚欢谈不论子丑寅卯。请欣赏歌舞《十二生肖闹春》

结束语

a:难忘今宵,难忘这一片沸腾的热情

b:难忘今宵,难忘这一段相伴的真诚

c:难忘今宵缤纷的心愿迷离,如春天的雨

d:难忘今宵精彩的才艺绽放,如盛夏的风

e:金秋的霜林艳红似火,但比今晚的歌声略输活力

f:银冬的雪花洁净清莹,但比今晚的舞姿稍逊曼妙

a:再难舍的情,也有筵席散尽际

b:再美妙的景,也有定格成记忆时

c:过去的日子就让它随风而去吧,让将来的日子如拂晓明丽

d:已播下的希望就让它破土茁壮吧,让来年的收获

e:再过几个小时,我们就打开人生崭新的一页,激情与欢乐相融,愿望与梦想齐飞

f:再过几个小时,我们就走进亢龙高昂的新时代,机遇与挑战同在,胜利与汗水共生

a:携手并肩,让我们一路同行

b:齐心协力,让我们与校共荣

c:晚会到此结束

合:各位朋友,明年再见!

社区文艺汇演主持词开场白和结束语篇九

开场语

张:六月,有童年的沃土

夏:六月,有童年的太阳

阳:六月,是童年的摇篮

张:六月,是童年的梦乡

合:六月,是我们的节目,全世界的儿童

都在为它欢唱。

阳:六一的鲜花绚丽多彩

夏:六一的阳光灿烂夺目

张:在这充满欢乐和喜庆的节日里,

我们沐浴着党和政府的阳光雨露

合:新世纪的少年在这里集会,用琴声、

歌声、舞蹈向祖国表达我们喜悦的心情

合:庆“六一”少儿文艺汇演现在开始。

三、.105班节目:《手语歌》

有一种语言,没有声音,只需要屏息凝神,

方可感受其真谛;有一种动作,无需修饰,

请欣赏105班为我们带来的手语表演《给你》

指导老师:杨雅莉掌声有请!

请口风琴表演《欢乐颂》《粉刷匠》准备

四、口风琴表演:《欢乐颂》《粉刷匠》

我们都是喜欢弹钢琴的小朋友,钢琴是器乐,

学会他,自然的就会掌握其他乐器,今天我们为大家

表演一种吹奏乐器——口风琴《欢乐颂》《粉刷匠》

表演者:谢怡萱冯文茜等

指导老师:李文婷王雪涛掌声有请!

请高年级的《最炫小苹果》准备

六.306班节目:歌舞《厚德载物》

中华文化博大精深源远流长五千年历史

五千年文化天地之间和为贵百善之中孝为先

有请306班女生带来的歌舞表演《厚德载物》

表演者3(6)班全体女生

指导老师:朱琳

请六年级小品《家访》准备

结束语

张:尊敬的领导们

夏:敬爱的老师们,亲爱的同学们

阳:展望未来的一切,我们更加珍惜这

美好的六月。

张:拥抱这美好的六月,明天我们再创

六月的辉煌!

夏:我们是新世纪的雏鹰

阳:我们和时代的脉博一起跳动

张:我们与祖国同呼吸、共命运

夏:在这五彩斑谰的六月里,我们将用行动,

向祖国妈妈

阳:交上一份出色的答卷!

合:“六一”文艺汇演到此结束!

社区文艺汇演主持词开场白和结束语篇十

(甲)尊敬的各位领导

(乙)各位来宾

(丙)亲爱的老师们

(丁)同学们

(合)大家晚上好!

(甲丙)我们是初升的太阳,

(乙丁)我们是带露的鲜花

(合)步入春的四月,我们欢聚一堂,共同迎来了一中校园才艺大赛。

(甲)预赛、(乙)复赛、(丙)决赛,(甲乙)一次次的选拔,凝聚了学校领导老师对我们的期望,(丙丁)一次一次的表演让我们变得更加勇敢坚强。

(乙)只要积极参与,我们就会有所收获

(丁)只要付出努力我们就会不断成长。

(甲)校园有了文化,才会有深厚的底蕴:

(乙)校园有了艺术,才会有灵动的精神。

(丙)今夜的校园灯火辉煌,

(丁)今夜的我们青春亮丽。

(甲乙)我们将舞动激情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时代的音符;

(丙丁)我们将踩着悠扬的旋律,释放精彩的演技,放飞青春美丽的梦想。

(丙)这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼

(乙)这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。

(甲)来吧,挑战自我,(甲丙)让青春的舞台亮起来

(丁)来吧,迎接成功,(乙丁)让张扬的风采飞起来

(合)隆昌一中初中组校园才艺大赛决赛现在开始!

社区文艺汇演主持词开场白和结束语篇十一

甲:尊敬的各位家长、老师亲爱的同学们!

合:大家下午好!

乙:有人说:青春是一幅画,描绘着绚丽的色彩。

丙:有人说:青春是一首诗,吟诵着岁月的赞歌。

丁:青春是人一生最珍贵的时节,每个人的青春都多姿多彩。

甲:时光荏苒,青春在这里绽放。

乙:随着梦想,我们在这里扬帆起航。

丙:我们拥有梦想,我们放飞希望。

丁:今天我们共聚一堂,共享这青春的曙光。

合:初二年级学习文艺汇演现在开始。

社区文艺汇演主持词开场白和结束语篇十二

女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾

男:亲爱的小伙伴们:

合:大家好!

女:伴着花的芳香

男:踏着歌的节拍

女:我们迎来了六月的时光

男:我们的心像怒放的花朵

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:在这欢乐的日子里,

男:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌

男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

女:礼毕,请坐。

男:第二项,领导讲话,首先由张校长致开幕词。

女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男:下面有请王英镇关工委尹主任讲话。

女:下面进行第三向,举行少先队入队仪式。

男:让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!

社区文艺汇演主持词开场白和结束语篇十三

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx元旦如约而至

乙:新年拉近了我们成长的距离

甲:新年染红了我们快乐的生活

乙:新年让我们截取下了四季的片段

甲:新年给了我们人生的禅想

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

甲:今天,我们送去我们的祝福

乙:带着祝愿、带着嘱托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始!

社区文艺汇演主持词开场白和结束语篇十四

男:尊敬的各位领导、老师

女:亲爱的同学们,大家

合:晚上好!

女:很高兴能与大家如约相聚在舞与伦比1015班毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人,我是

男:我是

女:时间过得真快,转眼我们就要毕业了。

男:是呀,在宁师的菁菁校园里,我们度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。

女:今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将用激扬的青春与活力,尽展1015班的风采!

两年来,同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助,今天晚上,我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场,他们是:,让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

男:今晚,1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果,给学院、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意,凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来,让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场!

舞蹈是一门唯美又残酷的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。

万事开头难。基训中,身上青一块紫一块,双手抬不起,双腿迈不开,都是常事;汗水泪水也常伴左右。可我们收获的不只有痛苦,更多是的坚毅、真诚与爱。下面,请欣赏优美的基本功课堂展示。民族舞在中华民族绚丽多姿的百花园里,少数民族舞蹈之花姹紫嫣红,遍地开放。今天,我们特意采撷了最为宝贵而独特的几朵,愿与大家一同感受民族的情怀,共同领略中华民族传统艺术的魅力。接下来,请欣赏民间舞课堂展示。

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